第三章厂商理论 教学目的 二、教学要求 三、教学内容 四、本章小结
第三章 厂商理论 • 一、教学目的 • 二、教学要求 • 三、教学内容 • 四、本章小结
教学目的 生产者的行为决定供给。本章研究企业 行为,企业行为的目的是实现利润最大 化。通过本章学习,学员应了解生产者 如何获取最大利润,本章涉及的问题包 括企业投入的生产要素与产量的关系, 成本与收益的关系以及产品在市场上的 实现
教学目的 • 生产者的行为决定供给。本章研究企业 行为，企业行为的目的是实现利润最大 化。通过本章学习，学员应了解生产者 如何获取最大利润，本章涉及的问题包 括企业投入的生产要素与产量的关系， 成本与收益的关系以及产品在市场上的 实现
教学要求 通过教学要求学员熟练掌握报酬递减规 律,了解生产函数对资源配置的影响, 掌握资源配置的最佳条件和掌握成本收 益变动的趋势和最大利润的标准
教学要求 • 通过教学要求学员熟练掌握报酬递减规 律，了解生产函数对资源配置的影响， 掌握资源配置的最佳条件和掌握成本收 益变动的趋势和最大利润的标准
教学内容 第一节企业资源配置 第二节厂商的成本与收益
教学内容 • 第一节 企业资源配置 • 第二节 厂商的成本与收益
第一节企业资源配置 企业的形式 二、若干假设 三、生产函数 四、厂商资源的合理配置 五、小节
第一节 企业资源配置 • 一、企业的形式 • 二、若干假设 • 三、生产函数 • 四、厂商资源的合理配置 • 五、小节
企业的形式 1.独资企业 2.合资企业 3.公司
企业的形式 • 1.独资企业 • 2.合资企业 • 3.公司
若干假设 假说之一:关于企业目标,企业行为的目标 获取最大利润。 假设之二:关于商品的价格,经济学通常假 定厂商索要它可以得到的最高价格 假设之三:关于销售量,为简单起见,经济 学家经常假定厂商的销售量等于生产量。 假设之四:关于成本,影响成本的因素很多 但经济学分析中常假定成本是产量的函数
若干假设 • 假说之一：关于企业目标，企业行为的目标 是获取最大利润。 • 假设之二：关于商品的价格，经济学通常假 定厂商索要它可以得到的最高价格。 • 假设之三：关于销售量，为简单起见，经济 学家经常假定厂商的销售量等于生产量。 • 假设之四：关于成本，影响成本的因素很多， 但经济学分析中常假定成本是产量的函数
生产函数 技术不变条件下的生产函数 只有一种要素可变时的生产函数 三边际收益递减规律 四.企业合理的投入规模
生产函数 • 一.技术不变条件下的生产函数 • 二.只有一种要素可变时的生产函数 • 三.边际收益递减规律 • 四.企业合理的投入规模
技术不变条件下的生产函数 表示在技术水平不变的情况下,一定时期内厂 商生产过程中所使用的各种要素的数量与它们 所能生产的最大产量之间的关系。 一般形式:Q=f(L,K.) ·柯布——道格拉斯生产函数,其一般形式为 Q=f(L, k)=ALaKA A、a、β为三个正的参数,并且0<α,β<1 a+β=1
技术不变条件下的生产函数 • 表示在技术水平不变的情况下，一定时期内厂 商生产过程中所使用的各种要素的数量与它们 所能生产的最大产量之间的关系。 • 一般形式： Q=f(L,K……) • 柯布–––道格拉斯生产函数，其一般形式为 Q=f(L,K)= • A、α、β为三个正的参数，并且O<α，β<1 • α + β=1 AL K
柯布—道格拉斯生产函数 第一,该生产函数是一个指数函数形式,这类函 数在数学上较易处理; 第二,函数中的参数A、a、B具有明显的经济含 义,A可以看成为一个技术系数,A的数值越大,既定 投入数量所能生产的产量也越大;α、β分别代表增 加1%的劳动和资本时产量增加的百分比,它反映在生 产过程中劳动和资本的重要性。如柯布和道格拉斯对 美国18991922年有关经济资料的分析得到a约为0.75, β约等于0.25,这表明,在该时期,劳动每增加1%, 产量增加0.75%,而资本增加1%产量增长0.25%
柯布–––道格拉斯生产函数 第一，该生产函数是一个指数函数形式，这类函 数在数学上较易处理； 第二，函数中的参数A、α、β具有明显的经济含 义，A可以看成为一个技术系数，A的数值越大，既定 投入数量所能生产的产量也越大；α、β分别代表增 加1%的劳动和资本时产量增加的百分比，它反映在生 产过程中劳动和资本的重要性。如柯布和道格拉斯对 美国1899~1922年有关经济资料的分析得到α约为0.75， β约等于0.25，这表明，在该时期，劳动每增加1%， 产量增加0.75%，而资本增加1%产量增长0.25%