四川省绵阳市2014年中考语文试卷_四川省绵阳市2014年中考语文试题（word版，无答案）.doc_大学文库

四川省绵阳市2014年中考语文试卷第Ⅰ卷(选择题,共21分) 、(15分,每小题3分) 1、下列词语中加点字的读音,全都正确的一组是 A、造诣zhi充塞se 乳臭未干chou棱角分明leng B、对峙sI 颤抖chan不容置喙hu称心如意chen C、讪笑shan烙印扣人心弦xin揠苗助长yd D、琐屑xi论魔爪zhao溯流而上s 磕磕绊绊ban 2、下列词语中,没有错别字的一组是 A、劳碌悚然汗马功劳不假思考 B、葱茏脸颊一泄千里空空如也 C、湛篮句型鸦雀无声旁逸斜出 D、狡黠忌惮涸泽之鲋向偶而泣 3、下列各句中,加点词语使用不正确的一句是 A、外公是乡下人,自学成才,有为人看病的学力,乡亲们都非常信任他。 B、宜家超市正式入驻我们小区,我和妈妈前去惠顾了一下,感觉还不错 C、面对可能发生的极端天气,绵阳市政府未雨绸缪,采取了一系列措施 D、即使实体经济利润很低,我们也坚持搞下去,它是经济发展的支撑 4、下列各句中,没有语病的一句是 A、“我的文学行当-—-黄永玉作品展”包括“太阳下的风景”“比我老的老头”“罐斋二重唱” 三部分组成 B、欧洲的债务危机以及相伴随的经济社会危机提醒人们只强调当代人早退休的福利而不顾后代的福利。 C、新东方总裁俞洪敏观察到一个现象:飞机上,老外基本上人手一书,中国人要么看电视, 要么玩游戏。 D、现在孩子的生活在未来或许成为月球居民,所以,质疑航天事业的意义就如同质疑生物走上陆地的意义。 5、把下面的句子组成一段语意连贯的话,排序恰当的一项是 ①这会使草场资源因负荷量过重而衰竭,先是产草量下降,继而草场开始退化,接着草原植被日趋稀疏低矮 ②目前内蒙古草原每头家畜所占草场面积不足联合国沙漠化会议规定的临界放牧面积的三分之 ③然后地皮硬结破碎,形成众多风蚀破口,在风力作用下导致草场沙漠化。 ④联合国沙漠化会议规定,干旱草原每头家畜应占有5亩草地作为临界放牧面积。 ⑤牧民们普遍反映,羊多了,草少了,风沙大了-一这暴露了当地所面临的严重的生态危机。 A、④②①③⑤ B、②①③④⑤ C、①③⑤④② D、④⑤②①③ 二、(6分,每小题3分) 阅读下面的文言文,完成6-9题祖逖,字土稚,范阳遒人也。逖轻财好侠,慷慨有节尚,散谷帛以.周贫乏,乡党宗族以是

四川省绵阳市 2014 年中考语文试卷第Ⅰ卷（选择题，共 21 分）一、（15 分，每小题 3 分） 1、下列词语中加点字的读音，全都正确的一组是 A、造诣．zhǐ 充塞．sè 乳臭．未干 chòu 棱．角分明 léng B、对峙．sǐ 颤．抖 chàn 不容置喙． huì 称．心如意 chèn C、讪．笑 shàn 烙．印 luò 扣人心弦． xián 揠．苗助长 yà D、琐屑．xiè 魔爪．zhǎo 溯．流而上 sù 磕磕绊．绊 bàn 2、下列词语中，没有错别字的一组是 A、劳碌悚然汗马功劳不假思考 B、葱茏脸颊一泄千里空空如也 C、湛篮句型鸦雀无声旁逸斜出 D、狡黠忌惮涸泽之鲋向偶而泣 3、下列各句中，加点词语使用不正确的一句是 A、外公是乡下人，自学成才，有为人看病的学力．．，乡亲们都非常信任他。 B、宜家超市正式入驻我们小区，我和妈妈前去惠顾．．了一下，感觉还不错。 C、面对可能发生的极端天气，绵阳市政府未雨绸缪．．．．，采取了一系列措施。 D、即使．．实体经济利润很低，我们也坚持搞下去，它是经济发展的支撑。 4、下列各句中，没有语病的一句是 A、“我的文学行当------黄永玉作品展”包括“太阳下的风景”“比我老的老头”“罐斋二重唱” 三部分组成。 B、欧洲的债务危机以及相伴随的经济社会危机提醒人们只强调当代人早退休的福利而不顾后代的福利。 C、新东方总裁俞洪敏观察到一个现象：飞机上，老外基本上人手一书，中国人要么看电视，要么玩游戏。 D、现在孩子的生活在未来或许成为月球居民，所以，质疑航天事业的意义就如同质疑生物走上陆地的意义。 5、把下面的句子组成一段语意连贯的话，排序恰当的一项是 ①这会使草场资源因负荷量过重而衰竭，先是产草量下降，继而草场开始退化，接着草原植被日趋稀疏低矮。 ②目前内蒙古草原每头家畜所占草场面积不足联合国沙漠化会议规定的临界放牧面积的三分之一。 ③然后地皮硬结破碎，形成众多风蚀破口，在风力作用下导致草场沙漠化。 ④联合国沙漠化会议规定，干旱草原每头家畜应占有 5 亩草地作为临界放牧面积。 ⑤牧民们普遍反映，羊多了，草少了，风沙大了------这暴露了当地所面临的严重的生态危机。 A、④②①③⑤ B、②①③④⑤ C、①③⑤④② D、④⑤②①③ 二、（6 分，每小题 3 分）阅读下面的文言文，完成 6-9 题祖逖，字士稚，范阳遒人也。逖轻财好侠，慷慨有节尚，散谷帛以．周贫乏，乡党宗族以是

重之。与司空刘琨俱为．司州主簿，情好绸缪，共被同寝。中夜闻鸡鸣，蹴琨觉曰：“此非恶声也。”因起舞。及京师大乱，逖率亲党数百家避地淮泗，以所乘车马载同行老疾，躬自徒步，药物衣粮与众共之．，又多权略，是以少长咸宗之，推逖为行主。达泗口，元帝逆用为徐州刺史，寻．征军谘祭酒，居丹徒之京口。逖以社稷倾覆，常怀振复之志。宾客义徒皆暴杰勇士，逖遇之如弟子。时扬土大饥，此辈多为盗窃，攻剽富室，或为吏所绳．，逖辄拥护救解之。谈者以此少逖，然自若也。时帝方拓定江南，未遑北伐，逖进说曰：“晋室之乱，非上无道而．下怨叛也。由藩王争权，自相诛灭，遂使戎狄乘隙，毒流中原。今遗黎既被残酷，人有奋击之志。大王诚．能发威命将，使若逖等为之统主，则郡国豪杰必因风向赴，庶几国耻可雪，愿大王图之。”帝乃以逖为．奋威将军、豫州刺史，给千人廪，布三千匹，不给铠仗，使自招募。仍将本流徙部曲百余家渡江，中流击楫而．誓曰：“祖逖不能清中原而复．济者，有如大江！”辞色壮烈，众皆慨叹。屯于江阴，起冶铸兵器，得二千人而后进。（节选自《晋书·列传三十二》，有删改） 6、下列句子中加点词语的解释，不正确的一项是 A、寻．征军谘祭酒寻：不久 B、或为吏所绳．绳：处治 C、大王诚．能发威命将诚：如果 D、祖逖不能清中原而复．济者复：恢复 7、下列各句中，加点词的意义和用法相同的一组是 A、散谷帛以．周贫乏乡党宗族以．是重之 B、与司空刘琨俱为．司州主簿帝乃以逖为．奋威将军 C、药物衣粮与众共之．是以少长咸宗之． D、非上无道而．下怨叛也中流击楫而．誓曰第Ⅱ卷（共 129 分）三、（28 分） 8、把第Ⅰ卷文言文阅读材料中画线的句子翻译成现代汉语（8 分） ⑴中夜闻鸡鸣，蹴琨觉曰：“此非恶声也

书了,我不说你是不背的。”我打着哈欠,嗫嗫嚅嚅。至今,我还觉得奇怪,我背那些文章,母亲听不懂,却总爱听。等我打起精神,背得带点感情的时候,她那摇动的芭蕉扇,也仿佛打着拍子,连那猫咪也伴和着,温柔地咕噜咕噜。这样旳夜晩,总是撩人心弦 ③“春草碧色,春水绿波。送君南浦,伤如之何我背江淹的《别赋》,母亲忽然打断我说:"‘春草'、‘春水′和‘绿波,我听得懂了。″接着问文章里说的是什么,我对她讲了,不想,这一讲,她伤心起来,深深地叹了口气:“这文章也做到别人心里了。亲近的人出远门,谁不难受!就说我和你爹,早先,他到高丽国去,家中只留下我一个人--你哥那时还不知在哪儿刮旋风呢!-你爹每次来家,只过个年,一开春就上路,他前脚走,我后脚端起洗衣盆追,一直迫到春草刚发芽的东河边,看着他过大桥;那桥下面哗哗流着的水,不就是‘春水和绿波′吗?唉,男子汉到底心硬,就像那大桥下的水,连头也不回,我可忍不住,眼泪就像断了线的珠子,直往河里滚。哪一年不是如此呢 ④我爹是一个能干的石匠,年轻时就漂泊海外,打工异乡,一去就是四十多年,有时几年不回家,只为省下路费,给家多捎几个钱。母亲叙说着和爹别离的情景,也使我难过,以致毎毎再读《别赋》,都不禁暗自落泪。 ⑤—个秋夜,窗外月如钩,屋内灯如豆,我和母亲坐在暖炕上。“为什么好久不背书了?” 母亲问我。“现在读的是新书,不用背。”她似乎很诧异,要我念一段给她听。我便逐字逐句地朗读《背影》,还没念完一段,母亲便欣喜地说:"这书好懂『当我念到买桔子的父亲蹒跚地穿过铁道,又爬上月台,儿子瞧着他的背影流泪的时候,我母亲竟也哭了。过了好一会儿,她说:“这书写得太真切了,就像你爹去国外,每毎次我看着他跨过东河大桥,他只留给我-个背影,我这辈子看了他多少背影!可现在,一连三年没见他的背影了 ⑥母亲的眼泪,使我也想起爹的背影,并且以后多年,不断忆起:中等个儿,头戴灰色毡帽, 身穿粗布夹袍,上罩线呢马褂,肩挎旧钱褡子,褡子一头鼓鼓囊囊,里面装着甜饼、熟鸡蛋、母

书了，我不说你是不背的。”我打着哈欠，嗫嗫嚅嚅。至今，我还觉得奇怪，我背那些文章，母亲听不懂，却总爱听。等我打起精神，背得带点感情的时候，她那摇动的芭蕉扇，也仿佛打着拍子，连那猫咪也伴和着，温柔地咕噜咕噜。这样的夜晚，总是撩人心弦。 ③“春草碧色，春水绿波。送君南浦，伤如之何-----”有一晚，我背江淹的《别赋》，母亲忽然打断我说：“‘春草’、‘春水’和‘绿波’，我听得懂了。”接着问文章里说的是什么，我对她讲了，不想，这一讲，她伤心起来，深深地叹了口气：“这文章也做到别人心里了。亲近的人出远门，谁不难受！就说我和你爹，早先，他到高丽国去，家中只留下我一个人----你哥那时还不知在哪儿刮旋风呢！----你爹每次来家，只过个年，一开春就上路，他前脚走，我后脚端起洗衣盆追，一直追到春草刚发芽的东河边，看着他过大桥；那桥下面哗哗流着的水，不就是‘春水’ 和‘绿波’吗？唉，男子汉到底心硬，就像那大桥下的水，连头也不回，我可忍不住，眼泪．．就像断了线的珠子，直往河里滚。哪一年不是如此呢！” ④我爹是一个能干的石匠，年轻时就漂泊海外，打工异乡，一去就是四十多年，有时几年不回家，只为省下路费，给家多捎几个钱。母亲叙说着和爹别离的情景，也使我难过，以致每每再读《别赋》，都不禁暗自落泪。 ⑤一个秋夜，窗外月如钩，屋内灯如豆，我和母亲坐在暖炕上。“为什么好久不背书了？” 母亲问我。“现在读的是新书，不用背。”她似乎很诧异，要我念一段给她听。我便逐字逐句地朗读《背影》，还没念完一段，母亲便欣喜地说：“这书好懂！”当我念到买桔子的父亲蹒跚地穿过铁道，又爬上月台，儿子瞧着他的背影流泪的时候，我母亲竟也哭．了。过了好一会儿，她说：“这书写得太真切了，就像你爹去国外，每次我看着他跨过东河大桥，他只留给我一个背影，我这一辈子看了他多少背影！可现在，一连三年没见他的背影了！” ⑥母亲的眼泪，使我也想起爹的背影，并且以后多年，不断忆起：中等个儿，头戴灰色毡帽，身穿粗布夹袍，上罩线呢马褂，肩挎旧钱褡子，褡子一头鼓鼓囊囊，里面装着甜饼、熟鸡蛋、母

清楚:“平生最不喜笼中养鸟。我图娱悦,彼在囚牢,何情何理,而必屈物之性以适吾性乎? 他不仅反对,而且提岀了植树招引,为鸟类和人类共建良好环境的设想:"欲养鸟莫如种树,使绕屋数百株,扶疏茂密,为鸟国鸟家。″近代画家丰子恺作了一幅题为“囚徒之歌”″的画,半空中一方形鸟笼,笼中一鸟栖架上,作哀鸣状。他的老师弘一法师从旁题诗曰:“人在牢狱,终日愁欷。鸟在樊笼,终日悲啼。聆此哀音,凄入心脾。何如放舍,任彼高飞古人反对提宠架鸟,主要是出自热爱大自然,出自人类的同情心。社会发展到今天,随着科学文化的进步,人们对野生动物的认识和感情也在不断变化,因此更不能容忍把提笼架鸟的行为宣扬为一种社会美德。我们还要看到一种情况:一个人提一个笼子不够,自行车上挂着四个五个,甚至一辆三轮上架着十几个笼子。养鸟之风刮邪了,自然刺激鸟市的恶性发展,刺激很多人到野外滥捕乌类,在捕捉和贩运的过程中,鸟的死亡率相当高;而且捕乌者不分青红皂白,物以稀为贵,越贵越捉越捉越少,使得一些珍贵稀有的保护鸟类更加濒危。这些现象虽然多次遭到舆论的指责,但屡禁不绝。这能说和养鸟毫无关系吗? 养鸟者可能要反对:"我们花那么多钱,那么多精力和时间来养鸟,难道不是爱乌吗?”这是爱,一种纯属个人的爱。但这些和我们所提倡的热爱鸟、热爱野生动物、爱护生物的多样性还不是一回事。譬如说,西方人喜欢去野外观鸟,随身携带一个望远镜、一本鸟的图谱和一个笔记本,在大自然中观察鸟的生活,寻找和发现鸟的种类。就好比野游、听音乐、看球赛一样,是- 种精神享受。诚然,养鸟也可给人带来一定的愉悦,但观鸟丝毫不影响鸟的自在生活。有的地方在观鸟的季节还正式组织比赛把观鸟者组织成若干对看哪个队在一天之内看到鸟的种类最多给予奖励。如果这个比赛的规模比较大,就等于对这个地区的鸟类区系做了一次本底调查。所以这种吸引大家都来观察鸟、认识鸟、保护鸟的群众活动,把个人的爱和社会美德融合在一起的社会风尚,值得大大提倡。相比之下,提笼架鸟却不足取,而应当引导和提高他们的情趣和“爱鸟

清楚：“平生最不喜笼中养鸟。我图娱悦，彼在囚牢，何情何理，而必屈物之性以适吾性乎？” 他不仅反对，而且提出了植树招引，为鸟类和人类共建良好环境的设想：“欲养鸟莫如种树，使绕屋数百株，扶疏茂密，为鸟国鸟家。”近代画家丰子恺作了一幅题为“囚徒之歌”的画，半空中一方形鸟笼，笼中一鸟栖架上，作哀鸣状。他的老师弘一法师从旁题诗曰：“人在牢狱，终日愁欷。鸟在樊笼，终日悲啼。聆此哀音，凄入心脾。何如放舍，任彼高飞。” 古人反对提笼架鸟，主要是出自热爱大自然，出自人类的同情心。社会发展到今天，随着科学文化的进步，人们对野生动物的认识和感情也在不断变化，因此更不能容忍把提笼架鸟的行为宣扬为一种社会美德。我们还要看到一种情况：一个人提一个笼子不够，自行车上挂着四个五个，甚至一辆三轮上架着十几个笼子。养鸟之风刮邪了，自然刺激鸟市的恶性发展，刺激很多人到野外滥捕鸟类，在捕捉和贩运的过程中，鸟的死亡率相当高；而且捕鸟者不分青红皂白，物以稀为贵，越贵越捉，越捉越少，使得一些珍贵稀有的保护鸟类更加濒危。这些现象虽然多次遭到舆论的指责，但屡禁不绝。这能说和养鸟毫无关系吗？养鸟者可能要反对：“我们花那么多钱，那么多精力和时间来养鸟，难道不是爱鸟吗？” 这是爱，一种纯属个人的爱。但这些和我们所提倡的热爱鸟、热爱野生动物、爱护生物的多样性还不是一回事。譬如说，西方人喜欢去野外观鸟，随身携带一个望远镜、一本鸟的图谱和一个笔记本，在大自然中观察鸟的生活，寻找和发现鸟的种类。就好比野游、听音乐、看球赛一样，是一种精神享受。诚然，养鸟也可给人带来一定的愉悦，但观鸟丝毫不影响鸟的自在生活。有的地方在观鸟的季节还正式组织比赛，把观鸟者组织成若干对，看哪个队在一天之内看到鸟的种类最多，给予奖励。如果这个比赛的规模比较大，就等于对这个地区的鸟类区系做了一次本底调查。所以，这种吸引大家都来观察鸟、认识鸟、保护鸟的群众活动，把个人的爱和社会美德融合在一起的社会风尚，值得大大提倡。相比之下，提笼架鸟却不足取，而应当引导和提高他们的情趣和“爱鸟