网页制作基础教程 牛永洁 延安大学计算机学院
网页制作基础教程 延安大学计算机学院 牛永洁
内容提要 ◆本节主要学习表单 豪表单的概念 豪表单对象的使用
内容提要 ❖本节主要学习表单 表单的概念 表单对象的使用
什么是表单 刨建您的帐号 用户名:*haha 检测 享受升级服务,推荐注册手机号码@163.com>> 密码: 再次输入密码 安全信息设置(以下信息非常重要,请慎重填写 密码保护问题:*您的小学校名是? 密码保护间题答案:*dddf 性别: 女 出生日期:*1985年月8日 手机号,15891576533
什么是表单
表单的欐念 令表单的作用是收集用户的信息,然后将这 些信息提交到服务器,实现与使用者的交 流 ◆表单的标签是 ◆fom就像一个容器,表单中的很多元素 比如文本框等必须放在orm中间
表单的概念 ❖表单的作用是收集用户的信息，然后将这 些信息提交到服务器，实现与使用者的交 流。 ❖表单的标签是 ❖form就像一个容器，表单中的很多元素： 比如文本框等必须放在form中间
表单的一些属性心 ◆ action属性:用于指定表单数据提交到那个地址 进行处理。 如.. ☆name属性:为表单指定一个名称。 ◆ method:表单的传送方法 get:表单内容在URL后面,有8192个字符 的限制。 米post:隐式传递,没有长度限制,不过速度 较慢
表单的一些属性 ❖ action属性：用于指定表单数据提交到那个地址 进行处理。 如:… ❖name属性：为表单指定一个名称。 ❖method：表单的传送方法 get：表单内容在URL后面，有8192个字符 的限制。 post：隐式传递，没有长度限制，不过速度 较慢
表单的一些属性心 ☆ enctype属性:用于设置表单信息提交的编 码方式。 值 描述 application/-Www-form- urlencode 默认的编码形式 multipart/form-data mime编码,上传文件时必须选取该项 text/plain 以纯文本的形式传送信息
表单的一些属性 ❖enctype属性：用于设置表单信息提交的编 码方式。 值 描述 application/x-www-formurlencoded 默认的编码形式 multipart/form-data mime编码，上传文件时必须选取该项 text/plain 以纯文本的形式传送信息
表单的一些属性心 ☆ target属性规定在何处打开目标窗口。 描述 blank 将返回的信息,在新窗口中打开。 self 默认。将返回的信息,在相同的框架中打开。 parent 将返回的信息,在父框架集中打开。 top 将返回的信息,在整个窗口中打开 framename将返回的信息,在指定的框架中打开
表单的一些属性 ❖target 属性规定在何处打开目标窗口。 值 描述 _blank 将返回的信息，在新窗口中打开。 _self 默认。将返回的信息，在相同的框架中打开。 _parent 将返回的信息，在父框架集中打开。 _top 将返回的信息，在整个窗口中打开。 framename 将返回的信息，在指定的框架中打开
插入表单元素(对象)心 令表单对象都是通过 inputs标签插入,可以插入的对象 属性 说明 text 单行文本框 password 密码框 radio 单选按钮 checkbox 复选按钮 button 一般按钮 submit 提交按钮 file 文件域 reset 重置按钮 Image 图像域 hidden 隐藏域
插入表单元素（对象） ❖表单对象都是通过标签插入,可以插入的对象 属性 说明 text 单行文本框 password 密码框 radio 单选按钮 checkbox 复选按钮 button 一般按钮 submit 提交按钮 file 文件域 reset 重置按钮 image 图像域 hidden 隐藏域
文本域 属性 说明 name 文本域的名称 type 类型 value 文本域缺省的内容 SIze 文本域的大小,以字符为单位 maxlength文本域中可以输入的最大的字符个数
文本域 属性 说明 name 文本域的名称 type 类型 value 文本域缺省的内容 size 文本域的大小，以字符为单位 maxlength 文本域中可以输入的最大的字符个数
密码域 ◇密码域主要是为了显示用户输入的密码 匚属性 说明 name 密码域的名称 type 类型 value 密码域缺省的内容,“或者· sze密码域的大小,以字符为单位 maxlength密码域可以输入的最大的字符个数
密码域 ❖密码域主要是为了显示用户输入的密码。 属性 说明 name 密码域的名称 type 类型 value 密码域缺省的内容，*或者● size 密码域的大小，以字符为单位 maxlength 密码域可以输入的最大的字符个数
