第十五届“能力风暴杯”中国教育机器人大赛规则 机器人足球竞赛规则 大学组包括大学、高职、中职,进行初赛和复赛。 每支队伍上场比赛人数:2人 竞赛场地及设备标准 1.场地(内侧);长183cm,宽122cm,高14cm。四角有防死球的等腰直角三角柱,直 角边长8cm。 2.墙壁:场地边界有墙壁(包括球门区)。墙壁高为14cm,墙壁内侧为黑色(哑光)。 3.球门:球门位于场地底线的中间,宽45cm,深12cm,高14cm。球门上方有2cm宽的 横梁,在搭建和编程时,应保证机器人不能进λ球门横梁内侧。可以使用球门上方的横梁以 防止机器人进入球门内。球门内部,包括地面、墙壁和横梁可以涂色(两边球门分别为黄色 和蓝色)。 4地面:地面是草绿色光滑硬质地面,可以是广告喷绘膜或者油漆板材等。 开球点:球场中央点。 6.坠球点:场地中定义了五个坠球点。一个在场地正中;其余四个坠球点位于四个墙角 附近,沿着赛场的长边分布,是在两边球门内侧联线方向上,靠近场地中部且距离门柱45cm 远的那一点。场地中的坠球点将用黑点标示,CUD 7.中圈:场地上将标出中圈,以场地中心为圆心,直径60cm,由黑色窄圈标示。在开 球时裁判可以中圈为依据 8.禁区:在每个球门前有个宽30cm、长75cm的禁区。禁区由宽1cm的白线标示,白 线也是禁区的一部分。当机器人所有部分都在禁区内时,才视作“机器人在禁区内”。 9照明:为稳定的室内照明灯光 10.机器人 机器人必须使用“能力风暴”平台产品。 机器人体积(包括静止和比赛状态)正常置放时垂直投影面积必须在直径22cm(含) 范围之内,限高22cm(含)以下,限重1.5kg(含)以下,机器人(形成三面包围球体的) 踢球装置的控球深度最大为3cm,以突出的两点之间成一水平连线中任一点且垂直到机器人 边沿的直线距离计算
第十五届“能力风暴杯”中国教育机器人大赛规则 - 1 - 机器人足球竞赛规则 大学组包括大学、高职、中职,进行初赛和复赛。 每支队伍上场比赛人数: 2 人。 一、竞赛场地及设备标准 1.场地(内侧):长 183cm,宽 122cm,高 14cm。四角有防死球的等腰直角三角柱,直 角边长 8cm。 2.墙壁:场地边界有墙壁(包括球门区)。墙壁高为 14cm, 墙壁内侧为黑色(哑光)。 3.球门:球门位于场地底线的中间,宽 45cm,深 12cm,高 14cm。球门上方有 2cm 宽的 横梁,在搭建和编程时,应保证机器人不能进入球门横梁内侧。可以使用球门上方的横梁以 防止机器人进入球门内。球门内部,包括地面、墙壁和横梁可以涂色(两边球门分别为黄色 和蓝色)。 4.地面:地面是草绿色光滑硬质地面,可以是广告喷绘膜或者油漆板材等。 5.开球点:球场中央点。 6.坠球点:场地中定义了五个坠球点。一个在场地正中;其余四个坠球点位于四个墙角 附近,沿着赛场的长边分布,是在两边球门内侧联线方向上,靠近场地中部且距离门柱 45cm 远的那一点。场地中的坠球点将用黑点标示。 7. 中圈:场地上将标出中圈,以场地中心为圆心,直径 60cm,由黑色窄圈标示。在开 球时裁判可以中圈为依据。 8. 禁区:在每个球门前有个宽 30cm、长 75cm 的禁区。禁区由宽 1cm 的白线标示,白 线也是禁区的一部分。当机器人所有部分都在禁区内时,才视作“机器人在禁区内”。 9.照明:为稳定的室内照明灯光。 10.机器人: 机器人必须使用 “能力风暴”平台产品。 机器人体积(包括静止和比赛状态)正常置放时垂直投影面积必须在直径 22cm(含) 范围之内,限高 22cm(含)以下,限重 1.5kg(含)以下,机器人(形成三面包围球体的) 踢球装置的控球深度最大为 3cm,以突出的两点之间成一水平连线中任一点且垂直到机器人 边沿的直线距离计算
第十五届“能力风暴杯”中国教育机器人大赛规则 11.足球:使用直径9cm,重160±5g;是一个内部装有电池和小电珠的透明发光球(光线直 接,均匀地覆盖球面,且无盲点) 二、名词定义解释 1.出界球:足球(越过墙壁)被机器人踢出球场外。 2.进球:当球完全进入球门区域或碰到球门后壁反弹,即为进球 3.死球:足球被机器人和墙夹在中间无法移动、或被多个机器人包围卡住不动超过5 秒钟。发生死球时,由裁判员直接将球拿起,放在与死球最近坠球点对称的坠球点上(对称 轴为通过双方球门的中轴线),期间比赛不中断。 4比赛中断:比赛过程中,在10秒内没有任何机器人触到球,而且看上去没有机器人 将会触到球 5坠球:当发生比赛中断时所采用的继续开始比赛的方式。 6.任意球:发生犯规判罚、出界球时所采用的继续开始比赛的方式。 7.持球:机器人在带球运动时球不产生着地转动 三、竞赛规则 1.赛前准备:各参赛队应根据竞赛时间安排,提前半小时进入竞赛区域,做赛前检查及 调试准备。竞赛开始前,每个机器人需要接受裁判员的检录,以确认它们符合上述规范。检 查时,机器人大小以其最突出部位为准,即最长点为计算点。不符合规则的机器人将被取消 参赛资格。 2机器人:机器人本身及其装饰物不能对竞赛有任何影响。机器人装置不能“占据”足 球,从而影响球的运动。 守门机器人在外观上必须与进攻机器人有所区别。 禁止使用无线或红外线装置等进行遥控,禁止参赛选手在墙上、地上或其他位置放置“灯 塔”或反射物等来帮助机器人导航。每次比赛半场的开始、每次暂停后应由裁判指示参赛者 来激活机器人。 检录时,小学组每队最多可带2个机器人,初中、高中组每队最多可带3个机器人。禁 止参赛队与其他参赛队交换机器人,在相对的上下半场比赛进行中禁止参赛队更换机器人 禁止参赛队携带机器人主要维修配件,例如:马达、控制器、线路板、轮胎等(其余具
第十五届“能力风暴杯”中国教育机器人大赛规则 - 2 - 11.足球:使用直径9cm,重160±5g;是一个内部装有电池和小电珠的透明发光球(光线直 接,均匀地覆盖球面,且无盲点) 二、名词定义解释 1.出界球:足球(越过墙壁)被机器人踢出球场外。 2.进球:当球完全进入球门区域或碰到球门后壁反弹,即为进球。 3.死球:足球被机器人和墙夹在中间无法移动、或被多个机器人包围卡住不动超过 5 秒钟。发生死球时,由裁判员直接将球拿起,放在与死球最近坠球点对称的坠球点上(对称 轴为通过双方球门的中轴线),期间比赛不中断。 4.比赛中断:比赛过程中,在 10 秒内没有任何机器人触到球,而且看上去没有机器人 将会触到球。 5.坠球:当发生比赛中断时所采用的继续开始比赛的方式。 6.任意球:发生犯规判罚、出界球时所采用的继续开始比赛的方式。 7.持球:机器人在带球运动时球不产生着地转动。 三、竞赛规则 1.赛前准备:各参赛队应根据竞赛时间安排,提前半小时进入竞赛区域,做赛前检查及 调试准备。竞赛开始前,每个机器人需要接受裁判员的检录,以确认它们符合上述规范。检 查时,机器人大小以其最突出部位为准,即最长点为计算点。不符合规则的机器人将被取消 参赛资格。 2.机器人:机器人本身及其装饰物不能对竞赛有任何影响。机器人装置不能“占据”足 球,从而影响球的运动。 守门机器人在外观上必须与进攻机器人有所区别。 禁止使用无线或红外线装置等进行遥控,禁止参赛选手在墙上、地上或其他位置放置“灯 塔”或反射物等来帮助机器人导航。每次比赛半场的开始、每次暂停后应由裁判指示参赛者 来激活机器人。 检录时,小学组每队最多可带 2 个机器人,初中、高中组每队最多可带 3 个机器人。禁 止参赛队与其他参赛队交换机器人,在相对的上下半场比赛进行中禁止参赛队更换机器人。 禁止参赛队携带机器人主要维修配件,例如:马达、控制器、线路板、轮胎等(其余具
第十五届“能力风暴杯”中国教育机器人大赛规则 体物品由现场检录人员界定),如发生维修需要时,建议队员对备用机进行合理利用。 3.猜边:参赛双方用投币方式选定开球或场地。选定后,参赛双方有3分钟的准备时间。 4开球:开球时,所有机器人都必须位于自己的半场,处于静止状态。由裁判将球放置 在开球点,开球方开球机器人放置在距足球2cm至5cm位置,其它机器人必须离球大于30cm 也就是在中圈外。裁判可以调整机器人的摆位。在裁判下令后(通常是使用哨子发令),所 有的机器人由队员启动。抢先启动机器人或启动机器人时釆取任意方式故意推挤机器人,将 被判罚技术犯规。一方进球后,应由对方以同样方式,重新开球继续比赛 下半场,参赛双方互换场地及开球权。 5.计时:常规赛:分上下两个半场,各5分钟,中场休息2分钟。比赛开始前,每队有 2分钟的准备时间。比赛时钟将持续计时(两个5分钟半场。“被破坏机器人”除外)。计时 器由裁判来控制。由于坠球、替补、处理伤员、延误时间及其他原因损失的时间在比赛中进 行相应的补时。 加时赛:双方在10分钟比赛中打成平局,且比赛需有胜负时,进行加时赛。加时赛分 上下两个半场,各2分钟,中间不休息。加时赛中每个参赛队只有一个机器人上场,守门机 器人不参与比赛。初赛(循环赛、小组赛)阶段没有加时赛 对于小学组,比赛已经是1对1,所以加时赛与普通比赛相同。 胜负判定:对于加时赛仍然平局的比赛,按照复赛阶段各队的净胜球数进行评判;如果 相同,按照各队在复赛阶段的进球数进行评判;如果还相同,按照整个比赛过程中净胜球数 进行评判;如果仍然相同,按照整个比赛过程中的进球数进行评判 6.坠球:由裁判员将足球放在距原位置最近的坠球点上,双方机器人可摆放在距球15cm 以外的任意地方;裁判吹哨后,继续比赛。在摆放机器人位置时,如果双方不能友好协商处 理,则遵照以下次序 2对2比赛,防守方离球门较远的机器人最先定位,然后进攻方机器人定位,最后防守 方离球门较近的机器人定位; 1对1比赛,进攻方机器人先定位,防守方机器人再定位 罚任意球时,机器人摆放次序亦照此办理。 7.任意球:获得任意球的一方可以在球附近(2-5cm)放置一个机器人,其他参赛机器人 应放置在离球15cm以外。 由裁判员将球放在发生犯规的地方,如果犯规地点距墙壁小于15cm,则将球放在距墙
第十五届“能力风暴杯”中国教育机器人大赛规则 - 3 - 体物品由现场检录人员界定),如发生维修需要时,建议队员对备用机进行合理利用。 3.猜边:参赛双方用投币方式选定开球或场地。选定后,参赛双方有 3 分钟的准备时间。 4.开球:开球时,所有机器人都必须位于自己的半场,处于静止状态。由裁判将球放置 在开球点,开球方开球机器人放置在距足球 2cm 至 5cm 位置,其它机器人必须离球大于 30cm, 也就是在中圈外。裁判可以调整机器人的摆位。在裁判下令后(通常是使用哨子发令),所 有的机器人由队员启动。抢先启动机器人或启动机器人时采取任意方式故意推挤机器人,将 被判罚技术犯规。一方进球后,应由对方以同样方式,重新开球继续比赛。 下半场,参赛双方互换场地及开球权。 5.计时:常规赛:分上下两个半场,各 5 分钟,中场休息 2 分钟。比赛开始前,每队有 2 分钟的准备时间。比赛时钟将持续计时(两个 5 分钟半场。“被破坏机器人”除外)。计时 器由裁判来控制。由于坠球、替补、处理伤员、延误时间及其他原因损失的时间在比赛中进 行相应的补时。 加时赛:双方在 10 分钟比赛中打成平局,且比赛需有胜负时,进行加时赛。加时赛分 上下两个半场,各 2 分钟,中间不休息。加时赛中每个参赛队只有一个机器人上场,守门机 器人不参与比赛。初赛(循环赛、小组赛)阶段没有加时赛。 对于小学组,比赛已经是1对1,所以加时赛与普通比赛相同。 胜负判定:对于加时赛仍然平局的比赛,按照复赛阶段各队的净胜球数进行评判;如果 相同,按照各队在复赛阶段的进球数进行评判;如果还相同,按照整个比赛过程中净胜球数 进行评判;如果仍然相同,按照整个比赛过程中的进球数进行评判。 6.坠球:由裁判员将足球放在距原位置最近的坠球点上,双方机器人可摆放在距球 15cm 以外的任意地方;裁判吹哨后,继续比赛。在摆放机器人位置时,如果双方不能友好协商处 理,则遵照以下次序: 2 对 2 比赛,防守方离球门较远的机器人最先定位,然后进攻方机器人定位,最后防守 方离球门较近的机器人定位; 1 对 1 比赛,进攻方机器人先定位,防守方机器人再定位; 罚任意球时,机器人摆放次序亦照此办理。 7.任意球:获得任意球的一方可以在球附近(2-5cm)放置一个机器人,其他参赛机器人 应放置在离球 15cm 以外。 由裁判员将球放在发生犯规的地方,如果犯规地点距墙壁小于 15cm,则将球放在距墙
第十五届“能力风暴杯”中国教育机器人大赛规则 出界球时,判对方在最近的坠球点罚任意球。 裁判鸣哨后,继续比赛。罚任意球的机器人触球后,其他杋器人方可触球。 8.参赛队员:在比赛中由参赛选手负责开动、放置、移开机器人,任务完成后应立即退 出竞赛场地。 赛过程中参赛队员不得通过任何形式与场外人员交流,在裁判员警告无效后,取消该 参赛队本场比赛资格,比赛结東,判对方3比0胜;如果之前对方净胜球超过3个,按实际 比分计算成绩。 球的运动:机器人不能“占据”球、不能“持球”,即:机器人不能通过堵死球的移 动方向来完全控制球。例如:将球固定在机器人身上,或使用机器人身体将球包围,阻止其 他机器人触球,或被压在机器人底下。任何时候球都必须是可见的着地运动。裁判员一旦发 现“持球”或“占据”球,将立即取消该参赛队的比赛资格 比赛期间允许机器人将球踢起,但踢起的高度不能威胁到观众、裁判或队员的安全。 10.计时暂停:如果裁判需要和工作人员讨论某个比赛情况的,可以暂停比赛。 当裁判停止比赛时,所有的机器人必须停止,并且留在赛场上,不得触碰。裁判可以决 定到底是按原样继续比赛,或是以开球方式继续比赛。 11.修复机器人:因犯规造成机器人严重受伤不能正常比赛时,队员在征得裁判许可后 可将受伤机器人移至场外修理,修复机器人需经裁判允许后再上场比赛。 半场比赛过程中禁止更换机器人,如需更换和调整机器人,只能在中场休息时进行。 12.机器人临时下场:非犯规情况下,机器人出现运行中止、部件受损或脱落,影响比 赛正常进行时,经裁判允许,参赛队员可拿出机器人在现场修复(修复时间不得少于30秒), 经裁判允许后再由参赛队员将修复的机器人放回原在位置。机器人临时下场次数不限,此间, 比赛正常进行 13.换球:比赛过程中,根据足球和场地的损坏及比赛进行情况,可以调整和更换竞赛 场地和用球。如果比赛中,足球严重破裂等情况时,则立即中断比赛,将新换的足球放在比 赛中断时原球所在地最近的坠球点恢复比赛。 14.技术犯规:出现下列情形之一为技术犯规,犯规机器人将被裁判移出场地30秒或至 出现进球 (1)机器人的任意部分进入球门横梁内侧
第十五届“能力风暴杯”中国教育机器人大赛规则 - 4 - 壁 15cm 处。 出界球时,判对方在最近的坠球点罚任意球。 裁判鸣哨后,继续比赛。罚任意球的机器人触球后,其他机器人方可触球。 8.参赛队员:在比赛中由参赛选手负责开动、放置、移开机器人,任务完成后应立即退 出竞赛场地。 比赛过程中参赛队员不得通过任何形式与场外人员交流,在裁判员警告无效后,取消该 参赛队本场比赛资格,比赛结束,判对方 3 比 0 胜;如果之前对方净胜球超过 3 个,按实际 比分计算成绩。 9.球的运动:机器人不能“占据”球、不能“持球”,即:机器人不能通过堵死球的移 动方向来完全控制球。例如:将球固定在机器人身上,或使用机器人身体将球包围,阻止其 他机器人触球,或被压在机器人底下。任何时候球都必须是可见的着地运动。裁判员一旦发 现“持球”或“占据”球,将立即取消该参赛队的比赛资格。 比赛期间允许机器人将球踢起,但踢起的高度不能威胁到观众、裁判或队员的安全。 10.计时暂停:如果裁判需要和工作人员讨论某个比赛情况的,可以暂停比赛。 当裁判停止比赛时,所有的机器人必须停止,并且留在赛场上,不得触碰。裁判可以决 定到底是按原样继续比赛,或是以开球方式继续比赛。 11.修复机器人:因犯规造成机器人严重受伤不能正常比赛时,队员在征得裁判许可后 可将受伤机器人移至场外修理,修复机器人需经裁判允许后再上场比赛。 半场比赛过程中禁止更换机器人,如需更换和调整机器人,只能在中场休息时进行。 12.机器人临时下场:非犯规情况下,机器人出现运行中止、部件受损或脱落,影响比 赛正常进行时,经裁判允许,参赛队员可拿出机器人在现场修复(修复时间不得少于 30 秒), 经裁判允许后再由参赛队员将修复的机器人放回原在位置。机器人临时下场次数不限,此间, 比赛正常进行。 13.换球:比赛过程中,根据足球和场地的损坏及比赛进行情况,可以调整和更换竞赛 场地和用球。如果比赛中,足球严重破裂等情况时,则立即中断比赛,将新换的足球放在比 赛中断时原球所在地最近的坠球点恢复比赛。 14.技术犯规:出现下列情形之一为技术犯规,犯规机器人将被裁判移出场地 30 秒或至 出现进球。 (1)机器人的任意部分进入球门横梁内侧;
第十五届“能力风暴杯”中国教育机器人大赛规则 (2)在裁判哨声响起前,违规抢先启动的机器人; (3)启动机器人时釆取任意方式故意推挤机器人; (4)在比赛中未经裁判允许参赛选手触碰机器人。 15.红黄牌制度:比赛过程中,机器人累计技术犯规满三次将被出示一张黄牌,两张黄 牌累计一张红牌。红黄牌不带入下一轮比赛。 在比赛中,如有参赛队员不服从裁判裁决、顶撞裁判,将被出示黄牌警告,情节严重者 将被出示红牌驱逐出场,比赛结束,判对方3比0胜;如果之前对方净胜球超过3个,按实 际比分计算成绩。 6.计胜方法:在比赛中,进球较多的一方为得胜队,如双方均未进球或进球数相等, 则这场比赛应为“平局” 17.小组赛出线方法:小组比赛中胜1场积3分,平一场积1分,输一场积0分。积分 多的队伍进入下一轮比赛。出现积分相同的队伍以净胜球多的队伍排名靠前;净胜球还相同 以进球数多的队伍排名靠前;进球数仍然相同则由抽签决定名次。 185-8名排名方法:前4强产生后,根据淘汰赛成绩决定5-8名的排序,不再进行比 赛。淘汰赛中净胜球多的队伍排名靠前;净胜球相同以进球数多的队伍排名靠前;进球数相 同则根据小组赛成绩排定名次,排名方法同小组赛出线方法 四、犯规与处罚 bilix<Cup 1.冲撞犯规:连续在无球状态下冲撞对方不控球机器人三次以上为冲撞犯规,判罚任意 2.停赛处罚:初、高中组被罚红牌的机器人停赛90秒,之后可重新回到竞赛场地参加 比赛;如果在此90秒内另一机器人也被罚红牌,则比赛结束,判对方3比0胜;如果之前 对方净胜球数超过3个,按实际比分计算成绩。小学组被罚红牌则比赛结束,判对方3比0 胜;如果之前对方净胜球数超过3个,按实际比分计算成绩。 3.延误开球:开(罚)球时,开(罚)球机器人在5秒钟内未能触及球,判延误开(罚) 球。换由对方罚任意球。 4.处罚:出现下列情况之一时,黄牌警告并判罚将机器人移出场地60秒或至出现进球 (1)严重和重复冲撞对方机器人并导致其不能正常比赛 (2)累计三次技术犯规
第十五届“能力风暴杯”中国教育机器人大赛规则 - 5 - (2)在裁判哨声响起前,违规抢先启动的机器人; (3)启动机器人时采取任意方式故意推挤机器人; (4)在比赛中未经裁判允许参赛选手触碰机器人。 15.红黄牌制度:比赛过程中,机器人累计技术犯规满三次将被出示一张黄牌,两张黄 牌累计一张红牌。红黄牌不带入下一轮比赛。 在比赛中,如有参赛队员不服从裁判裁决、顶撞裁判,将被出示黄牌警告,情节严重者 将被出示红牌驱逐出场,比赛结束,判对方 3 比 0 胜;如果之前对方净胜球超过 3 个,按实 际比分计算成绩。 16.计胜方法:在比赛中,进球较多的一方为得胜队,如双方均未进球或进球数相等, 则这场比赛应为“平局”。 17.小组赛出线方法:小组比赛中胜 1 场积 3 分,平一场积 1 分,输一场积 0 分。积分 多的队伍进入下一轮比赛。出现积分相同的队伍以净胜球多的队伍排名靠前;净胜球还相同 以进球数多的队伍排名靠前;进球数仍然相同则由抽签决定名次。 18.5-8 名排名方法:前 4 强产生后,根据淘汰赛成绩决定 5-8 名的排序,不再进行比 赛。淘汰赛中净胜球多的队伍排名靠前;净胜球相同以进球数多的队伍排名靠前;进球数相 同则根据小组赛成绩排定名次,排名方法同小组赛出线方法。 四、犯规与处罚 1.冲撞犯规:连续在无球状态下冲撞对方不控球机器人三次以上为冲撞犯规,判罚任意 球。 2.停赛处罚:初、高中组被罚红牌的机器人停赛 90 秒,之后可重新回到竞赛场地参加 比赛;如果在此 90 秒内另一机器人也被罚红牌,则比赛结束,判对方 3 比 0 胜;如果之前 对方净胜球数超过 3 个,按实际比分计算成绩。小学组被罚红牌则比赛结束,判对方 3 比 0 胜;如果之前对方净胜球数超过 3 个,按实际比分计算成绩。 3.延误开球:开(罚)球时,开(罚)球机器人在 5 秒钟内未能触及球,判延误开(罚) 球。换由对方罚任意球。 4.处罚:出现下列情况之一时,黄牌警告并判罚将机器人移出场地 60 秒或至出现进球。 (1)严重和重复冲撞对方机器人并导致其不能正常比赛; (2)累计三次技术犯规;
第十五届“能力风暴杯”中国教育机器人大赛规则 (3)参赛队员不服从裁判裁决或顶撞裁判。 5改变竞赛场地和用球:出现这种情况时,比赛将暂停,并马上实施补救措施。如果 裁判认定某一队故意破坏竞赛场地和用球,将取消该队参赛资格。 五、裁判 每场比赛由两名裁判员执行裁判任务。裁判员在比赛过程中所作的判决为最后判决。裁 判员的职责是 1.严格按照《竞赛规则》,认真、公正的对比赛进行裁判。 2.避免做出对犯规队有利的判罚。 3.记录比赛成绩和比赛时间,使比赛用足规定的时间或双方同意的时间,并补足由于 偶然事故或其他原因所损耗的时间。 4.审查参赛机器人、竞赛场地和足球是否符合相关要求。 5.严格遵守《裁判员守则》。 六、场地平面示意图 A bilix Cup
第十五届“能力风暴杯”中国教育机器人大赛规则 - 6 - (3)参赛队员不服从裁判裁决或顶撞裁判。 5.改变竞赛场地和用球:出现这种情况时,比赛将暂停,并马上实施补救措施。如果 裁判认定某一队故意破坏竞赛场地和用球,将取消该队参赛资格。 五、裁判 每场比赛由两名裁判员执行裁判任务。裁判员在比赛过程中所作的判决为最后判决。裁 判员的职责是: 1.严格按照《竞赛规则》,认真、公正的对比赛进行裁判。 2.避免做出对犯规队有利的判罚。 3.记录比赛成绩和比赛时间,使比赛用足规定的时间或双方同意的时间,并补足由于 偶然事故或其他原因所损耗的时间。 4.审查参赛机器人、竞赛场地和足球是否符合相关要求。 5.严格遵守《裁判员守则》。 六、场地平面示意图
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