●●●●● ●●●● ●●0 ●●● 毛毛虫的数事 ●●●● 授课班级:三年级
授课班级:三年级
●●●●● 检查复习 ●●●● ●●0 ●●● ●●●● kun Wan ben 昆顽笨 yan nao WU 脑舞
检查复习: 昆 顽 笨 kūn wán bèn 严 脑 舞 yán nǎo wǔ
●●●●● ●●●● ●●0 复习:看谁学习最用功 ●●● ●●●● 昆虫顽皮严厉舞动 笨头笨脑生机勃勃大惊小怪 各种各样五彩缤纷
复习:看谁学习最用功 昆虫 顽皮 严厉 舞动 笨头笨脑 生机勃勃 大惊小怪 各种各样 五彩缤纷
●●●●● 丑小鸭变白天 ●●●● ●●0 ●●● ●●●● ③
丑小鸭变白天 鹅
毛毛虫 蝴蝶 0dI/3.51906an,所无千动光2040:0
毛毛虫 蝴 蝶
●●●●● 思考:有一只毛毛虫蜷缩在一 片绿叶上,用好奇的目光观察眼前 这个热闹的世界,此时此刻他的心 情是什么样的?用课文中的一个词 概括。 羡慕 看见别人有某种长处、好 处、或者有利条件而希望 自己也有
思考:有一只毛毛虫蜷缩在一 片绿叶上,用好奇的目光观察眼前 这个热闹的世界,此时此刻他的心 情是什么样的?用课文中的一个词 概括。 羡慕 看见别人有某种长处、好 处、或者有利条件而希望 自己也有
●●●●● ●●●● ●●0 只顽皮的小瓢虫发 ●●● ●●●● 现了他,立刻大惊小怪地 叫起来:“快来看哪!这 儿有个丑八怪!” ?此时,毛 毛虫是怎么 想燎?
一只顽皮的小瓢虫发 现了他,立刻大惊小怪地 叫起来:“快来看哪!这 儿有个丑八怪!” ?此时,毛 毛虫是怎么 想的?
●●●●● ●●●● 原来 我自己 又丑又 笨还特 别不合 群。 BEl Iu cmmmntplie com
原来 我自己 又丑又 笨还特 别不合 群
●●●●● ●●●● ●●0 孩子,你不该 ●●●● 带头嘲笑别人。毛 毛虫虽然不像我们 样会飞会跑,可 是它也能做一些事 情 经气厉
“孩子,你不该 带头嘲笑别人。毛 毛虫虽然不像我们 一样会飞会跑,可 是它也能做一些事 情。” 语气严厉
●●●●● ●●●● ●●0 ●●● 学习课文3—5自然段并思考: 1毛毛虫听了瓢虫妈妈的话,毛毛虫 是怎么想的,请同学们用“ 画出来 2毛毛虫听了瓢虫妈妈的话,毛毛虫 是怎么做的,请同学们用“ 画出来
学习课文3——5自然段并思考: 1.毛毛虫听了瓢虫妈妈的话,毛毛虫 是怎么想的,请同学们用“ —— ” 画出来。 2毛毛虫听了瓢虫妈妈的话,毛毛虫 是怎么做的,请同学们用“~~~~ ” 画出来