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父亲、谢林和鸟 昵图同nipic.com/55MM
父亲、树林和鸟
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22.父亲、树林和鸟
牛汉(1923年10月2日 2013年9月29日)[1,本 名原为“史承汉”,后改为 “史成汉”,又名“牛汉” 曾用笔名“谷风”,山西省 定襄县人,蒙古族。当代著 名诗人、文学家和作家, “七月”派代表诗人之 1940年开始发表文学作品, 主要写诗,近20年来同时写 散文。曾任《新文学史料》 主编、《中国》执行副主编, 中国作家协会全国名誉委员、 中国诗歌学会副会长。他创 作的《悼念一棵枫树》《华 南虎》《半棵树》等诗广为 传诵,曾出版《牛汉诗文集》 等
牛汉（1923年10月2日－ 2013年9月29日）[1] ，本 名原为“史承汉”，后改为 “史成汉”，又名“牛汉”， 曾用笔名“谷风”，山西省 定襄县人，蒙古族。当代著 名诗人、文学家和作家， “七月”派代表诗人之一。 1940年开始发表文学作品， 主要写诗，近20年来同时写 散文。曾任《新文学史料》 主编、《中国》执行副主编， 中国作家协会全国名誉委员、 中国诗歌学会副会长。他创 作的《悼念一棵枫树》《华 南虎》《半棵树》等诗广为 传诵，曾出版《牛汉诗文集》 等
读了课题,你知道了什么?最想从文章中 知道什么? 教乐部
• 读了课题，你知道了什么？最想从文章中 知道什么？
初读课文,自主识字 1.读准字音。 2读懂生字、词,我会边读边疏通 3运用多种形式读课文,难读的句 子,我会先画停顿,再反复地读 吸 3M6
初读课文，自主识字 • 1.读准字音。 • 2.读懂生字、词，我会边读边疏通。 • 3.运用多种形式读课文，难读的句 子，我会先画停顿，再反复地读
L ning 黎 凝 几 黎明凝神静气兀立 shun ue 瞬 掠 瞬间掠过 教师俱乐部 Mw. 910clb cr
Lí níng wù shùn lüè 黎 黎明 凝 凝神静气 兀 兀立 瞬 一瞬间 掠 掠过
理解词语的意思 舒畅:心情舒服畅快,形容心情特别的好。 ·凝神静气:使精神凝聚,使心气平和。 兀立:直立。 瞬间:时间非常快过去了。形容时间极其短暂。 掠过:课文指的是扫过,擦过。 沉重:课文指的是比喻担负的责任。 由衷:出自内心 好好学习 天天向上 xx jisi. cn
理解词语的意思 • 舒畅：心情舒服畅快，形容心情特别的好。 • 凝神静气：使精神凝聚，使心气平和。 • 兀立：直立。 • 一瞬间：时间非常快过去了。形容时间极其短暂。 • 掠过：课文指的是扫过，擦过。 • 沉重：课文指的是比喻担负的责任。 • 由衷：出自内心
再读课文,理清文章脉络 说说你从这篇课文中了解到哪些内容?你还 有哪些不明白的问题? 课文通过“我”和父亲关于鸟的对话,让我们了解到父亲 对鸟的熟悉与热爱,这种爱也感染了我,使我有了爱鸟的 意识,展现了人一自然的和谐与融洽
再读课文，理清文章脉络 说说你从这篇课文中了解到哪些内容？你还 有哪些不明白的问题？ 课文通过“我”和父亲关于鸟的对话，让我们了解到父亲 对鸟的熟悉与热爱，这种爱也感染了我，使我有了爱鸟的 意识，展现了人一自然的和谐与融洽
给文章分段 第一段(第一自然段):概括的讲父亲 生最喜欢树林和唱歌的鸟。 第二段(第二自然段一结束):具体讲父 亲怎样喜爱树林和鸟 教师俱乐部
给文章分段 • 第一段（第一自然段）：概括的讲父亲一 生最喜欢树林和唱歌的鸟。 •第二段（第二自然段—结束）：具体讲父 亲怎样喜爱树林和鸟