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对外经济贸易大学:《货币银行学 Money and Banking》课程教学资源(授课教案)第一章 货币与货币制度

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要求 理论结合实际,在教学过程中应不断充实 新的信息,穿插部分案例,并有一定比例 的课堂讨论 前置课程: 《会计学》、《西方经济 学》 必 后续课程: 《国际金融学》、 《商业银 行经营学》、《金融市场学》等; 本课程在二年级上学期开设。 计透价多大通

2 要求: ™ 理论结合实际,在教学过程中应不断充实 新的信息,穿插部分案例,并有一定比例 的课堂讨论; ™ 前置课程:《会计学》、《西方经济 学》; ™ 后续课程: 《国际金融学》、 《商业银 行经营学》、《金融市场学》等; ™ 本课程在二年级上学期开设

(二) 课程内容安排 依据教育部普通高等学校金融类“九 五”重点课程规划的《货币银行学》教学大 纲,根据我院的专业课程设置的总体和课时 安排作了适当的调整,本大纲货币银行学基 本原理安排四章、银行理论安排三章、货币 理论与货币政策安排四章: 3 数什酒价号大者

3 (二)课程内容安排 (二)课程内容安排 依据教育部普通高等学校金融类“九 五”重点课程规划的《货币银行学》教学大 纲,根据我院的专业课程设置的总体和课时 安排作了适当的调整,本大纲货币银行学基 本原理安排四章、银行理论安排三章、货币 理论与货币政策安排四章:

章次 内容 授课时数讨论课时 一章 货币与货币制度 4 基 贤是 信用与金融市场 4 1 理 原 第三章 金融机构体系 4 第四章 利率原理 4 银行 第五章 商业银行 6 理论 第六章 中央银行 3 1 第七章 对外金融关系 6 第八章 货币供求 6 货币理 论与货 第九章 货币均衡与失衡 4 1 币政策 第十章 货币政策 6 第十一章 金融发展与金融创新 4 合计 51 3 盗证酒价多大

合 计 51 3 金融发展与金融创新 金融发展与金融创新 货币政策 6 1 货币均衡与失衡 货币均衡与失衡 4 第十一章 4 货币供求 6 第十章 货币理 论与货 币政策 对外金融关系 6 第八章 中央银行 3 第七章 商业银行 6 银行 理论 1 利率原理 4 1 金融机构体系 4 第四章 第五章 第二章 信用与金融市场 信用与金融市场 4 第三章 第一章 货币与货币制度 货币与货币制度 4 基 本 原 理 章 次 内 容 授课时数 讨论课时 第六章 第九章

附录:本课程主要参考书 曹龙骐:《金融学》,高等教育出版社。 冬 黄达:《金融学》,中国人民大学出版 社 殷孟波:《货币金融学》,中国金融出版 社 弗里德曼:《货币与银行》,潘文星译, 中国计划出版社。 劳伦斯S里特:《货币、银行和金融市 场》,上海翻泽出版公司。 5

5 附录:本课程主要参考书 附录:本课程主要参考书 ™ 曹龙骐:《金融学》,高等教育出版社。 ™ 黄达:《金融学》,中国人民大学出版 社。 ™ 殷孟波:《货币金融学》,中国金融出版 社。 ™ 弗里德曼:《货币与银行》,潘文星译, 中国计划出版社。 ™ 劳伦斯·S·里特:《货币、银行和金融市 场》,上海翻译出版公司

金属货币流通也有个历史发展过程,这一 过程也是与商品的生产与交换的发展相联 系的:贱金属阶段;金、银等贵金属充当 货币材料 金、银等贵金属除了具备金属币材的一般 特点外,还有体积小、价值高、便携带的 优点。 2 计透价多大者

2 ™ 金属货币流通也有个历史发展过程,这一 过程也是与商品的生产与交换的发展相联 系的:贱金属阶段;金、银等贵金属充当 货币材料。 ™ 金、银等贵金属除了具备金属币材的一般 特点外,还有体积小、价值高、便携带的 优点

00 通 工 隆 盗证 计透价号大者

2、纸币是国家发行并强制流通的一种不能兑 现的价值符号。它本身不具有内在价值而只具 有交换价值;它的交换价值依存于黄金或白 银,但又不能兑换成黄金或白银。 计透价号大者

2、纸币 是国家发行并强制流通的一种不能兑 现的价值符号。它本身不具有内在价值而只具 有交换价值;它的交换价值依存于黄金或白 银,但又不能兑换成黄金或白银

3、信用货币 是基于银行信用而产生的,主 要包括银行券和银行存款。 银行券是由银行机构发出的一种银行本 票,表明银行对银行券持有者的负债。后 来,银行券的发行权又为中央银行所垄 断,并逐渐演变成为各国的法定通货 银行存款的种类繁多,但最重要的无疑是 活期存款。所谓的“活期存款”,是指存款 人随时可用支票或其它结算凭证提取、支 用的一种存款账户。 3

3 3、信用货币 是基于银行信用而产生的,主 要包括银行券和银行存款。 ™ 银行券是由银行机构发出的一种银行本 票,表明银行对银行券持有者的负债。后 来,银行券的发行权又为中央银行所垄 断,并逐渐演变成为各国的法定通货; ™ 银行存款的种类繁多,但最重要的无疑是 活期存款。所谓的“活期存款”,是指存款 人随时可用支票或其它结算凭证提取、支 用的一种存款账户

三、纸币写银行券 纸币产生的历史条件 纸币是国家为弥补财政赤字而强制发 行、流通的价值符号: 银行券的发行程序和发行保证; 银行券是典型的信用货币。 RENEAEVE NOTE BL39319171A HEN代D STATES OFAMERICA L12 9168Z1P683 BL39319171A CR94128946 C100 大共仁 数计价号大

4 二、纸币与银行券 二、纸币与银行券 ™ 纸币产生的历史条件。 ™ 纸币是国家为弥补财政赤字而强制发 行、流通的价值符号; ™ 银行券的发行程序和发行保证; ™ 银行券是典型的信用货币

纸币与银行券的区别 纸币是在货币的流通手段职能的基础上 产生的,而银行券则是在信用关系、货 币的支付手段职能的基础上产生的: 纸币是由国家信用作担保强制发行和流 通使用的,而银行券则是由银行信用、 以商业票据为保证发行和流通使用的; 纸币不能兑现,因而会发生贬值现象, 而银行券则可以兑现,因而不会贬值。 5 划计透价多大通

5 纸币与银行券的区别: 纸币与银行券的区别: ™ 纸币是在货币的流通手段职能的基础上 产生的,而银行券则是在信用关系、货 币的支付手段职能的基础上产生的; ™ 纸币是由国家信用作担保强制发行和流 通使用的,而银行券则是由银行信用、 以商业票据为保证发行和流通使用的; ™ 纸币不能兑现,因而会发生贬值现象, 而银行券则可以兑现,因而不会贬值

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