范例 成长的记忆 不知不觉,一路走来,竟已走过了十几载年华,十几个春秋中,有过多少欢笑, 有过多少泪水,有过多少铭刻在记忆深处永不磨灭的事情。然回首,那一块块记 忆碎片如潮水般一齐涌入脑海,曾经的他们、曾经的我。 小时候的我,是一个经常跑医院的小病号,有好几个不眠之夜,我都是在妈妈的 怀抱中熟睡,每次发烧厉害的时候,我都看见爸爸焦虑的神情和妈妈伤心的泪水, 为了安慰他们,懂事的我忍受着病魔的折磨,不发出一点点的呻吟。这时候妈妈 就会把我紧紧搂住,妈妈的怀抱好温暖啊! 那一年,我七岁。我当上了班长,便自以为可以统治全班,开始颐指气使起来 “你坐姿不正,我要记你的名字,告诉老师!”我指着一个平时就看不太顺眼的 学生大声说道。他愤恨地盯了我一眼,小声嘀咕:“不就是个班长麻,有什么了 不起”渐渐地,这样的话语越来越多。第二次班委选举。我毫无悬念地被刷了下 来。那时的我,洋洋得意。却不知道,班长不是统治者,只是宽人待人才能嬴得 人心 步入中学的我言谈举止间多了几分成熟,少了几分幼稚;多了几分稳重,少了几 分浮躁;多了几分礼貌,少了几分粗俗。更重要的是,我懂得了一些人生道理 个夏日,我坐在开向南外的公交车上,车上摩肩接踵,简直没有可以落脚之地, 我正庆幸我得到了个空位,一个抱着孩子的妇女吃力地挤到我面前,勉强地抓住 了扶手。她胖胖的脸上倾出汗来,手也几次无力地滑下扶手。让,还是不让,这 是个问题!不让吧,良心不安;可让吧,这车里人又多。又热贩贩贩我移移头 看向窗外,努力忽视妇女手上孩子细弱的哭声和妇女的喘息,椅子上仿佛安了几 个螺丝钉,扎得我坐立不安。看着那妇女艰难的保持平衡,我忽然觉得我像是坐 在了一块烙铁上。不行!我站起身,让出了座位。车里似乎不那么挤了,每个人 都在赞许的看着 是的,你长大了。我告诉自己。成长的过程中,永远充满了酸甜苦辣,那一块块 令人不能忘怀的记忆碎片是我成长的回忆,永恒的回忆。范例二 成长的记忆 成长,往往是多么的迅速,多么的短暂,但那些留在人们心中所留下的深刻的记 忆,才是最为珍贵的 小时候,我和伙伴们常坐在学校里的那个土墙上玩耍。夜晚,我们便在一起仰望 着天空,一起数着那些明亮的星星,在不知不觉中,我往往是第一个睡着的,但 每当我醒来后,伙伴们早已经散尽,只留下他俩还依然坐在我身边陪伴着我,他 俩见我醒来,就兴奋的告诉我星星的数目,虽然两个人的意见不同,常会打闹起 来,即使我有时会天真的相信他俩胜出的数目,但我还是知道,那是不可能的 无论何时何地,他俩总会相信我所说的话,即使,我是在骗他们。 小时候的我因为调皮,所以有些不是我干的事老师总会把它们压在我的身上。在 次上课时,老师在一个不起眼的角落里发现了它失散已久的杯子,但它却碎成 了一块块的玻璃片,老师毫不犹豫的把罪名定在了我的身上,尽管我努力的想要 洗清自己的清白,但往日我的爱疯打的性格使老师更加确定了我的罪名,抓起木 尺便向我重重的打去,但我却发现,他早己挡住了老师的这一击,努力的为我辩 护着,尽管他俩被老师同样无情的击打着,但他俩并不闪躲,而我却只能见自己 的朋友挨打却束手无策,心中充满了痛苦与伤心,即使我不想回忆这段过去,但 那段影像始终在我脑海中徘徊,怎么也忘不掉
范例一 成长的记忆 不知不觉，一路走来，竟已走过了十几载年华，十几个春秋中，有过多少欢笑， 有过多少泪水，有过多少铭刻在记忆深处永不磨灭的事情。然回首，那一块块记 忆碎片如潮水般一齐涌入脑海，曾经的他们、曾经的我。 小时候的我，是一个经常跑医院的小病号，有好几个不眠之夜，我都是在妈妈的 怀抱中熟睡，每次发烧厉害的时候，我都看见爸爸焦虑的神情和妈妈伤心的泪水， 为了安慰他们，懂事的我忍受着病魔的折磨，不发出一点点的呻吟。这时候妈妈 就会把我紧紧搂住，妈妈的怀抱好温暖啊！ 那一年，我七岁。我当上了班长，便自以为可以统治全班，开始颐指气使起来。 “你坐姿不正，我要记你的名字，告诉老师！”我指着一个平时就看不太顺眼的 学生大声说道。他愤恨地盯了我一眼，小声嘀咕：“不就是个班长麻，有什么了 不起”渐渐地，这样的话语越来越多。第二次班委选举。我毫无悬念地被刷了下 来。那时的我，洋洋得意。却不知道，班长不是统治者，只是宽人待人才能赢得 人心。 步入中学的我言谈举止间多了几分成熟，少了几分幼稚；多了几分稳重，少了几 分浮躁；多了几分礼貌，少了几分粗俗。更重要的是，我懂得了一些人生道理 一个夏日，我坐在开向南外的公交车上，车上摩肩接踵，简直没有可以落脚之地， 我正庆幸我得到了个空位，一个抱着孩子的妇女吃力地挤到我面前，勉强地抓住 了扶手。她胖胖的脸上倾出汗来，手也几次无力地滑下扶手。让，还是不让，这 是个问题！不让吧，良心不安；可让吧，这车里人又多。又热贩贩贩我移移头， 看向窗外，努力忽视妇女手上孩子细弱的哭声和妇女的喘息，椅子上仿佛安了几 个螺丝钉，扎得我坐立不安。看着那妇女艰难的保持平衡，我忽然觉得我像是坐 在了一块烙铁上。不行！我站起身，让出了座位。车里似乎不那么挤了，每个人 都在赞许的看着 是的，你长大了。我告诉自己。成长的过程中，永远充满了酸甜苦辣，那一块块 令人不能忘怀的记忆碎片是我成长的回忆，永恒的回忆。 范例二 成长的记忆 成长，往往是多么的迅速，多么的短暂，但那些留在人们心中所留下的深刻的记 忆，才是最为珍贵的。 小时候，我和伙伴们常坐在学校里的那个土墙上玩耍。夜晚，我们便在一起仰望 着天空，一起数着那些明亮的星星，在不知不觉中，我往往是第一个睡着的，但 每当我醒来后，伙伴们早已经散尽，只留下他俩还依然坐在我身边陪伴着我，他 俩见我醒来，就兴奋的告诉我星星的数目，虽然两个人的意见不同，常会打闹起 来，即使我有时会天真的相信他俩胜出的数目，但我还是知道，那是不可能的。 无论何时何地，他俩总会相信我所说的话，即使，我是在骗他们。 小时候的我因为调皮，所以有些不是我干的事老师总会把它们压在我的身上。在 一次上课时，老师在一个不起眼的角落里发现了它失散已久的杯子，但它却碎成 了一块块的玻璃片，老师毫不犹豫的把罪名定在了我的身上，尽管我努力的想要 洗清自己的清白，但往日我的爱疯打的性格使老师更加确定了我的罪名，抓起木 尺便向我重重的打去，但我却发现，他早已挡住了老师的这一击，努力的为我辩 护着，尽管他俩被老师同样无情的击打着，但他俩并不闪躲，而我却只能见自己 的朋友挨打却束手无策，心中充满了痛苦与伤心，即使我不想回忆这段过去，但 那段影像始终在我脑海中徘徊，怎么也忘不掉
兄弟是我与他俩之间的代言词,我们无时无刻关照着对方,如桃园结义,有福同 享有难同当,即使我们并不知道兄弟是什么意思 回忆过去,难免会有悲伤与痛苦,但请不要哭泣,因为属于你记忆中的他们 定不会愿意见到你在伤心。范例三 成长的记忆 时光如流水一去不复返呀。我上升了一个年级一一七年级,初中的学习生活与小 学的大有不同,让我感觉到烦恼和疲惫,小学六年级的生活让我产生了难以忘怀 的回忆。 时间老人太残酷了,一点儿面子也不留给我们这些希望时光倒流的人,唉 在我成长的记忆闸门里,六年级的生活是让我感觉最深刻的。六年级的时候,是 个冲刺的阶段,同学们个个都在紧张的学习,准备迎接小升初的考试。六年级 的时候,同学们的团结意识增强了,一个人都不想为班级抹黑,相反个个都想为 班级增光添彩,成为维护班级的“小勇士”。六年级的时候,同学们感觉到友谊 的重要性了,在课下忙这记QQ号、记电话号码、记家庭住址、写同学录…… 个个想要离开谁似的伤心难过极了。 在早晨起来跑在操的时候看,同学们每个都是精神抖擞的,不像以前四、五年级 一样没有一点儿精神,就像一些病猫一样。六年级我们的口号比以前更加响亮了, 步伐也比以前整齐了,每一位老师都夸我们是好样的,我们给许多老师都留下了 深刻的影象。 六年级的运动会,是我们小学的最后一个运动会。在我们班跑100米迎面接力的 时候有一位同学不小心摔倒了,她没有哭而是站起来继续跑,跑到终点时她已经 是最后一个了。同学们见她跑过来是急忙的扶住她,将她从跑道上移来草坪上坐 着,安慰她说:“不要难过你已经是最棒的了,不要难过。”这件事让我感觉到 惊奇,同学们居然没有排斥她骂她,这真是让我出乎意料呀。 这一件有又一件的事,这一句有一句的话,这一颗有一颗的汗水,在我的脑海之 中留下了深刻的印象。在小学的多少个朝朝暮暮里留下了我对所有老师的回忆; 在小学的多少个日日夜夜里,留下了我对同学们的友谊;在小学的多少个早早晚 晚里留下了同学们忙碌的身影……千言万语也说不完这一段美好的回忆 这就是我成长中的重要记忆 范例四成长的记忆 昏暗的台灯下,我凝视着这一杯茶,沸水一次又一次的冲击,让我感到了茶的清 香。那苦涩中略微含着的一点甘甜,也被我贪婪的嘴给霸占了,眼的朦胧,勾勒 出朦胧的记忆,可记忆却已不再朦胧。 作业之多“难为”了嬉戏之少,老师之严肃“阻抑”了欢笑之渺,压力之沉重 “造就”了在梦幻中的我们一一成长的烦恼。打开厚重的回忆之书,那思绪点点, 也许是不倦回眸的一些往事。 “初”来乍到,一个脆弱的我,被“敌人”瞄准了“弱点”猛开了一炮,那个不 堪一击的我,在“血”场上牺牲了,可一个“睡里挑灯看卷,梦回铃响背诗”的 我又一次站了起来。那段岁月,正在黑暗中迷茫的我,学习之余,有时我也找 席尚未枯黄的草地,有时也会是书桌前、窗台边,看伫立在远处的一排排树正在 拼搏,为的只是能发出最后的一丝艳绿。那些是什么树?我无从得知,可这又有 什么关系呢?只要它们是树,就足够了。当我看着它们发呆时,心里就会思绪万 千,当我的眼睛重新回到树的时候,心情豁然开朗,压力荡然无存,转而投身于 繁忙的学习之中
兄弟是我与他俩之间的代言词，我们无时无刻关照着对方，如桃园结义，有福同 享有难同当，即使我们并不知道兄弟是什么意思。 回忆过去，难免会有悲伤与痛苦，但请不要哭泣，因为属于你记忆中的他们，一 定不会愿意见到你在伤心。 范例三 成长的记忆 时光如流水一去不复返呀。我上升了一个年级——七年级，初中的学习生活与小 学的大有不同，让我感觉到烦恼和疲惫，小学六年级的生活让我产生了难以忘怀 的回忆。 时间老人太残酷了，一点儿面子也不留给我们这些希望时光倒流的人，唉。 在我成长的记忆闸门里，六年级的生活是让我感觉最深刻的。六年级的时候，是 一个冲刺的阶段，同学们个个都在紧张的学习，准备迎接小升初的考试。六年级 的时候，同学们的团结意识增强了，一个人都不想为班级抹黑，相反个个都想为 班级增光添彩，成为维护班级的“小勇士”。六年级的时候，同学们感觉到友谊 的重要性了，在课下忙这记 QQ 号、记电话号码、记家庭住址、写同学录……一 个个想要离开谁似的伤心难过极了。 在早晨起来跑在操的时候看，同学们每个都是精神抖擞的，不像以前四、五年级 一样没有一点儿精神，就像一些病猫一样。六年级我们的口号比以前更加响亮了， 步伐也比以前整齐了，每一位老师都夸我们是好样的，我们给许多老师都留下了 深刻的影象。 六年级的运动会，是我们小学的最后一个运动会。在我们班跑 100 米迎面接力的 时候有一位同学不小心摔倒了，她没有哭而是站起来继续跑，跑到终点时她已经 是最后一个了。同学们见她跑过来是急忙的扶住她，将她从跑道上移来草坪上坐 着，安慰她说：“不要难过你已经是最棒的了，不要难过。”这件事让我感觉到 惊奇，同学们居然没有排斥她骂她，这真是让我出乎意料呀。 这一件有又一件的事，这一句有一句的话，这一颗有一颗的汗水，在我的脑海之 中留下了深刻的印象。在小学的多少个朝朝暮暮里留下了我对所有老师的回忆； 在小学的多少个日日夜夜里，留下了我对同学们的友谊；在小学的多少个早早晚 晚里留下了同学们忙碌的身影……千言万语也说不完这一段美好的回忆。 这就是我成长中的重要记忆。 范例四成长的记忆 昏暗的台灯下，我凝视着这一杯茶，沸水一次又一次的冲击，让我感到了茶的清 香。那苦涩中略微含着的一点甘甜，也被我贪婪的嘴给霸占了，眼的朦胧，勾勒 出朦胧的记忆，可记忆却已不再朦胧。 作业之多“难为”了嬉戏之少，老师之严肃“阻抑”了欢笑之渺，压力之沉重， “造就”了在梦幻中的我们——成长的烦恼。打开厚重的回忆之书，那思绪点点， 也许是不倦回眸的一些往事。 “初”来乍到，一个脆弱的我，被“敌人”瞄准了“弱点”猛开了一炮，那个不 堪一击的我，在“血”场上牺牲了，可一个“睡里挑灯看卷，梦回铃响背诗”的 我又一次站了起来。那段岁月，正在黑暗中迷茫的我，学习之余，有时我也找一 席尚未枯黄的草地，有时也会是书桌前、窗台边，看伫立在远处的一排排树正在 拼搏，为的只是能发出最后的一丝艳绿。那些是什么树？我无从得知，可这又有 什么关系呢？只要它们是树，就足够了。当我看着它们发呆时，心里就会思绪万 千，当我的眼睛重新回到树的时候，心情豁然开朗，压力荡然无存，转而投身于 繁忙的学习之中
似乎茶的清香已弥漫了“世界”,我的心情也随之沸腾起来。 我的拼搏,战胜了烦恼,战胜了一切,让那似乎是最后一丝艳绿,同样放出等同 于盛夏的光彩。“少年不知‘烦’滋味”,可在这“山重水复”的转弯处时, 有谁要是放松下来,等待你的便是“沼泽千里,棘丛万丈”。反之,若要是拼 搏和毅力,等待你的便是“柳暗花明,青山绿水”了。莫非你还真要让烦恼化作 青烟一缕,缠绕你的灵魂,让你烦闷,让你苦恼吗?若成长是一篇著作,那么烦 恼便是藏在段落深处的错字;如果成长是一张白纸,那么烦恼便是附在背面的 个瑕疵。这些微小的东西似乎是似曾相识,似乎是一直打扰着我们,在成长的大 自然中,过去那似微风抚面般的学习,现已被暴风雨般的学习和压力的进攻吹散 在记忆的深处了 双手已经感觉不到茶的温度了,弥漫在屋子里的清雾也悄然消失。更加用心地品 味那“苦中有乐”的水,去品味成长的烦恼,“烦着烦着”,时光也“走着走 着”,经历也“多着多着”,再一次去品味那茶,那“苦涩”似乎已随着温度 随着用心灵丈量的时间而荡然无存了 范例五 成长的记忆 人都有一个酸甜苦辣的成长过程,而我的成长却充满了快乐与童趣。记得小时候, 我依稀在大自然中度过了朦胧岁月—一那时候每个还很小,记忆在朦胧中逐渐消 逝。如今回想起来别有一番回味 记得刚刚学会走路的时候,我在爷爷奶奶的搀扶中蹒跚学步,那滑稽可爱的样子 常常惹得大人的一片笑声.笑声并没有吓倒我,似乎更加鼓励我,我走得更欢了 听爸爸妈妈说,我是先学会走路后开口说话的.当我呀呀学语的时候,我会把爸爸 叫成“大大”,常常逗得爸爸开怀大笑。爷爷家附近的小区公园里,有我童年美 好的回忆。我经常与我一样大的孩子们在公园里尽情玩耍,当然淘气的我肯定会 制造很多“麻烦”来吓唬爷爷奶奶的。在美丽的公园里,有成片树丛,我穿梭其 间,追逐虫蝶,每次都玩得满头大汗,直至留连往返 在夏季的公园里,一个天渐渐暗下去的黄昏,我被同伴们远远地抛在后面。不敢 大声地叫喊,赤裸的脚在冰凉的鹅卵石上奔跑,孤独和无助很快围绕上来。 那个昏暗的天和鹅卵石的路就象一道凄美的风景,深深留在我小小的脑海里! 还记得童年时候的我,是一个经常跑医院的小病号,有好几个不眠之夜,我都是 在妈妈的怀抱中熟睡,每次发烧厉害的时候,我都看见爸爸焦虑的神情和妈妈伤 心的泪水,为了安慰他们,懂事的我忍受着病魔的折磨,不发出一点点的呻吟。 这时候妈妈就会把我紧紧搂住,妈妈的怀抱好温暖啊! 在表的滴答声中,在上下课的铃声中,在雨和雪轮番交替地敲打窗子声中,我逐 渐长大,也懂事多了。如今的我已经是一个朝气蓬勃的少年。早晨,我背着书包 雄赳赳,气昂昂地踏入校门,上课专心聆听老师的教导,下课欢快地与同学玩耍。 校园里,处处可以看见我机灵的身影。傍晚,我在明亮的灯光下,重温着白天学 堂里获得的知识,仔细地做作业。旁边坐着爸爸妈妈,那一刻,是那么的温馨幸 福! 随着年龄的增长,学业开始日益繁重,不知不觉中我已经读四年级了,老师说这 是学习的关键时期,可是还没有定性的我还是浑浑噩噩地,看见老师责备的眼光 我终于明白时间是那么的宝贵,尤其对一个学子来说,时间更是无法用金钱买到 的,于是,我决心重新振作起来,努力把握每一个分分秒秒。我要为自己的少年 时光画上圆满的句号,以此来回报爱我的亲人,老师!
似乎茶的清香已弥漫了“世界”，我的心情也随之沸腾起来。 我的拼搏，战胜了烦恼，战胜了一切，让那似乎是最后一丝艳绿，同样放出等同 于盛夏的光彩。“少年不知‘烦’滋味”，可在这“山重水复 ”的转弯处时， 有谁要是放松下来，等待你的便是“沼泽千里，棘丛万丈 ”。反之，若要是拼 搏和毅力，等待你的便是“柳暗花明，青山绿水”了。莫非你还真要让烦恼化作 青烟一缕，缠绕你的灵魂，让你烦闷，让你苦恼吗？若成长是一篇著作，那么烦 恼便是藏在段落深处的错字；如果成长是一张白纸，那么烦恼便是附在背面的一 个瑕疵。这些微小的东西似乎是似曾相识，似乎是一直打扰着我们，在成长的大 自然中，过去那似微风抚面般的学习，现已被暴风雨般的学习和压力的进攻吹散 在记忆的深处了。 双手已经感觉不到茶的温度了，弥漫在屋子里的清雾也悄然消失。更加用心地品 味那“苦中有乐”的水，去品味成长的烦恼，“烦着烦着”，时光也“走着走 着”，经历也“多着多着”，再一次去品味那茶，那“苦涩”似乎已随着温度、 随着用心灵丈量的时间而荡然无存了……。 范例五 成长的记忆 人都有一个酸甜苦辣的成长过程，而我的成长却充满了快乐与童趣。记得小时候， 我依稀在大自然中度过了朦胧岁月——那时候每个还很小，记忆在朦胧中逐渐消 逝。如今回想起来别有一番回味! 记得刚刚学会走路的时候,我在爷爷奶奶的搀扶中蹒跚学步,那滑稽可爱的样子 常常惹得大人的一片笑声.笑声并没有吓倒我,似乎更加鼓励我,我走得更欢了. 听爸爸妈妈说,我是先学会走路后开口说话的.当我呀呀学语的时候，我会把爸爸 叫成“大大”，常常逗得爸爸开怀大笑。爷爷家附近的小区公园里，有我童年美 好的回忆。我经常与我一样大的孩子们在公园里尽情玩耍，当然淘气的我肯定会 制造很多“麻烦”来吓唬爷爷奶奶的。在美丽的公园里，有成片树丛，我穿梭其 间，追逐虫蝶，每次都玩得满头大汗，直至留连往返。 在夏季的公园里，一个天渐渐暗下去的黄昏，我被同伴们远远地抛在后面。不敢 大声地叫喊，赤裸的脚在冰凉的鹅卵石上奔跑，孤独和无助很快围绕上来。—— 那个昏暗的天和鹅卵石的路就象一道凄美的风景，深深留在我小小的脑海里！ 还记得童年时候的我，是一个经常跑医院的小病号，有好几个不眠之夜，我都是 在妈妈的怀抱中熟睡，每次发烧厉害的时候，我都看见爸爸焦虑的神情和妈妈伤 心的泪水，为了安慰他们，懂事的我忍受着病魔的折磨，不发出一点点的呻吟。 这时候妈妈就会把我紧紧搂住，妈妈的怀抱好温暖啊！ 在表的滴答声中，在上下课的铃声中，在雨和雪轮番交替地敲打窗子声中，我逐 渐长大，也懂事多了。如今的我已经是一个朝气蓬勃的少年。早晨，我背着书包 雄赳赳，气昂昂地踏入校门，上课专心聆听老师的教导，下课欢快地与同学玩耍。 校园里，处处可以看见我机灵的身影。傍晚，我在明亮的灯光下，重温着白天学 堂里获得的知识，仔细地做作业。旁边坐着爸爸妈妈，那一刻，是那么的温馨幸 福！ 随着年龄的增长，学业开始日益繁重，不知不觉中我已经读四年级了，老师说这 是学习的关键时期，可是还没有定性的我还是浑浑噩噩地，看见老师责备的眼光， 我终于明白时间是那么的宝贵，尤其对一个学子来说，时间更是无法用金钱买到 的，于是，我决心重新振作起来，努力把握每一个分分秒秒。我要为自己的少年 时光画上圆满的句号，以此来回报爱我的亲人，老师！