毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论模拟试题3 一、单项选择题（每个小题3分，共30分） 1、·“三个代表”重要思想形成的现实根据是()。 A、和平与发展的时代主题B、当代世界的新变化 C、社会主义兴衰成败的历史经验D、国情和党情的新变化 2、中国的根本政治制度是()。 A、共产党领导下的多党合作和政治协商制度B、无产阶级专政 C、人民民主专政D、人民代表大会制度 3、实施科教兴国战略，主要是使经济建设转移到依靠()的轨道上来 A、科教进步和提高劳动者素质B、科研与生产相结合 C、科研与教育相结合D、提高劳动者和管理者素质 4、20世纪90年代我国对外开放发展到一个新阶段，标志是() A、从兴办经济特区到广大内地的开放 B、从吸引外资到广泛的国际合作C、积极参与经济 D、多层次、宽领域、全方位对外开放格局的形成 5、建成全面建设小康社会的根本性指标是人均国内生产总值超过()。 A、800美元B、1000美元C、3000美元D、9000美元 6、“三个代表”重要思想是我们党的立党之本、执政之基、力量之源，这里的“本”、 “基”、“源”说到底就是() A.发展先进生产力B.发展先进文化 C.人民群众的支持和拥护D.人民群众生活水平的提高 7、1983年6月邓小平在会见美国学者杨力宇时，阐述了中国解决台湾问题的 (B) A、九条方针B、六点构想C、八项主张D、三个立场 8、我国社会主义初级阶段的主要矛盾是() A、人民日益增长的物质文化需要同落后的社会生产之间的矛盾 B、无产阶级和资产阶级的矛盾 C、城乡矛盾 D、人民日益增长的物质文化需要同落后的社会生产力之间的矛盾 9、改革开放以来新出现的社会阶层是()
毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论模拟试题 3 一、单项选择题( 每个小题 3 分, 共 30 分) 1、.“三个代表”重要思想形成的现实根据是（ ）。 A、和平与发展的时代主题 B、当代世界的新变化 C、社会主义兴衰成败的历史经验 D、国情和党情的新变化 2、中国的根本政治制度是（ ）。 A、共产党领导下的多党合作和政治协商制度 B、无产阶级专政 C、人民民主专政 D、人民代表大会制度 3、实施科教兴国战略，主要是使经济建设转移到依靠（ ）的轨道上来 A、科教进步和提高劳动者素质 B、科研与生产相结合 C、科研与教育相结合 D、提高劳动者和管理者素质 4、20 世纪 90 年代我国对外开放发展到一个新阶段，标志是（ ） A、从兴办经济特区到广大内地的开放 B、从吸引外资到广泛的国际合作 C、积极参与经济 D、多层次、宽领域、全方位对外开放格局的形成 5、建成全面建设小康社会的根本性指标是人均国内生产总值超过（ ）。 A、８００美元 B、１０００美元 C、３０００美元 D、９０００美元 6、“三个代表”重要思想是我们党的立党之本、执政之基、力量之源，这里的“本”、 “基”、 “源”说到底就是( ) A.发展先进生产力 B.发展先进文化 C.人民群众的支持和拥护 D.人民群众生活水平的提高 7、1983 年 6 月邓小平在会见美国学者杨力宇时，阐述了中国解决台湾问题的 （ B ） A、九条方针 B、六点构想 C、八项主张 D、三个立场 8、我国社会主义初级阶段的主要矛盾是（ ） A、人民日益增长的物质文化需要同落后的社会生产之间的矛盾 B、无产阶级和资产阶级的矛盾 C、城乡矛盾 D、人民日益增长的物质文化需要同落后的社会生产力之间的矛盾 9、改革开放以来新出现的社会阶层是（ ）
A、社会主义事业的领导力量B、中国特色社会主义的建设者 C、新的中产阶级 D、中国先进生产力的代表者 10、中共十六大提出全面建设()奋斗目标 A.四个现代化B.社会主义市场经济 C.小康社会 D.中国特色社会主义 二、判断题（每题3分，共30分） 1.人的全面发展虽与社会发展是相互促进的，但是二者并不在同一过程实现。 2.当前世界科技发展不均衡性远大于世界经济的不均衡性。 3.毛泽东提出正确处理十大关系必须围绕一个基本方针：调动国内外一切积极 因素，为社会主义建设服务。 4.马克思主义中国化就是指马克思主义理论在中国的传播。 5.邓小平理论形成的时代背景是和平与发展成了时代的主题。 6.中国社会和民族民主革命的实际，为毛泽东思想的产生提供了肥沃的土壤和 丰富的源泉。 7.始终做到“三个代表”是我们党的立党之本、执政之基、力量之源。 8.贯彻“三个代表”重要思想，必须把教育作为党执政兴国的第一要务。 9.发展观的第一要义是科教兴国。 10.邓小平理论产生的时代背景是和平与发展。 三、材料分析题(40分)分析所给材料，回答后面的问题。 2000年，我国国内生产总值超过了原定比1980年翻两番的目标，这种增长 主要是依赖资源的高投入、高消耗来实现的。到2020年实现国内生产总值再翻 两番，是我国实现全面建设小康社会的奋斗目标。我国单位GDP消耗的资源能源 数量远高于发达国家，也高于印度等发展中国家。按现行汇率计算，2003年我 国单位资源的产生水平，只相当于美国的1/10，日本的1/20，德国的1/6。单 位产值能耗比世界平均水平高2.4倍，是德国的4.97倍，日本的4.43倍，美国 的2.1倍，印度的1.65倍，是世界上单位产值能耗最高的国家之一。而我国人口 众多，人均资源比较贫乏，水资源人均占有量仅相当于世界人均的25%，人均耕 地面积不足世界平均不平的50%，石油人均占有储量为世界平均水平的11%，大 多数矿产资源的人均拥有量不足世界平均水平的50%。我国环境污染和生态恶化 形势十分严峻，1/5的城市空气污染严重，1/3的国土面积受到酸雨影响，全国 水土流失面积356万平方公里，沙化土地面积174万平方公里，90%以上的天然 草原退化，生物多样性减少
A、社会主义事业的领导力量 B、中国特色社会主义的建设者 C、新的中产阶级 D、中国先进生产力的代表者 10、中共十六大提出全面建设（ ）奋斗目标 A ．四个现代化 B ．社会主义市场经济 C ．小康社会 D ．中国特色社会主义 二、判断题（每题 3 分，共 30 分） 1．人的全面发展虽与社会发展是相互促进的，但是二者并不在同一过程实现。 2．当前世界科技发展不均衡性远大于世界经济的不均衡性。 3．毛泽东提出正确处理十大关系必须围绕一个基本方针：调动国内外一切积极 因素，为社会主义建设服务。 4． 马克思主义中国化就是指马克思主义理论在中国的传播。 5．邓小平理论形成的时代背景是和平与发展成了时代的主题。 6．中国社会和民族民主革命的实际，为毛泽东思想的产生提供了肥沃的土壤和 丰富的源泉。 7．始终做到“三个代表”是我们党的立党之本、执政之基、力量之源。 8．贯彻“三个代表”重要思想，必须把教育作为党执政兴国的第一要务。 9． 发展观的第一要义是科教兴国。 10．邓小平理论产生的时代背景是和平与发展。 三、材料分析题（40 分）分析所给材料，回答后面的问题。 2000 年，我国国内生产总值超过了原定比 1980 年翻两番的目标，这种增长 主要是依赖资源的高投入、高消耗来实现的。到 2020 年实现国内生产总值再翻 两番，是我国实现全面建设小康社会的奋斗目标。我国单位 GDP 消耗的资源能源 数量远高于发达国家，也高于印度等发展中国家。按现行汇率计算，2003 年我 国单位资源的产生水平，只相当于美国的 1/10，日本的 1/20，德国的 1/6。单 位产值能耗比世界平均水平高 2.4 倍，是德国的 4.97 倍，日本的 4.43 倍，美国 的 2.1 倍,印度的 1.65 倍，是世界上单位产值能耗最高的国家之一。而我国人口 众多，人均资源比较贫乏，水资源人均占有量仅相当于世界人均的 25%，人均耕 地面积不足世界平均不平的 50%，石油人均占有储量为世界平均水平的 11%，大 多数矿产资源的人均拥有量不足世界平均水平的 50%。我国环境污染和生态恶化 形势十分严峻，1/5 的城市空气污染严重，1/3 的国土面积受到酸雨影响，全国 水土流失面积 356 万平方公里，沙化土地面积 174 万平方公里，90%以上的天然 草原退化，生物多样性减少
请结合上述材料回答问题： (1)中国经济发展面临的资源挑战对经济增长方式提出了何种要求？ (2)按照科学发展观的要求，我国如何建设资源节约型、环境友好型社会？
请结合上述材料回答问题： （1）中国经济发展面临的资源挑战对经济增长方式提出了何种要求？ （2）按照科学发展观的要求，我国如何建设资源节约型、环境友好型社会？
参考答案 一、单项选择题（每个小题3分，共30分） 1.D2.D3.A4.D5.C6.C7.B.8.A9.B10.C 二、判断题（每个小题3分，共30分） 1.对2.错3.对4.错5.对6.对7.对8.错9。错10.对 三、材料分析(40分) 答案： (1)经济增长方式分为粗放型和集约型两种。粗放型经济增长方式是指主 要依靠生产要素的数量扩张而实现经济增长的方式，其表现是高投入、高消耗、 低产出、低效率。集约型增长方式是指主要依靠生产要素的科学合理配置、科技 进步和提高劳动者素质，通过提高劳动生产率而实现经济增长的方式。从材料中 可以看出，我国资源相对不足，使用效率低，资源约束已经成为我国经济发展的 瓶颈，如果继续沿用原有方式将难以维系，矿产、土地、森林等资源都难以承受。 经济、社会也难以实现可持续发展。因此，必须加快经济增长方式由粗放型向集 约型的转变。 (2)科学发展观的主要内涵是以人为本，实现全面协调可持续发展，实现 经济社会又好又快地发展。建设资源节约型、环境友好型社会是落实科学发展观， 促进人与自然和谐相处，实现全面协调和可持续发展的奋斗目标。解决材料中所 反映的问题，必须做到：第一，把节约资源、保护环境作为基本国策，落实“十 一五”规划提出的一系列约束性和预期性指标。第二，发展循环经济，逐步建立 全社会的资源循环利用体系。第三，加大环境保护力度，坚持预防为主、综合治 理。第四，强化资源管理，实行有限开发、有序开发、有偿开发、加强对各种自 然资源的保护和管理
参考答案 一、单项选择题( 每个小题 3 分, 共 30 分) 1.D 2.D 3.A 4.D 5.C 6.C 7.B. 8.A 9.B 10.C 二、判断题( 每个小题 3 分, 共 30 分) 1.对 2.错 3.对 4.错 5.对 6.对 7.对 8.错 9。错 10.对 三、材料分析（40 分） 答案： （1）经济增长方式分为粗放型和集约型两种。粗放型经济增长方式是指主 要依靠生产要素的数量扩张而实现经济增长的方式，其表现是高投入、高消耗、 低产出、低效率。集约型增长方式是指主要依靠生产要素的科学合理配置、科技 进步和提高劳动者素质，通过提高劳动生产率而实现经济增长的方式。从材料中 可以看出，我国资源相对不足，使用效率低，资源约束已经成为我国经济发展的 瓶颈，如果继续沿用原有方式将难以维系，矿产、土地、森林等资源都难以承受。 经济、社会也难以实现可持续发展。因此，必须加快经济增长方式由粗放型向集 约型的转变。 （2）科学发展观的主要内涵是以人为本，实现全面协调可持续发展，实现 经济社会又好又快地发展。建设资源节约型、环境友好型社会是落实科学发展观， 促进人与自然和谐相处，实现全面协调和可持续发展的奋斗目标。解决材料中所 反映的问题，必须做到：第一，把节约资源、保护环境作为基本国策，落实“十 一五”规划提出的一系列约束性和预期性指标。第二，发展循环经济，逐步建立 全社会的资源循环利用体系。第三，加大环境保护力度，坚持预防为主、综合治 理。第四，强化资源管理，实行有限开发、有序开发、有偿开发、加强对各种自 然资源的保护和管理
