化工过程的根本目的是制造化工 产品，而制造化工产品离不开化工分 离过程。同学们，请以你们的智慧和 勤奋去耕耘一片新的知识沃土 《化工传质与分离过程》
化工过程的根本目的是制造化工 产品，而制造化工产品离不开化工分 离过程。同学们，请以你们的智慧和 勤奋去耕耘一片新的知识沃土 《化工传质与分离过程》
教学安排 一、学时安排 绪论 第1章传质过程基础 9 总学时64 第2章 气体吸收 8 授课 48 第3章蒸馏 12 第4章气液传质设备 6 习题课3 第5章 液一液萃取 6 期中考试2 第6章固体物料的干燥 6 机动 2 第7章其他传质与分离过程1
一、学时安排 绪论 1 第1章 传质过程基础 9 第2章 气体吸收 8 第3章 蒸馏 12 第4章 气液传质设备 6 第5章 液—液萃取 6 第6章 固体物料的干燥 6 第7章 其他传质与分离过程 1 教 学 安 排 总学时 64 授课 48 期中考试 2 习题课 3 机动 2
教学安排 二、教师安排 授课教师」 贾绍义 助课教师刘勇 三、作业安排 (1)每周四课后收、发作业 (2)题目有三种类型：思考题、作业题、综合练 习题。思考题课后复习思考不上交；作业题 必须独立完成上交；综合练习题分组讨论后 在课内研讨
二、教师安排 授课教师 贾绍义 助课教师 刘 勇 教 学 安 排 三、作业安排 （1）每周四课后收、发作业 （2）题目有三种类型：思考题、作业题、综合练 习题。思考题课后复习思考不上交；作业题 必须独立完成上交；综合练习题分组讨论后 在课内研讨
教学安排 四、考试安排 (1)期末考试采用闭卷考试形式。 (2)期末成绩占80%，平时成绩（包括作业、出 勤、期中考试等)占20% 五、答疑安排 时间：周四下午4：005：00 地点：20楼824室
四、考试安排 （1）期末考试采用闭卷考试形式。 （2）期末成绩占80％，平时成绩（包括作业、出 勤、期中考试等）占20％ 教 学 安 排 五、答疑安排 时间：周四下午4:00～5:00 地点：20楼824室
教学安排 六、有关要求 (1)按时交作业，无特殊情况补交作业无效。 (2)独立完成作业，有抄袭者发现后返回重做并 影响平时成绩。 (3)累计欠作业1/3者取消考试资格。 (4)点名或抽查累计3次未到者取消考试资格。 (5)讲授内容和顺序与教材不完全相同，请认真 做听课笔记
六、有关要求 （1）按时交作业，无特殊情况补交作业无效。 （2）独立完成作业，有抄袭者发现后返回重做并 影响平时成绩。 （3）累计欠作业1/3者取消考试资格。 （4）点名或抽查累计3次未到者取消考试资格。 （5）讲授内容和顺序与教材不完全相同，请认真 做听课笔记。 教 学 安 排
教学安排 七、教材 管通高等教育“十一五”国家级规划教材 主编：贾绍义，柴诚敬 面向21世纪课程教材 书名：化工传质与分离过程 化工传质与分离过程 出版社：化学工业出版社 第二版 版次：第二版（2007年) 做绍义柴或数主细 ⊙年性名台秋利
七、教材 主 编：贾绍义, 柴诚敬 书 名：化工传质与分离过程 出版社：化学工业出版社 版 次：第二版（ 2007年 ） 教 学 安 排
教学安排 八、参考教材 (1)夏清，陈常贵.化工原理.天津：天津大学出 版社，2005 (2) 蒋维钧等.化工原理.北京：清华大学出版社， 2005 (3) W.L.McCabe,J.C.Smith.Unit Operations of Chemical Engineering,6th ed.New York: McGraw.Hill Inc.2001
八、参考教材 （1） 夏 清, 陈常贵. 化工原理. 天津: 天津大学出 版社, 2005 （2）蒋维钧等.化工原理.北京:清华大学出版社, 2005 （3） W. L. McCabe, J. C. Smith. Unit Operations of Chemical Engineering, 6th ed. New York: McGraw. Hill Inc., 2001 教 学 安 排
教学安排 九、网络课程辅助教学 《化工原理及实验》网络课程 网址：202.113.179.181 《化工原理及实验》 网络课程 网 虚拟课堂 演示实验 片汇总 动画汇总 作业汇总 思考题汇总 讨论与答疑 上自测 教师主页 件下载
教 学 安 排 九、网络课程辅助教学 《化工原理及实验》网络课程 网址：202.113.179.181 《化工原理及实验》网络课程 虚 拟 课 堂 演 示 实 验 图 片 汇 总 动 画 汇 总 思 考 题 汇 总 作 业 汇 总 讨 论 与 答 疑 网 上 自 测 教 师 主 页 附 件 下 载
色化工原理与实验两络课程一重icrosoft Internet Explorer 文件)编辑)查看)收藏)工具)帮助 ③后退·③ 因②小P提素☆收底夹心媒体⊙ 8·是屋□ 地址包)圈http:/202.13.7.181/ 习转到链接” 天岸大学 书山有路最 化工原理与实验 网给课程 虚拟课堂演示实验1图片汇总|动画汇总思考题无总作业汇总|讨论与答疑网上自测教师主页T今天是2005-04一29 冒碟程简介冒 重里酒印 ·化工原理课程竞赛倾奖仪式[2005-03-251 化工原理课程是高等数学、物理、物理化学等课程的后继课程，属子技术基础课， ·化工原理2005年考研试卷分析[2005-03-14] 在高等院校化工类及相关专业的教学计划中起到为自然学科与应用学科的搭桥作用。它 主要研究各单元操作的基本原理、所用典型设备的结构和设备工艺尺寸的计算或设备选·化工原理课程宽赛成绩®00502-25] 型。通过本课程的学习，培养学生有分析和解决单元操作中各种问题的能力，即在科学·公布《化工流体流动与传热)试题答案 [2005-02-22] 研究的生产实验中对设备应具有操作管理、设计、强化与过程开发的本领。 ·公布《化工原理》（上册）试题答案[205-02-22] ·天津大学“化工原理及实验”网络课程服务致师【204- 相关课程 化工原理上册 化工流体流动与传热 化工原理实验（授课部分） 化工原理下册 化工传质与分离工程 化工原理实验（实验部分】 友情链接 丨天津大学川研究生院川天津大学化工学院「 Internet
绪论 学习目的 与要求 通过绪论学习，应了解分离过程在化工中的 应用：掌握相际传质过程与分离的关系、传质单 元操作的主要类型及分离过程的分类方法
绪 论 通过绪论学习，应了解分离过程在化工中的 应用；掌握相际传质过程与分离的关系、传质单 元操作的主要类型及分离过程的分类方法。 学习目的 与要求