2008年兴化安丰育才学校初三第一次素质测试(苏教版).doc_大学文库

1 班级_________ 学号_________ 姓名_________ 育才学校第一次素质测试试卷初三语文 2008.9 (拟卷人：万兴乔) （时间：120 分钟，总分 150 分）第一部分选择题（12 分）一、选择正确的项填到下列空格中 1、选出下列加点字的读音全对．．的一项（2 分）Ａ攥．着 zuàn 跳蚤．zhǎo 社稷．jì 攒．聚 cuán Ｂ娇娆．ráo 嶙．峋 líng 秕．谷 bǐ 折．本 shé Ｃ恣．睢 zì 牡蛎．lì 千仞．rèn 拟．定 lǐ Ｄ楹．联 yíng 寒噤．jìn 瑰．宝 guī 褴褛．lǚ 2、下列语句中标点符号使用正确．．的一项是（2 分）（） A．育才学校开展的“当一日常规管理员”体验活动，包括巡查校园、分报递信、清除杂草……等内容。 B．看了电影《天下无贼》，每个同学都发出了这样的感慨：世界是多么太平啊！只要多一点人性。 C．“只要我们心灵相通，就会精诚合作。”宋楚瑜充满深情地说，“让我们为共同的未来奋斗。” D．我们在日常生活中应该注意从小事做起，要将“勿以恶小而为之，勿以善小而不为。”的古训作为自己的座右铭！ 3、下列句中加点的成语使用不恰当的一项是（2 分） ( ) A. 这家宾馆不仅设施完备，环境舒适，而且服务周到，让旅客有宾至如归．．．．的感觉。 B.当我国体育健儿在北京奥运会上全揽了举重金牌时，举重场内爆发出了振聋发．．．聩．的欢呼声。 C. 虽说已有企业家开办了该市第一家外来打工者子弟学校，招收了 200 多名新生，但这对有着 10 万多名外来打工者子弟的南京市来说，实在是杯水车薪．．．．。 D.做学问，是一项艰辛的劳动，应踏踏实实，一步一个脚印，来不得半点虚假，更不能好高骛远．．．．。 4、下列句子没有语病的一项是（2 分） ( ) A．调查人员在这篇关于铅中毒的调查报告列举了大量事实，尖锐地指出了工业题号 1 2 3 4 5 6 答案

2 生产破坏自然，影响生态平衡! B．经过三年的艰苦拼搏，使泰州市完成了有史以来最大规模的城市建设与改造。 C．美国不厌其烦地宣扬“伊朗核威胁论”，目的在于不断对伊朗施压，迫使其就范。 D．经过同学的再三催促,他终于想起来了! 5、选出文下列文言词解释有误的一项（2 分）（） A 朝晖．夕阴（日光）以尽吾齿．（年龄）夜篝．火狐鸣（用笼子罩）便扶向．路（原来的） B 皆指．目陈胜（用手指着）岁．赋其二（每年）树林阴翳．（遮盖）争高直指．（向） C 辍耕之．垄上（到）无御之．者（代毒蛇）暮而．归（连词，表修饰）不以．物喜（因为） D 增．其旧制（扩大）才通．人（使人通过）山．行六七里（在山上）则久已病．矣（困苦不堪） 6、下列空白处的语句，正确的顺序是（2 分）（）映日荷花，接天莲叶，亭亭莲蓬，柔嫩玉藕，无不牵惹诗情，引人遁思。让我们学做莲叶的事业吧，；让我们学做荷花的事业吧，；我们学做莲子的事业吧，；让我们学做藕的事吧，。 ①把寂寞留给自己 ②把芬芳献给他人 ③以苦心孕育未来 ④以宽阔拥抱生活 A．②①④③ B．④②③① C．③②④① D．①④③② 第二部分非选择题（共 78 分） 7、选出下列词语中的四个别字，并依次订正到方框中。（4 分）张皇山鸣谷映水上涟漪浮想联篇登峰造极澜翻絮涌恣睢销声匿迹千峰竞秀驰名中外与日俱增狼狈不堪倒楣莫名其妙鄙夷不屑梦魂萦绕鱼惯而上矫揉造作 8、按要求默写出相应的句子。（12 分） (1)树德务滋， (2) ，福兮祸之所伏。 (3)晓战随金鼓， (4) ,正是河豚欲上时。 (5) ，？只是他的愿望迫近，我的愿望茫远罢了。 (6) ，是石缝间漏下的滴泉；，应为万道细流江于空谷。 (7)《浣溪沙》一词中，暗含词人希望美好生活重现的诗句是：“ ” (8)《桃花源记》一文中，常用来比喻心里突然悟出道理而感觉明朗的成语是 “ __________ ”，常用来比喻理想中环境优美、生活安乐的世界的成语是错字改字

班级学号姓名狐入遇焉④,啼而踣⑤。他日,豕曝(p)于其田。乃使伏象虎,而使其子以戈椅诸衢。田者呼,豕逸于莽,遇象虎而反奔衢,获焉。楚人大喜, 以象虎为可以皆服天下之兽矣。于是野有如马,被象虎以趋之。人或止之曰:“是驳⑥也,真虎且不能当,往且败。”弗听。马雷口句而前,攫而噬之,颅磔而死注释:①患狐者:受狐狸扰害的人。②或:有的人。无定指代词。③牖(y) 下:窗户之下。④焉:它。代象虎。⑤啼而踣(b6):惊叫吓倒在地。踣,跌倒。⑥驳(bo):马名。 15、解释加点的词(4分) 1.乃使作象虎( 2.颅磔而死( 3.豕曝于其田() 4.被象虎以趋之() 16、翻译(4分) 1)咸詟而亡其神,伏而俟命。 2)乃使伏象虎,而使其子以戈掎诸衢。田者呼,豕逸于莽,遇象虎而反奔衢,获焉。 17、“马雷口句而前,攫而噬之,颅磔而死。”这个楚人犯了什么致命的错误?(2分) (二)现代文阅读一(共14分) 灾难中,我们并肩而立陆侠 5月12日14时28分,这一刻让整个中国为之伤恸。汶川大地震,这场波及大半个中国、影响数亿人的灾难,已经造成了万余人遇难每一个数字的背后都是一个鲜活的生命,每一个生命的逝去都是我们共同的哀伤。而遇难者的数量,还在不断增加。我们不能挽回灾难,但面对突如其来的灾难,万众一心、举国救援的一幕幕, 汇集成令人动容的感人画面,凝聚成撼动人心的精神力量! 这一刻,人们看到了中国的应急速度在汶川地震后不到半个小时,胡锦涛总书记立即作出重要指示,要求尽快抢救伤员,保证灾区人民生命安全。16时民政部从西安中央救灾物资储备库紧急调拨5000顶救灾帐篷支援四川灾区:中国地震局启动一级预案,180人的救援队伍迅速集结飞往灾区;中国红十字会总会紧急向灾区调拨救灾物资… 这一刻,人们记住了总理的泪水。“只要有一线希望,我们就要尽全部力量救人,废墟下哪怕还有一个人,我们都要抢救到底。”不顾余震危险,温家宝总理星夜兼程,抵达地震灾区都江堰市,在临时搭起的帐篷里指挥救灾。当他踩着泥泞

5 班级_________ 学号_________ 姓名_________ 狐入遇焉④，啼而踣⑤。他日，豕曝(pù )于其田。乃使伏象虎，而使其子以戈椅诸衢。田者呼，豕逸于莽，遇象虎而反奔衢，获焉。楚人大喜，以象虎为可以皆服天下之兽矣。于是野有如马，被象虎以趋之。人或止之曰：“是驳⑥也，真虎且不能当，往且败。”弗听。马雷口句而前，攫而噬之，颅磔而死。注释：①患狐者：受狐狸扰害的人。②或：有的人。无定指代词。③牖（yù）下：窗户之下。④焉：它。代象虎。⑤啼而踣(bó)：惊叫吓倒在地。踣，跌倒。⑥驳（bó ）：马名。 15、解释加点的词（4 分） 1.乃使作象虎．．( ) 2. 颅磔．而死( ) 3．豕．曝于其田( ) 4.被．象虎以趋之( ) 16、翻译（4 分） 1）咸詟而亡其神，伏而俟命。 ________________________________________________________________________ 2）乃使伏象虎，而使其子以戈掎诸衢。田者呼，豕逸于莽，遇象虎而反奔衢，获焉。 ________________________________________________________________________ 17、“马雷口句而前，攫而噬之，颅磔而死。”这个楚人犯了什么致命的错误?（2 分）（二）现代文阅读一（共 14 分）灾难中，我们并肩而立陆侠 5 月 12 日 14 时 28 分，这一刻让整个中国为之伤恸。汶川大地震，这场波及大半个中国、影响数亿人的灾难，已经造成了万余人遇难。每一个数字的背后都是一个鲜活的生命，每一个生命的逝去都是我们共同的哀伤。而遇难者的数量，还在不断增加。我们不能挽回灾难，但面对突如其来的灾难，万众一心、举国救援的一幕幕，汇集成令人动容的感人画面，凝聚成撼动人心的精神力量! 这一刻，人们看到了中国的应急速度——一在汶川地震后不到半个小时，胡锦涛总书记立即作出重要指示，要求尽快抢救伤员，保证灾区人民生命安全。l 6 时，民政部从西安中央救灾物资储备库紧急调拨 5000 顶救灾帐篷支援四川灾区；中国地震局启动一级预案，l80 人的救援队伍迅速集结飞往灾区；中国红十字会总会紧急向灾区调拨救灾物资…… 这一刻，人们记住了总理的泪水。“只要有一线希望，我们就要尽全部力量救人，废墟下哪怕还有一个人，我们都要抢救到底。”不顾余震危险，温家宝总理星夜兼程，抵达地震灾区都江堰市，在临时搭起的帐篷里指挥救灾。当他踩着泥泞

攀上瓦砾,看到抢险人员解救两个被困在废墟下的孩子时,流下了热泪:“听爷爷的话,一定要挺住。” 这一刻,为了灾区人民的生命,救援行动以分秒计算,援助人员成倍增加。道路损坏,桥梁全部倒塌,车辆无法通行,但挺进汶川的救援之旅没有停步,成都军区700多官兵冒雨日夜前行,济南军区救援部队凌晨徒步开进这一刻,500多次余震把400多万成都市民逼上了街头,但5月12目的成都之夜,是充满温情和关爱的特别之夜。当夜,威都街头无数个献血点和医疗站,前来献血的人排队站满整条街…… 这一刻,成灌髙速路上,数百辆出租车拉着应急灯奔赴都江堰灾区。没有人给他们一分钱,更没有任何人有过要求和命令。出租车司机却甘愿冒着莫大危险前往灾区救援… 这一刻,唐山市组织了医疗队和抢险队从抗震纪念碑启程,赶赴四川灾区没有人希望灾难发生,但灾难来临之际,往往考验着一个国家的国民素质。在猝不及防的灾难面前,更需要心与心的关怀和交融.这是战胜灾难的强大精神力量, 是中华民族千百年来百折不挠的奥秘所在。曾经有过同样伤痛的唐山人,在互联网贴吧里的深情留言代表了所有人的心声告诉灾区人民:我们和你们在一起。” 是的,我们在一起。灾难固然让我们伤痛,但也让我们空前团结。灾难中,每位受灾群众都不孤单,因为我们是血脉相连的大家庭,我们在一起,心心相连手手相扣,并肩而立。(选自2008午5月14日《人民日报》,略有改动) 9.联系上下文,具体评析下面画线词语的作用。(4分) ①不顾余震危险,温家宝总理暴夜兼程,抵达地震灾区都江堰市,在临时搭起的帐篷里指挥救灾。 ②500多次余震把400多万成都市民逼上了街头,但5月12日的成都之夜,是充满温情和关爱的特别之夜。 10.文末画线句说:“这是战胜灾难的强大精神力量,是中华民族千百年来百折不挠的奥秘所在。”你认为这个“奥秘”是什么?(3分) 11.这篇文章令人感动,请从本文主体部分的选材和结构两个方面作简要分析。(4 分) ①选材: 6

6 攀上瓦砾，看到抢险人员解救两个被困在废墟下的孩子时，流下了热泪：“听爷爷的话，一定要挺住。” 这一刻，为了灾区人民的生命，救援行动以分秒计算，援助人员成倍增加。道路损坏，桥梁全部倒塌，车辆无法通行，但挺进汶川的救援之旅没有停步，成都军区 700 多官兵冒雨日夜前行，济南军区救援部队凌晨徒步开进…… 这一刻，500 多次余震把 400 多万成都市民逼上了街头，但 5 月 12 目的成都之夜，是充满温情和关爱的特别之夜。当夜，威都街头无数个献血点和医疗站，前来献血的人排队站满整条街…… 这一刻，成灌高速路上，数百辆出租车拉着应急灯奔赴都江堰灾区。没有人给他们一分钱，更没有任何人有过要求和命令。出租车司机却甘愿冒着莫大危险前往灾区救援…… 这一刻，唐山市组织了医疗队和抢险队从抗震纪念碑启程，赶赴四川灾区…… 没有人希望灾难发生，但灾难来临之际，往往考验着一个国家的国民素质。在猝不及防的灾难面前，更需要心与心的关怀和交融．这是战胜灾难的强大精神力量，是中华民族千百年来百折不挠的奥秘所在。曾经有过同样伤痛的唐山人，在互联网贴吧里的深情留言代表了所有人的心声： “告诉灾区人民：我们和你们在一起。” 是的，我们在一起。灾难固然让我们伤痛，但也让我们空前团结。灾难中，每一位受灾群众都不孤单，因为我们是血脉相连的大家庭，我们在一起，心心相连，手手相扣，并肩而立。 (选自 2008 午 5 月 14 日《人民日报》，略有改动) 9．联系上下文，具体评析下面画线词语的作用。(4 分) ①不顾余震危险，温家宝总理星夜兼程，抵达地震灾区都江堰市，在临时搭起的帐篷里指挥救灾。 ________________________________________________________________________ ②500 多次余震把 400 多万成都市民逼上了街头，但 5 月 l2 日的成都之夜，是充满温情和关爱的特别之夜。 ________________________________________________________________________ 10．文末画线句说：“这是战胜灾难的强大精神力量，是中华民族千百年来百折不挠的奥秘所在。”你认为这个“奥秘”是什么?(3 分) ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ 11．这篇文章令人感动，请从本文主体部分的选材和结构两个方面作简要分析。(4 分) ①选材：____________________________________________________________

②结构 12.根据你的所见所闻,请给文章补写一个在“这一刻”发生的与灾区人民并肩而立的事例。(30字左右)(3分) 这一刻现代文阅读二(16分) 中国传统文化这一条大河有儒道文化两条主支,象棋、围棋正好映射岀儒家文化与道家文化的不同精神。象棋有多达七种不同的棋子,“帅土象车马炮兵”都有各自的社会象征意义,是在模拟社会实际,具有社会性。如在儒家看来,国君为最高统治者,因而象棋以主帅的“存亡”为“国之存亡”;士、象的作用如“总统卫队” 车、马、炮、兵的走法如实际情形,数量上兵最多,是宝塔型的“社会结构″。围棋则仅黑白二子“以法阴阳”,人们认为,围棋开始是·种天文工具,棋盘如天,棋子是星,下棋伊始黑白相间,似时空的演替,如宇宙从无到有,从简单到复杂的流年。与象棋相比,围棋具有自然性,更多是在模拟自然景象。它们都源于我们古人仰观俯察”的智慧,区别在围棋是“仰则观察于天”的结晶,象棋是“俯则察法于地”的成果象棋河界分明,敌我阵地划定,棋子位置、作用和行走路线不同而固定,表现某种确定性、规范性,符合儒家的社会秩序与等级伦理;围棋没有固定的阵地划分棋子没有固定的路线和作用,表现某种随意性、流动性,暗含道家不受羁束、放达超逸的精神。象棋尚刚,棋子满盘活动,运动能力越强越有优势,车、马、炮冲锋陷阵积极拼杀,“过河卒子不回头”,有如壮土荆“风萧萧兮易水寒,壮土一去兮不复还如儒家精神:“天行健,君子以自强不息”,积极“入世"、“有为"。围棋尚柔,落子后不再移动,静止的棋子却像细胞生长,“道生一、一生二、二生三,三生万物下围棋讲究“品之道,简易而得之者为上,战争而得之者为中,孤危而得之者为下如道家理想:“无为而治"、“以柔克刚”、“以无事取天下"、“修身养性″、“自正” 自富"。象棋复杂的战斗象征着社会多元矛盾,下象棋如勇士驰骋沙场,能体验人生自强不息、积极进取的儒家精神;围棋的文化消长则体现出自然阴阳对立的“太极”, 下围棋如“仙人”吐纳运动,可体会人生审时度势、因地制宜的智慧。 27.能否把上文划线句子中“模拟”改成“代表”?为什么?(3分) 28.以下关于“围棋”的说法,不符合文意的一项是(2分)() A.下围棋,黑白二子相同,似时空的演替、变化,具有自然性

7 ②结构：____________________________________________________________ 12．根据你的所见所闻，请给文章补写一个在“这一刻”发生的与灾区人民并肩而立的事例。(30 字左右)(3 分) 这一刻，_____________________________________________________________ ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ 现代文阅读二（16 分）中国传统文化这一条大河有儒道文化两条主支，象棋、围棋正好映射出儒家文化与道家文化的不同精神。象棋有多达七种不同的棋子，“帅士象车马炮兵”都有各自的社会象征意义，是在模拟社会实际，具有社会性。如在儒家看来，国君为最高统治者，因而象棋以主帅的“存亡”为“国之存亡”；士、象的作用如“总统卫队”；车、马、炮、兵的走法一如实际情形，数量上兵最多，是宝塔型的“社会结构”。围棋则仅黑白二子“以法阴阳”，人们认为，围棋开始是一种天文工具，棋盘如天，棋子是星，下棋伊始黑白相间，似时空的演替，如宇宙从无到有，从简单到复杂的流年。与象棋相比，围棋具有自然性，更多是在模拟自然景象。它们都源于我们古人 “仰观俯察”的智慧，区别在围棋是“仰则观察于天”的结晶，象棋是“俯则察法于地”的成果。象棋河界分明，敌我阵地划定，棋子位置、作用和行走路线不同而固定，表现某种确定性、规范性，符合儒家的社会秩序与等级伦理；围棋没有固定的阵地划分，棋子没有固定的路线和作用，表现某种随意性、流动性，暗含道家不受羁束、放达超逸的精神。象棋尚刚，棋子满盘活动，运动能力越强越有优势，车、马、炮冲锋陷阵积极拼杀，“过河卒子不回头”，有如壮士荆轲“风萧萧兮易水寒，壮士一去兮不复还”，如儒家精神：“天行健，君子以自强不息”，积极“入世”、“有为”。围棋尚柔，落子后不再移动，静止的棋子却像细胞生长，“道生一、一生二、二生三，三生万物”；下围棋讲究“品之道，简易而得之者为上，战争而得之者为中，孤危而得之者为下”，如道家理想：“无为而治”、“以柔克刚”、“以无事取天下”、“修身养性”、“自正”、 “自富”。象棋复杂的战斗象征着社会多元矛盾，下象棋如勇士驰骋沙场，能体验人生自强不息、积极进取的儒家精神；围棋的文化消长则体现出自然阴阳对立的“太极”，下围棋如“仙人”吐纳运动，可体会人生审时度势、因地制宜的智慧。 27.能否把上文划线句子中“模拟”改成“代表”？为什么？（3 分） _____________________________________________________________________ 28.以下关于“围棋”的说法，不符合文意的一项是（2 分）（） A. 下围棋，黑白二子相同，似时空的演替、变化，具有自然性

B.围棋的棋盘没有固定的阵地划分,棋子走法不定,具有随意性和流动性。 C.“简易而得之者为上”’,是说下围棋以“不战而胜”为最髙境界 D.围棋最初是作为一种天文工具使用的,人们以此来观察天象 29.比较文中对围棋和象棋的介绍,指出它们的四点不同之处(4分) 30.结合上文内容,读下面三则材料,对“中国传统文化” 进行思考,你认为作为中国人和山东人的我们应怎样做,写出你探究的结果。(4分) (1)新华网消息:韩国在成功申报端午祭之后,拟将中医改名为韩医申报世界文化遗产。 (2)中国传统文化在相当程度上影响了日本、韩国、新加坡等周边地区,在中医、歌舞、服饰、饮食、时令、姓氏、信仰等各个方面极为相似,尤其是儒家思想在周边国家得到了很好的发扬。韩国、日本等国家,大街小巷都有很多中国的典籍,中国文化深入人心。他们对孔子、王阳明、朱熹等中国古代先贤推崇的程度,中国人无法想像;他们祭孔的仪式,比中国人更原汁原味。韩国国旗是中国的阴阳八卦,最反映中华民族精神表达中国老子的辨证思想,阴阳互补、互相转化。 (3)1986年,有六十几位诺贝尔奖金获得者在巴黎聚会,最后他们发表了一个巴黎宣言,其中有这样一段话,大意是时至今日要想挽救世界,需要我们把脸掉向东方,向2500年前孔子那里汲取智慧 31.据传山东曲阜一棋坛高手曾拟一则宣传口号:“弘扬‘两子’文化,共创名城曲阜”。其中的“两子”指什么?在央视《百家讲坛》上,既讲了儒家《论语》心得,又讲道家《庄子》心得的学者是谁?(3分) 、作文(共60分) 走进初三,意味着新的挑战,又意味着初中生活的结束,意味着离别,回想当初的相逢,在一位同学的毕业纪念册上,有这样几句留言: ◎相逢是首歌,歌声里有你和我,眼睛是春天的海,青春是绿色的河…… ◎深深铭刻在心的,是那美丽的点滴瞬间:一个随意的姿势,一个暖暖的笑容…… ◎让我们虔诚地守望,守望纯真,守望梦想,守望美好的精神家园……

8 B. 围棋的棋盘没有固定的阵地划分，棋子走法不定，具有随意性和流动性。 C. “简易而得之者为上”，是说下围棋以“不战而胜”为最高境界。 D. 围棋最初是作为一种天文工具使用的，人们以此来观察天象。 29．比较文中对围棋和象棋的介绍，指出它们的四点不同之处（4 分） _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ 30．结合上文内容，读下面三则材料，对 “中国传统文化” 进行思考，你认为作为中国人和山东人的我们应怎样做，写出你探究的结果。（4 分） ⑴新华网消息：韩国在成功申报端午祭之后，拟将中医改名为韩医申报世界文化遗产。 ⑵ 中国传统文化在相当程度上影响了日本、韩国、新加坡等周边地区，在中医、歌舞、服饰、饮食、时令、姓氏、信仰等各个方面极为相似，尤其是儒家思想在周边国家得到了很好的发扬。韩国、日本等国家，大街小巷都有很多中国的典籍，中国文化深入人心。他们对孔子、王阳明、朱熹等中国古代先贤推崇的程度，中国人无法想像；他们祭孔的仪式，比中国人更原汁原味。韩国国旗是中国的阴阳八卦，最反映中华民族精神，表达中国老子的辨证思想，阴阳互补、互相转化。 ⑶ 1986 年，有六十几位诺贝尔奖金获得者在巴黎聚会，最后他们发表了一个巴黎宣言，其中有这样一段话，大意是时至今日要想挽救世界，需要我们把脸掉向东方，向 2500 年前孔子那里汲取智慧。 ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ 31．据传山东曲阜一棋坛高手曾拟一则宣传口号：“弘扬‘两子’文化，共创名城曲阜”。其中的“两子”指什么？在央视《百家讲坛》上，既讲了儒家《论语》心得，又讲道家《庄子》心得的学者是谁？（3 分） ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ 三、作文（共 60 分）走进初三，意味着新的挑战，又意味着初中生活的结束，意味着离别，回想当初的相逢，在一位同学的毕业纪念册上，有这样几句留言： ◎相逢是首歌，歌声里有你和我，眼睛是春天的海，青春是绿色的河…… ◎深深铭刻在心的，是那美丽的点滴瞬间：一个随意的姿势，一个暖暖的笑容…… ◎让我们虔诚地守望，守望纯真，守望梦想，守望美好的精神家园……

请从“相逢”“姿势”“守望”中任选一个词语作为话题,写一篇不少于600字的文章。要求:(1)文体不限,题目自拟,努力表达自己的真情实感。 (2)文中不要出现真实的地名、校名、人名。初三月考答案第一部分:选择题 1D 2C 3B 4C 5C 6B 第二部分:非选择题、应翩霉(选出三个即给全分) 8、略7)夕阳西下几时回8)豁然开朗世外桃源无人问津 9、(1)答:上片写春寒愁感.下片写家国恨情. (2)答:流露了词人内心世界生与死的矛盾,是绝望者的希望. 10、(1)高下的差异。影响物候的其它因素还有经度的差异,纬度的差异,古今的差异 (2)智马国(慧)人类 11、“和甲骨文-金文一大篆-小篆-隶书 12、焦裕禄的事迹太感人,我获奖只是沾了扮演角色的光 13、漫画的含义:揭示了当今社会部分家长不切实际地向孩子提出要求,影响孩孩子正常发展的现象。你对父母说:称呼+理解父母望子成龙心切的文字+婉转提出个人想法 14、(1)四川汶县发生地震,国家领导指示紧急救援。 (2)略 1.假老虎 2.裂 3.野猪 4.同“披”穿 1.都吓掉了魂似的,趴在地上等死。(俟命,听命,听候处置发落 2.就派人把象虎埋伏在田里,而派他儿子拿着长戈在通衢上拦截它。农人呼,野猪从草丛中逃跑,遇到了象虎,回过身来向大路奔去,被捉住了三、他认为象虎可以像真老虎那样征服所有的野兽,实在糊涂,还不听别人的劝告。现代文阅读一 9.①表现温家宝总理争分夺秒,迅速赶赴地震灾区,指挥抗震救灾,与人民并肩而立的崇高精神。②一个“但”字,语意转折,把成都市民虽遭余震威胁却不顾个人安危,心系灾民、献血救人的优秀品质展现在读者面前。(4分。每小题2分。意思符合即可) 10.心与心的关怀和交融或心心相连,手手相扣,并肩而立(3分。答出并肩而立得2分,其余 11.选材:选取地震发生后的多个典型材料和生动细节,反映从中央到地方,军队到百姓,官员到群众,万众一心、并肩而立抗震救灾的感人场面。结构:文章连用6个排比段,反复强调这一刻”有无数国人与灾区人民并肩而立,从而形成强烈的情感冲击力。(4分。每点2分) 12.例如:校园中,老师和同学们纷纷慷慨解囊,踊跃捐款,为灾区群众献上一份爱心。(3分, 能基本写清楚一个事例或细节,30字左右即可) 现代文阅读 27.(3分)不能,“模拟”是模仿的意思,而“代表”的意思是:人或事物表示的某种意义或一部分,用“代表”那就说象棋是社会实际的一部分了,不合原意。(所答意对即可)。 28.(3分)D(围棋不具“观察天象”的功能) 29.评分:4分,各1分,意对即可。A.象棋尚刚,围棋尚柔。B.象棋讲“动”,围棋讲“静” C.象棋模拟儒家文化,围棋模拟道家文化。D.下象棋能体验人生自强不息、积极进取的儒家精神:下围棋可体会人生审时度势、因地制宜的智慧。 30.评分:4分,答对一则给1分,三则全对给4分。意对即可。(1)警示中国:我们应重视对传统文化的保护,加快申遗工作,否则必将被国外一项一项的“夺取”。(2)中华之邻比中国更重视对中国传统文化的保护。(3)中国传统文化博大精深,影响深远。发扬传统文化的精髓, 有助于人类社会的道德重建,提升全球文明水平,解决各种社会问题

9 请从“相逢”“姿势”“守望”中任选一个词语作为话题，写一篇不少于 600 字的文章。要求：(1)文体不限，题目自拟，努力表达自己的真情实感。 (2)文中不要出现真实的地名、校名、人名。初三月考答案第一部分：选择题、 1D 2C 3B 4C 5C 6B 第二部分：非选择题 7、应翩霉（选出三个即给全分） 8、略 7）夕阳西下几时回 8）豁然开朗世外桃源无人问津 9、（1）答:上片写春寒愁感.下片写家国恨情. （2）答:流露了词人内心世界生与死的矛盾,是绝望者的希望. 10、（1）高下的差异。影响物候的其它因素还有经度的差异，纬度的差异，古今的差异 (2)智马国（慧）人类 11、“和”字甲骨文-金文-大篆-小篆-隶书- 12、焦裕禄的事迹太感人，我获奖只是沾了扮演角色的光 13、漫画的含义：揭示了当今社会部分家长不切实际地向孩子提出要求，影响孩孩子正常发展的现象。你对父母说：称呼+理解父母望子成龙心切的文字+婉转提出个人想法 14、（1）四川汶县发生地震，国家领导指示紧急救援。（2）略文言文阅读： l.假老虎 2．裂 3．野猪 4．同“披”穿二、1.都吓掉了魂似的，趴在地上等死。(俟命，听命，听候处置发落。) 2．就派人把象虎埋伏在田里，而派他儿子拿着长戈在通衢上拦截它。农人呼，野猪从草丛中逃跑，遇到了象虎，回过身来向大路奔去，被捉住了。三、他认为象虎可以像真老虎那样征服所有的野兽，实在糊涂，还不听别人的劝告。现代文阅读一 9．①表现温家宝总理争分夺秒，迅速赶赴地震灾区，指挥抗震救灾，与人民并肩而立的崇高精神。②一个“但”字，语意转折，把成都市民虽遭余震威胁却不顾个人安危，心系灾民、献血救人的优秀品质展现在读者面前。(4 分。每小题 2 分。意思符合即可) 10．心与心的关怀和交融或心心相连，手手相扣，并肩而立(3 分。答出并肩而立得 2 分，其余 l 分) 11．选材：选取地震发生后的多个典型材料和生动细节，反映从中央到地方，军队到百姓，官员到群众，万众一心、并肩而立抗震救灾的感人场面。结构：文章连用 6 个排比段，反复强调 “这一刻”有无数国人与灾区人民并肩而立，从而形成强烈的情感冲击力。(4 分。每点 2 分) 12．例如：校园中，老师和同学们纷纷慷慨解囊，踊跃捐款，为灾区群众献上一份爱心。(3 分。能基本写清楚一个事例或细节，30 字左右即可) 现代文阅读二 27. （3 分）不能，“模拟”是模仿的意思，而“代表”的意思是：人或事物表示的某种意义或一部分，用“代表”那就说象棋是社会实际的一部分了，不合原意。（所答意对即可）。 28.（3 分）D（围棋不具“观察天象”的功能） 29．评分：4 分，各 1 分，意对即可。A．象棋尚刚，围棋尚柔。B．象棋讲“动”，围棋讲“静”。 C．象棋模拟儒家文化，围棋模拟道家文化。D．下象棋能体验人生自强不息、积极进取的儒家精神；下围棋可体会人生审时度势、因地制宜的智慧。 30．评分：4 分，答对一则给 1 分，三则全对给 4 分。意对即可。（1）警示中国：我们应重视对传统文化的保护，加快申遗工作，否则必将被国外一项一项的“夺取”。（2）中华之邻比中国更重视对中国传统文化的保护。（3）中国传统文化博大精深，影响深远。发扬传统文化的精髓，有助于人类社会的道德重建，提升全球文明水平，解决各种社会问题