金融学院本科课程教学大纲 《审计模拟实习》教学大纲 一、基本信息 课程名称 审计模拟实习 Practice 课程类型 实验项目数 2验证性实验个数综合性实验个 12设计性实验个数 预修课毛 审计学 适用对象 实验课提供某企业完整的会计资料和相关 、核对 析性程 运买购 生 果程简介 投资与筹资循 分类账的审查与核 的确认，练习会计报表的分析与审查，以及审计工作底稿的编制等。 二、教学目标及任务 审计模拟实习是配合《审计学》教学而设计，通过实验环节，使学生能比较系统地运用审计的基本方法程序 对原始凭证、记账凭证 账簿及财务报告、业务循环所涉及主要账户实施审计，加深对审计基本理论的理解、基 本方法的运用和基本技能的训练，达到理论与审计实务相结合的统一。提高会计专业学生记账、算账和查账的实 际操作能力。 三、学时分配 教学课时分配 序号 实验内容 学时 实验一 审计计划的缩制 1 实验二 审计重要性与审计风险 1 实验三 宙计抽样 实验四 风哈评估 实验五 风哈应对 实验六 济产负情表、利润表宙出 实验七 销售与收款循环审计 守验八 采购与付款循环审 实验九 生立福环审： 实验十 筹资与投资审计 化币盗全击： 宙计报告的编制 四、实验内容及教学要求 买置 审计计划的编 实塑目的与要求 运用审计计划编制的程序与方法。了解编制审计计划的基本步骤与基本内容：理解审计程 序与审计日标之间的关系：掌握审计计划编制的方法。 角定车计准款休工路作体精说确定色体审计目标，制定审计计划的内一 审计重要性与审计凤险 实验目的与要求 判新被审计单位审计风险水平，初步确定重要性水平。了解审计风险的组成及影响重要性 288
金融学院本科课程教学大纲 288 《审计模拟实习》教学大纲 一、基本信息 课程名称 审计模拟实习 课程编号 ScBA4309 英文名称 Auditing Simulation Practice 课程类型 集中实践环节 总学时 36 学 分 2 实验项目数 12 验证性实验个数 综合性实验个数 12 设计性实验个数 预修课程 审计学 适用对象 会计 课程简介 本实验课提供某企业完整的会计资料和相关经营活动资料，运用审阅法、核对法、分 析性程序等方法，对资产负债表、利润表，以及销售与收款循环、采购与付款循环、生产 循环、投资与筹资循环中的主要账户和货币资金账户进行审计实践。练习记账凭证的审核； 练习各种总分类账、明细分类账的审查与核对，审计计划的编制，审计重要性与审计风险 的确认，练习会计报表的分析与审查，以及审计工作底稿的编制等。 二、教学目标及任务 审计模拟实习是配合《审计学》教学而设计，通过实验环节，使学生能比较系统地运用审计的基本方法程序， 对原始凭证、记账凭证、账簿及财务报告、业务循环所涉及主要账户实施审计，加深对审计基本理论的理解、基 本方法的运用和基本技能的训练，达到理论与审计实务相结合的统一。提高会计专业学生记账、算账和查账的实 际操作能力。 三、学时分配 教学课时分配 序号 实验内容 学时 实验一 审计计划的编制 3 实验二 审计重要性与审计风险 3 实验三 审计抽样 3 实验四 风险评估 3 实验五 风险应对 3 实验六 资产负债表、利润表审计 3 实验七 销售与收款循环审计 3 实验八 采购与付款循环审计 3 实验九 生产循环审计 3 实验十 筹资与投资审计 3 实验十一 货币资金审计 3 实验十二 审计报告的编制 3 合 计 36 四、实验内容及教学要求 实验一： 审计计划的编制 实验目的与要求：运用审计计划编制的程序与方法。了解编制审计计划的基本步骤与基本内容；理解审计程 序与审计目标之间的关系；掌握审计计划编制的方法。 本实验教学要求：通过本实验，使学生分析被审计单位具体情况，确定总体审计目标，制定审计计划的内容； 确定审计准备阶段具体工作、审计实施阶段具体工作和审计终结阶段具体工作。 本实验重点、难点：审计的总目标、审计具体目标、审计程序与被审计单位的认定之间的关系，及如何实现 审计目标。 实验二： 审计重要性与审计风险 实验目的与要求：判断被审计单位审计风险水平，初步确定重要性水平。了解审计风险的组成及影响重要性
念融学院本科课程教学大纲 水平的要素： 解各要素对事计风险及重要性水平的具体影响程度，以及审计风险与重要性水平之间的关系： 求 体各个影响要素，根所学方法判断被审计位审计风险与重要性水平， 风险模型：重要性水平的确定 实验三 抽样 实验目的与要求：掌提审计抽样方法及其应用。了解抽样风险及非抽样风险，及其对审计结果的影响：理解 审计风险与审计抽样之间的关系， 程宙计抽样在出 试和实质性测试中应用 本实验教学要求，根据实验提供的总体，采用适当的抽样方法，抽取适当的样本，并对样本进行审计，推断总体 特狂。 本实验重点、难点：审计抽样在控制测试与实质性测试中的应用」 实验四：风险评估 实验目的与要求：判断被审计单位是否存在重大错报风险，及风险可能存在的账户或报表层次。了解主要的 导致报表存在重大错报的各种风险因素：理解风险因素与财务报表项目或整体之间的关系：掌握风险评估的方法 与程序 本实验数学要求：根据所提供的资料研究与评价被审计单位的内外环境和内部控制。 本实验重点、难点：确定祓审计单位是香存在重大错报风险，及重大错报风险可能存在的账户或报表层次。 实验五：风险应对 实验目的与要求：熟悉风险应对整体策略。了解审计策略，及其应用条件：理解审计策略与风险的关系：掌 握审计策略确定的前提及审计策略的组成。 本实验教学要求：针对所提供的材料，确定财务报表层次重大错报风险的总体应对措施：初步确定针对认定 层次重大错报风险的进一步审计程序。 本实验重点、难点：确定财务报表层次重大错报风险的总体应对措施 实验六：资产负债表、利润表审计 实验日的与要求：熟悉资产负债表审计的内容和运用资产负债表的审计程序：熟悉利润表审计的内容和运用 利润表的审计程序。了解资产负债表审计的内容和运用资产负债表的审计程序 群利用申计的内容和运用 润表的审计程守 理解报表项目与账簿之同以及两报表项日的勾稽关系：掌据资产负债表审计的内容和运用资 负愤表的审 收款循环 实验目的 试程序：理解交易实质性测试程序与体审计目标之间的关系：掌握主营业务散入及 计程 本实验教学要求：按照审计程序对主营业务收入和应收账款实施实质性测 本实验重点、奉点：凭证与账簿的核对，根据被审计单位实际情况确定主业务收入和应收账款具体审计程 实验八：采购与付款循环审计 实验日的与要求：熟悉应付账款和固定资产实质性测试程序。了解采购与付款循环的业务活动、采期与付款 循环的实质性测试。理解审计程序与具体审计目标的关系。结合被审计单位实际情况，熟练章握应付账款和周定 资产的实质性测试程序。 本实验教学要求：按照应付账款和固定资产的实质性测试程序对被审计单位进行审计。 本实验重点、难点：凭证与账簿的核对，根据被审计单位实际情况确定应付账款和周定资产具体审计程序的 重点。 实验九：生产循环审计 实验目的与要求：热悉生产循环审计的程序。了解生产循环的主要业务活动和主要会计凭证，生产循环的实 质性测试程序。理解存货计价和工资审计程序与具体日标关系。熟练学提存货计价和工资审计实质性测试程序。 本实验教学要求：按照货计价和工资的实质性测试程序对被审计单位进行审计。 本实验重点、垂点：凭证与账簿的核对，根据被审计单位实际情况确定货计价和工资具体审计程序的重点。 实验十：筹资与投资循环审计 实验目的与要求：热悉短期借款、长期借款、长期股权投资和实收资本等的实质性测试程序。了解筹资与投
金融学院本科课程教学大纲 289 水平的要素；理解各要素对审计风险及重要性水平的具体影响程度，以及审计风险与重要性水平之间的关系；掌 握确定审计风险及重要性水平的方法与程序。 本实验教学要求：深入分析被审计单位具体各个影响要素，根据所学方法判断被审计单位审计风险与重要性水平。 本实验重点、难点：应用审计风险模型；重要性水平的确定。 实验三： 审计抽样 实验目的与要求：掌握审计抽样方法及其应用。了解抽样风险及非抽样风险，及其对审计结果的影响；理解 审计风险与审计抽样之间的关系；掌握审计抽样在控制测试和实质性测试中应用。 本实验教学要求：根据实验提供的总体，采用适当的抽样方法，抽取适当的样本，并对样本进行审计，推断总体 特征。 本实验重点、难点：审计抽样在控制测试与实质性测试中的应用。 实验四： 风险评估 实验目的与要求：判断被审计单位是否存在重大错报风险，及风险可能存在的账户或报表层次。了解主要的 导致报表存在重大错报的各种风险因素；理解风险因素与财务报表项目或整体之间的关系；掌握风险评估的方法 与程序。 本实验教学要求：根据所提供的资料研究与评价被审计单位的内外环境和内部控制。 本实验重点、难点：确定被审计单位是否存在重大错报风险，及重大错报风险可能存在的账户或报表层次。 实验五： 风险应对 实验目的与要求：熟悉风险应对整体策略。了解审计策略，及其应用条件；理解审计策略与风险的关系；掌 握审计策略确定的前提及审计策略的组成。 本实验教学要求：针对所提供的材料，确定财务报表层次重大错报风险的总体应对措施；初步确定针对认定 层次重大错报风险的进一步审计程序。 本实验重点、难点：确定财务报表层次重大错报风险的总体应对措施。 实验六： 资产负债表、利润表审计 实验目的与要求：熟悉资产负债表审计的内容和运用资产负债表的审计程序；熟悉利润表审计的内容和运用 利润表的审计程序。了解资产负债表审计的内容和运用资产负债表的审计程序，了解利润表审计的内容和运用利 润表的审计程序；理解报表项目与账簿之间以及两报表项目的勾稽关系；掌握资产负债表审计的内容和运用资产 负债表的审计程序，掌握利润表审计的内容和运用利润表的审计程序。 本实验教学要求：对资产负债表和利润表的形式与内容进行审计。 本实验重点、难点：报表项目与账簿之间以及两报表项目的勾稽关系。 实验七： 销售与收款循环审计 实验目的与要求：熟悉主营业务收入及应收账款实质性测试程序。了解主要会计凭证及业务，交易实质性测 试程序；理解交易实质性测试程序与具体审计目标之间的关系；掌握主营业务收入及应收账款项目审计程序。 本实验教学要求：按照审计程序对主营业务收入和应收账款实施实质性测试。 本实验重点、难点：凭证与账簿的核对，根据被审计单位实际情况确定主营业务收入和应收账款具体审计程 序的重点。 实验八： 采购与付款循环审计 实验目的与要求：熟悉应付账款和固定资产实质性测试程序。了解采购与付款循环的业务活动、采购与付款 循环的实质性测试。理解审计程序与具体审计目标的关系。结合被审计单位实际情况，熟练掌握应付账款和固定 资产的实质性测试程序。 本实验教学要求：按照应付账款和固定资产的实质性测试程序对被审计单位进行审计。 本实验重点、难点：凭证与账簿的核对，根据被审计单位实际情况确定应付账款和固定资产具体审计程序的 重点。 实验九： 生产循环审计 实验目的与要求：熟悉生产循环审计的程序。了解生产循环的主要业务活动和主要会计凭证，生产循环的实 质性测试程序。理解存货计价和工资审计程序与具体目标关系。熟练掌握存货计价和工资审计实质性测试程序。 本实验教学要求：按照货计价和工资的实质性测试程序对被审计单位进行审计。 本实验重点、难点：凭证与账簿的核对，根据被审计单位实际情况确定货计价和工资具体审计程序的重点。 实验十： 筹资与投资循环审计 实验目的与要求：熟悉短期借款、长期借款、长期股权投资和实收资本等的实质性测试程序。了解筹资与投
金融学院本科课程教学大纲 资循环的业务活动及主要账簿与凭证。理解审计程序与具体审计目标关系。掌握短期借款、长期借款、长期股权 投资和实收资本等的实质性测试程序。 本实验教学要求：按照审计程序对短期借款、长期借款、长期股权投资和实收资本等项目进行实质性测试。 本实验重点、难点：凭证与账簿的核对，根据被审计单位实际情况确定短期借款、长期借款、长期股权投资 和实收资本等具体审计程序的重点。 实验十一：货币资金审计 实验目的与要求：熟悉现金与银行存款项目的实质性测试程序。了解货币资金及业务循环的主要会计凭证和 业务活动，现金与银行存款的实质性测试程序。理解现金与银行存款审计程序与具体审计目标的关系。掌握现金 与银行存款的实质性测试程序。 本实验教学要求：按照审计程序对现金与银行存款进行实质性测试。 本实验重点、难点：凭证与账簿的核对，根据被审计单位实际情况确定现金与银行存款具体审计程序的重点。 实验十二：审计报告的编制 实验目的与要求：熟悉审计报告的编制过程。了解审计报告的主要类型，理解各种类型审计报告的信息价值。 掌握审计报告的编制步骤。 本实验教学要求：按照审计报告的编制程序，结合以往审计过程中发现的问题及其严重程度，确定审计意见 类型，编制审计报告。 本实验重点、难点：错报的汇总及审计意见的确定。 五、考核方式及要求 本实验课根据每次实习成绩汇总，确定考核等级。不另外组织考核。 六、推荐教材及教学参考书 本实习应用外购软件，在计算机环境下完成，有系统提供企业全套的凭证、账簿、报表，以及审计工作底稿 模板，由学生上机操作完成无需教材。 七、说明 大纲修订人：程晓陵 大纲审定人：丁胜红 290
金融学院本科课程教学大纲 290 资循环的业务活动及主要账簿与凭证。理解审计程序与具体审计目标关系。掌握短期借款、长期借款、长期股权 投资和实收资本等的实质性测试程序。 本实验教学要求：按照审计程序对短期借款、长期借款、长期股权投资和实收资本等项目进行实质性测试。 本实验重点、难点：凭证与账簿的核对，根据被审计单位实际情况确定短期借款、长期借款、长期股权投资 和实收资本等具体审计程序的重点。 实验十一： 货币资金审计 实验目的与要求：熟悉现金与银行存款项目的实质性测试程序。了解货币资金及业务循环的主要会计凭证和 业务活动，现金与银行存款的实质性测试程序。理解现金与银行存款审计程序与具体审计目标的关系。掌握现金 与银行存款的实质性测试程序。 本实验教学要求：按照审计程序对现金与银行存款进行实质性测试。 本实验重点、难点：凭证与账簿的核对，根据被审计单位实际情况确定现金与银行存款具体审计程序的重点。 实验十二： 审计报告的编制 实验目的与要求：熟悉审计报告的编制过程。了解审计报告的主要类型，理解各种类型审计报告的信息价值。 掌握审计报告的编制步骤。 本实验教学要求：按照审计报告的编制程序，结合以往审计过程中发现的问题及其严重程度，确定审计意见 类型，编制审计报告。 本实验重点、难点：错报的汇总及审计意见的确定。 五、考核方式及要求 本实验课根据每次实习成绩汇总，确定考核等级。不另外组织考核。 六、推荐教材及教学参考书 本实习应用外购软件，在计算机环境下完成，有系统提供企业全套的凭证、账簿、报表，以及审计工作底稿 模板，由学生上机操作完成无需教材。 七、说明 大纲修订人：程晓陵 大纲审定人：丁胜红