学习必备 欢迎下载 最新教材2019春季部编版历史九年级下册高清完整版电子课本 速速收藏预习! ●●第1课殖民地人民的反抗斗争 拉美独立运动 1、拉丁美洲的地理概念:美国以南的美洲地区 2、杰出代表:“南美解放者”一一玻利瓦尔 、印度民族起义(1857—1859) 1、原因:英国完成工业革命后,加紧对印度的经济剥削和政治统 治,激起了印度人的反抗 2、领导力量:封建王公 4、主力:印度土兵 5、杰出代表:章西女王—印度民族女英雄 6、意义:沉重打击了英国殖民统治,反映了印度民族意识的觉醒 是19世纪亚洲民族解放运动的一个重要组成部分。 ●●第2课俄国的改革 1、15世纪晚期,莫斯科大公伊凡四世自称“沙皇”。 2、彼得一世改革:18世纪初,向西方学习,实现富国强兵。内 容:建立了中央集权的行政体制,进一步加强了沙皇的专制权力。 他创建了一支纪律严明的新式常备军;鼓励兴办手工工场,准许 工场主购买整个村庄的农奴;要求贵族必须到车队或行政机构为
学习必备 欢迎下载 最新教材|2019 春季部编版历史九年级下册高清完整版电子课本, 速速收藏预习！ ●●第 1 课 殖民地人民的反抗斗争 一、拉美独立运动 1、拉丁美洲的地理概念：美国以南的美洲地区。 2、杰出代表：“南美解放者”——玻利瓦尔 二、印度民族起义（1857—1859） 1、原因：英国完成工业革命后，加紧对印度的经济剥削和政治统 治，激起了印度人的反抗。 2、领导力量：封建王公。 4、主力：印度土兵 5、杰出代表：章西女王——印度民族女英雄 6、意义：沉重打击了英国殖民统治，反映了印度民族意识的觉醒。 是 19 世纪亚洲民族解放运动的一个重要组成部分。 ●●第 2 课 俄国的改革 1、15 世纪晚期，莫斯科大公伊凡四世自称“沙皇”。 2、彼得一世改革：18 世纪初，向西方学习，实现富国强兵。内 容：建立了中央集权的行政体制，进一步加强了沙皇的专制权力。 他创建了一支纪律严明的新式常备军；鼓励兴办手工工场，准许 工场主购买整个村庄的农奴；要求贵族必须到车队或行政机构为
学习必备 欢迎下载 国家服务,按功劳和才能提拔:派遺留学生,创办科学院,开办 学校,创办报纸,推行文化教育;提西方的礼节服饰与生活方式。 作用:俄国的经济、军事实力大大增强,一跃成为欧洲军事强国, 为对外扩张准备了条件。 开启了俄国近代化的进程。 3、农奴制改革:原因:封建农奴制度阻碍于资本主义发展。主 要人物:亚历山大二世 主要内容:农奴获得人身自由,可以改变身份,自由转换职业。 农奴获得“解放”时,可以得到一块份地,但必须出钱赎买 意义:是俄国近代历史的转折点,改革废除了农奴制,促进社会 各个方面出现了新的气象,推动了俄国资本主义的发展,但农奴 制的参与仍然存在,影响俄国经济和社会的发展。 ●●第3课美国内战一一南北战争(1861-1865) 1、根本原因:南北两种经济制度的矛盾(焦点是奴隶制度的废存 问题) 2、导火线:1861年3月林肯当选总统。 3、开始:1861年4月南方奴隶主挑起内战 4、转折:两个法令的颁布(1862年9月) 1862年《宅地法》,鼓励农民到西部耕种。《解放黑人奴隶 宣言》,从1863年元旦起,南方叛乱地区的奴隶永远获得认真自 由,并可以以自由人身份加入北方军队
学习必备 欢迎下载 国家服务，按功劳和才能提拔：派遺留学生，创办科学院，开办 学校，创办报纸，推行文化教育；提西方的礼节服饰与生活方式。 作用：俄国的经济、军事实力大大増强，一跃成为欧洲军事强国， 为对外扩张准备了条件。 开启了俄国近代化的进程。 3、农奴制改革：原因：封建农奴制度阻碍于资本主义发展。 主 要人物：亚历山大二世 主要内容：农奴获得人身自由，可以改变身份，自由转换职业。 农奴获得“解放”时，可以得到一块份地，但必须出钱赎买。 意义：是俄国近代历史的转折点，改革废除了农奴制，促进社会 各个方面出现了新的气象，推动了俄国资本主义的发展，但农奴 制的参与仍然存在，影响俄国经济和社会的发展。 ●●第 3 课 美国内战---南北战争（1861—1865） 1、根本原因：南北两种经济制度的矛盾（焦点是奴隶制度的废存 问题） 2、导火线：1861 年 3 月林肯当选总统。 3、开始：1861 年 4 月南方奴隶主挑起内战 4、转折：两个法令的颁布（1862 年 9 月） 1862 年《宅地法》，鼓励农民到西部耕种。《解放黑人奴隶 宣言》，从 1863 年元旦起，南方叛乱地区的奴隶永远获得认真自 由，并可以以自由人身份加入北方军队
学习必备 欢迎下载 激发了广大黑人奴隶和农民的革命积极性。踊跃参军,扭转 了战场不利的局面 5、胜利:1865年南北战争以北方胜利而告终 6、美国南北战争的影响:是美国历史上第二次资产阶级革命。维 护了国家统一,废除了奴隶制度;扫清了资本主义发展的最大障 碍,为以后经济的迅速发展创造了条件。 ●第4课日本明治维新(1868年) 1、原因 (1)内因:德川幕府的闭关锁国阻碍了资本主义发展。(2)外 因:以美国为首的西方国家的入侵,加深了日本的民族危机,激 化了国内矛盾 2、一些中下级武士发起了倒幕运动。 2、主要内容: (1)政治上:废藩置县,加强中央集权 (2)军事上:实行征兵制,建立新式军队,提倡武士道精神 经济上:推行地税改革,在“殖产兴业”的号召下,大力发展近 代经济。 (3)社会生活:提倡“文明开化”,向西方学习,改造日本的 教育、文化和生活方式。 、影响:是日本历史的重大点,日本走上了发展资本主义道路, 实现了富国强兵。但保留了大量封建残余,军国主义色彩浓厚, 旦本强大起来后,很快走了对外侵略扩张的道路
学习必备 欢迎下载 激发了广大黑人奴隶和农民的革命积极性。踊跃参军，扭转 了战场不利的局面 5、胜利：1865 年南北战争以北方胜利而告终。 6、美国南北战争的影响：是美国历史上第二次资产阶级革命。维 护了国家统一，废除了奴隶制度；扫清了资本主义发展的最大障 碍，为以后经济的迅速发展创造了条件。 ●●第 4 课 日本明治维新（1868 年） 1、原因： （1）内因：德川幕府的闭关锁国阻碍了资本主义发展。（2）外 因：以美国为首的西方国家的入侵，加深了日本的民族危机，激 化了国内矛盾。 2、一些中下级武士发起了倒幕运动。 2、主要内容： （1）政治上：废藩置县，加强中央集权。 （2）军事上：实行征兵制，建立新式军队，提倡武士道精神。 经济上：推行地税改革，在“殖产兴业”的号召下，大力发展近 代经济。 （3）社会生活：提倡“文明开化”，向西方学习，改造日本的 教育、文化和生活方式。 3、影响：是日本历史的重大点，日本走上了发展资本主义道路， 实现了富国强兵。但保留了大量封建残余，军国主义色彩浓厚， 日本强大起来后，很快走了对外侵略扩张的道路
学习必备 欢迎下载 ●●第5课第二次工业革命 开始 1、时间:19世纪70年代 2、标志:电力的广泛使用(“电气时代”)美国和德国处于领先 地位 电力的广泛应用 1879年美国天才“发明大王”爱迪生发明耐用电灯泡;他在纽约 建成世界上第一座火力发电站和输电网。 内燃机和新的交通工具 1876年,德国人奥拓制造煤气内燃机,1883年德国的戴姆勒研制 汽油内燃机,德国的狄赛尔发明柴油内燃机,19世纪80年代本 茨制成了汽车;1913年福特使用流水线生产汽车;1903年美国 人莱特兄弟制成了飞机。 四、化学工业和新材料 1867年,瑞典化学家诺贝尔发明了炸药。后来他又研制成无烟炸 药。1869年,美国人海厄特发明了赛璐珞,现代塑料工业由此诞 生。1884年,法国人夏尔多内发明了人造纤维,开辟了新的纺织 品生产领域。 四、影响:第二次工业革命促进了生产力的发展,极大地改普了 人们的生活,使欧美资本主义国家取得了跨越式的发展,成为工 业化强国。在经济发晨的基础上.主要资本主义国家出现了垄断
学习必备 欢迎下载 ●●第 5 课 第二次工业革命 一、开始： 1、时间：19 世纪 70 年代 2、标志：电力的广泛使用(“电气时代”) 美国和德国处于领先 地位 二、电力的广泛应用： 1879 年美国天才“发明大王”爱迪生发明耐用电灯泡；他在纽约 建成世界上第一座火力发电站和输电网。 三、内燃机和新的交通工具 1876 年，德国人奥拓制造煤气内燃机，1883 年德国的戴姆勒研制 汽油内燃机，德国的狄赛尔发明柴油内燃机，19 世纪 80 年代本 茨制成了汽车；1913 年福特使用流水线生产汽车；1903 年美国 人莱特兄弟制成了飞机。 四、化学工业和新材料 1867 年，瑞典化学家诺贝尔发明了炸药。后来他又研制成无烟炸 药。1869 年，美国人海厄特发明了赛璐珞，现代塑料工业由此诞 生。1884 年，法国人夏尔多内发明了人造纤维，开辟了新的纺织 品生产领域。 四、影响：第二次工业革命促进了生产力的发展，极大地改普了 人们的生活，使欧美资本主义国家取得了跨越式的发展，成为工 业化强国。在经济发晨的基础上．主要资本主义国家出现了垄断
学习必备 欢迎下载 组织,资本主义由目由资本主义向孳断资本主义过渡。随之而来 的资本主义对外扩张的増强,对世界产生了深远影响。 ●●第6课工业化国家的社会变化 1、人口的增长 2、工人阶级队伍壮大 3、19世纪中期以后.为了适应工业化发展的需要,欧洲国家开 始推广大众化教育,法国和德国最早建立起国家教育体系。1802 年,法国通过法律开设政府资助的中等学校。从1870年开始,英 国、法国开始对儿童实行免费义务教育。1910年,德国推行教育 改革,建立由初等学校、中等学校、大学成的系统教育体系。教 育的普及,提高了欧美各国的大众文化水平,促进了社会发展 4、城市化:19世纪中期,英国大部人已经生活在城市之中。城 市的公共卫生、供排水、照明、交通逐渐完善 5、社会问题:(1)社会矛盾激化,资本家与工人的贫富差距加 大。(2)化境污染 ●第7课近代科学与文化 1、牛顿:①地位:近代自然科学的奠基人之一。②成就:发现万 有引力定律、创建微积分、牛顿三定律。③科学巨作《自然哲学 的数学原理》,使物理学成为一门独立的学科 2、达尔文:著有《物种起源》提出“进化论”观点,推翻了神创 论和物种不变论。 3、巴尔扎克:《人间喜剧》、《高老头》、《欧也妮·葛朗台》
学习必备 欢迎下载 组织，资本主义由目由资本主义向孳断资本主义过渡。随之而来 的资本主义对外扩张的増强，对世界产生了深远影响。 ●●第 6 课 工业化国家的社会变化 1、人口的增长 2、工人阶级队伍壮大 3、19 世纪中期以后．为了适应工业化发展的需要，欧洲国家开 始推广大众化教育，法国和德国最早建立起国家教育体系。1802 年，法国通过法律开设政府资助的中等学校。从 1870 年开始，英 国、法国开始对儿童实行免费义务教育。1910 年，德国推行教育 改革，建立由初等学校、中等学校、大学成的系统教育体系。教 育的普及，提高了欧美各国的大众文化水平，促进了社会发展。 4、城市化：19 世纪中期，英国大部人已经生活在城市之中。城 市的公共卫生、供排水、照明、交通逐渐完善。 5、社会问题：（1）社会矛盾激化，资本家与工人的贫富差距加 大。（2）化境污染 ●●第 7 课 近代科学与文化 1、牛顿：①地位：近代自然科学的奠基人之一。②成就：发现万 有引力定律、创建微积分、牛顿三定律。③科学巨作《自然哲学 的数学原理》，使物理学成为一门独立的学科 2、达尔文：著有《物种起源》提出“进化论”观点，推翻了神创 论和物种不变论。 3、巴尔扎克：《人间喜剧》、《高老头》、《欧也妮·葛朗台》
学习必备 欢迎下载 4、列夫·托尔斯泰是俄国最伟大的作家之一,被列宁称为“俄 国革命的镜子”。★代表作:《战争与和平》、《安娜·卡列尼 娜》、《复活》。 5、贝多芬:第三《英雄交响曲》是贝多芬第一部反映重大社会 题材的作品,标志着贝多芬在思想性和艺术性的成熟。 6、梵高:《向日葵》、《夜间的咖啡馆》 ●第8课第一次世界大战(1914.7—1918.11) 根本原因:资本主义政治经济发展不平衡 形成了英、法、俄的三国协约和德国、奥匈帝国、意大利的 三国同盟两大军事集团 二、导火线:1914年6月的萨拉热窝事件(巴尔干半岛被称为欧 洲的“火药桶”) 、交战双方:同盟国集团和协约国集团(意大利战时加入协约 国集团) 四、经过 1、开始:1914年7月奥匈帝国向塞尔维亚宣战,一战爆发。 2、重大战役:1916年的凡尔登战役,被称为“凡尔登绞肉机”。 3、1917年4月美国加入协约国参战,大大增强了协约国的力量 1917年俄国爆发十月革命,退出一战。 4、结束:1918年11月德国宜布无条件投降,一战以同盟国的失 败而告终
学习必备 欢迎下载 4、列夫·托尔斯泰是俄国最伟大的作家之一，被列宁称为“俄 国革命的镜子”。★代表作：《战争与和平》、《安娜·卡列尼 娜》、《复活》。 5、贝多芬：第三《英雄交响曲》是贝多芬第一部反映重大社会 题材的作品，标志着贝多芬在思想性和艺术性的成熟。 6、梵高：《向日葵》、《夜间的咖啡馆》 ●●第 8 课 第一次世界大战（1914.7—1918.11） 一、根本原因：资本主义政治经济发展不平衡 形成了英、法、俄的三国协约和德国、奥匈帝国、意大利的 三国同盟两大军事集团。 二、导火线：1914 年 6 月的萨拉热窝事件（巴尔干半岛被称为欧 洲的“火药桶”） 三、交战双方：同盟国集团和协约国集团（意大利战时加入协约 国集团） 四、经过： 1、开始：1914 年 7 月奥匈帝国向塞尔维亚宣战，一战爆发。 2、重大战役：1916 年的凡尔登战役，被称为“凡尔登绞肉机”。 3、1917 年 4 月美国加入协约国参战，大大增强了协约国的力量； 1917 年俄国爆发十月革命，退出一战。 4、结束：1918 年 11 月德国宣布无条件投降，一战以同盟国的失 败而告终
学习必备 欢迎下载 五、影响:规模空前,先后有30多个国家和15亿人口卷入战争, 战争中使用了新式武器,如坦克、潜艇等,造成了大量人员伤亡, 参战各国共死伤3000多万人。大大削弱了欧洲的力量,美俄两个 大国开始崛起。大战还削弱了帝国主义的殖民力量,进一步促进 了殖民地半殖民地国家的民族觉醒。 六、正确认识一战: 1、原因:是帝国主义政治经济发展不平衡的必然结果。 2、性质:帝国主义战争。 3、目的:重新瓜分世界,争夺世界霸权 ●●第9课 列宁与十月革命 背景和原因 1、一次大战激化了俄国的社会矛盾 2、1917年3月(俄历二月)“二月革命”推翻了沙皇专制后, 建立了资产阶级临时政府。 经过 1、1917年11月7日彼得格勒武装起义取得胜利,建立了世界上 第一个苏维埃政府,列宁当选为人民委员会主席。起义总指挥部 斯莫尔尼宫 2、开辟新时代。 ①建立苏维埃政府。②颁布《和平法令》,没收地主和寺院土地, 分给农民耕种;实施战时共产主义政策,集中力量取得卫国战争
学习必备 欢迎下载 五、影响：规模空前，先后有 30 多个国家和 15 亿人口卷入战争， 战争中使用了新式武器，如坦克、潜艇等，造成了大量人员伤亡， 参战各国共死伤 3000 多万人。大大削弱了欧洲的力量，美俄两个 大国开始崛起。大战还削弱了帝国主义的殖民力量，进一步促进 了殖民地半殖民地国家的民族觉醒。 六、正确认识一战： 1、原因：是帝国主义政治经济发展不平衡的必然结果。 2、性质：帝国主义战争。 3、目的：重新瓜分世界，争夺世界霸权。 ●●第 9 课 列宁与十月革命 一、背景和原因 1、一次大战激化了俄国的社会矛盾。 2、1917 年 3 月（俄历二月）“二月革命”推翻了沙皇专制后， 建立了资产阶级临时政府。 二、经过 1、1917 年 11 月 7 日彼得格勒武装起义取得胜利，建立了世界上 第一个苏维埃政府，列宁当选为人民委员会主席。起义总指挥部 ——斯莫尔尼宫 2、开辟新时代。 ①建立苏维埃政府。②颁布《和平法令》，没收地主和寺院土地， 分给农民耕种；实施战时共产主义政策，集中力量取得卫国战争
学习必备 欢迎下载 的胜利。③同德国和奥匈帝国议和,退出一次大战。④组建红军 粉碎外国武装干涉和国内叛乱。 十月革命的历史意义:是人类历史上第一次获得胜利的社会 主义革命。建立了世界上第一个无产阶级专政的国家。推动了国 际无产阶级革命运动的发展、鼓舞了殖民地和半殖民地人民的解 放斗争。 ●第10课《凡尔赛和约》和《九国公约》 巴黎和会 1、时间地点:1919年1月——6月法国巴黎 2、与会国家:27个 3、操纵国:英、法、美(三巨头:法国总理克里孟梭、英国首相 劳合·乔治、美国总统威尔逊) 4、主要内容:签署《凡尔赛和约》(针对德国)的主要内容: ①领土:由法国收回阿尔萨斯和洛林,莱茵河西岸的德国领土由 协约国占领15年。莱茵河东岸50千米内,德国不得设防。②军 事:禁止德国实行义务兵役制;不许拥有空军,陆军人数不得超 过十万;③政治:德国承认并尊重奥地利、波兰等国的独立④赔 款:由协约国设立“赔款委员会”,决定德国战争赔款的总数⑤ 殖民地:德国的全部海外殖民地由英、法、日等国瓜分 5、影响:确立了帝国主义在欧洲、西亚和北非统治的新秩序, 形成了凡尔赛体系。 、华盛顿会议
学习必备 欢迎下载 的胜利。③同德国和奥匈帝国议和，退出一次大战。④组建红军 粉碎外国武装干涉和国内叛乱。 三、十月革命的历史意义：是人类历史上第一次获得胜利的社会 主义革命。建立了世界上第一个无产阶级专政的国家。推动了国 际无产阶级革命运动的发展、鼓舞了殖民地和半殖民地人民的解 放斗争。 ●●第 10 课 《凡尔赛和约》和《九国公约》 一、巴黎和会 1、时间地点：1919 年 1 月——6 月 法国巴黎 2、与会国家：27 个 3、操纵国：英、法、美（三巨头：法国总理克里孟梭、英国首相 劳合·乔治、美国总统威尔逊） 4、主要内容：签署《凡尔赛和约》（针对德国）的主要内容： ①领土：由法国收回阿尔萨斯和洛林，莱茵河西岸的德国领土由 协约国占领 15 年。莱茵河东岸 50 千米内，德国不得设防。②军 事：禁止德国实行义务兵役制；不许拥有空军，陆军人数不得超 过十万；③政治：德国承认并尊重奥地利、波兰等国的独立④赔 款：由协约国设立“赔款委员会”，决定德国战争赔款的总数⑤ 殖民地：德国的全部海外殖民地由英、法、日等国瓜分 5、影响：确立了帝国主义在欧洲、西亚和北非统治的新秩序， 形成了凡尔赛体系。 二、华盛顿会议
学习必备 欢迎下载 1、时间地点:1921-1922年,华盛顿 2、与会国家:9个 3、操纵国:美、英、日 4、原因:帝国主义在东亚和太平洋地区美日矛盾尤为激烈。 5、主要内容:①《九国公约》:宣称尊重中国主权、独立与领土 完整,建立维护各国在中国的商业实业机会均等的原则,拒绝了 中国提出的法权、关税、租界等合理要求。 《九国公约》阻止了日本独霸中国的企图,维持了几个帝国主义 国家共同支配中国的局面。 6、影响:华盛顿会议是巴黎和会的继续,它确立了帝国主义在东 亚和太平洋地区的关系,最终这两个会议的基础之上,战后国际 新秩序得以从建——“凡尔赛—一华盛顿体系” ●●第11课苏联的社会主义道路建设 新经济政策的实施(1921年) 内容:以征收粮食税代替余粮征集制;允许使用雇佣劳动力,允 许出租土地,纳税后的剩余产品农民可以自由买卖,实行自由贸 易;中小企业允许本国和外国的资本家经营实行按劳取酬的工资 意义:新经济策从苏俄的国情出发,调动了生产者的积极性,迅 速缓解了危机,巩固了工农联盟,促使国民经济稳步发展 1、苏联的工业化:1926年,苏联开始进行社会主义工业化建设。 1928至1937年完成二个五年计划完成,苏联由落后的农业国变 为强大的工业国
学习必备 欢迎下载 1、时间地点：1921—1922 年，华盛顿 2、与会国家：9 个 3、操纵国：美、英、日 4、原因：帝国主义在东亚和太平洋地区美日矛盾尤为激烈。 5、主要内容：①《九国公约》：宣称尊重中国主权、独立与领土 完整，建立维护各国在中国的商业实业机会均等的原则，拒绝了 中国提出的法权、关税、租界等合理要求。 《九国公约》阻止了日本独霸中国的企图，维持了几个帝国主义 国家共同支配中国的局面。 6、影响：华盛顿会议是巴黎和会的继续，它确立了帝国主义在东 亚和太平洋地区的关系，最终这两个会议的基础之上，战后国际 新秩序得以从建——“凡尔赛——华盛顿体系”。 ●●第 11 课 苏联的社会主义道路建设 一、新经济政策的实施（1921 年） 内容：以征收粮食税代替余粮征集制；允许使用雇佣劳动力，允 许出租土地，纳税后的剩余产品农民可以自由买卖，实行自由贸 易；中小企业允许本国和外国的资本家经营实行按劳取酬的工资。 意义：新经济策从苏俄的国情出发，调动了生产者的积极性，迅 速缓解了危机，巩固了工农联盟，促使国民经济稳步发展。 1、 苏联的工业化：1926 年，苏联开始进行社会主义工业化建设。 1928 至 1937 年完成二个五年计划完成，苏联由落后的农业国变 为强大的工业国
学习必备 欢迎下载 4、农业集体化:20世纪30年代开始,苏联开始进行大规模的农 业集体化运动,建立集体农庄 2、苏联模式:1936年苏联公布新宪法,标志着斯大林创建的政 治体制形成,这一体制被称为“苏联模式”,又称“斯大林模式”, 特征是高度集中的计划经济体制和高度集权的政治体制。 ●●第12课亚洲殖民地人民的抗争 1、印度的非暴力不合作运动:领导人:甘地。内容:抵制在殖 民政府和法院工作,拒绝在英国 学校读书,提倡手工纺织以抵制英国商品,拒绝纳税等。 2、1930年甘地再次发起非暴力不合作运动,这次主要采取不服 从方式,又称文明不服从运动 影响:动员了广大群众,打击了英国的殖民统治,增强了印度民 众的民族自尊心和自信心。 3、土耳其凯末尔革命:1919年到1922年,为维护民族独立和领 土完整,由凯末尔领导民族解放运动。在凯末尔的领导下,土耳 其国民军战胜了协约国军,与协约国签订了《洛桑条约》,为土 耳其国家赢得了土耳其的主权和独立。它是一战后殖民地半殖民 地国家中第一次取得胜利的民族民主革命。使土耳其走上了民族 复兴之路。 ●●第13课罗斯福新政(1933年) 空前严重的经济危机(1929-1933) 1、背景:1924-1929年资本主义世界的相对稳定和“繁荣
学习必备 欢迎下载 4、农业集体化：20 世纪 30 年代开始，苏联开始进行大规模的农 业集体化运动，建立集体农庄。 2、苏联模式：1936 年苏联公布新宪法，标志着斯大林创建的政 治体制形成，这一体制被称为“苏联模式”，又称“斯大林模式”， 特征是高度集中的计划经济体制和高度集权的政治体制。 ●●第 12 课 亚洲殖民地人民的抗争 1、 印度的非暴力不合作运动：领导人：甘地。内容：抵制在殖 民政府和法院工作，拒绝在英国 学校读书，提倡手工纺织以抵制英国商品，拒绝纳税等。 2、 1930 年甘地再次发起非暴力不合作运动，这次主要采取不服 从方式，又称文明不服从运动。 影响：动员了广大群众，打击了英国的殖民统治，增强了印度民 众的民族自尊心和自信心。 3、土耳其凯末尔革命：1919 年到 1922 年，为维护民族独立和领 土完整，由凯末尔领导民族解放运动。在凯末尔的领导下，土耳 其国民军战胜了协约国军，与协约国签订了《洛桑条约》，为土 耳其国家赢得了土耳其的主权和独立。它是一战后殖民地半殖民 地国家中第一次取得胜利的民族民主革命。使土耳其走上了民族 复兴之路。 ●●第 13 课 罗斯福新政（1933 年） 一、空前严重的经济危机（1929—1933） 1、背景：1924—1929 年资本主义世界的相对稳定和“繁荣