2012年东台市实验中学中考模拟考试 语文试卷 命题:沈涛校对:丁同杰 (考试时间:140分钟试卷总分:150分) 卷首语:亲爱的同学,三年的辛勤耕耘,终于到了采撷硕果的季节!相信你 一定准备好了,定会发挥最佳的状态,在试卷上留下你美观的字迹,留下你无悔 的青春!加油 、积累与运用(35分) 1.回顾经典。(10分) (1)工欲善其事, (《论语》 (2)借问酒家何处有? (杜牧《清明》) (3) ,江春入旧年。(王湾《次北固山下》) (4) 却话巴山夜雨时。(李商隐《夜雨寄北》) (5)受任于败军之际 。(诸葛亮《出师表》) (6) ,梦回吹角连营。(辛弃疾《破阵子》) (7)居高声自远, 。(虞世南《蝉》) (8)抽刀断水水更流 。(李白《宣州谢朓楼饯别校书叔云》 (9)在两会上,许多代表关注民生,有代表借用唐代诗人杜甫的《茅屋为秋风所破歌》中 的两句诗“ 表达了老百姓“居者有其 屋”的良好愿望 2.阅读下面一段话,按要求答题。(5分) 微笑是一首优美的歌曲,它可以清除心中的烦恼;微笑是一场及时的春雨,它可以滋 润干he的心田;微笑是一片灿烂的星chen,它可以慰藉灰暗的心情 (1)根据拼音写汉字。(2分) 干he▲ 星chen▲ (2)文中“慰藉”一词是什么意思?(1分) 慰藉: (3)请你仿照前文再续写一个句子。(2分) 3.下面句子中加点的成语使用正确的一项是(▲)(2分) A.2010年,国家基本药物制度正式启动,老百姓“看得起病”的愿望终于可以如愿以偿。 B.黄岩岛事件发生后,菲律宾不但无视我国的严正交涉,反而变本加厉,不断发表错误 言论,误导国内和国际公众,煽动民众情绪,引起中国人民的强烈愤慨。 C.计算机是一种工具,尽管是高科技工具,但拥有它并不意味着一切工作都可以事倍功 半,一蹴而就
2012 年东台市实验中学中考模拟考试 语文试卷 命题:沈涛 校对:丁同杰 (考试时间:140 分钟 试卷总分:150 分) 卷首语:亲爱的同学,三年的辛勤耕耘,终于到了采撷硕果的季节!相信你 一定准备好了,定会发挥最佳的状态,在试卷上留下你美观的字迹,留下你无悔 的青春!加油! 一、积累与运用(35 分) 1.回顾经典。(10 分) (1)工欲善其事,_______ ▲______。(《论语》) (2)借问酒家何处有?_______ ▲______。(杜牧《清明》) (3)_________ ▲_______,江春入旧年。(王湾《次北固山下》) (4)_________ ▲________,却话巴山夜雨时。(李商隐《夜雨寄北》) (5)受任于败军之际,_________ ▲________。(诸葛亮《出师表》) (6)_________ ▲_________,梦回吹角连营。(辛弃疾《破阵子》) (7)居高声自远,________ ▲________。(虞世南《蝉》) (8)抽刀断水水更流,_________ ▲_________。(李白《宣州谢朓楼饯别校书叔云》 (9)在两会上,许多代表关注民生,有代表借用唐代诗人杜甫的《茅屋为秋风所破歌》中 的两句诗“________ ▲________,________ ▲________”表达了老百姓“居者有其 屋”的良好愿望。 2.阅读下面一段话,按要求答题。(5 分) 微笑是一首优美的歌曲,它可以清除心中的烦恼; 微笑是一场及时的春雨,它可以滋 润干 hé的心田;微笑是一片灿烂的星 chén,它可以慰藉..灰暗的心情;__▲___,__ ▲___。 (1) 根据拼音写汉字。(2 分) 干 hé____▲____ 星 chén___▲_____ (2) 文中“慰藉”一词是什么意思?(1 分) 慰藉:_______ ▲______ (3) 请你仿照前文再续写一个句子。(2 分) ______________▲_____________,______________▲_____________ 3.下面句子中加点的成语使用正确..的—项是( ▲ )(2 分) A.2010 年,国家基本药物制度正式启动,老百姓“看得起病”的愿望终于可以如愿以偿 ....。 B.黄岩岛事件发生后,菲律宾不但无视我国的严正交涉,反而变本加厉 ....,不断发表错误 言论,误导国内和国际公众,煽动民众情绪,引起中国人民的强烈愤慨。 C.计算机是一种工具,尽管是高科技工具,但拥有它并不意味着一切工作都可以事倍功 ... 半.,一蹴而就
D.随着“新农村”建设的不断推进,我市农村的发展飞黄腾达,农民的生活日新月异 4.下列句子中没有语病的一句是(▲)(2分) A.许多相声迷十分推崇周立波,因为不仅他基本功扎实,而且有一颗甘愿为底层百姓表 演的热心 B.在许多市民观看了电影《郭明义》后,受到了深刻的教育。 C.清华大学采用网络测试的方式,让考生在网上与教授“高谈阔论”,然后由多名教授 投票推荐,最后学校决定是否录取 D.学生能够熟练而规范地书写正楷字,是衡量学生是否达到《语文课程标准》对汉字书 写要求的标准。 5.依次填入横线处最恰当的一组是(▲)(2分) 研究《校车安全条例(草案征求意见稿)》可以发现,校车安全问题首次在国务院条例 层面系统地从制度、措施上得到梳理: 强化政府及有关部门的校车安全管理责 任 从源头上保障校车安全 确保校车使用安全; 严格责 任追究 ①强调建立健全校车安全标准体系②明确了法律责任③明确对校车使用实行许 可制度④明确了校车安全管理体制 A.①③④②B.①③②④C.④②①③D.④①③② 6.名著阅读。(5分) 阅读《水浒传》片段,回答问题 A假意道:“你这厮诈死,洒家再打『只见面皮渐渐的变了。A寻思道:“俺只指望痛 打这厮一顿,不想三拳真个打死了他。洒家须吃官司,又没人送饭,不如及早撒开。拔步 便走,回头指着郑屠尸道:“你诈死!洒家和你慢慢理会!一头骂,一头大踏步去了。 B就关下放声大哭起来。宋江连忙问道:“兄弟,你如何烦恼?″B哭道:“干鸟气么 这个也取爷,那个也望娘,偏铁牛是土掘坑里钻出来的『晁盖便问道!“你如今待要怎地? B道:“我只有一个老娘在家里。我的哥哥又在别人家做长工,如何养我娘快乐?我要去取 他来,这里快乐几时也好。” (1)选段中A是▲ 是 (2分) (2)你能说说《水浒传》中A和B人物性格的异同吗?(3分) 7.综合性学习。(9分) (新华社哈尔滨5月12日电)29岁,正是年轻人享受花样年华,实现人生理想的大 好时光。但黑龙江省佳木斯市第十九中学女教师张丽莉,却因车祸瞬间挽救学生身受重伤, 至今躺在重症监护室没有苏醒 5月8日20点38分,在佳木斯市胜利路北侧第四中学门前,一辆客车在等待借校上 课的师生上车时,因驾驶员误碰操纵杄,致使车辆失控撞向了学生,危急之下,教师张丽莉 将学生推向一旁,而自己却被碾到车下造成双腿截肢。 女教师为救学生自己双腿遭碾压导致高位截肢的消息连日来在媒体上引起强烈反响网 友们赞其为“最美女教师
D.随着“新农村”建设的不断推进,我市农村的发展飞黄腾达 ....,农民的生活日新月异。 4.下列句子中没有..语病的一句是( ▲ )(2 分) A.许多相声迷十分推崇周立波,因为不仅他基本功扎实,而且有一颗甘愿为底层百姓表 演的热心。 B.在许多市民观看了电影《郭明义》后,受到了深刻的教育。 C.清华大学采用网络测试的方式,让考生在网上与教授“高谈阔论”,然后由多名教授 投票推荐,最后学校决定是否录取。 D.学生能够熟练而规范地书写正楷字,是衡量学生是否达到《语文课程标准》对汉字书 写要求的标准。 5.依次填入横线处最恰当的一组是( ▲ )(2 分) 研究《校车安全条例(草案征求意见稿)》可以发现,校车安全问题首次在国务院条例 层面系统地从制度、措施上得到梳理: ,强化政府及有关部门的校车安全管理责 任; ,从源头上保障校车安全; ,确保校车使用安全; ,严格责 任追究。 ①强调建立健全校车安全标准体系 ②明确了法律责任 ③明确对校车使用实行许 可制度 ④明确了校车安全管理体制 A. ①③④② B.①③②④ C.④②①③ D. ④①③② 6.名著阅读。(5 分) 阅读《水浒传》片段,回答问题。 A 假意道:“你这厮诈死,洒家再打!”只见面皮渐渐的变了。A 寻思道:“俺只指望痛 打这厮一顿,不想三拳真个打死了他。洒家须吃官司,又没人送饭,不如及早撒开。”拔步 便走,回头指着郑屠尸道:“你诈死!洒家和你慢慢理会!”一头骂,一头大踏步去了。 B 就关下放声大哭起来。宋江连忙问道:“兄弟,你如何烦恼?”B 哭道:“干鸟气么! 这个也取爷,那个也望娘,偏铁牛是土掘坑里钻出来的!”晁盖便问道!“你如今待要怎地?” B 道:“我只有一个老娘在家里。我的哥哥又在别人家做长工,如何养我娘快乐?我要去取 他来,这里快乐几时也好。” (1)选段中 A 是____▲_____ B 是_____▲______ (2 分) (2)你能说说《水浒传》中 A 和 B 人物性格的异同吗?(3 分) ▲ 7.综合性学习。(9 分) (新华社哈尔滨 5 月 12 日电)29 岁,正是年轻人享受花样年华,实现人生理想的大 好时光。但黑龙江省佳木斯市第十九中学女教师张丽莉,却因车祸瞬间挽救学生身受重伤, 至今躺在重症监护室没有苏醒。 5 月 8 日 20 点 38 分,在佳木斯市胜利路北侧第四中学门前,一辆客车在等待借校上 课的师生上车时,因驾驶员误碰操纵杆,致使车辆失控撞向了学生,危急之下,教师张丽莉 将学生推向一旁,而自己却被碾到车下造成双腿截肢。 女教师为救学生自己双腿遭碾压导致高位截肢的消息连日来在媒体上引起强烈反响,网 友们赞其为“最美女教师
请你阅读上面的新闻,完成以下活动任务。 (1)活动一:请为这则消息拟一个标题。(2分) (2)活动二:“最美女教师”的义举感动了无数网友,她的伤情也 牵动着社会各界的心。你看了这则消息也感动不已,准备送上一段祝 福短信。(2分) 祝福短信 3)活动三:感动中国组委会准备推荐张丽莉为“2012年度感动中国”候选人。请你仿 照示例,为张丽莉设计“称呼”、“获奖名片”和“颁奖词”。(5分) 示例: “雷锋传人”一一郭明义 【获奖名片】传人 【颁奖词】他总看别人,还需要什么;他总问自己,还能多做些什么。他舍出的每一枚 硬币,每一滴血都滚烫火热。他越平凡,越发不凡:越简单,越彰显简单的伟大。 ”一一张丽莉。(1分) 【获奖名片】 (1分) 【颁奖词】 (3分) 二、阅读与理解(55分) (一)阅读下面古诗,完成8-10题。(5分) 《观猎》王维 风劲角弓鸣,将军猎渭城。草枯鹰眼疾,雪尽马蹄轻。 忽过新丰市①,还归细柳营②。回看射雕处,干里暮云平③。 [注释]①新丰市:故址在今陕西省临潼县东北。②细柳营:在今陕西省长安县,是汉代名将周亚 夫屯军之地,借此指打猎将军所居军营。③暮云平:傍晚的云层与大地相连。 8.诗歌中传达出冬末春初的季节信息的诗句是 (1分) 9.请用简洁的语言概括诗中塑造了一位怎样的将军形象 (2分) 10.回忆范仲淹的一首同样反映西北边境军旅生活的词《渔家傲·塞下秋来风景异》 作为主帅不抒雄豪慷慨之情,却写塞外凄凉肃杀的秋景,表现了范仲淹怎样的思想感情? (2分 (二)阅读下面文言语段,完成11-15题。(15分) 【甲】吴广素爱人,士卒多为用者。将尉醉,广故数言欲亡,忿恚尉,令辱之,以激怒 其众。尉果笞广。尉剑挺,广起,夺而杀尉。陈胜佐之,并杀两尉。召令徒属曰:“公等遇 雨。皆已失期,失期当斩。借第令毋斩,而戍死者固十六七。且壮土不死即已,死即举大名 耳,王侯将相宁有种乎!徒属皆曰:“敬受命。”乃诈称公孑扶苏、项燕,从民欲也。(节选 自《陈涉世家》) 【乙】建安五年,曹公①东征,禽②羽以归,拜为偏将军,礼之甚厚。绍遣大将颜良攻
请你阅读上面的新闻,完成以下活动任务。 (1)活动一:请为这则消息拟一个标题。(2 分) ________________________▲___________________________ (2) 活动二:“最美女教师”的义举感动了无数网友,她的伤情也 牵动着社会各界的心。你看了这则消息也感动不已,准备送上一段祝 福短信。(2 分) 祝福短信:________________________▲_____________________ (3)活动三:感动中国组委会准备推荐张丽莉为“2012 年度感动中国”候选人。请你仿 照示例,为张丽莉设计“称呼”、“获奖名片”和“颁奖词”。(5 分) 示例: “雷锋传人”——郭明义 【获奖名片】 传人 【颁奖词】他总看别人,还需要什么;他总问自己,还能多做些什么。他舍出的每一枚 硬币,每一滴血都滚烫火热。他越平凡,越发不凡;越简单,越彰显简单的伟大。 “______▲________”——张丽莉。(1 分) 【获奖名片】_______▲______(1 分) 【颁奖词】__________________________▲______________________________(3 分) 二、阅读与理解(55 分) (一)阅读下面古诗,完成 8—10 题。(5 分) 《观猎》 王维 风劲角弓鸣,将军猎渭城。草枯鹰眼疾,雪尽马蹄轻。 忽过新丰市①,还归细柳营②。回看射雕处,千里暮云平③。 [注释] ①新丰市:故址在今陕西省临潼县东北。 ②细柳营:在今陕西省长安县,是汉代名将周亚 夫屯军之地,借此指打猎将军所居军营。 ③暮云平:傍晚的云层与大地相连。 8.诗歌中传达出冬末春初的季节信息的诗句是:__ ▲____,__ ▲___。(1 分) 9.请用简洁的语言概括诗中塑造了一位怎样的将军形象? ________________________________▲_________________________________(2 分) 10.回忆范仲淹的一首同样反映西北边境军旅生活的词《渔家傲· 塞下秋来风景异》, 作为主帅不抒雄豪慷慨之情,却写塞外凄凉肃杀的秋景,表现了范仲淹怎样的思想感情? ________________________________▲__________________________________(2 分) (二)阅读下面文言语段,完成 11—15 题。(15 分) 【甲】吴广素爱人,士卒多为用者。将尉醉,广故数言欲亡,忿恚尉,令辱之,以激怒 其众。尉果笞广。尉剑挺,广起,夺而杀尉。陈胜佐之,并杀两尉。召令徒属曰:“公等遇 雨。皆已失期,失期当斩。借第令毋斩,而戍死者固十六七。且壮士不死即已,死即举大名 耳,王侯将相宁有种乎!”徒属皆曰:“敬受命。”乃诈称公子扶苏、项燕,从民欲也。(节选 自《陈涉世家》) 【乙】建安五年,曹公①东征,禽②羽以归,拜为偏将军,礼之甚厚。绍遣大将颜良攻
白马③,羽策马刺良于万众之中,绍诸将莫能当者,遂解白马围。初,曹公壮羽为人,而察 其心神无久留之意,谓张辽日:“卿试以情问之。”既而辽以问羽,羽叹曰:“吾极知曹公待 我厚,然吾受刘将军厚恩,誓以共死,不可背之。吾终不留,吾当立效以报曹公乃去。”辽 以报曹公,曹公义之。及羽杀颜良,曹公知其必去,重加赏赐羽尽封其所赐拜书告辞。左右 欲追之,曹公日“彼各为其主,勿追也。”(节选自《三国志》,有删改) [注释]①曹公:即曹操。下文的“羽”和“绍”分别为关羽、袁绍。②禽:通“擒”。③白马 地名。 11.解释文中加点的词。(4分) (1)尉果笞广( (2)从民欲也( (3)既而辽以问羽( (4)曹公知其必去( 12.下列句子中加点的词与“及羽杀颜良”中的“及”意思相同的一项是( (2分) A.若有作奸犯科及为忠善者 B.及郡下,诣太守 C.及反,市罢,遂不得履 D.徐公何能及君也 13.用“/”划出下列一组句子朗读的两处停顿。(2分) 重加赏赐羽尽封其所赐拜书告辞 14.用现代汉语翻译文中的划线句子。(4分) (1)借第令毋斩,而戍死者固十六七。 (2)辽以报曹公,曹公义之 15.从甲文中的“王侯将相宁有种乎”一句可以看出陈胜是个什么样的人?乙文中关羽 面对曹公厚赐,“终不留”的原因是什么?(用文中的句子回答)(3分) (三)阅读下面文章,回答16-20题。(16分) 天宫一号 ①2011年9月29日21时16分,我国自主研制的天宫一号目标飞行器发射升空, 向空间站时代迈出了坚实的一步。 ②在2010年的珠海航展上,被问及为何给中国首个空间实验室命名为“天宫”时, 中国空间技术硏究院工程师王菡表示,人们把住得最舒服的地方叫做宫殿,而将空间实验室 命名为“天宫”,则是希望宇航员们在太空中生活的地方能与宫殿一样舒适。天宫一号的名 字还让人联想起古典名著《西游记》中的孙悟空大闹天宫。此外,“天宫”是中华民族对未
白马③,羽策马刺良于万众之中,绍诸将莫能当者,遂解白马围。初,曹公壮羽为人,而察 其心神无久留之意,谓张辽日:“卿试以情问之。”既而辽以问羽,羽叹曰:“吾极知曹公待 我厚,然吾受刘将军厚恩,誓以共死,不可背之。吾终不留,吾当立效以报曹公乃去。”辽 以报曹公,曹公义之。及羽杀颜良,曹公知其必去,重加赏赐羽尽封其所赐拜书告辞。左右 欲追之,曹公曰“彼各为其主,勿追也。” (节选自《三国志》,有删改) [注释] ①曹公:即曹操。下文的“羽”和“绍”分别为关羽、袁绍。 ②禽:通“擒”。 ③白马: 地名。 11.解释文中加点的词。(4 分) (1) 尉果笞.广( ▲ ) (2) 从民欲.也( ▲ ) (3)既而..辽以问羽( ▲ ) (4)曹公知其必去.( ▲ ) 12.下列句子中加点的词与“及羽杀颜良”中的“及”意思相同的一项是( ▲ )。 (2 分) A.若有作奸犯科及.为忠善者 B.及.郡下,诣太守 C.及.反,市罢,遂不得履 D.徐公何能及.君也 13.用“/”划出下列一组句子朗读的两处停顿。(2 分) 重 加 赏 赐 羽 尽 封 其 所 赐 拜 书 告 辞 14.用现代汉语翻译文中的划线句子。(4 分) (1)借第令毋斩,而戍死者固十六七。 ______________________________▲______________________________________ (2)辽以报曹公,曹公义之。 ______________________________▲______________________________________ 15.从甲文中的“王侯将相宁有种乎”一句可以看出陈胜是个什么样的人?乙文中关羽 面对曹公厚赐,“终不留”的原因是什么?(用文中的句子回答)(3 分) ______________________________▲______________________________________ (三)阅读下面文章,回答 16—20 题。(16 分) 天宫一号 ① 2011 年 9 月 29 日 21 时 16 分,我国自主研制的天宫一号目标飞行器发射升空, 向空间站时代迈出了坚实的一步。 ② 在 2010 年的珠海航展上,被问及为何给中国首个空间实验室命名为“天宫”时, 中国空间技术研究院工程师王菡表示,人们把住得最舒服的地方叫做宫殿,而将空间实验室 命名为“天宫”,则是希望宇航员们在太空中生活的地方能与宫殿一样舒适。天宫一号的名 字还让人联想起古典名著《西游记》中的孙悟空大闹天宫。此外,“天宫”是中华民族对未
知太空的通俗叫法。因此,起以天宫—号为目标飞行器命名,应该会很好地得到国人的共鸣。 ③天宫一号空间实验室长约9米,最大直径3.35米,重量约85吨,采用两舱组成结 构,分别是实验舱和资源舱。实验舱本体分为前锥段、囻柱段和后锥段;密封的前锥段和圆 柱段为航天员短期驻留提供在轨生活工作空间,可容纳3名航天员生活;后部非密封的后 锥段安装再生生保设备;在前锥段前部还裝有空间交会对接设备。资源舱则包括发动机和电 源装置等,外部安置太阳翼,用于提供轨道与姿态控制、电力能源供应、热控环控。 ④天宫一号的主要任务是作为空间交会对接目标,完成空间交会对接飞行试验;验证 天地往返运输飞船的性能和功能;突破航天员中期驻留、飞行器长期在轨自主飞行、再生式 生保和货运飞船补加等关键技术,保障航天员在轨短期驻留期间安全的工作和生活;同时初 步建立能够短期载人、长期无人独立可靠运行的空间试验平台。 ⑤天宫一号在寿命、对接口等方面不同于国外其他空间站。首先,试验性空间站在轨 寿命通常低于5年,而其他空间站可达5至10年,或者更长。其次,试验性空间站的规模 较小,对接口也少,没有扩展能力。而其他空间站至少有2个对接口,能同时对接载人运 输器、货物运输器或专用实验舱。三是试验性空间站上的航天员一次在轨时间较短,一般是 几十天,而其他空间站上的航天员一次在轨时间大多为百天以上 ⑥天宫一号与国外试验性空间站在功能和用途方面有相似之处,但质量较小,约为8 吨,而国外试验性空间站都为20吨级以上,因此称其为简易“空间实验室”更加合适。 16.选文第②一⑤段依次从哪四个方面介绍了天宫一号?(4分) 17.科学家将空间实验室命名为“天宫”的原因是什么?请用简洁的语言概括。(4分) 18.第⑤段中加点的“通常”一词能否去掉?为什么?(4分) 19.第⑤段运用了哪两种说明方法?有什么作用?(4分) (四)阅读下面文章,完成20-23题。(19分) 孤独的舞者
知太空的通俗叫法。因此,起以天宫一号为目标飞行器命名,应该会很好地得到国人的共鸣。 ③ 天宫一号空间实验室长约 9 米,最大直径 3.35 米,重量约 8.5 吨,采用两舱组成结 构,分别是实验舱和资源舱。实验舱本体分为前锥段、圆柱段和后锥段;密封的前锥段和圆 柱段为航天员短期驻留提供在轨生活工作空间,可容纳 3 名航天员生活;后部非密封的后 锥段安装再生生保设备;在前锥段前部还装有空间交会对接设备。资源舱则包括发动机和电 源装置等,外部安置太阳翼,用于提供轨道与姿态控制、电力能源供应、热控环控。 ④ 天宫一号的主要任务是作为空间交会对接目标,完成空间交会对接飞行试验;验证 天地往返运输飞船的性能和功能;突破航天员中期驻留、飞行器长期在轨自主飞行、再生式 生保和货运飞船补加等关键技术,保障航天员在轨短期驻留期间安全的工作和生活;同时初 步建立能够短期载人、长期无人独立可靠运行的空间试验平台。 ⑤ 天宫一号在寿命、对接口等方面不同于国外其他空间站。首先,试验性空间站在轨 寿命通常..低于 5 年,而其他空间站可达 5 至 10 年,或者更长。其次,试验性空间站的规模 较小,对接口也少,没有扩展能力。而其他空间站至少有 2 个对接口,能同时对接载人运 输器、货物运输器或专用实验舱。三是试验性空间站上的航天员一次在轨时间较短,一般是 几十天,而其他空间站上的航天员一次在轨时间大多为百天以上。 ⑥ 天宫一号与国外试验性空间站在功能和用途方面有相似之处,但质量较小,约为 8 吨,而国外试验性空间站都为 20 吨级以上,因此称其为简易“空间实验室”更加合适。 16.选文第②—⑤段依次从哪四个方面介绍了天宫一号?(4 分) ______________________________▲______________________________________ 17.科学家将空间实验室命名为“天宫”的原因是什么?请用简洁的语言概括。(4 分) ______________________________▲______________________________________ 18.第⑤段中加点的“通常”一词能否去掉?为什么?(4 分) ______________________________▲______________________________________ 19.第⑤段运用了哪两种说明方法?有什么作用?(4 分) ______________________________▲______________________________________ (四)阅读下面文章,完成 20—23 题。(19 分) 孤独的舞者
①秋天,草地上一片寂静,萧瑟冷清。大地上积满了落叶,枯败的叶子蜷缩着,如-张 张满是皱纹的脸疲倦地向上张望着。阳光下,小草儿如漂洗过的白银一般,浅黄浅黄的,迎 着秋风簌簌作响。四下里静悄悄的,一切都显得无精打采。凛冽干燥的寒风暗示着这个季节 并不属于脆弱的生命。 ②然而,在绝望的阴影里似乎总是潜伏着那么一丝愉悅的惊喜。瞧去!不远处一只小小 的蝴蝶,一身洁白,半透明的翅膀正不紧不慢地拍打着,宛若一朵飞舞着的雪花,细小的身 子忽上忽下回旋跳跃着。一忽儿,轻轻地落在草叶尖上,吻-吻,旋即又飞走了。我想,它 的内心该是被某种热切的渴望敦促着吧,孜孜以求,永不懈怠。 ③枯黄的草地在我眼里忽然变成一方广訚的舞台,舞台上,这只小小的蝴蝶正孤独地旋 着舞演一场独角戏。没有灯光,没有音乐,没有观众,没有掌声,孤独的舞者只是默默地奉 献着它最美丽的舞姿,舞姿里有忧伤的美丽,舞姿里有优雅的欢乐。舞啊……舞啊……所有 的绝望,所有的欢乐,所有的痛楚都融进这绰约的舞姿里。整个世界停顿下来,默默地注视 着,万籁俱寂,周遭的大自然也莞尔笑了。 ④一只小小的蝴蝶就这样征服了整个世界。夏日里会有许许多多这样的蝴蝶,小小的, 白白的,舞动在世界的每个角落,成群结队地飞过这个季节,不留下一丝痕迹。当花儿慢慢 零落,生机勃勃的绿色也渐渐褪去,只留下孤零零的大地,光秃秃地裸露着,生命俱凋亡, 仿佛干涸的生命之滩。夏日,兴旺茂盛的夏日,一天天远去了。这时,从某个不为人知的角 落里,孤独的舞者悄然而至,开始享受它那姗姗来迟的短暂的生命。尽管,留给这个“不可 理喻”的小生命的,并没有多少舒适与安慰,在这静默的季节里,它仍是这广漠舞台上唯一 的主角。不知这小东西是否明白“美丽东西的获得往往要做出巨大的牺牲"。代价的确是巨 大的,秋天来临,日子一天天过去,寒冷天天加剧,这一天天加剧的寒冷会无情地吞噬蝴 蝶的生命。然而,重要的并不是生命的长度,而是其价值
①秋天,草地上一片寂静,萧瑟冷清。大地上积满了落叶,枯败的叶子蜷缩着,如一张 张满是皱纹的脸疲倦地向上张望着。阳光下,小草儿如漂洗过的白银一般,浅黄浅黄的,迎 着秋风簌簌作响。四下里静悄悄的,一切都显得无精打采。凛冽干燥的寒风暗示着这个季节 并不属于脆弱的生命。 ②然而,在绝望的阴影里似乎总是潜伏着那么一丝愉悦的惊喜。瞧去!不远处一只小小 的蝴蝶,一身洁白,半透明的翅膀正不紧不慢地拍打着,宛若一朵飞舞着的雪花,细小的身 子忽上忽下回旋跳跃着。一忽儿,轻轻地落在草叶尖上,吻一吻,旋即又飞走了。我想,它 的内心该是被某种热切的渴望敦促着吧,孜孜以求,永不懈怠。 ③枯黄的草地在我眼里忽然变成一方广阔的舞台,舞台上,这只小小的蝴蝶正孤独地旋 着舞演一场独角戏。没有灯光,没有音乐,没有观众,没有掌声,孤独的舞者只是默默地奉 献着它最美丽的舞姿,舞姿里有忧伤的美丽,舞姿里有优雅的欢乐。舞啊……舞啊……所有 的绝望,所有的欢乐,所有的痛楚都融进这绰约的舞姿里。整个世界停顿下来,默默地注视 着,万籁俱寂,周遭的大自然也莞尔笑了。 ④一只小小的蝴蝶就这样征服了整个世界。夏日里,会有许许多多这样的蝴蝶,小小的, 白白的,舞动在世界的每个角落,成群结队地飞过这个季节,不留下一丝痕迹。当花儿慢慢 零落,生机勃勃的绿色也渐渐褪去,只留下孤零零的大地,光秃秃地裸露着,生命俱凋亡, 仿佛干涸的生命之滩。夏日,兴旺茂盛的夏日,一天天远去了。这时,从某个不为人知的角 落里,孤独的舞者悄然而至,开始享受它那姗姗来迟的短暂的生命。尽管,留给这个“不可 理喻”的小生命的,并没有多少舒适与安慰,在这静默的季节里,它仍是这广漠舞台上唯一 的主角。不知这小东西是否明白“美丽东西的获得往往要做出巨大的牺牲”。代价的确是巨 大的,秋天来临,日子一天天过去,寒冷一天天加剧,这一天天加剧的寒冷会无情地吞噬蝴 蝶的生命。然而,重要的并不是生命的长度,而是其价值
⑤不要怕在人生的舞台上做一下孤独的舞者!有多少人,在各自的生活中终生扮演着平 庸卑微的角色,却从来没有拥有过自己的人生舞台?又有多少人,随波逐流,将自己独特的 个性淹没在茫茫人海?舞步回旋,陌陌前路,何处蔷薇?而在世间的某个角落,一个含苞欲 放的花骨朵儿正默默地等待着属于她的那只蝴蝶。有一天,他们相遇,娇嫩的花骨朵儿便张 开她的怀抱热情地迎接那久久等待的客人旋着舞步缓缓而来。 20.赏析第①段划线句,回答问题 (1)划线部分运用什么手法描写秋景的?描绘出秋景怎样的特点?(3分) (2)这里的景物描写有何作用?(4分) 21.请结合短文说说下面两句话中加点文字的具体内容。(5分) (1)舞台上,这只小小的蝴蝶正孤独地旋着舞演一场独角戏。(用文中的话回答) (2)尽管,留给这个“不可理喻”的小生命的,并没有多少舒适与安慰,在这静默的季 节里,它仍是这广漠舞台上唯一的主角 22.短文第③段划线的句子中,用“忧伤”修饰“美丽”矛盾吗?为什么?(3分) 23.结合第4段的划线句,思考短文中“孤独的舞者”的生命状态,请谈谈你对文章主 旨的理解。(4分) 、写作。(60分) 24.我们的生命由无数个一刻组成,总有那么一刻,让你铭刻在心,甚至终身难忘。那 刻,或许让你欢欣鼓舞,或许让你黯然神伤,或许让你振奋激越,或者让你感动欣慰· 请以“让我记住这一刻”为题写一篇文章 要求:(1)写一篇600字以上的文章;(2)内容具体,真情实感:(3)文体不限;(4) 文中不得出现真实的人名、校名
⑤不要怕在人生的舞台上做一下孤独的舞者!有多少人,在各自的生活中终生扮演着平 庸卑微的角色,却从来没有拥有过自己的人生舞台?又有多少人,随波逐流,将自己独特的 个性淹没在茫茫人海?舞步回旋,陌陌前路,何处蔷薇?而在世间的某个角落,一个含苞欲 放的花骨朵儿正默默地等待着属于她的那只蝴蝶。有一天,他们相遇,娇嫩的花骨朵儿便张 开她的怀抱热情地迎接那久久等待的客人旋着舞步缓缓而来。 20.赏析第①段划线句,回答问题。 (1)划线部分运用什么手法描写秋景的?描绘出秋景怎样的特点?(3 分) ______________________________▲______________________________________ (2)这里的景物描写有何作用?(4 分) ______________________________▲______________________________________ 21.请结合短文说说下面两句话中加点文字的具体内容。(5 分) (1)舞台上,这只小小的蝴蝶正孤独地旋着舞演一场独角戏 ...。(用文中的话回答) ______________________________▲______________________________________ (2)尽管,留给这个“不可理喻 ....”的小生命的,并没有多少舒适与安慰,在这静默的季 节里,它仍是这广漠舞台上唯一的主角。 ______________________________▲______________________________________ 22.短文第③段划线的句子中,用“忧伤”修饰“美丽”矛盾吗?为什么?(3 分) ______________________________▲______________________________________ 23.结合第 4 段的划线句,思考短文中“孤独的舞者”的生命状态,请谈谈你对文章主 旨的理解。(4 分) ______________________________▲______________________________________ 三、写作。(60 分) 24.我们的生命由无数个一刻组成,总有那么一刻,让你铭刻在心,甚至终身难忘。那 一刻,或许让你欢欣鼓舞,或许让你黯然神伤,或许让你振奋激越,或者让你感动欣慰…… 请以“让我记住这一刻”为题写一篇文章。 要求:(1)写一篇 600 字以上的文章;(2)内容具体,真情实感;(3)文体不限;(4) 文中不得出现真实的人名、校名
参考答案 1.(1)必先利其器(2)牧童遥指杏花村(3)海日生残夜(4)何当共剪西窗烛 (5)奉命于危难之间(6)醉里挑灯看剑(7)非是藉秋风(8)举杯销愁愁更愁 (9)安得广厦千万间,大庇天下寒士俱欢颜 (1)涸辰(2)慰藉:安慰,抚慰 (3)示例:微笑是一缕明媚的阳光,它可以驱散心中的乌云 4.C 5.D 6.①A:鲁达(鲁提辖) B:李逵(2分) ②性格的相同点是二人都嫉恶如仇(侠肝义胆),脾气火爆。(1分)。不同的是鲁达粗中 有细(有勇有谋),而李逵却有些头脑简单(天真坦诚,毫无心计)。(2分) 7.(1)示例:“最美女教师”为救学生被轧断双腿;“最美女教师”为救学生身受重伤; 车祸瞬间显大爱,“最美女教师”救学生。 (2)略。(有称呼,有祝福语) (3)示例:最美女教师;义举(壮举、大爱等)危急时刻,义无反顾,你舍命 救学生:高位截瘫,国人感动,你大爱撼中国!张丽莉,你用英雄的壮举谱写了一曲生命的 赞歌,你是当之无愧的最美女教师!(2分,有事迹概括,有人物评价,语言精练优美) 8.草枯鹰眼疾,雪尽马蹄轻。(全对得1分) 9.塑造了一个敢于傲风驰骋、英武豪迈、激情洋溢、意气风发的英雄形象。(答到两点即可
参考答案 1.(1)必先利其器 (2)牧童遥指杏花村 (3)海日生残夜 (4)何当共剪西窗烛 (5)奉命于危难之间 (6)醉里挑灯看剑 (7)非是藉秋风 (8)举杯销愁愁更愁 (9)安得广厦千万间,大庇天下寒士俱欢颜。 2. (1) 涸 辰 (2)慰藉:安慰,抚慰 (3)示例:微笑是一缕明媚的阳光,它可以驱散心中的乌云。 3.B 4.C 5. D 6. ①A:鲁达(鲁提辖) B:李逵 (2 分) ②性格的相同点是二人都嫉恶如仇(侠肝义胆),脾气火爆。(1 分)。不同的是鲁达粗中 有细(有勇有谋),而李逵却有些头脑简单(天真坦诚,毫无心计)。(2 分) 7.(1)示例:“最美女教师”为救学生被轧断双腿;“最美女教师”为救学生身受重伤; 车祸瞬间显大爱,“最美女教师”救学生。 (2)略。(有称呼,有祝福语) (3)示例:最美女教师; 义举 (壮举、大爱等) 危急时刻,义无反顾,你舍命 救学生;高位截瘫,国人感动,你大爱撼中国!张丽莉,你用英雄的壮举谱写了一曲生命的 赞歌,你是当之无愧的最美女教师!(2 分,有事迹概括,有人物评价,语言精练优美) 8.草枯鹰眼疾, 雪尽马蹄轻。(全对得 1 分) 9.塑造了一个敢于傲风驰骋、英武豪迈、激情洋溢、意气风发的英雄形象。(答到两点即可
得2分) 10.表现了作者慨叹功业未立和思念家乡的复杂心情。(两点,各1分)或:抒发了内心的苦 闷,以及那种壮志未酬、有家难归的抑郁情怀。 11.(1)用竹板打(2)愿望 (3)不久(4)离开 13.重加赏赐/羽尽封其所赐/拜书告辞 14.(1)即使仅能免于斩刑,而戍守边塞的人中十分之六七也会死掉 (2)张辽将关羽的话回报给曹操,曹操认为他是义士。 15.(1)他是一个抱负远大,强烈反对等级制度,具有大无畏精神和叛逆性格的人。或 他是一个具有远大抱负、反抗决心和叛逆性格的起义领袖。(答出反抗精神和叛逆性格即可,2 分)) (2)(然)吾受刘将军厚恩,誓以共死,不可背之。(1分) 16.命名由来、组成结构、主要任务、技术特点(与其他空间站的区别)。(4分) 17.(1)希望宇航员在太空中生活的地方能与宫殿一样舒适。(2)能让人联想起孙悟空大闹 天宫。(3)“天宫”是中华民族对未知太空的通俗叫法。(4)以天宫一号命名,会很好地得 到国人的共鸣。(4分 18.不能去掉(1分)。“通常”表示一般情况,不排除有特殊情况,试验性空间站在轨 寿命有可能超过五年(1分),如果去掉就不符合实际情况(1分),这样写体现了说 明文语言的准确性和说明内容的科学性(1分)。 19.列数字,作比较(2分)。准确(具体)、突出地(1分)说明了我国天宫一号试验 性空间站与其他国家的空间站相比还有很大差距(1分)。如答准确(具体)、突出地 说明了“天宫一号在寿命、对接口等方面不同于国外其他空间站”也可。 20.(1)运用比喻、拟人的修辞手法(2分),生动形象地写出了秋景的萧瑟冷清的特点(1 分)。 (2)这里的景物描写渲染了萧瑟冷淸的气氛,突出了环境的恶劣,为下文蝴蝶的出场作 铺垫(2分),也反衬出小蝴蝶优美的舞姿、生存的艰难以及不畏严寒、坚韧不拔的精神。(2 分,答两点即可)。 21.(1)具体内容是指“没有灯光,没有音乐,没有观众,没有掌声”。(2分) (2)“不可理喻”指尽管这个季节并不属于它,但它却孜孜以求,永不懈怠,顽强乐观 地面对生活并享受生活的种种表现(3分)。(如答“这时,从某个不为人知的角落里,孤独 的舞者悄然而至,开始享受它那姗姗来迟的短暂的生命。”得2分) 22.不矛盾(1分),因为“美丽”指孤独的舞者轻盈、优雅的舞姿;“忧伤”指孤独的舞者 旋舞过程中的孤独,无人欣赏与喝彩。(2分)(如答“所有的绝望,所有的欢乐,所有的痛 楚都融进这绰约的舞姿里”得1分。) 23.本文赞美了不随波逐流,不甘平庸,在寂寞里苦苦追求,保留个性的人们(答出两点即 可得2分)(如只答赞美了“孤独的舞者”不得分):表达了生命重在价值的观点(意对即可 2分)。 作文建议47分切入,另加卷面1-2分
得 2 分) 10.表现了作者慨叹功业未立和思念家乡的复杂心情。(两点,各 1 分)或:抒发了内心的苦 闷,以及那种壮志未酬、有家难归的抑郁情怀。 11.(1)用竹板打 (2)愿望 (3)不久 (4)离开 12. C 13.重加赏赐/羽尽封其所赐/拜书告辞 14.(1)即使仅能免于斩刑,而戍守边塞的人中十分之六七也会死掉。 (2)张辽将关羽的话回报给曹操,曹操认为他是义士。 15.(1)他是一个抱负远大,强烈反对等级制度,具有大无畏精神和叛逆性格的人。或: 他是一个具有远大抱负、反抗决心和叛逆性格的起义领袖。(答出反抗精神和叛逆性格即可,2 分)) (2)(然)吾受刘将军厚恩,誓以共死,不可背之。(1 分) 16.命名由来、组成结构、主要任务、技术特点(与其他空间站的区别)。(4 分) 17.(1)希望宇航员在太空中生活的地方能与宫殿一样舒适。(2)能让人联想起孙悟空大闹 天宫。(3)“天宫”是中华民族对未知太空的通俗叫法。(4)以天宫一号命名,会很好地得 到国人的共鸣。(4 分) 18.不能去掉(1 分)。“通常”表示一般情况,不排除有特殊情况,试验性空间站在轨 寿命有可能超过五年(1 分),如果去掉就不符合实际情况(1 分),这样写体现了说 明文语言的准确性和说明内容的科学性(1 分)。 19.列数字,作比较(2 分)。准确(具体)、突出地(1 分)说明了我国天宫一号试验 性空间站与其他国家的空间站相比还有很大差距(1 分)。如答准确(具体)、突出地 说明了“天宫一号在寿命、对接口等方面不同于国外其他空间站”也可。 20.(1)运用比喻、拟人的修辞手法(2 分),生动形象地写出了秋景的萧瑟冷清的特点(1 分)。 (2)这里的景物描写渲染了萧瑟冷清的气氛,突出了环境的恶劣,为下文蝴蝶的出场作 铺垫(2 分),也反衬出小蝴蝶优美的舞姿、生存的艰难以及不畏严寒、坚韧不拔的精神。(2 分,答两点即可)。 21.(1)具体内容是指“没有灯光,没有音乐,没有观众,没有掌声”。(2 分) (2)“不可理喻”指尽管这个季节并不属于它,但它却孜孜以求,永不懈怠,顽强乐观 地面对生活并享受生活的种种表现(3 分)。(如答“这时,从某个不为人知的角落里,孤独 的舞者悄然而至,开始享受它那姗姗来迟的短暂的生命。”得 2 分) 22.不矛盾(1 分),因为“美丽”指孤独的舞者轻盈、优雅的舞姿;“忧伤”指孤独的舞者 旋舞过程中的孤独,无人欣赏与喝彩。(2 分)(如答“所有的绝望,所有的欢乐,所有的痛 楚都融进这绰约的舞姿里”得 1 分。) 23.本文赞美了不随波逐流,不甘平庸,在寂寞里苦苦追求,保留个性的人们(答出两点即 可得 2 分)(如只答赞美了“孤独的舞者”不得分);表达了生命重在价值的观点(意对即可, 2 分)。 24.作文建议 47 分切入, 另加卷面 1-2 分