2009年洪泽外国语中学高二年级（上）期末模拟语文试题_洪泽外国语中学高二年级期末模拟

洪泽外国语中学高二年级期末模拟 B.第二句写少妇青春的欢乐,正是为下文慨叹青春易逝、青春怨旷作铺垫的。 C.由于诗人写出了“国怨”的具体内容,所以全诗没有给读者留下想象的空间 语文试题2001.3 D.“国怨”的具体内容不是“陌头杨柳色”,而是“悔教夫婿觅封侯” 漫成一首 考试时间:150分钟分值:160分 第I卷〔选郭题,每小题3分,计30分) 江月去人只数尺,风灯照夜欲三更。 1.下列各项加点字读音完全正确的一项() A.楹联yng肆恣z1悄然qio仓廪ln 沙头宿鹭联拳静,船尾跳鱼拔刺鸣 B.腆 罅隙xi清泠1ng戛然 5、对这首诗的赏析,不恰当的一项是() C.堡卧y 颓垣yuan奇葩p户牖you A.首句从水中月影写起,描写了江上月夜宁静的美景,与“江清月近人”这句诗异曲网工 D.楔子xie B.第三句写白鹭屈曲着身子,恬静地夜宿在月照下的沙滩上,意境安谧、和平。 2.下列句子中,加点的成语使用恰当的一句是() C.二、四两句分写了江风吹打桅灯、大鱼跃出水面的“动”,与一、三两句的“静”对比鮮明 A.文章在对小麻雀的叙述、描写中傾注了强烈的爱憎感情,有着极强的感染力,读来真是楚楚动人。D.全诗通过写夜泊时的所见所闻,透露出诗人对平静、安宁生活的向往 B.如果悬壺济世的医家想寻一位“健康大使”,我想弱不禁风的林妹妹是绝对无资格担当此重任的。6、这首诗的四句分别写了月、灯、鹭、鱼四景,四景又组成了一个统一的意境。下面四首诗中与这种 C.看双方的神态,全然没有剑拔弩张、严阵以待的气势,倒有几分闲庭信步、瓜田李下话桑麻的味道。写法相同的一首是() D.乌克兰大选发生危机,反对派领袖尤先科的支持者与另一位总统候选人、现任总理亚努科维奇的支A.白日依山尽,黄河人海流。欲穷千里目,更上一层楼。(王之溴《登鹳雀楼》) 持者不可开交地互相抨击,“尤派”阵营举行大规模示威活动,政局动荡不安,国家面临内战危险。B.门径俯清溪,茅檐古木齐。红尘飘不到,时有水禽啼 3.下列各句中没有语病的一句是() 裴度《溪居》) A、青藏铁路这条穿越世界屋脊的“雪城天路”被人们描绘成“商贸金桥、藏旅坦途、文化逦衢”,它C.迟日江山丽,舂风花草香。泥融飞燕子,沙暖睡鸳鸯 为青藏高原架起了通往祖国各地的桥 杜甫《绝句》) B、在嫦娥一号卫星绕月飞行期间,可能会遭遇两次月食,不仅无法得到太阳能电池充电,而且还将经D.千山鸟飞绝,万径人踪灭。孤舟蓑笠翁,独钓寒江雪。(柳宗元《江雪》) 受温度急剧下降的考验 三、圆读下的文字,亮成7~10题 C、导致目前中国经济流动性过剩的主要原因有两个:一是因为外汇储备增长过快,二是因为美元的过 唐诗的任侠精神 量发行导致了美元的泛滥和全球流动性过剩。 D、作为一位杰出的哲学家和思想家,孔子一生积极求索,他奋斗的一生是“知其不可为而为之”这句①汉魏以来,游铁形象在诗歌里崭露头角。而到唐代,尤其是到了唐时期,对游铁的精神才如奇峰 突起,成为全社会普遍的歌唱。唐诗中的任侠精神,不是个别的、偶然的现象,它随着唐诗高潮的到 二、圆读下面诗,然后回普闻题 王昌龄 ②唐诗任侠精神的具体内容,大致包括下面数种:排难解纷、效功当世的襟怀;轻财好施、重交谊重 闺中少妇不曾愁,春日凝妆上翠楼 恩义的操行;"不矜其能,羞伐其德的风度;尚武轻儒的意识以及豪荡使气不以礼法为意的个性。 所有这些,曾被司马迁概称为”侠客之义”,它们在盛唐诗歌中不仅得到了全面的歌颂,而且由于它们 4、对诗句解说有误的一项是() A.第一句点出“不曾愁”,第二句用春日登楼赏景的行动具体展示她的“不曾愁” 和时代的进步理想相结合、相渗透,因而比以往任何时候都显得更为健康、生动、有力

1 洪泽外国语中学高二年级期末模拟 语文试题 2009.1.3 考试时间：150 分钟 分值：160 分 第Ⅰ卷（选择题，每小题 3 分，计 30 分） 一、选择题 1．下列各项加点字读音完全正确的一项（ ） A．楹联 yíng 肆恣 zì 悄然 qiǎo 仓廪 lín B．腼腆 tiǎn 罅隙 xià 清泠 líng 戛然 gá C．偃卧 yǎn 颓垣 yuán 奇葩 pā 户牖 yǒu D．楔子 xiē 裨将 pí 采撷 jié 汩没 gǔ 2．下列句子中，加点的成语使用恰当的一句是 （ ） A．文章在对小麻雀的叙述、描写中倾注了强烈的爱憎感情，有着极强的感染力，读来真是楚楚动人。 B．如果悬壶济世的医家想寻一位“健康大使”，我想弱不禁风的林妹妹是绝对无资格担当此重任的。 C．看双方的神态，全然没有剑拔弩张、严阵以待的气势，倒有几分闲庭信步、瓜田李下话桑麻的味道。 D．乌克兰大选发生危机，反对派领袖尤先科的支持者与另一位总统候选人、现任总理亚努科维奇的支 持者不可开交地互相抨击，“尤派”阵营举行大规模示威活动，政局动荡不安，国家面临内战危险。 3．下列各句中没有语病的一句是 ( ) A、青藏铁路这条穿越世界屋脊的“雪域天路”被人们描绘成“商贸金桥、藏旅坦途、文化通衢”，它 为青藏高原架起了通往祖国各地的桥梁。 B、在嫦娥一号卫星绕月飞行期间，可能会遭遇两次月食，不仅无法得到太阳能电池充电，而且还将经 受温度急剧下降的考验。 C、导致目前中国经济流动性过剩的主要原因有两个：一是因为外汇储备增长过快，二是因为美元的过 量发行导致了美元的泛滥和全球流动性过剩。 D、作为一位杰出的哲学家和思想家，孔子一生积极求索，他奋斗的一生是“知其不可为而为之”这句 格言的真实写照。 二、阅读下面唐诗，然后回答问题。 闺 怨 王昌龄 闺中少妇不曾愁，春日凝妆上翠楼。 忽见陌头杨柳色，悔教夫婿觅封侯。 4、对诗句解说有误的一项是( ) A．第一句点出“不曾愁”，第二句用春日登楼赏景的行动具体展示她的“不曾愁”。 B．第二句写少妇青春的欢乐，正是为下文慨叹青春易逝、青春怨旷作铺垫的。 C．由于诗人写出了“闺怨”的具体内容，所以全诗没有给读者留下想象的空间。 D．“闺怨”的具体内容不是“陌头杨柳色”，而是“悔教夫婿觅封侯”。 漫成一首 杜甫 江月去人只数尺，风灯照夜欲三更。 沙头宿鹭联拳静，船尾跳鱼拔刺鸣。 5、对这首诗的赏析，不恰当的一项是( ) A．首句从水中月影写起，描写了江上月夜宁静的美景，与“江清月近人”这句诗异曲同工。 B．第三句写白鹭屈曲着身子，恬静地夜宿在月照下的沙滩上，意境安谧、和平。 C．二、四两句分写了江风吹打桅灯、大鱼跃出水面的“动”，与一、三两句的“静”对比鲜明。 D．全诗通过写夜泊时的所见所闻，透露出诗人对平静、安宁生活的向往。 6、这首诗的四句分别写了月、灯、鹭、鱼四景，四景又组成了一个统一的意境。下面四首诗中与这种 写法相同的一首是( ) A．白日依山尽，黄河人海流。欲穷千里目，更上一层楼。(王之涣《登鹳雀楼》) B．门径俯清溪，茅檐古木齐。红尘飘不到，时有水禽啼。 (裴度《溪居》) C．迟日江山丽，春风花草香。泥融飞燕子，沙暖睡鸳鸯。 (杜甫《绝句》) D．千山鸟飞绝，万径人踪灭。孤舟蓑笠翁，独钓寒江雪。(柳宗元《江雪》) 三、阅读下面的文字，完成 7～10 题。 唐诗的任侠精神 ①汉魏以来，游侠形象在诗歌里崭露头角。而到唐代，尤其是到了盛唐时期，对游侠的精神才如奇峰 突起，成为全社会普遍的歌唱。唐诗中的任侠精神，不是个别的、偶然的现象，它随着唐诗高潮的到 来，而扩展成为诗坛上的一代风尚。 ②唐诗任侠精神的具体内容，大致包括下面数种：排难解纷、效功当世的襟怀；轻财好施、重交谊重 恩义的操行；“不矜其能，羞伐其德”的风度；尚武轻儒的意识以及豪荡使气、不以礼法为意的个性。 所有这些，曾被司马迁概称为“侠客之义”，它们在盛唐诗歌中不仅得到了全面的歌颂，而且由于它们 和时代的进步理想相结合、相渗透，因而比以往任何时候都显得更为健康、生动、有力

③盛唐诗歌对尚武精神的赞美,闪着立功效世的人生理想的光芒,这和轻儒的意识从一正一反两C、盛唐诗歌对“尚武”的赞关正面张扬了任侠理想,而对“轻儒”的否定则从反面张扬了任快理想, 个方面张扬了任侠理想,从而呈现出一种”非文人化的面貌。而对浩荡使气磊落不羁的性格的推许 尚武”和“轻儒”并不矛盾,它们在张扬了任侠理想的同时,也使盛唐诗歌呈现出一种“非文人 化”面貌 也是和反礼法、反权贵、反教条的思想内容结合在一起的.诗人对游侠形象的集中歌唱,以及对生活9、下列对“任侠”精神成为唐代突出的文学原因的概括,最全面的一句是() A、当时的社会生活为它提供了深厚的土壤。使它能够向我们展示一种富有开拓精神的性格,一种强者 中的侠义精神的开拓和赞美,表现了这个时代特有的精神面貌。它显然并菲非儒、道、释这些意识形态的性格 B、社会上盛行的游侠风气,一旦和特定的时期的历史需要、社会思潮相结合,就形成强大的精神力量 所尽能规范和牢笼的,但它构成了唐诗思想内容和美学风格的不可缺少的一部分,却是无可置疑的。 从而影响了人们的生活理想和文学理想 C、商业资财的积累和城市规模的扩大,为游侠的活动提供了物质基础:北方游牧民族的大规模内附和 ④任侠精神之所以能够成为唐代突出的文学现象,是因为当时的社会生活为它提供了深厚的土壤。社迁徙,不仅给中土文化注入了新鲜的血液,而且也使其维奇剽悍的风尚深入内地 D、根本原因还在于它提供了这个时代所需要的精神力量。它所体现的,是一种力的美,运动的美,因 会上盛行的游侠风气,一旦和特定时期的历史需要、社会思潮相结合,就形成强大的精神力量,从而而成为中华民族淋满元气的历史明证 10、根据原文所给信思,以下推断不正确的一项是 ) 影响了人们的生活理想和文学理想.商业资财的积累和城市规模的扩大,为游侠的活动提供了物质基A、“任侯”精神并不是唐代所独有,早在汉代就被司马迁概称为“侠客之义” B、考察唐诗中游侠形象的消长起落,可以为我们考察唐代的社会风貌、思想发展提供了一个方面的 础;北方游牧民族的大规模内附和迁徙,不仅给中土文化注入了新鲜的血液,而且也使其雄奇剽悍的 线索 风尚深入内地.但是唐的诗人们之所以不约而同的从任侠风气中吸取诗情,其根本原因还在于它提C、盛唐儒、道、释三种意识形态并存,从而使游侠精神获得了丰富和发展的充足养料,使之成为唐 诗思想内容和美学风格不可缺少的一部分 供了这个时代所需要的精神力量 D、“任侠”精神所体现的强者性格,代表了时代的进步要求,即使是在现代社会,也是也是有其积极 意义的 ⑤唐诗中任侠精神的美学意义就在于:它向我们展示了一种富有开拓精神的性格,一种强者的性格 第Ⅱ喾(非选择,130分) 四、名篇名句狱写:(空1分,计12分) 它以其富于展望的清醒信念,直面现实的斗争意识,敢说敢为的豪奭意气,形成了中囯封建社会上升 1.阅读下面这首诗,默写相关名篇名句 时期最富有朝气的青春时期。它所体现的,是一种力的美,运动的美,因而成为中华民族淋漓元气的 十五夜望月 历史明证。这正是构成唐诗永久魅力的奥秘之 7、下列唐人诗句中,不含“任侠”精神的一句是 中庭地白树栖鸦,冷露无声湿桂花 A、愿将腰下剑,直为斩楼 B、男儿何不带吴钩,收取关山五十州 今夜月明人尽望,不知秋思落谁家。 出师未捷身先死,长使英雄泪满襟 首句中“地白”的意思是:月光照在地上发白,好像铺了一层霜雪。其意境与李白的诗句“ D、报君黄金台上意,提携玉龙为君死 8、对文中划线句子理解正确的一项是( ) 12.在诗词创作中袭用前人成句的例子,不可胜数,下面是陈毅元帅的一首诗 A、“尚武”精神闪耀着唐人立功效世的人生理想的光芒,而“轻儒”的意识则是“尚武”的必然结果 它们共同使盛唐诗歌呈现出一种“非文人化”的面貌。 淮河晚跳(一九四三年春) B、“尚武”“轻儒”张扬了任侠理想,而后者更使唐诗呈现出一种“非文人化”的面貌

2 ③盛唐诗歌对“尚武”精神的赞美，闪耀着立功效世的人生理想的光芒，这和“轻儒”的意识从一正一反两 个方面张扬了任侠理想，从而呈现出一种“非文人化”的面貌。而对浩荡使气、磊落不羁的性格的推许， 也是和反礼法、反权贵、反教条的思想内容结合在一起的。诗人对游侠形象的集中歌唱，以及对生活 中的侠义精神的开拓和赞美，表现了这个时代特有的精神面貌。它显然并非儒、道、释这些意识形态 所尽能规范和牢笼的，但它构成了唐诗思想内容和美学风格的不可缺少的一部分，却是无可置疑的。 ④任侠精神之所以能够成为唐代突出的文学现象，是因为当时的社会生活为它提供了深厚的土壤。社 会上盛行的游侠风气，一旦和特定时期的历史需要、社会思潮相结合，就形成强大的精神力量，从而 影响了人们的生活理想和文学理想。商业资财的积累和城市规模的扩大，为游侠的活动提供了物质基 础；北方游牧民族的大规模内附和迁徙，不仅给中土文化注入了新鲜的血液，而且也使其雄奇剽悍的 风尚深入内地。但是盛唐的诗人们之所以不约而同的从任侠风气中吸取诗情，其根本原因还在于它提 供了这个时代所需要的精神力量。 ⑤唐诗中任侠精神的美学意义就在于：它向我们展示了一种富有开拓精神的性格，一种强者的性格， 它以其富于展望的清醒信念，直面现实的斗争意识，敢说敢为的豪爽意气，形成了中国封建社会上升 时期最富有朝气的青春时期。它所体现的，是一种力的美，运动的美，因而成为中华民族淋漓元气的 历史明证。这正是构成唐诗永久魅力的奥秘之一。 7、下列唐人诗句中，不含“任侠”精神的一句是( ） A、愿将腰下剑，直为斩楼兰。 B、男儿何不带吴钩，收取关山五十州？ C、出师未捷身先死，长使英雄泪满襟。 D、报君黄金台上意，提携玉龙为君死。 8、对文中划线句子理解正确的一项是（ ） A、“尚武”精神闪耀着唐人立功效世的人生理想的光芒，而“轻儒”的意识则是“尚武”的必然结果， 它们共同使盛唐诗歌呈现出一种“非文人化”的面貌。 B、“尚武”“轻儒”张扬了任侠理想，而后者更使唐诗呈现出一种“非文人化”的面貌。 C、盛唐诗歌对“尚武”的赞美正面张扬了任侠理想，而对“轻儒”的否定则从反面张扬了任侠理想， 二者结合，使盛唐诗歌呈现出一种“非文人化”的面貌。 D、“尚武”和“轻儒”并不矛盾，它们在张扬了任侠理想的同时，也使盛唐诗歌呈现出一种“非文人 化”面貌。 9、下列对“任侠”精神成为唐代突出的文学原因的概括，最全面的一句是 （ ） A、当时的社会生活为它提供了深厚的土壤。使它能够向我们展示一种富有开拓精神的性格，一种强者 的性格。 B、社会上盛行的游侠风气，一旦和特定的时期的历史需要、社会思潮相结合，就形成强大的精神力量， 从而影响了人们的生活理想和文学理想。 C、商业资财的积累和城市规模的扩大，为游侠的活动提供了物质基础；北方游牧民族的大规模内附和 迁徙，不仅给中土文化注入了新鲜的血液，而且也使其雄奇剽悍的风尚深入内地。 D、根本原因还在于它提供了这个时代所需要的精神力量。它所体现的，是一种力的美，运动的美，因 而成为中华民族淋漓元气的历史明证。 10、根据原文所给信息，以下推断不正确的一项是（ ） A、 “任侠”精神并不是唐代所独有，早在汉代就被司马迁概称为“侠客之义”。 B、 考察唐诗中游侠形象的消长起落，可以为我们考察唐代的社会风貌、思想发展提供了一个方面的 线索。 C、 盛唐儒、道、释三种意识形态并存，从而使游侠精神获得了丰富和发展的充足养料，使之成为唐 诗思想内容和美学风格不可缺少的一部分。 D、“任侠”精神所体现的强者性格，代表了时代的进步要求，即使是在现代社会，也是也是有其积极 意义的。 第Ⅱ卷（非选择题，130 分） 四、名篇名句默写：（每空 1 分，计 12 分） 11．阅读下面这首诗，默写相关名篇名句。 十五夜望月 王建 中庭地白树栖鸦，冷露无声湿桂花。 今夜月明人尽望，不知秋思落谁家。 首句中“地白”的意思是：月光照在地上发白，好像铺了一层霜雪。其意境与李白的诗句“_________ __________,____________________”最相近。 12．在诗词创作中袭用前人成句的例子，不可胜数，下面是陈毅元帅的一首诗： 淮河晚眺（一九四三年春）

柳岸沙明对夕晖,长天淮水鹜争飞。 云何?当此去,人生底事,来往如梭!待闲看,秋风洛水⑤清波。好在堂前细柳,应念我、莫翦柔柯 仍传语,江南父老,时与晒渔變⑥。 云山入眼碧空尽,我欲骑鯨跋浪归。 ⑩①黄:指黄州,今湖北黄冈。 诗中就分别化用了初唐诗人王勃的《 中的名句 和盛唐诗人 的《黄鹌楼送孟浩然之广陵》中的名句 ②汝:指汶州,今河南临汝 ③雪堂:苏轼在黄州时所建,共五间。堂成于太雪中,遂绘雪于四壁,名日东坡雪堂。 13、补写出下列名句名篇中的空缺部分 ①江畔何人初见月 (张若虚《春江花月夜》) ④强半:苏轼作此词时年四十九,故日“强半 莲动下渔舟。(王维《山居秋暝》) ③战士军前半死生 (高适《燕歌行》) ⑤洛水:即洛河,发源予陕西。流入河南 使我不得开心颜。(李白《梦游天姥吟留别》) 五、圆诶下面的诗,光成14-16(8分) ⑥渔蓑:打鱼的蓑衣。 17、这首词在内容上共分三层,请分条概括出这三层的意思。(4分) 8、苏轼对黄州父老的临别嘱托,写得比较琐细,为什么?表达了词人什么样的感情?(4分) 野迳深藏隐者家,岸莎分路带溪斜。 七、圆读下面的觉文,完成18-22题(18分 马蹄残雪六七里,山嘴有梅三四花。 豪园幕日(莫怀戚 黄叶拥篤埋药草,青灯煨芋话桑麻。 很久以来,我都有种感觉:同是那个太阳,落日比朝阳更富爱心 一生烟雨蓬茅底,不梦金貂侍玉华 说不清楚这是因为什么;当然也可能是:眼睁净看它又带走一份岁月,英雄终将迟暮的惺惺惜惺 注:金貂是汉代的官饰,玉华是唐代的宫殿名。 惺,想到死的同时就想到了爱 14、诗中显示“隐者家”特征的事物和场景有“黄叶拥篱 (2分) 说着我想起已到过许多地方,见过各种落日。 5、围绕“寻梅”,颔联前句表现了寻梅的后句突出了得梅的 16、诗的结尾是诗人跳出梦境后的感慨,表现了他怎样的志趣?(4分) 戈壁落日很大,泛黄古旧,半透明,边缘清晰如剪纸。此时起了风。西北一有风则苍劲。芨芨草 ▲ 闻读下面这首词,然后国答问题。〔8分) 用力贴近了地,细沙水汽一股游走,从太阳那边扑面而来,所以感到风因太阳而起;恍惚之间,太阳 满庭芳 元丰七年四月一日,余将自黄①移汝②,留别雪堂③邻里二三君子,会李仲览自江东来别,遂书以遗 说没了就没了,一身鬼气。 之 归去来兮,吾归何处?万里家在眠峨。百年强半④,来日苦无多。坐见黄州再闰,儿童尽、楚语吴歌。 山中友,鸡豚社西,相劝老东坡

3 柳岸沙明对夕晖，长天淮水鹜争飞。 云山入眼碧空尽，我欲骑鲸跋浪归。 诗中就分别化用了初唐诗人王勃的《_______________》中的名句"_________________，____________ _____"和盛唐诗人__________的《黄鹤楼送孟浩然之广陵》中的名句“______________， __________ _____” 13、 补写出下列名句名篇中的空缺部分。 ①江畔何人初见月，______________________。（张若虚《春江花月夜》） ②__________________，莲动下渔舟。（王维《山居秋暝》）。 ③战士军前半死生，_____________________。（高适《燕歌行》）。 ④________________________，使我不得开心颜。（李白《梦游天姥吟留别》）。 五、阅读下面的诗，完成 14—16 题（8 分） 梦寻梅 方岳 野迳深藏隐者家，岸莎分路带溪斜。 马蹄残雪六七里，山嘴有梅三四花。 黄叶拥篱埋药草，青灯煨芋话桑麻。 一生烟雨蓬茅底，不梦金貂侍玉华。 注：金貂是汉代的官饰，玉华是唐代的宫殿名。 14、诗中显示“隐者家”特征的事物和场景有“黄叶拥篱”、__________、__________。（2 分） 15、围绕“寻梅”，颔联前句表现了寻梅的__________，后句突出了得梅的__________。（2 分） 16、诗的结尾是诗人跳出梦境后的感慨，表现了他怎样的志趣？（4 分） ____________________________________▲_____________________________________________ 六、阅读下面这首词，然后回答问题。（8 分） 满庭芳 元丰七年四月一日，余将自黄①移汝②，留别雪堂③邻里二三君子。会李仲览自江东来别，遂书以遗 之。 归去来兮，吾归何处?万里家在岷峨。百年强半④，来日苦无多。坐见黄州再闰，儿童尽、楚语吴歌。 山中友，鸡豚社酒，相劝老东坡。 云何?当此去，人生底事，来往如梭!待闲看，秋风洛水⑤清波。好在堂前细柳，应念我、莫翦柔柯。 仍传语，江南父老，时与晒渔菱⑥。 [注]①黄：指黄州，今湖北黄冈。 ②汝：指汝州，今河南临汝。 ③雪堂：苏轼在黄州时所建，共五间。堂成于太雪中，遂绘雪于四壁，名曰东坡雪堂。 ④强半：苏轼怍此词时年四十九，故日“强半”。 ⑤洛水：即洛河，发源予陕西。流入河南。 ⑥渔蓑：打鱼的蓑衣。 17、这首词在内容上共分三层，请分条概括出这三层的意思。（4 分） _____________________________________▲____________________________________________ 18、苏轼对黄州父老的临别嘱托，写得比较琐细，为什么?表达了词人什么样的感情?（4 分） _____________________________________▲____________________________________________ 七、阅读下面的散文，完成 18－22 题（18 分） 家 园 落 日 （莫怀戚） 很久以来，我都有种感觉：同是那个太阳，落日比朝阳更富爱心。 说不清楚这是因为什么；当然也可能是：眼睁睁看它又带走一份岁月，英雄终将迟暮的惺惺惜惺 惺，想到死的同时就想到了爱。 这么说着我想起已到过许多地方，见过各种落日。 戈壁落日很大，泛黄古旧，半透明，边缘清晰如剪纸。此时起了风。西北一有风则苍劲。芨芨草 用力贴近了地，细沙水汽一般游走，从太阳那边扑面而来，所以感到风因太阳而起；恍惚之间，太阳 说没了就没了，一身鬼气

云海落日則很飄又很柔曼,一颗少女心。落呀落,落到深渊了吧,突然又在半空高悬,再突然又 我不禁热泪盈眶;一种无法描述的爱浸透着全身 整个不见了,一夜之后从背后起来。她的颜色也是变化的—我甚至见过紫色的太阳。这时候连那太这个迟暮的老农!他随心所欲的自在旷达让我羞愧我突然想到就人生而言,迟暮只有一瞬,长的只 阳是否属实都没有把握。 是对迟暮的忧志而已。 平原落日总是一成不变地渐渐接近地平线,被模糊的土地浸润似的吞食。吞到一半,人没了耐心, 个起伏的田野上的落日啊我曾经反复思索这种落日为什么特别丰富一曲线?层次?人物 扭头走开。再回头,什么都没啦:一粒种子种进了地里 活动?抑或角度的众多? 看大海落日是在美国,也许因为是别人的太阳,总感到它的生命不遂意:你无论如何也看不到太阳是 最终承认:仅仅因为它是家园落日 怎样浸进海水的,隔得还有一巴掌高吧,突然就粘在了一起—趁你眨眼的时候。这时美国朋友便骄 家园!这个毫无新意的单纯的话题 傲地说,看,一颗水珠在輝地接纳火球了。我说唔 家回的感觉何以如此?说不清。譬如在我生长的重庆一我心知凡是她能给予我的,其他地方也 说到底,我看得最多的,还是浅缓起伏的田野之 说起它就想起庄稼和家园的落日,普能给予;然而这一切的给予,又都代替不了家回 通得就像一个人。在我居住的中国川东,就是这种太阳 关于这个,一切的学术解释都是肤浅、似是而非的,只能说:家园就是家园.而人在家回看落日,万 我常常单骑出行,驻足国道,倚车贪看丘陵落日。那地势的曲线是多层的,颜色也一过渡,从种感觉也许变幻不定,有一种感觉却生死如一:那才是我的太阳啊! 青翠到浓绿,从浓绿到黛青,而最近夕阳之处是一派乳白,那是盆地特有的雾露。 19、作者在文中写了多种落日,用短语(不超过4个字)概括其中两种落日的特点,要求写出落日的名 称及其特点。(4分) 似乎一下子静了一阵,太阳就这样下来了;红得很温和,柔软得像泡过水,让我无端想起少女的20、作者描写上述落日的目的是什么?(2分) 红唇和母亲的乳头 21、为什么“同是那个太阳,落日比朝阳更富爱心”?(4分) 有时候有如带的云绕在它 它的腰际;有时候 候是罗伞般的黄棉树成了它的托盘;衣舍顶上如缕的炊22作者对家园落日进行了多方面、多角度的描写,扦发了自己一腔浓烈而深沉的爱乡情怀请简要 分析文章是从哪些角度(方面)来描写家园落日的?(4分) 烟飄进去,化掉了;竹林在风中摇曳 也摇进去了 23、本文运用了联想和想象、比喻和拟人等多种表达技巧,请从这四种表达技巧中选取两种,结合文 当路人不顾这一切时,我很焦急 喂,看鄂 章内容,分别举例说明它们的作用。(4分) 两只小狗在落日里追逐;老牛在器日里舐楼…有一天,有一个老衣夹在两匹马之间,在光滑的山八、镨曹表达题(14分) 脊上走进了太阳。马驮着驮子。老农因为老了,上坡时就抓着前面的马尾巴。后面的马看见了,就将 根据情境和要求完成下面题目。(5分 自己的尾巴不停地摇着

4 云海落日则很飘又很柔曼，一颗少女心。落呀落，落到深渊了吧，突然又在半空高悬，再突然又 整个不见了，一夜之后从背后起来。她的颜色也是变化的——我甚至见过紫色的太阳。这时候连那太 阳是否属实都没有把握。 平原落日总是一成不变地渐渐接近地平线，被模糊的土地浸润似的吞食。吞到一半，人没了耐心， 扭头走开。再回头，什么都没啦：一粒种子种进了地里。 看大海落日是在美国。也许因为是别人的太阳，总感到它的生命不遂意：你无论如何也看不到太阳是 怎样浸进海水的，隔得还有一巴掌高吧，突然就粘在了一起——趁你眨眼的时候。这时美国朋友便骄 傲地说，看，一颗水珠在辉煌地接纳火球了。我说唔，唔唔。 说到底，我看得最多的，还是浅缓起伏的田野之上的落日；说起它就想起庄稼和家园的落日，普 通得就像一个人。在我居住的中国川东，就是这种太阳。 我常常单骑出行，驻足国道，倚车贪看丘陵落日。那地势的曲线是多层的，颜色也一一过渡，从 青翠到浓绿，从浓绿到黛青，而最近夕阳之处是一派乳白，那是盆地特有的雾霭。 似乎一下子静了一阵，太阳就这样下来了；红得很温和，柔软得像泡过水，让我无端想起少女的 红唇和母亲的乳头。 有时候有如带的云霞绕在它的腰际；有时候是罗伞般的黄桷树成了它的托盘；农舍顶上如缕的炊 烟飘进去，化掉了；竹林在风中摇曳，有时候也摇进去了。 当路人不顾这一切时，我很焦急，很想说：喂，看哪！ 两只小狗在落日里追逐；老牛在落日里舐犊……有一天，有一个老农夹在两匹马之间，在光滑的山 脊上走进了太阳。马驮着驮子。老农因为老了，上坡时就抓着前面的马尾巴。后面的马看见了，就将 自己的尾巴不停地摇着。 我不禁热泪盈眶；一种无法描述的爱浸透着全身。 这个迟暮的老农！他随心所欲的自在旷达让我羞愧……我突然想到就人生而言，迟暮只有一瞬，长的只 是对迟暮的忧虑而已。 这个起伏的田野上的落日啊……我曾经反复思索这种落日为什么特别丰富——曲线？层次？人物 活动？抑或角度的众多？ 最终承认：仅仅因为它是家园落日。 家园！这个毫无新意的单纯的话题！ 家园的感觉何以如此？说不清。譬如在我生长的重庆——我心知凡是她能给予我的，其他地方也 能给予；然而这一切的给予，又都代替不了家园。 关于这个，一切的学术解释都是肤浅、似是而非的。只能说：家园就是家园。而人在家园看落日，万 种感觉也许变幻不定，有一种感觉却生死如一：那才是我的太阳啊！ 19、作者在文中写了多种落日，用短语（不超过4个字）概括其中两种落日的特点，要求写出落日的名 称及其特点。（4分） _________________________________▲__________________________________ 20、作者描写上述落日的目的是什么？（2分） _____________________________▲_______________________________________ 21、为什么“同是那个太阳，落日比朝阳更富爱心”？（4分） _____________________________▲_______________________________________ 22、作者对家园落日进行了多方面、多角度的描写，抒发了自己一腔浓烈而深沉的爱乡情怀。请简要 分析文章是从哪些角度（方面）来描写家园落日的？（4分） ____________________________▲____________________ ___________________ 23、本文运用了联想和想象、比喻和拟人等多种表达技巧，请从这四种表达技巧中选取两种，结合文 章内容，分别举例说明它们的作用。（4分） _____________________________▲______________________________________ 八、语言表达题（14分） 24．根据情境和要求完成下面题目。（5分）

运会如火如荼地进行着,高二(1)班同学奋勇争先,捷报频传,张国雄在刚结束的男子跳高比 赛中,获得了冠军,并打破了该项的学校记录;女子高中组100米决赛马上就要开始了,同学们都期26.按照要求,将下列词或短语组成句子,不能增删词语,标点占格。(4分) 山大学文科楼主题在 “诗词格律及吟诵” 陈永正教授 待李燕能再为班级夺得一枚金牌。 的 是 讲座 (1)有同学提议拟制一条标语,为李燕加油。语文科代表脱口说出上句:“雄鹰飞越创纪录” 强调内容: 请你续写下句,使两句构成一副对子。(3分) 九、作文(70分) 李燕不负众望,第一个冲过了终点线。这时,她接受了学校广播站小记者的采访: 27.认真阅读下面一段文字,按要求作文 记者:祝贺你获得了冠军,你现在的感觉是怎样的?这是你在这次校运会上获得的第几枚金 有记者问中国百米跨栏名将刘翔:在这个项目上你是世界上跑得最快的人,你没有了竞争的 目标怎么办?刘翔回答说:我下一步该做的就是再嬴自己一把。 李燕:得到冠军当然是非常高兴。这是我获得的第二枚金牌,第一枚是400米。我希望在接 是的,仔细想想,你最好的朋友是你自己,你最大的敌人也是你自己。如果你不是很刻意地 下来的接力赛中,我们也能取得好成绩 活给人家看,你知道每天能与你竞争的只有你自己。生活中,没有人时时充当你的对手,也没有 人时时给你打分。今天与昨天之间,只有你知道自己的输。所以,你不妨时时给自己提个醒 李燕:是的,高二的学习非常紧张,但我认为,学习与运动是不矛盾的,运动可以为学习减赢自己一把。 压。在刚刚结束的学段考中,我的考试成绩比较理想,而在这次运动会上,我也取得很满意的成 你理解了“赢自己一把”的含义了吧,你或许也有蠃过自己的经历吧。请以“赢自己一把 绩,学习、运动双丰收,我很开心。 (2)假如你是小记者,第二个问题你会怎样问呢?(2分) 要求:书写工整,不少于800字。 25.请用一个对偶句概括下面这则新闻的主要内容,其中上下句要分别出现事件当事人“乘客” 和“的哥”,每句不超过10个字(5分) 体本报讯7日晚8点多钟,安徽出租车司机费某在安徽省马鞍山市带了一名男子,该男子说去丹阳。费 某便和那男子谈好价格前往丹阳。40分钟后,当车行驶到南京江宁区丹阳与安徽省交界处时,那男子 突然亮出一把匕首,抵住费某的腰部,并威逼费某交出所有的钱。机智的费某一边说马上停车给钱 一边思索着如何导机脱逃。大约离丹阳还有一公里的地方,迎面正好驶来一辆汽车。费某迅速向左打 了方向,然后一 惯性让那男子向右边的车门倒去,费某立即下车,弃车奔跑,并大声呼敦 那名男子见状 下车后慌忙向村落里逃去。随后,费某向江宁警方报了警。警方赶到现场 后详地了解了情况,目前,警方正根据相关线索进行调查

5 校运会如火如荼地进行着，高二（1）班同学奋勇争先，捷报频传。张国雄在刚结束的男子跳高比 赛中，获得了冠军，并打破了该项的学校记录；女子高中组 100 米决赛马上就要开始了，同学们都期 待李燕能再为班级夺得一枚金牌。 （1）有同学提议拟制一条标语，为李燕加油。语文科代表脱口说出上句：“雄鹰飞越创纪录”， 请你续写下句，使两句构成一副对子。（3 分） 李燕不负众望，第一个冲过了终点线。这时，她接受了学校广播站小记者的采访： 记者：祝贺你获得了冠军，你现在的感觉是怎样的？这是你在这次校运会上获得的第几枚金 牌？ 李燕：得到冠军当然是非常高兴。这是我获得的第二枚金牌，第一枚是 400 米。我希望在接 下来的接力赛中，我们也能取得好成绩。 记者：…… 李燕：是的，高二的学习非常紧张，但我认为，学习与运动是不矛盾的，运动可以为学习减 压。在刚刚结束的学段考中，我的考试成绩比较理想，而在这次运动会上，我也取得很满意的成 绩，学习、运动双丰收，我很开心。 （2）假如你是小记者，第二个问题你会怎样问呢？（2 分） 25．请用一个对偶句概括下面这则新闻的主要内容，其中上下句要分别出现事件当事人“乘客” 和“的哥”，每句不超过 10 个字。(5 分) (本报讯)7 日晚 8 点多钟，安徽出租车司机费某在安徽省马鞍山市带了一名男子，该男子说去丹阳。费 某便和那男子谈好价格前往丹阳。40 分钟后，当车行驶到南京江宁区丹阳与安徽省交界处时，那男子 突然亮出一把匕首，抵住费某的腰部，并威逼费某交出所有的钱。机智的费某一边说马上停车给钱， 一边思索着如何寻机脱逃。大约离丹阳还有一公里的地方，迎面正好驶来一辆汽车。费某迅速向左打 了方向，然后一个急刹车，惯性让那男子向右边的车门倒去，费某立即下车，弃车奔跑，并大声呼救。 那名男子见状，心生胆怯，下车后慌忙向村落里逃去。随后，费某向江宁警方报了警。警方赶到现场 后详细地了解了情况，目前，警方正根据相关线索进行调查。 26．按照要求，将下列词或短语组成句子，不能增删词语，标点占格。（4 分） 中山大学文科楼 主题 在 “诗词格律及吟诵” 陈永正教授 的 举行 是 讲座 强调内容：____________________________________________________________ 强调人物：____________________________________________________________ 九、作文（70 分） 27．认真阅读下面一段文字，按要求作文。 有记者问中国百米跨栏名将刘翔：在这个项目上你是世界上跑得最快的人，你没有了竞争的 目标怎么办？刘翔回答说：我下一步该做的就是再赢自己一把。 是的，仔细想想，你最好的朋友是你自己，你最大的敌人也是你自己。如果你不是很刻意地 活给人家看，你知道每天能与你竞争的只有你自己。生活中，没有人时时充当你的对手，也没有 人时时给你打分。今天与昨天之间，只有你知道自己的输赢。所以，你不妨时时给自己提个醒： 赢自己一把。 你理解了“赢自己一把”的含义了吧，你或许也有赢过自己的经历吧。请以“赢自己一把” 为题，写一篇记叙文。 要求：书写工整，不少于 800 字

15、寻梅的 (2分) 志趣: 六、国读下面这首词,然后国答问。(8分) (4分) 七、读下面的文,亮成18-22题(18分) 洪泽外国语中学高二年级第三次月考语文试题答题卡 第I卷〔选择愿,每小愿3分,计30分) 第Ⅱ卷(造,130分) 四、名篇名句默写:〔邻空1分,计12分) (4分) 12.王勃的 中的名句“ 盛唐诗人:名句“ 五、圆读下面的诗,完成1416(8分) 八、语亩衰达题(14分) 14、“黄叶拥篱 (2分)

6 洪泽外国语中学高二年级第三次月考语文试题答题卡 第Ⅰ卷（选择题，每小题 3 分，计 30 分） 1 2 3 4 5 6 7 8 9 1 0 第Ⅱ卷（非选择题，130 分） 四、名篇名句默写：（每空 1 分，计 12 分） 11． _____________________________,_______________________________”。 12．王勃的《______________》中的名句“______________________，______________________” 盛唐诗人__________；名句“____________________________， _________________________” 13、①__________________________________ ②__________________________________ ③__________________________________ ④_________________________________ 五、阅读下面的诗，完成 14—16 题（8 分） 14、“黄叶拥篱”、_________________、__________________。（2 分） 15、寻梅的___________________；得梅的___________________。（2 分） 16、志趣：________________________________________________________________ ________________________________________________________________（4 分） 六、阅读下面这首词，然后回答问题。（8 分） 17、 ________________________________________________________________________________________ ___________________________________________________（4 分） 18、 ________________________________________________________________________________________ ________________________________________________（4 分） 七、阅读下面的散文，完成 18－22 题（18 分） 19、 ________________________________________________________________________________________ _______________________________________________（4 分） 20、_______________________________________________________________（2 分） 21、 ________________________________________________________________________________________ ________________________________________________（4 分） 22、 ________________________________________________________________________________________ ________________________________________________（4 分） 23、 ________________________________________________________________________________________ ________________________________________________（4 分） 八、语言表达题（14 分） 24．(5 分)（1）

25.(5分) 26.(4分) 强调内容: 强调人物 九、作文(70分) 贏自己一把

7 (2) 25． (5 分) 26．（4 分） 强调内容：____________________________________________________________ 强调人物：____________________________________________________________ 九、作文（70 分） 赢 自 己 一 把 100 200 300 400 500 600 700

13、略 五、圆读下面的诗,光成1416(8分) 14、“黄叶拥篱”、埋药草,青灯煨芋,话桑麻。(2分) 15、寻梅的艰辛(执着):得梅的欣慰(欣喜)。(2分) 16、志趣:诗人宁愿终身隐居乡间,与梅花为件(2分),而不愿追求功名利禄,荣华富贵。(4分) 六、阒读下面这首词,然后回答闻。(8分) 17、第一层,抒发将要离开黄州时的感慨:第二层,写黄州父老对苏轼的挽留:第三层,是苏轼对黄 州父老问话的答词。(4分) 8、黄州的山水,黄州的父老。在苏轼心中留下了美好的印象,尽管被迫“自黄移汝”,却割断不了 他还要回来的情怀。因此,他才要“雪堂邻里”照管好他的“堂前细柳”,不要伤了柔软的枝条,并 请转告对岸西山寒溪的父老。常为他晒晒打鱼的蓑衣,他一定还要回来打鱼。这些交代越瑣细。越能 耋现他对黄州山水、黄州人民恋恋不舍的感情。(4分) 七、阒读下面的散文,亮成18-22题〔18分) 落日:古杜深情 D:大海落日:不遂意(凄楚》E:家园落日:自在旷达(高有爱心)【(每个2分,共4分,意思对 洪泽外国语中学高二第三次月考语文试题答案 20、为后文写家园落日作铺垫(1分),营造浓烈的抒情氛围(1分),(共2分,关键词“铺垫”、 营造氛围”出现即给分) 21、落日预示着岁月的流逝,引发作者的英雄终将迟暮之感,让作者在想到死的同时想到了爱:(2 分),家园落 的老农向“我”诠释了随心所欲的自在旷 第I卷〔逸新,每小题3分,计30分) 丑的背景等:(2)一幅给人以美意和爱意的画而(一位 老农赶着两匹马走进太阳的情景):(3)自己的深切感悟,【共4分,3点,答对1点得1分,答对 择愿 2点给2分,答对3点给4分,意思对即可】 23、【(结合文意,分析成理,即可得分。对每种表达技巧的分析各占2分)】(共4分) 7 八、语言表达题(14分) 4.(5分)(1)参考示例_(1)答秦举例:春燕冲刺拔头筹(评分说明:字数,结构相同1分,最 后一个字要求为“平”声,1分,内容1分) c _(2)签案举例:你在运动会上取得了这么好的成绩,我知道,你学段考的成绩也很优秀,你是怎 算Ⅱ着(非造渐惠,120分) 25.(5分)(对偶2分,内容3分) 凶乘客拔「刀索钱 五、名篇名句默写:(空1分,计12分) “床前明月光,疑是地上霜。” 12.王勃的《滕王阁序》中的名句“盜霞与孤齐飞,秋水其长力 盛唐诗人李自:名句“孤帆远影碧空尽,唯见长江天际流 智的哥刹车呼救

8 800 洪泽外国语中学高二第三次月考语文试题答案 第Ⅰ卷（选择题，每小题 3 分，计 30 分） 一、选择题 题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 1 0 答案 C B A C C C C D B C 第Ⅱ卷（非选择题，120 分） 五、名篇名句默写：（每空 1 分，计 12 分） 11．“床前明月光,疑是地上霜。” 12．王勃的《滕王阁序》中的名句“落霞与孤鹜齐飞，秋水共长天一色” 盛唐诗人李白；名句“孤帆远影碧空尽，唯见长江天际流” 13、略 五、阅读下面的诗，完成 14—16 题（8 分） 14、 “黄叶拥篱”、埋药草，青灯煨芋，话桑麻。（2 分） 15、寻梅的艰辛（执着）；得梅的欣慰（欣喜）。（2 分） 16、志趣：诗人宁愿终身隐居乡间，与梅花为伴（2 分），而不愿追求功名利禄，荣华富贵。（4 分） 六、阅读下面这首词，然后回答问题。（8 分） 17、第一层，抒发将要离开黄州时的感慨；第二层，写黄州父老对苏轼的挽留；第三层，是苏轼对黄 州父老问话的答词。（4 分） 18、黄州的山水，黄州的父老，在苏轼心中留下了美好的印象，尽管被迫“自黄移汝”，却割断不了 他还要回来的情怀。因此，他才要“雪堂邻里”照管好他的“堂前细柳”，不要伤了柔软的枝条，并 请转告对岸西山寒溪的父老，常为他晒晒打鱼的蓑衣，他一定还要回来打鱼。这些交代越琐细，越能 表现他对黄州山水、黄州人民恋恋不舍的感情。（4 分） 七、阅读下面的散文，完成 18－22 题（18 分） 19、A：戈壁落日：神秘莫测（一身鬼气） B：云海落日：飘逸柔曼 C：平原落日：古朴深情 D：大海落日：不遂意（凄楚）E：家园落日：自在旷达（富有爱心）【（每个 2 分，共 4 分，意思对 即可）】 20、为后文写家园落日作铺垫（1 分），营造浓烈的抒情氛围（1 分）。（共 2 分，关键词“铺垫”、 “营造氛围”出现即给分） 21、落日预示着岁月的流逝，引发作者的英雄终将迟暮之感，让作者在想到死的同时想到了爱；（2 分）。家园落日下，一个迟暮的老农向“我”诠释了随心所欲的自在旷达。（2 分）（共 4 分） 22、（1）家园落日的位置、太阳的颜色、落日的背景等；（2）一幅给人以美意和爱意的画面（一位 老农赶着两匹马走进太阳的情景）；（3）自己的深切感悟。【共 4 分，3 点，答对 1 点得 1 分，答对 2 点给 2 分，答对 3 点给 4 分，意思对即可 】 23、【（结合文意，分析成理，即可得分。对每种表达技巧的分析各占 2 分）】（共 4 分） 八、语言表达题（14 分） 24．(5 分)（1）参考示例（1）答案举例：春燕冲刺拔头筹（评分说明：字数，结构相同 1 分，最 后一个字要求为“平”声，1 分，内容 1 分） （2）答案举例：你在运动会上取得了这么好的成绩，我知道，你学段考的成绩也很优秀，你是怎 样处理学习与运动的关系的？ 25． (5 分) (对偶 2 分，内容 3 分) 凶 乘 客 拔 刀 索 钱 智 的 哥 刹 车 呼 救

26.(4分) 强调内容:陈永正教授在中山大学文科楼举行的讲座主题是“诗词格律及吟诵 强调人物:在中山大学文科楼举行“诗词格律及吟诵”主题讲座的是陈永正教授 〔或:是陈永正教授在中山大学文科楼举行“诗词格律及吟诵”主题讲座的) 每点2分,多字、少字扣1分) 、作文(70分)

9 26．（4 分） 强调内容：陈永正教授在中山大学文科楼举行的讲座主题是“诗词格律及吟诵”。 强调人物：在中山大学文科楼举行“诗词格律及吟诵”主题讲座的是陈永正教授。 （或：是陈永正教授在中山大学文科楼举行“诗词格律及吟诵”主题讲座的） （每点 2 分，多字、少字扣 1 分） 九、作文（70 分）