Bridwell.F.M.Landscape Plants,2nd ed.:Christopher Brickell.Encyclopedia of Garden Plants.The Roya Horticulture Society.2003. 本课程参考救材：《园林树木学》庄雪影主编，华南理工大学出版社，2006 教学大纲：《园林植物学概论教学大纲》林学院树木组教研室(2006年修订) 专业及班级：林学完城市园林与景观设计2006级34班 学生人数：64人 周数及总学时：10周40学时 时间：2007年9日至2008年1月 主讲教师：庄雪影（教授） 教学方法：多媒体牧学，双语教学 第一周 教学内容：绪论，植物界，植物生活史 教学目的：了解本课程的学习目的和主要内容，了解植物界主要类样的划分方法、植物生活史等植物学的基本概念和基础知识 重点和唯点：植物界的基本不、类群及有关英文术语 教学安排： 介绍本课程的主要任务及其与其它课程的联系 绍有关课程学 主要方法和要求 介绍物界及其相关英文术语 介绍植物生活史及其相关英文术语 参考资料： 中文教材：庄雪影生主编。园林树木学（华南本），华南理工大学出版社，2002 英文教材： (1)Bridwell,F.M.Landscape Plants,2nd ed. (2)Christopher Brickell.Encyclopedia of Garden Plants. The Royal Horticulture Society,2003 中文参考资料：深圳园林植物，中国高等植物（俱部分植物的彩色图版），地方植物志（广东植物志、海南植物志、广西植物志 英文参考资料：Hong Kong Trees,.Hong Kong Shrubs,Hong Kong Bamboos,Hong Kong Orchids 学内容：植物叶部和花部结构和形态术语的介轻 教学目的：掌握植物外部形态特点及其英文术语 重点和唯点：植物花部结构及其英文术语」 教学安排 (1)简要介绍植物的叶部趼形态、类型及其英文术语， 叶与功能 (2)简要介绍植物花部形态、类型及其英文术语 花的结构与功能。 花序类型及其特点 果实类型 课外作业：
《园林植物概论》 Introduction to Landscape Plants 英文教材：Bridwell, F. M. Landscape Plants, 2nd ed. Delmar.2003；Christopher Brickell. Encyclopedia of Garden Plants.The Royal Horticulture Society, 2003. 本课程参考教材：《园林树木学》庄雪影主编，华南理工大学出版社，2006 教学大纲：《园林植物学概论教学大纲》林学院树木组教研室（2006年修订） 专业及班级：林学院城市园林与景观设计2006级3-4班 学生人数：64人 周数及总学时：10周40学时 时间：2007年9日至2008年1月 主讲教师：庄雪影（教授） 教学方法：多媒体教学，双语教学 第一周 教学内容：绪论，植物界，植物生活史. 教学目的：了解本课程的学习目的和主要内容，了解植物界主要类群的划分方法、植物生活史等植物学的基本概念和基础知识. 重点和难点：植物界的基本不、类群及有关英文术语. 教学安排： 介绍本课程的主要任务及其与其它课程的联系； 介绍有关课程学习的主要方法和要求. 介绍有关的参考书目. 介绍植物界及其相关英文术语. 介绍植物生活史及其相关英文术语. 参考资料： 中文教材：庄雪影主编，园林树木学（华南本），华南理工大学出版社，2002 英文教材： (1)Bridwell, F. M. Landscape Plants, 2nd ed. Delmar.2003. (2)Christopher Brickell. Encyclopedia of Garden Plants. The Royal Horticulture Society, 2003 中文参考资料：深圳园林植物，中国高等植物（具部分植物的彩色图版），地方植物志（广东植物志、海南植物志、广西植物志 等） 英文参考资料：Hong Kong Trees, Hong Kong Shrubs, Hong Kong Bamboos, Hong Kong Orchids 第二周 教学内容：植物叶部和花部结构和形态术语的介绍. 教学目的： 掌握植物外部形态特点及其英文术语. 重点和难点：植物花部结构及其英文术语. 教学安排： (1)简要介绍植物的叶部形态、类型及其英文术语。 叶片的结构与功能 叶序与叶形 （2）简要介绍植物花部形态、类型及其英文术语. 花的结构与功能. 花序类型及其特点. 果实类型. 课外作业：
Translate the following plant descriptions (about flower and fruit part)of Acacia confusa and Bauhinia blakeana into English. Mer 。英果扁平带状.花期3-8月：果期7-10月 总状花字质生或生，花冠紫红色，发育雄蕊5，其中3长2短，几乎全年均可开花，盛花期在春、秋两季通常不结果。 第三图 教学内容：栽培和园林环境 教学目的：简要介绍影响植物生长和园林植物栽培环境的基本知识及其英文术语 重点和难点：园林物的栽培环境 教学安排 1)与抗逆性相关的基本知识及其英文术语 具影响因装 气候影 抗逆性对栽培的影 (2)简要介绍园林环境及其相关的英文术语 光家物生长 士类型及其改善途径 学内容：室外培、修和 室外栽培、修剪和繁育的基本知识及其英文术语 重点和唯点：影响室外园林栽培培养的主要因索及其相关英文术语 教学安排： (1)简要介绍有关室外栽培技术的基本知识及其英文术语。 津和盖 常规的园林养护方法 (2)简要介绍园林植物的修剪技术及其相关的英文术语， 物修型 (3)简要介绍有关植物繁育的基本知识及其英文术语】 指种育苗 支和嫁接 千插 第五周 救学内容：园林植物主要类群的介绍一—乔木、灌木，藤本植物 教学目的：掌挥园林植物中乔木、灌木，藤本植物的定义、观赏特性和园林应用价值， 重点和难点：园林乔木的主委特点及常见种类 教学安排： (1)简要介绍乔木的定义、观赏特性和园林用途及其英文术语。 定义 观赏特性 常见的园林种类的介绍
Translate the following plant descriptions (about flower and fruit part) of Acacia confusa and Bauhinia blakeana into English. (1) 台湾相思Acacia confusa Merr. 头状花序腋生，圆球形，黄色，微香。荚果扁平带状。花期3-8月；果期7-10月。 (2) 红花羊蹄甲Bauhinia blakeana Dunn 总状花序顶生或腋生，花冠紫红色，发育雄蕊5枚，其中3长2短，几乎全年均可开花，盛花期在春、秋两季。通常不结果。 第三周 教学内容：栽培和园林环境. 教学目的：简要介绍影响植物生长和园林植物栽培环境的基本知识及其英文术语. 重点和难点：园林植物的栽培环境 教学安排： (1)与抗逆性相关的基本知识及其英文术语. 抗逆性及其影响因素 生境影响 气候影响 抗逆性对栽培的影响 （2）简要介绍园林环境及其相关的英文术语. 阳光与植物生长. 土壤水分. 土壤类型及其改善途径. 第四周 教学内容：室外栽培、修剪和繁育 教学目的：掌握有关园林植物的室外栽培、修剪和繁育的基本知识及其英文术语 重点和难点：影响室外园林栽培培养的主要因素及其相关英文术语 教学安排： (1) 简要介绍有关室外栽培技术的基本知识及其英文术语. 植物选择 整地和种植 浇水 支撑和覆盖 常规的园林养护方法 （2）简要介绍园林植物的修剪技术及其相关的英文术语. 植物修剪原则. 植物修剪类型. （3) 简要介绍有关植物繁育的基本知识及其英文术语. 播种育苗 分蘖 圈枝和嫁接 扦插 第五周 教学内容：园林植物主要类群的介绍――乔木、灌木，藤本植物 教学目的：掌握园林植物中乔木、灌木，藤本植物的定义、观赏特性和园林应用价值. 重点和难点：园林乔木的主要特点及常见种类 教学安排： (1) 简要介绍乔木的定义、观赏特性和园林用途及其英文术语. 定义 观赏特性 园林用途 常见的园林种类的介绍
(2)简要介绍灌木的定义、观赏特性和园林用途及其英文术语。 定 观赏特性 星见的园林种类的介绍 (③)简要介绍藤本植物的定义、观赏特性和园林用途及其英文术语。 定义 常见的园林种类的介绍 第六调 学内容：园林植物主要类群的介绍一一多年生、一年生和二年生植物， 学目的：掌据园林植物中多年生、一年生和二年生植物的定义、观赏特性和园林应用价值 点和难点：园林多年生植物的主要特点及常见种类 学安排：首先布置互动教学的内容（球茎植物、兰花植物、风梨类和他人掌类） (1)简要介绍多年生植物的定义、观赏特性和园林用途及其英文术语。 定义 观赏特性 常见的林种类的介绍 (2)简要介绍一年生和二年生植物的定义、观赏特性和园林用途及其英文术语。 定义 观赏特性 常见的园林种类的介绍 第七周 学内容：园林植物主要类群的介绍一一球茎植物、兰花类 学目的：掌握园林植物中球茎植物、兰科植物的定义、观赏特性和园林应用价值 点和难点：针对学生的课堂报告进行讨论，然后归纳总结。 学安排：采用互动教学，分组上台介绍 (1)通过常见植物种类的形态特征理解球茎植物的定义、观赏特性和园林用途及其英文术语等内容。 定义及类型 观赏特性 常见的园林种类的介绍 (2)通过常见植物种类的形态特征理解兰科楂物的定义、观赏特性和园林用途及其英文术语等内容 观赏特性 园林用途 第的园林种类的介铝 学内容：园林植物主要类群的介绍一一凤梨类类和仙人掌类植物. 学目的：掌握园林植物中风梨类植物的定义、观赏特性和园林应用价值， 恒点和难点：针对学生的课堂报告进行讨论，然后归纳总结。 学安排：采用互动教学，分组上台介绍 (1)通过常见植物种类的形态特征理解凤梨类的定义、观赏特性和园林用途及其英文术语等内容 定义
（2）简要介绍灌木的定义、观赏特性和园林用途及其英文术语. 定义 观赏特性 园林用途 常见的园林种类的介绍 （3) 简要介绍藤本植物的定义、观赏特性和园林用途及其英文术语. 定义 观赏特性 园林用途 常见的园林种类的介绍 第六周 教学内容：园林植物主要类群的介绍――多年生、一年生和二年生植物. 教学目的：掌握园林植物中多年生、一年生和二年生植物的定义、观赏特性和园林应用价值. 重点和难点：园林多年生植物的主要特点及常见种类 教学安排：首先布置互动教学的内容（球茎植物、兰花植物、凤梨类和仙人掌类） (1) 简要介绍多年生植物的定义、观赏特性和园林用途及其英文术语. 定义 观赏特性 园林用途 常见的园林种类的介绍 （2）简要介绍一年生和二年生植物的定义、观赏特性和园林用途及其英文术语. 定义 观赏特性 园林用途 常见的园林种类的介绍 第七周 教学内容：园林植物主要类群的介绍――球茎植物、兰花类. 教学目的：掌握园林植物中球茎植物、兰科植物的定义、观赏特性和园林应用价值. 重点和难点：针对学生的课堂报告进行讨论，然后归纳总结. 教学安排：采用互动教学，分组上台介绍 （1）通过常见植物种类的形态特征理解球茎植物的定义、观赏特性和园林用途及其英文术语等内容. 定义及类型 观赏特性 园林用途 常见的园林种类的介绍 （2）通过常见植物种类的形态特征理解兰科植物的定义、观赏特性和园林用途及其英文术语等内容. 定义 观赏特性 园林用途 常见的园林种类的介绍 第八周 教学内容：园林植物主要类群的介绍――凤梨类类和仙人掌类植物. 教学目的：掌握园林植物中凤梨类植物的定义、观赏特性和园林应用价值. 重点和难点：针对学生的课堂报告进行讨论，然后归纳总结. 教学安排：采用互动教学，分组上台介绍 （1）通过常见植物种类的形态特征理解凤梨类的定义、观赏特性和园林用途及其英文术语等内容. 定义
观赏特 常见的园林种类的介绍 (②)通过常见植物种类的形态特征理解仙人掌及肉质植物的定义、观赏特性和园林用途及其美文术语等内容 园林用途 的：园植物主要米的个招技米物 学目的：掌握园林植物中棕榈类植物和竹类植物的定义、观赏特性和园林应用价值。 点和难点：针对学生的课堂报告进行讨论，然后归纳总结。 学安排：采用互动教学，分组上台介绍 (1)通过常见植物种类的形态特征理解棕榈类的定义、观赏特性和园林用途及其英文术语等内容】 定义 结性 长e (2】过常见植物种类的形态特征理辉竹类的定义、观赏特性和园林用途及其英文术语等内容 完义 观赏特性 林用 第十调的 林种类的介绍 学内容：园林植物主要类群的介绍一一水生植物总复习和考试 学日的：掌据园林植物中水生植物的定义、观赏特性和园林应用价值 重点和难点：针对学生的课堂报告进行讨论，然后归纳总结 学安排：采用互动牧学，分组上台介绍 (1)简要介绍水生植物的定义、观赏特性和园林用途及其英文术语 观赏特性 园林用途 (3)考试
观赏特性 园林用途 常见的园林种类的介绍 （2）通过常见植物种类的形态特征理解仙人掌及肉质植物的定义、观赏特性和园林用途及其英文术语等内容. 定义 观赏特性 园林用途 常见的园林种类的介绍 第九周 教学内容：园林植物主要类群的介绍――棕榈类植物和竹类植物. 教学目的：掌握园林植物中棕榈类植物和竹类植物的定义、观赏特性和园林应用价值. 重点和难点：针对学生的课堂报告进行讨论，然后归纳总结. 教学安排：采用互动教学，分组上台介绍 （1）通过常见植物种类的形态特征理解棕榈类的定义、观赏特性和园林用途及其英文术语等内容. 定义 观赏特性 园林用途 常见的园林种类的介绍 （2）通过常见植物种类的形态特征理解竹类的定义、观赏特性和园林用途及其英文术语等内容. 定义 观赏特性 园林用途 常见的园林种类的介绍 第十周 教学内容：园林植物主要类群的介绍――水生植物.总复习和考试 教学目的：掌握园林植物中水生植物的定义、观赏特性和园林应用价值. 重点和难点：针对学生的课堂报告进行讨论，然后归纳总结. 教学安排：采用互动教学，分组上台介绍 （1）简要介绍水生植物的定义、观赏特性和园林用途及其英文术语. 定义 观赏特性 园林用途 常见的园林种类的介绍 （2）复习、答疑 （3）考试