015-2016学年度上学期孝感市六校教学联盟 期末联合考试 高二语文试卷 命题人 审题人: 注意事项: 本试卷分第Ⅰ卷(阅读题)和第Ⅱ卷(表达题)两部分,共150分。考试时间150分钟。 答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。 2.作答时请认真阅读答题卡上的注意事项,将答案写在答题卡上,在本试卷上答题无效 3.考试结束后,将答题卡收回。 第Ⅰ卷阅读题 甲必考题 现代文阅读(9分,每小题3分) 阅读下面的文字,完成1-3题 最近,一部热门网络小说的电视剧和网剧改编版权售出1300万元的高价,让人惊掉下巴 但实际上,这个价格在业内只能算中等偏上。当下“IP(知识产权)”热到什么程度?据统 计,目前已经超过110部网络小说成功售出影视改编权,预计明年播出的影视作品近百部。 届时,无论大银幕还是小荧屏,都可能被“IP影视”一统天下。它可能标志着“IP影视”从 方兴未艾的热潮,逐步迈入成熟期和模式化。它所代表的新模式,可能对今后的影视创作, 甚至整个文化领域的产业化都具有深远影响。 传统的影视创作模式,大体是“作家创作小说一一编剧改编剧本一一影视主创团队完成 摄制一—播出(公映)”。每个环节都遵从艺术规律,进行精英化、个体化、个性化创作。 创作全程封闭,公众很少参与。“IP影视”模式完全不同。目前资本已经介入到整个生产链 的源头,即网络小说的创作。投资方深入调硏市场,作者根据读者偏好精心策划故事题材、 主线和叙述框架。小说在网络发表的时候就跟进市场推广,吸引读者参与互动。一旦在网络 获得成功,紧接着就启动出版、电影、电视、网剧、动漫改编制作等下游环节。从头到尾, 都遵循一种程序化、标准化的类工业生产流程 网络小说甚至在内容设置方面,都参照一般商品的市场细分和标准化模式,进行类型化 创作。比如迎合女性读者的“灰姑娘”模式,一大群“高富帅”围绕女主角团团转,使女主 角无所适从、纠结不已。迎合男性读者的“落魄才子”模式,男主角怀才不遇、穷酸落魄 但坚守道义和自我,因此赢得一群超凡脱俗的“白富美”青睐,最终逆袭成功,功成名就
2015-2016 学年度上学期孝感市六校教学联盟 期末联合考试 高二语文试卷 命题人： 审题人： 注意事项： 1．本试卷分第Ⅰ卷（阅读题）和第Ⅱ卷（表达题）两部分，共 150 分。考试时间 150 分钟。 答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。 2．作答时请认真阅读答题卡上的注意事项，将答案写在答题卡上，在本试卷上答题无效。 3．考试结束后，将答题卡收回。 第Ⅰ卷 阅读题 甲 必考题 一、现代文阅读（9 分，毎小题 3 分） 阅读下面的文字，完成 1—3 题。 最近，一部热门网络小说的电视剧和网剧改编版权售出 1300 万元的高价，让人惊掉下巴。 但实际上，这个价格在业内只能算中等偏上。当下“IP（知识产权）”热到什么程度？据统 计，目前已经超过 110 部网络小说成功售出影视改编权，预计明年播出的影视作品近百部。 届时，无论大银幕还是小荧屏，都可能被“IP 影视”一统天下。它可能标志着“IP 影视”从 方兴未艾的热潮，逐步迈入成熟期和模式化。它所代表的新模式，可能对今后的影视创作， 甚至整个文化领域的产业化都具有深远影响。 传统的影视创作模式，大体是“作家创作小说——编剧改编剧本——影视主创团队完成 摄制——播出（公映）”。每个环节都遵从艺术规律，进行精英化、个体化、个性化创作。 创作全程封闭，公众很少参与。“IP 影视”模式完全不同。目前资本已经介入到整个生产链 的源头，即网络小说的创作。投资方深入调研市场，作者根据读者偏好精心策划故事题材、 主线和叙述框架。小说在网络发表的时候就跟进市场推广，吸引读者参与互动。一旦在网络 获得成功，紧接着就启动出版、电影、电视、网剧、动漫改编制作等下游环节。从头到尾， 都遵循一种程序化、标准化的类工业生产流程。 网络小说甚至在内容设置方面，都参照一般商品的市场细分和标准化模式，进行类型化 创作。比如迎合女性读者的“灰姑娘”模式，一大群“高富帅”围绕女主角团团转，使女主 角无所适从、纠结不已。迎合男性读者的“落魄才子”模式，男主角怀才不遇、穷酸落魄， 但坚守道义和自我，因此赢得一群超凡脱俗的“白富美”青睐，最终逆袭成功，功成名就
这些小说的目标读者是“85后”群体,他们个性鲜明、富有理想主义、有强烈的表达欲,愿 意付费阅读并参与互动 资本与文化相结合,借鉴高效率的工业化、市场化模式创作生产,是文化成为产业化 实现跨越式发展的捷径。如何评价这种新生事物?一方面,用影视艺术品的思想艺术标准来 要求工业化生产的大众文化产品有失公允,而另一方面,如果对市场放任自流、毫无作为, 导致影视领域只见工业化生产的大众文化产品,不见强调思想性艺术性的影视艺术作品,那 又走到了另一个极端。但在当前,面对这个新生事物,仍然应该坚持“百花齐放、百家争鸣 的方针。只要不违反相关法规政策,就应该宽容不同的创作模式、创作风格,形成多元的影 视类型和流派。“IP影视”绝非天然就缺乏思想性和艺术性的肤浅庸俗之作。随着市场逐渐 成熟、受众艺术鉴别能力不断提高,“IP影视”的整体质量必然水涨船高。欧美国家的很多 电影电视作品,就是按照工业化、标准化、产业化模式来创作生产的,叫好又叫座的佳作不 胜枚举。可见,资本化、工业化和市场化的生产模式,完全有可能跟思想性艺术性兼容,使 两者相得益彰 当然,监管规范不能长期滞后于实践。当前“IP影视”已经有过热迹象,防止盲目跟风 炒作已成当务之急。如果放任过度的非理性繁荣甚至泡沫化,那么泡沫破裂之后,必然一地 鸡毛。“IP影视”应该走出一条健康有序的可持续发展之路,甚至带动整个文化艺术领域逐 步实现文化产业化,切忌“其兴也勃,其亡也忽” (摘编光明日报《防止IP影视“其兴也勃,其亡也忽”》) 下列关于原文内容的表述,不正确的一项是 A.目前已经超过110部网络小说成功售出影视改编权,预计明年播出的影视作品近百部, 是当下“IP(知识产权)”热的一个表现。 B.“IP影视”这种新的影视模式,随着它迈入成熟期和模式化,可能对今后的影视创作, 甚至整个文化领域的产业化都具有深远影响。 C.传统的影视创作模式,每个环节都遵从艺术规律,进行精英化、个体化、个性化创作, 创作全程封闭,公众不参与 D.资本已经介入到整个生产链的源头,即网络小说的创作阶段,是“IP影视”创作模式 与传统的影视创作模式不同点之一。 2.下列理解和分析,不符合原文意思的一项是 A.当下的网络小说的创作,一般是先由投资方深入调研市场,再由作者根据读者偏好精 心策划故事题材、主线和叙述框架来完成的。 B.小说在网络发表的时候就跟进市场推广,吸引读者参与互动,这有助于现在的网络小 说能够赢得多数网络读者的认可
这些小说的目标读者是“85 后”群体，他们个性鲜明、富有理想主义、有强烈的表达欲，愿 意付费阅读并参与互动。 资本与文化相结合，借鉴高效率的工业化、市场化模式创作生产，是文化成为产业化、 实现跨越式发展的捷径。如何评价这种新生事物？一方面，用影视艺术品的思想艺术标准来 要求工业化生产的大众文化产品有失公允，而另一方面，如果对市场放任自流、毫无作为， 导致影视领域只见工业化生产的大众文化产品，不见强调思想性艺术性的影视艺术作品，那 又走到了另一个极端。但在当前，面对这个新生事物，仍然应该坚持“百花齐放、百家争鸣” 的方针。只要不违反相关法规政策，就应该宽容不同的创作模式、创作风格，形成多元的影 视类型和流派。“IP 影视”绝非天然就缺乏思想性和艺术性的肤浅庸俗之作。随着市场逐渐 成熟、受众艺术鉴别能力不断提高，“IP 影视”的整体质量必然水涨船高。欧美国家的很多 电影电视作品，就是按照工业化、标准化、产业化模式来创作生产的，叫好又叫座的佳作不 胜枚举。可见，资本化、工业化和市场化的生产模式，完全有可能跟思想性艺术性兼容，使 两者相得益彰。 当然，监管规范不能长期滞后于实践。当前“IP 影视”已经有过热迹象，防止盲目跟风 炒作已成当务之急。如果放任过度的非理性繁荣甚至泡沫化，那么泡沫破裂之后，必然一地 鸡毛。“IP 影视”应该走出一条健康有序的可持续发展之路，甚至带动整个文化艺术领域逐 步实现文化产业化，切忌“其兴也勃，其亡也忽”。 （摘编光明日报 《防止 IP 影视“其兴也勃，其亡也忽”》） 1．下列关于原文内容的表述，不正确的一项是 A．目前已经超过 110 部网络小说成功售出影视改编权，预计明年播出的影视作品近百部， 是当下“IP（知识产权）”热的一个表现。 B．“IP 影视”这种新的影视模式，随着它迈入成熟期和模式化，可能对今后的影视创作， 甚至整个文化领域的产业化都具有深远影响。 C．传统的影视创作模式，每个环节都遵从艺术规律，进行精英化、个体化、个性化创作， 创作全程封闭，公众不参与。 D．资本已经介入到整个生产链的源头，即网络小说的创作阶段，是“IP 影视”创作模式 与传统的影视创作模式不同点之一。 2．下列理解和分析，不符合原文意思的一项是 A．当下的网络小说的创作，一般是先由投资方深入调研市场，再由作者根据读者偏好精 心策划故事题材、主线和叙述框架来完成的。 B．小说在网络发表的时候就跟进市场推广，吸引读者参与互动，这有助于现在的网络小 说能够赢得多数网络读者的认可
C.网络小说在内容设置方面,进行类型化创作,这与它的阅读人群主要是个性鲜明、富 有理想主义、有强烈表达欲的“85后”分不开的 D.资本与文化相结合,是文化成为产业化、实现跨越式发展的捷径,所以就应该宽容不 同的创作模式、创作风格,形成多元的影视类型和流派 3.根据原文内容,下列理解和分析不正确的一项是 A.影视领域只见工业化生产的大众文化产品,不见强调思想性艺术性的影视艺术作品这 是由监管部门对市场放任自流、毫无作为而引发的。 B.我们面对“IP影视”这个新生事物,要坚持“百花齐放、百家争鸣”的方针,就是因 为“IP影视”绝非天然就缺乏思想性和艺术性的肤浅庸俗之作。 C.欧美国家创作出的很多叫好又叫座的影视作品,说明资本化、工业化和市场化的生产 模式,完全有可能跟思想性艺术性兼容,使两者相得益彰 D.当前“IP影视”已经有过热迹象,防止盲目跟风炒作已成当务之急,这要求监管规范 不能长期滞后,要引导“IP影视”走出一条健康有序的可持续发展之路。 二、古代诗文阅读(36分) (一)文言文阅读(19分) 阅读下面的文言文,完成4—7题 固字孟坚,年九岁,能属文诵诗赋。及长,百家之言,无不穷究。性宽和容众,不以才 能高人,诸儒以此慕之。永平初,东平王苍以至戚为骠骑将军辅政,延英雄。时固始弱冠, 奏记说苍,荐桓梁、晋冯诸人,苍纳之。 父彪卒,归乡里。固以彪所续前史未详,乃潜精研思,欲就其业。既而有人上书显宗, 告固私改作国史者,有诏下郡,收固系京兆狱,尽取其家书。固弟超恐固为郡所核考,不能 自明,乃驰诣阙上书,得召见,具言固所著述意,而郡亦上其书。显宗奇之,除兰台令史, 帝乃复使终成前所著书。 时北单于遣使贡献,求欲和亲,诏问群僚。议者或以为“匈奴变诈之国,无内向之心, 不可”。固议曰:“汉兴已来,旷世历年,兵缠夷狄。绥御之方,其途不一,或修文以和之 或用武以征之,或卑下以就之。虽屈申无常,所因时异,然未有拒绝弃放,不与交接者也。 虏使再来,然后一往,既明中国主在忠信,且知圣朝礼义有常,绝之未知其利,通之不闻其 害。设后北虏稍强,方复求为交通,将何所及?不若因今施惠,为上策。” 固后以母丧去官。永元初,大将军窦宪出征匈奴,以固为中护军,与参议。北单于闻汉 军出,遣使款居延塞,欲朝见天子,宪遣固将数百骑出居延塞迎之。会南匈奴掩破北庭,固 至私渠海,闻虏中乱,引还。及窦宪败,固先坐免官。 固不教学诸子,诸子多不遵法度,吏人苦之。拟洛限令种兢裳行固奴限基东骑惠 之奴骂兢太怒畏寒宪不敗发心衔之。及窦氏宾客皆逮考,兢因此捕系固,遂死狱中
C．网络小说在内容设置方面，进行类型化创作，这与它的阅读人群主要是个性鲜明、富 有理想主义、有强烈表达欲的“85 后”分不开的。 D．资本与文化相结合，是文化成为产业化、实现跨越式发展的捷径，所以就应该宽容不 同的创作模式、创作风格，形成多元的影视类型和流派。 3．根据原文内容，下列理解和分析不正确的一项是 A．影视领域只见工业化生产的大众文化产品，不见强调思想性艺术性的影视艺术作品这 是由监管部门对市场放任自流、毫无作为而引发的。 B．我们面对“IP 影视”这个新生事物，要坚持“百花齐放、百家争鸣”的方针，就是因 为“IP 影视”绝非天然就缺乏思想性和艺术性的肤浅庸俗之作。 C．欧美国家创作出的很多叫好又叫座的影视作品，说明资本化、工业化和市场化的生产 模式，完全有可能跟思想性艺术性兼容，使两者相得益彰。 D．当前“IP 影视”已经有过热迹象，防止盲目跟风炒作已成当务之急，这要求监管规范 不能长期滞后，要引导“IP 影视”走出一条健康有序的可持续发展之路。 二、古代诗文阅读（36 分） （一）文言文阅读（19 分） 阅读下面的文言文，完成 4—7 题。 固字孟坚，年九岁，能属文诵诗赋。及长，百家之言，无不穷究。性宽和容众，不以才 能高人，诸儒以此慕之。 永平初，东平王苍以至戚为骠骑将军辅政，延英雄。时固始弱冠， 奏记说苍，荐桓梁、晋冯诸人,苍纳之。 父彪卒，归乡里。固以彪所续前史未详，乃潜精研思，欲就其业。既而有人上书显宗， 告固私改作国史者，有诏下郡，收固系京兆狱，尽取其家书。固弟超恐固为郡所核考，不能 自明，乃驰诣阙上书，得召见，具言固所著述意，而郡亦上其书。显宗奇之，除兰台令史， 帝乃复使终成前所著书。 时北单于遣使贡献，求欲和亲，诏问群僚。议者或以为“匈奴变诈之国，无内向之心， 不可”。固议曰：“汉兴已来，旷世历年，兵缠夷狄。绥御之方，其途不一，或修文以和之， 或用武以征之，或卑下以就之。虽屈申无常，所因时异，然未有拒绝弃放，不与交接者也。 虏使再来，然后一往，既明中国主在忠信，且知圣朝礼义有常，绝之未知其利，通之不闻其 害。设后北虏稍强，方复求为交通，将何所及？不若因今施惠，为上策。” 固后以母丧去官。永元初，大将军窦宪出征匈奴，以固为中护军，与参议。北单于闻汉 军出，遣使款居延塞，欲朝见天子，宪遣固将数百骑出居延塞迎之。会南匈奴掩破北庭，固 至私渠海，闻虏中乱，引还。及窦宪败，固先坐免官。 固不教学诸子，诸子多不遵法度，吏人苦之。初 洛阳 令 种兢 尝 行固 奴 阻 其车 骑 吏呼 之奴 醉 骂兢 大 怒畏 窦 宪不 敢 发心 衔 之。及窦氏宾客皆逮考，兢因此捕系固，遂死狱中
(选自《后汉书·班固传》有删改) 4.下列对文中画波浪线部分的断句,正确的一项是(3分) A.初/洛阳令种兢尝行/固奴阻其车骑/吏呼之奴/醉骂兢/大怒/畏窦宪不敢发/心衔之 B.初/洛阳令种兢尝行/固奴阻其车骑/吏呼之/奴醉骂/兢大怒/畏窦宪不敢发/心衔之 C.初/洛阳令种兢尝行/固奴阻其车骑/吏呼之奴/醉骂/兢大怒/畏窦宪/不敢发心衔之 D.初/洛阳令种兢尝行/固奴阻其车骑/吏呼之/奴醉骂兢/大怒/畏窦宪/不敢发心衔之 5.下列对文中加点词语的相关内容的解说,不正确的一项是(3分) A.在我国古代,男子到了20岁的时候表示成人,就要行冠礼,取表字,取字以后,为了 表示尊敬,称自己往往称字,称别人往往称名。 B.单于,是匈奴人对他们最高首领的专称,此称号始创于匈奴著名的冒顿单于之父头曼 单于,之后该称号一直沿袭至匈奴灭亡 C.天子,是对封建社会最高统治者的称呼,他们为了巩固自己的地位和政权,自称其权 力出于神授,是秉承天意治理天下,故称天子。 D.永平,是古代纪年的一种名号,也就是皇帝的年号,新皇登基,为了与上一任皇帝区 别,新皇帝根据自己的思想,会取一个新的年号。 6.下列对原文有关内容的概括和分析,不正确的一项是(3分) A.班固天资聪颖。他九岁时就能著文诵诗,刚成年,就写了陈述意见的文书劝说刘苍 向刘苍推荐了桓梁、晋冯几位贤士,刘苍采纳了他的建议。 班固勤于钻硏。他小时候就对诸子百家的言论要刨根究底,等成年后发现父亲先前继 《史记》所写史书还不够详尽时,想继承父亲的事业。 C.班固眼光长远。当北单于要求与汉和亲时,有官员认为不能答应匈奴的要求,班固用 汉建立以来与匈奴的战与和为例,来说明接受和亲为上策。 D.班固以中护军的身份跟随大将军窦宪出征匈奴,窦宪派遣班固迎接北单于的使臣,因 班固未到达迎接地点完成任务而免职,最终死在狱中。 7.把文中画横线的句子翻译成现代汉语。(10分) (1)显宗奇之,除兰台令史,帝乃复使终成前所著书。(5分) (2)及窦宪败,固先坐免官。(5分) (二)古代诗歌阅读(11分) 阅读下面这首宋词,回答问题。 鹧鸪天代人赋
（选自《后汉书·班固传》有删改） 4．下列对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是（3 分） A．初/洛阳令种兢尝行/固奴阻其车骑/吏呼之奴/醉骂兢/大怒/畏窦宪不敢发/心衔之 B．初/洛阳令种兢尝行/固奴阻其车骑/吏呼之/奴醉骂/兢大怒/畏窦宪不敢发/心衔之 C．初/洛阳令种兢尝行/固奴阻其车骑/吏呼之奴/醉骂/兢大怒/畏窦宪/不敢发心衔之 D．初/洛阳令种兢尝行/固奴阻其车骑/吏呼之/奴醉骂兢/大怒/畏窦宪/不敢发心衔之 5．下列对文中加点词语的相关内容的解说,不正确的一项是（3 分） A．在我国古代，男子到了 20 岁的时候表示成人，就要行冠礼，取表字，取字以后，为了 表示尊敬，称自己往往称字，称别人往往称名。 B．单于，是匈奴人对他们最高首领的专称，此称号始创于匈奴著名的冒顿单于之父头曼 单于，之后该称号一直沿袭至匈奴灭亡。 C．天子，是对封建社会最高统治者的称呼，他们为了巩固自己的地位和政权，自称其权 力出于神授，是秉承天意治理天下，故称天子。 D．永平，是古代纪年的一种名号，也就是皇帝的年号，新皇登基，为了与上一任皇帝区 别，新皇帝根据自己的思想，会取一个新的年号。 6．下列对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项是（3 分） A．班固天资聪颖。他九岁时就能著文诵诗，刚成年，就写了陈述意见的文书劝说刘苍， 向刘苍推荐了桓梁、晋冯几位贤士，刘苍采纳了他的建议。 B．班固勤于钻研。他小时候就对诸子百家的言论要刨根究底，等成年后发现父亲先前继 《史记》所写史书还不够详尽时，想继承父亲的事业。 C．班固眼光长远。当北单于要求与汉和亲时，有官员认为不能答应匈奴的要求，班固用 汉建立以来与匈奴的战与和为例，来说明接受和亲为上策。 D．班固以中护军的身份跟随大将军窦宪出征匈奴，窦宪派遣班固迎接北单于的使臣，因 班固未到达迎接地点完成任务而免职，最终死在狱中。 7．把文中画横线的句子翻译成现代汉语。（10 分） （1）显宗奇之，除兰台令史，帝乃复使终成前所著书。（5 分） ▲ （2）及窦宪败，固先坐免官。（5 分） ▲ （二）古代诗歌阅读（11 分） 阅读下面这首宋词，回答问题。 鹧鸪天 代人赋①
辛弃疾 陌上柔桑破嫩芽,东邻蚕种已生些。平冈细草鸣黄犊,斜日寒林点暮鸦 山远近,路横斜,青旗沽酒有人家。城中桃李愁风雨,春在溪头荠菜花 注:①这首词作于作者遭弹劾解官归居时。②青旗:酒旗,酒店门外用青布做的幌子。 8.词的上阙描绘了什么样的景象?请简要叙述。(5分) 词的最后两句作者用了哪种写作手法?表达了什么样的感情?(6分) (三)名篇名句默写(6分) 10.补写出下列句子中的空缺部分。(6分) (1)辛弃疾在《永遇乐·京口北固亭怀古》中,借“ ”的景象, 表达了自己对百姓忘却国耻、安于异族统治的沉痛之情。 (2)《念奴娇赤壁怀古》中描写周瑜指挥赤壁之战时正值青春年少的英雄形象的语句是: (3)苏轼在《定风波》中描写归途中遇雨,同行狼狈,词人却放慢脚步,却不在意风雨吟 诗长啸的句子是: 乙 选考题 请考生在第三、四两大题中选定其中一大题作答。注意:作答对必须用2B铅笔在答题卡 上把所选大题题号后的方框涂黑,不得选做另一大题内的小题。如果多做,则按所做的第 大题计分。 三、文学类文本阅读(25分) 11.阅读下面的文字,完成(1)—(4)题。(25分) 宝物 他的手机响了,是母亲打来的,母亲告诉他医院催着交钱。他说,知道了,并叫母亲不 要着急。他坐车来到市区的一个叫着“王记”的古董行 你们这里收古董吗?”顾林低声问正在电脑上忙着的一个男人,他是王经理。你有什 么古董?王经理问
辛弃疾 陌上柔桑破嫩芽，东邻蚕种已生些。平冈细草鸣黄犊，斜日寒林点暮鸦。 山远近，路横斜，青旗②沽酒有人家。城中桃李愁风雨，春在溪头荠菜花。 注：①这首词作于作者遭弹劾解官归居时。②青旗：酒旗，酒店门外用青布做的幌子。 8. 词的上阙描绘了什么样的景象？请简要叙述。（5 分） ▲ 9. 词的最后两句作者用了哪种写作手法？表达了什么样的感情？（6 分） ▲ （三）名篇名句默写（6 分） 10．补写出下列句子中的空缺部分。（6 分） （1）辛弃疾在《永遇乐·京口北固亭怀古》中，借“___________，___________”的景象， 表达了自己对百姓忘却国耻、安于异族统治的沉痛之情。 （2）《念奴娇赤壁怀古》中描写周瑜指挥赤壁之战时正值青春年少的英雄形象的语句是： ___________，___________。 （3）苏轼在《定风波》中描写归途中遇雨，同行狼狈，词人却放慢脚步，却不在意风雨 吟 诗长啸的句子是：___________，___________。 乙 选考题 请考生在第三、四两大题中选定其中一大题作答。注意：作答对必须用 2B 铅笔在答题卡 上把所选大题题号后的方框涂黑，不得选做另一大题内的小题。如果多做， 则按所做的第一 大题计分。 三、文学类文本阅读（25 分） 11．阅读下面的文字，完成（1）—（4）题。（25 分） 宝 物 他的手机响了，是母亲打来的，母亲告诉他医院催着交钱。他说，知道了，并叫母亲不 要着急。他坐车来到市区的一个叫着“王记”的古董行。 “你们这里收古董吗？”顾林低声问正在电脑上忙着的一个男人，他是王经理。你有什 么古董？王经理问
家中有一个宝物,顾林在8岁那年就知道了。宝物是一个瓷瓶。瓷瓶上画着一幅仕女图, 人物栩栩如生,呼之欲出 他用手机对着瓷瓶各个角度拍了照片。 顾林把手机上的照片翻给王经理看 “瓷瓶现在在哪里?”王经理问。 “在家里。” “不知道是真品还是赝品?”王经理自言自语。 “应该是真品。”顾林说。他有点心虚,其实他也不知道是真品还是赝品。母亲常对他 说,那是你父亲一直为之骄傲的东西… 王经理打了一个电话,一个穿着唐装的60多岁的老人从楼上下来。人们都喊他“老教授” 他曾是一所名牌大学的教授。 顾林把手机送到老教授手里。老教授看到照片,眼睛突然睁大,后陷入深思,后又摇 了摇头。 “刚才听犬子说瓷瓶在你家里?能方便去看看吗?”老教授问。 “能。他说,不一定卖。” “不妨。去观赏观赏。你不卖也不妨。”老教授说 “顾林啊,快点来啊,又催交钱了。”母亲电话再一次打来。他连连说,知道了。 胎骨薄匀,绘画细腻,不错。老教授看到瓷瓶说。 老教授边看边摸。他时而嘴角露出一点微笑,时而蹙眉。 “太像了”,老教授自言自语。”你认识顾开庭吗?”老教授问。 是家父。”他说 “他人呢?”老教授问。 “他住院了,急需要钱,不是这样我还不卖。您怎么知道家父的名字?” 有过一面之缘。你打算卖多少 30万”,他说。 老教授沉思片刻,说:“好,30万就30万。” 到了古董店,老教授吩咐王经理付8万元现金给顾林,还开了一张2万元的支票,还亲 自给他写了个条子。 “你怎么有这么多钱?”母亲看到几捆钱后,惊奇地问。 “卖了瓷瓶。”他如实说。 “也罢。你快去交钱,省得再催。重症病房花钱多。你爸还没醒转过来,这次受苦了。” 母亲说时眼里含着泪。那个撞了他之后逃逸的人不知道能不能查出来? “应该能。”顾林安慰母亲。 两天后,父亲醒了过来
家中有一个宝物，顾林在 8 岁那年就知道了。宝物是一个瓷瓶。瓷瓶上画着一幅仕女图， 人物栩栩如生，呼之欲出。 他用手机对着瓷瓶各个角度拍了照片。 顾林把手机上的照片翻给王经理看。 “瓷瓶现在在哪里？”王经理问。 “在家里。” “不知道是真品还是赝品？”王经理自言自语。 “应该是真品。”顾林说。他有点心虚，其实他也不知道是真品还是赝品。母亲常对他 说，那是你父亲一直为之骄傲的东西…… 王经理打了一个电话，一个穿着唐装的 60 多岁的老人从楼上下来。人们都喊他“老教授”， 他曾是一所名牌大学的教授。 顾林把手机送到老教授手里。老教授看到照片，眼睛突然睁大，后陷入深思，后又摇 了摇头。 “刚才听犬子说瓷瓶在你家里？能方便去看看吗？”老教授问。 “ 能。他说，不一定卖。” “不妨。去观赏观赏。你不卖也不妨。”老教授说 “ 顾林啊，快点来啊，又催交钱了。”母亲电话再一次打来。他连连说，知道了。 胎骨薄匀，绘画细腻，不错。老教授看到瓷瓶说。 老教授边看边摸。他时而嘴角露出一点微笑，时而蹙眉。 “太像了”，老教授自言自语。”你认识顾开庭吗？”老教授问。 “是家父。”他说。 “他人呢？”老教授问。 “他住院了，急需要钱，不是这样我还不卖。您怎么知道家父的名字？” “ 有过一面之缘。你打算卖多少？” “3——30 万”，他说。 老教授沉思片刻，说：“好，30 万就 30 万。” 到了古董店，老教授吩咐王经理付 8 万元现金给顾林，还开了一张 22 万元的支票，还亲 自给他写了个条子。 “你怎么有这么多钱？”母亲看到几捆钱后，惊奇地问。 “ 卖了瓷瓶。”他如实说。 “也罢。你快去交钱，省得再催。重症病房花钱多。你爸还没醒转过来，这次受苦了。” 母亲说时眼里含着泪。那个撞了他之后逃逸的人不知道能不能查出来？ “应该能。”顾林安慰母亲。 两天后，父亲醒了过来
父亲出院后,问瓷瓶卖了多少钱。顾林说,30万元 父亲说,可以了。 “看过瓷瓶后,买家还提到你的名字。”顾林说。 “他会认识我?不可能啊,这个瓷瓶的主人在江南啊,离这远着呢,而且又这么多年了。” 父亲说。 年底的一天,顾林接到一个陌生的电话,约他到市黄海咖啡馆见面。 “是您?”他一见面就认出老教授,陪同他的还有他的儿子王经理。 看到你的瓷瓶,我太喜欢它了,无论是真品还是仿品,我无所谓,看到它亲切啊 老教授说,“你知道你家怎么会有这个瓷瓶的?” 顾林说,“我听母亲说,25年前,父亲在江南打工,在一个冬日里,他救了一个落水 的孩子,还救了跳到水里救孩子的父亲。天冷,父亲自己差点送了命,这家是开古董店的, 就送了这个瓷瓶,听母亲说父亲当时还不愿意要,嫌弃它不能吃,还易碎,人家开古董店的 老板正好到江北有事,父亲带着瓷瓶顺便坐着人家雇的船回了家 “你的父亲救了我和他啊。”老教授指着王经理说。 “怎么这么巧?”顾林笑着感叹。 “其实我那天一看到这个瓷瓶,我就感觉是以前送出去的那个瓷瓶。老教授说,当年我 父亲在送瓷瓶之前,找人鉴定过的,说是后人仿造的,知道它并不值钱,可是当时我的家里 的日子也不好过,我们还是把它送给你父亲。这些年我们一直愧疚啊,你父亲救了我家两条 命,我们却给他一个不值钱的东西。为了这个瓷瓶,我们才在江北开了个分店,就想找到你 父亲啊。” 原来是仿造的啊,那就不值钱了”!顾林说 “不是钱的事”,老教授说。“我们现在就去见你的父亲,瓷瓶我们也带来了,送出去 的东西我们不敢再要回来。可能是以前鉴定有误啊,这次我找专家鉴定过了,它是清代粉彩 瓷真品。 “那值多少钱?”顾林问。 “最少400万。 (选自《微型小说月刊》) (1)下列对这篇小说有关内容的理解和分析,最恰当的两项是(5分) A.顾林两次接到母亲打来的催款电话,这既交代了顾林家里当时所面临的困境,又为下 文顾林卖掉瓷瓶埋下了伏笔。 B.老教授鉴别古董的眼光非常犀利。他在顾林家里看到瓷瓶,立刻感觉到这是一件真品, 于是以30万元顺利成交
父亲出院后，问瓷瓶卖了多少钱。顾林说，30 万元。 父亲说，可以了。 “看过瓷瓶后，买家还提到你的名字。”顾林说。 “他会认识我？不可能啊，这个瓷瓶的主人在江南啊，离这远着呢，而且又这么多年了。” 父亲说。 年底的一天，顾林接到一个陌生的电话，约他到市黄海咖啡馆见面。 “是您？”他一见面就认出老教授，陪同他的还有他的儿子王经理。 “看到你的瓷瓶，我太喜欢它了，无论是真品还是仿品，我无所谓，看到它亲切啊。” 老教授说，“你知道你家怎么会有这个瓷瓶的？” 顾林说，“我听母亲说，25 年前，父亲在江南打工，在一个冬日里，他救了一个落水 的孩子，还救了跳到水里救孩子的父亲。天冷，父亲自己差点送了命，这家是开古董店的， 就送了这个瓷瓶，听母亲说父亲当时还不愿意要，嫌弃它不能吃，还易碎，人家开古董店的 老板正好到江北有事，父亲带着瓷瓶顺便坐着人家雇的船回了家。” “你的父亲救了我和他啊。”老教授指着王经理说。 “怎么这么巧？”顾林笑着感叹。 “其实我那天一看到这个瓷瓶，我就感觉是以前送出去的那个瓷瓶。老教授说，当年我 父亲在送瓷瓶之前，找人鉴定过的，说是后人仿造的，知道它并不值钱，可是当时我的家里 的日子也不好过，我们还是把它送给你父亲。这些年我们一直愧疚啊，你父亲救了我家两条 命，我们却给他一个不值钱的东西。为了这个瓷瓶，我们才在江北开了个分店，就想找到你 父亲啊。” “原来是仿造的啊，那就不值钱了”！顾林说。 “不是钱的事”，老教授说。“我们现在就去见你的父亲，瓷瓶我们也带来了，送出去 的东西我们不敢再要回来。可能是以前鉴定有误啊，这次我找专家鉴定过了，它是清代粉彩 瓷真品。” “那值多少钱？”顾林问。 “最少 400万。” （选自《微型小说月刊》） （1）下列对这篇小说有关内容的理解和分析，最恰当的两项是（5 分） A．顾林两次接到母亲打来的催款电话，这既交代了顾林家里当时所面临的困境，又为下 文顾林卖掉瓷瓶埋下了伏笔。 B．老教授鉴别古董的眼光非常犀利。他在顾林家里看到瓷瓶，立刻感觉到这是一件真品， 于是以 30 万元顺利成交
C.当年顾林父亲救人之后,不肯要老教授送的瓷瓶,可见他并非施恩图报之人,不想因 为救了别人就接受别人的馈赠 D.顾林在对话中介绍了父亲当年救人的事情,这一细节主要是为了塑造父亲的高大形象, 同时也补充交代了瓷瓶的来历 E.小说以“瓷瓶”为题,有深刻的意味。瓷瓶是全篇的线索,贯穿全文始终:以“瓷瓶” 为题揭示了小说的主要内容。 (2)老教授提出去家里看看瓷瓶,顾林说他不一定卖。请结合小说上下文分析顾林此时的心 理,以及产生这种心理的原因。(6分) (3)小说中的王教授具有怎样的性格特征?请简要分析。(6分) (4)小说以瓷瓶的真正价值“最少400万”收尾,这样结尾有什么作用?请结合全文分析 (8分) 四、实用类文本阅读(25分) 12.阅读下面的文字,完成(1)-(4)题。(25分) “布鞋院士”李小文,一蓑烟雨任平生 因为一张光脚穿布鞋作报告的照片,著名遥感学家、地理学家、中科院院士、北师大教 授李小文被推到聚光灯下。“布鞋院士”、“扫地僧”的称呼在网络上迅速流传开。2015年 1月10日下午,噩耗传来,这名莫测高深的“扫地僧”李小文院士因病医治无效在北京逝世, 享年68岁。 貌不惊人,神功盖世。这是很多人认为李小文像《天龙八部》里扫地僧的理由。 在北师大地理学与遥感科学学院教授谢云看来,李小文是国内遥感界泰斗级的专家。但 第一次见面让谢云很意外。当时,为了让学院在遥感领域进一步发展,领导邀请了在中科院 遥感所的李小文,“那时他才53岁,已经有那么多成果了,在我们眼里那就是偶像。” 一天,谢云下楼时,发现迎面上楼的男子穿着白衬衫黑裤子,手里拎着上世纪80年代 流行的半圆形黑包,脚上是一双布鞋,“特别土,我还想这人来我们这儿有什么事,别人告 诉我才知道,他就是大名鼎鼎的李小文。” 偶像的这身装扮,让谢云很意外。他后来听同事讲,李小文第一次到学院报到,就因为 这身装束,被门卫挡在了外面,以为他是来推销的农民
C．当年顾林父亲救人之后，不肯要老教授送的瓷瓶，可见他并非施恩图报之人，不想因 为救了别人就接受别人的馈赠。 D．顾林在对话中介绍了父亲当年救人的事情，这一细节主要是为了塑造父亲的高大形象， 同时也补充交代了瓷瓶的来历。 E．小说以“瓷瓶”为题，有深刻的意味。瓷瓶是全篇的线索，贯穿全文始终；以“瓷瓶” 为题揭示了小说的主要内容。 （2）老教授提出去家里看看瓷瓶，顾林说他不一定卖。请结合小说上下文分析顾林此时的心 理，以及产生这种心理的原因。（6 分） ▲ （3）小说中的王教授具有怎样的性格特征？请简要分析。（6 分） ▲ （4）小说以瓷瓶的真正价值“最少 400 万”收尾，这样结尾有什么作用？请结合全文分析。 （8 分） ▲ 四、实用类文本阅读（25 分） 12．阅读下面的文字，完成（1）—（4）题。（25 分） “布鞋院士”李小文，一蓑烟雨任平生 因为一张光脚穿布鞋作报告的照片，著名遥感学家、地理学家、中科院院士、北师大教 授李小文被推到聚光灯下。“布鞋院士”、“扫地僧”的称呼在网络上迅速流传开。2015 年 1 月 10 日下午，噩耗传来，这名莫测高深的“扫地僧”李小文院士因病医治无效在北京逝世， 享年 68 岁。 貌不惊人，神功盖世。这是很多人认为李小文像《天龙八部》里扫地僧的理由。 在北师大地理学与遥感科学学院教授谢云看来，李小文是国内遥感界泰斗级的专家。但 第一次见面让谢云很意外。当时，为了让学院在遥感领域进一步发展，领导邀请了在中科院 遥感所的李小文，“那时他才 53 岁，已经有那么多成果了，在我们眼里那就是偶像。” 一天，谢云下楼时，发现迎面上楼的男子穿着白衬衫黑裤子，手里拎着上世纪 80 年代 流行的半圆形黑包，脚上是一双布鞋，“特别土，我还想这人来我们这儿有什么事，别人告 诉我才知道，他就是大名鼎鼎的李小文。” 偶像的这身装扮，让谢云很意外。他后来听同事讲，李小文第一次到学院报到，就因为 这身装束，被门卫挡在了外面，以为他是来推销的农民
李小文在中科院遥感应用研究所做所长,白天在研究所上班,晚上回北师大做课题。地 遥学院晩上11点关门,李小文经常忙到很晚,每次回来都要叫值班室帮忙开门。李小文去找 系主任,“咱不是要办成国际一流大学吗?你在美国时,看哪个国际一流大学晚上11点钟就 把门锁了?”后来院里把钥匙分给了李小文一把,再也不影响他忙到半夜了。 李小文说:“我做课题的原则就是能够交差。”但身边师生都知道他对科研有多严谨审 慎。学生胡容海说老师的“能交差”,指的可是把项目申请时下的承诺全部完成。他审阅学 生的报告,勘误是逐字逐句的。学生的小组汇报做完,他说,“公式是不是再好好推一推”, 抠出每一个符号的疏漏。李小文的研究论文被广泛引用,波士顿大学地理系主任 Strahler教 授曾评价,李小文是遥感基础研究领域最顶尖的两三位科学家之一。 李小文的快乐来自学生。有人曾问李小文喜欢带什么样的学生,李小文的观点是“有教 无类”,“只要愿意跟我念书的,我都愿意带。” 他经常用古诗词解释复杂的遥感理论。谈到遥感的优势,李小文引用苏东坡《题西林壁》 诗:“横看成岭侧成峰,远近高低各不同。不识庐山真面目,只缘身在此山中。”讲到自己 的成名作“遥感几何光学模型”,他说其实就是韩愈《早春呈水部张十八员外》一诗中的“草 色遥看近却无”,春草直生,远看绿色浓郁,但站到近处看,绿色就没有那么浓密了 李小文喜欢和学生打赌,学生们也知道,老师和自己打赌另有用意。有一次,一名学生 在实验观测中发现,太阳可以从东北方向升起、西北方向落下。李小文起初认为这有悖于人 们的常识,为了给学生一个发现真理的机会,他就和这个学生打睹。师生俩分头查阅资料, 仔细论证。最终,学生赢了老师。他曾在博客里提到“老师合格的标准”:让学生做自己的 掘墓人” 李小文在中国科学院做讲座的一张照片走红网络,照片里,蓄着胡须的李小文穿着黑色 外套,没穿袜子的脚上蹬着一双布鞋,不经意地跷着二郎腿,低头念着发言稿。山村老人形 象与院士身份形成的强烈反差,让很多人惊叹,“一派仙风道骨,完全就是古龙笔下的侠士” “李小文”作为关键词,迅速排在了搜索引擎的第一位;他在科学网开设的博客,点击量迅 速超过了400万次。媒体蜂拥而至,有时,他会在电话里赔笑,“理解一下,理解一下” 有时,他会用商量的语气说:“再等等,等这波热点过去吧。”他希望赶紧出个新闻,为自 己那张被热炒的照片降降温。 名博友说,李小文有文人的风骨,而这种风骨,就是现在学术界缺少的真性情,是 学者本分的回归和做学问应有的那种心态 (摘编自《新京报》2015年4月29日) 相关链接 ①李小文(1947~2015),遥感、地理学家,1985年获美国加利福尼亚大学地理学博士学位, 2001年当选为中国科学院院士,曾任中国科学院遥感应用研究所所长。 (摘自中国科学院学部与院士网)
李小文在中科院遥感应用研究所做所长，白天在研究所上班，晚上回北师大做课题。地 遥学院晚上 11 点关门，李小文经常忙到很晚，每次回来都要叫值班室帮忙开门。李小文去找 系主任，“咱不是要办成国际一流大学吗？你在美国时，看哪个国际一流大学晚上 11 点钟就 把门锁了？”后来院里把钥匙分给了李小文一把，再也不影响他忙到半夜了。 李小文说：“我做课题的原则就是能够交差。”但身边师生都知道他对科研有多严谨审 慎。学生胡容海说老师的“能交差”，指的可是把项目申请时下的承诺全部完成。他审阅学 生的报告，勘误是逐字逐句的。学生的小组汇报做完，他说，“公式是不是再好好推一推”， 抠出每一个符号的疏漏。李小文的研究论文被广泛引用，波士顿大学地理系主任 Strahler 教 授曾评价，李小文是遥感基础研究领域最顶尖的两三位科学家之一。 李小文的快乐来自学生。有人曾问李小文喜欢带什么样的学生，李小文的观点是“有教 无类”，“只要愿意跟我念书的，我都愿意带。” 他经常用古诗词解释复杂的遥感理论。谈到遥感的优势，李小文引用苏东坡《题西林壁》 诗：“横看成岭侧成峰，远近高低各不同。不识庐山真面目，只缘身在此山中。”讲到自己 的成名作“遥感几何光学模型”，他说其实就是韩愈《早春呈水部张十八员外》一诗中的“草 色遥看近却无”，春草直生，远看绿色浓郁，但站到近处看，绿色就没有那么浓密了。 李小文喜欢和学生打赌，学生们也知道，老师和自己打赌另有用意。有一次，一名学生 在实验观测中发现，太阳可以从东北方向升起、西北方向落下。李小文起初认为这有悖于人 们的常识，为了给学生一个发现真理的机会，他就和这个学生打睹。师生俩分头查阅资料， 仔细论证。最终，学生赢了老师。他曾在博客里提到“老师合格的标准”：让学生做自己的 “掘墓人”。 李小文在中国科学院做讲座的一张照片走红网络，照片里，蓄着胡须的李小文穿着黑色 外套，没穿袜子的脚上蹬着一双布鞋，不经意地跷着二郎腿，低头念着发言稿。山村老人形 象与院士身份形成的强烈反差，让很多人惊叹，“一派仙风道骨，完全就是古龙笔下的侠士”。 “李小文”作为关键词，迅速排在了搜索引擎的第一位；他在科学网开设的博客，点击量迅 速超过了 400 万次。媒体蜂拥而至，有时，他会在电话里赔笑，“理解一下，理解一下”； 有时，他会用商量的语气说：“再等等，等这波热点过去吧。”他希望赶紧出个新闻，为自 己那张被热炒的照片降降温。 一名博友说，李小文有文人的风骨，而这种风骨，就是现在学术界缺少的真性情，是 学者本分的回归和做学问应有的那种心态。 （摘编自《新京报》2015 年 4 月 29 日） 相关链接 ①李小文（1947～2015），遥感、地理学家，1985 年获美国加利福尼亚大学地理学博士学位， 2001 年当选为中国科学院院士，曾任中国科学院遥感应用研究所所长。 （摘自中国科学院学部与院士网）
②汶川地震后第二天,李小文在自己的博客上“道歉”,说大家都关注汶川的灾情,“但到 现在我们还出不了一幅图”。看见时任总理温家宝去灾区,在飞机上工作的照片里看的还是 地图,而不是遥感出的现势图,李小文说,“我们搞遥感的,真是恨不得打个地洞钻下去 就算地震殉国算了。” (摘自杨三喜《微观中国:再无“扫地僧”》) (1)下列对材料有关内容的分析和概括,最恰当的两项是(5分) A.用“扫地僧”来称呼李小文,兼有“貌不惊人”“神功盖世”两方面的考虑,文章 围绕这个形象展开却又不止于此,还介绍了李小文身上的真性情。 文章写的是李小文院士,却先写谢云教授的印象,目的是以谢云的意外反衬李小文 的形象,使其更显与众不同,引起读者注意。 C.学生的小组汇报做完,李小文说“公式是不是再好好推一推”,是因为他发现公式 还有较大问题,又不想直接说出来影响学生的积极性。 D.李小文去找系主任,希望不要在晚上11点就把地遥学院的大门锁了,既是不想麻烦 值班室人员,自己出入方便以更好工作,更是希望形成学术研究之风 E.山村老人形象与院士身份形成的强烈反差让李小文的照片在网络上迅速走红,原本 不问世事的学者被广泛关注,连他自己也始料未及 (2)为什么李小文被认为“神功盖世”?请结合材料简述原因。(6分) (3)作为老师,李小文的教学思想和方法有哪些特点?请结合材料概括分析。(6分) (4)文中说“李小文有文人的风骨”,这种风骨在文中有哪些体现?请结合材料谈谈你的看 法。(8分 第II卷表达题 五,语言文字运用(20分) 13.依次填入下列各句横线处的成语,最恰当的一组是(3分) ①这尊挣断了铁链的大炮,突然变成了一头形容不出的怪兽,像一只撞城槌在任性地冲 撞一垛墙,发出 的声响。 ②听了老太太的这番话,朱阿的手比以前颤抖得更厉害了,他的责任太大,尽管如此 他还是鼓足了勇气,扣动了扳机,枪响声
②汶川地震后第二天，李小文在自己的博客上“道歉”，说大家都关注汶川的灾情，“但到 现在我们还出不了一幅图”。看见时任总理温家宝去灾区，在飞机上工作的照片里看的还是 地图，而不是遥感出的现势图，李小文说，“我们搞遥感的，真是恨不得打个地洞钻下去， 就算地震殉国算了。” （摘自杨三喜《微观中国：再无“扫地僧”》） （1）下列对材料有关内容的分析和概括，最恰当的两项是（5 分） A．用“扫地僧”来称呼李小文，兼有“貌不惊人”“神功盖世”两方面的考虑，文章 围绕这个形象展开却又不止于此，还介绍了李小文身上的真性情。 B．文章写的是李小文院士，却先写谢云教授的印象，目的是以谢云的意外反衬李小文 的形象，使其更显与众不同，引起读者注意。 C．学生的小组汇报做完，李小文说“公式是不是再好好推一推”，是因为他发现公式 还有较大问题，又不想直接说出来影响学生的积极性。 D．李小文去找系主任，希望不要在晚上 11 点就把地遥学院的大门锁了，既是不想麻烦 值班室人员，自己出入方便以更好工作，更是希望形成学术研究之风。 E．山村老人形象与院士身份形成的强烈反差让李小文的照片在网络上迅速走红，原本 不问世事的学者被广泛关注，连他自己也始料未及。 （2）为什么李小文被认为“神功盖世”？请结合材料简述原因。（6 分） ▲ （3）作为老师，李小文的教学思想和方法有哪些特点？请结合材料概括分析。（6 分） ▲ （4）文中说“李小文有文人的风骨”，这种风骨在文中有哪些体现？请结合材料谈谈你的看 法。（8 分） ▲ 第 II 卷 表达题 五．语言文字运用（20 分） 13．依次填入下列各句横线处的成语，最恰当的一组是（3 分） ①这尊挣断了铁链的大炮，突然变成了一头形容不出的怪兽，像一只撞城槌在任性地冲 撞一垛墙，发出 的声响。 ②听了老太太的这番话，朱阿的手比以前颤抖得更厉害了，他的责任太大，尽管如此， 他还是鼓足了勇气，扣动了扳机，枪响声