当前位置:高等教育资讯网  >  中国高校课件下载中心  >  大学文库  >  浏览文档

中南林学院:《植物群落学》电子教案(一)(共四章)

资源类别:文库,文档格式:PPT,文档页数:157,文件大小:361.5KB,团购合买
第一章 绪论 第二章 种群生态 第三章 植物群落的结构 第四章 植物群落调查研究方法及其分类
点击下载完整版文档(PPT)

第一章绪论 第一节植物群落的概念及范围 、植物群落 植物群留学 几位学者的植物群落定义 四、与植物群惩学相关的几个学科的概念 第二节植物群落学的发展简史 初姑阶段 近代橙物群落学的发展阶段 现代各国地植物学家的活动 四、我国地植物学家的工作简况 第三节植物群落学与其他学科的关系 与一般植物物学的比较 与其他相关学科的关系 第四节植物群落学的任务及其发展方向 任务..二、发展方向

第一章 绪论…………… 第一节 植物群落的概念及范围… 一、植物群落………二、植物群留学 三、几位学者的植物群落定义… 四、与植物群惩学相关的几个学科的概念 第二节 植物群落学的发展简史… 一、初姑阶段… 二、近代橙物群落学的发展阶段 三、现代各国地植物学家的活动 四、我国地植物学家的工作简况 第三节 植物群落学与其他学科的关系 一、与一般植物物学的比较…… 二、与其他相关学科的关系 第四节 植物群落学的任务及其发展方向 一、任务… 二、发展方向

五、种群的特征 第二节种群的出生率、死亡率和存活曲线 、出生率和死亡率 、存活曲线 第三节种群的年龄结构. 、年龄结构的意义 、植物种群的年龄阶段 年龄结构的类型 第四节种群动态 、种群增长 二、影响种群增长的种内和种间因素 第五节种群的生态位

四、科群内和种群间的相互关系 五、种群的特征 第二节 种群的出生率、死亡率和存活曲线 一、出生率和死亡率 二、存活曲线 第三节 种群的年龄结构… 一、年龄结构的意义 二、植物种群的年龄阶段 三、年龄结构的类型 第四节 种群动态 一、种群增长 二、影响种群增长的种内和种间因素 第五节 种群的生态位 一、生态位的意义

第一章绪论 第一节植物群落的概念及范围 植物群落 在自然界中除了个别的人为的情形外,植物都是成群 的在一起生长着,也就是说成群生长是植物的自然性。 “植物群落”是单种植物或多种植物物的复杂集合体, 但不是所有的植物集合体都可以称为植物群落,只有经 过一定的发展过程(也就是选择过程),有一定的“外 貌”(“外貌”就是群落反映在人们眼中的样子,也称为 “相观’),有一定的植物种类的配合(叫“种类成分”) 和一定的“结构”的植物集合体才称为植物群落。在裸 地上最初生长起来的—群植物虽然也是植物群,但不是 矛盾统一的植物群落。我们叫这种植物群为“群聚”, 因为它没有经过发展过程,没有一定的外貌,没有一定

第一章 绪 论 第一节 植物群落的概念及范围 一、植物群落 在自然界中除了个别的人为的情形外,植物都是成群 的在一起生长着,也就是说成群生长是植物的自然性。 “植物群落”是单种植物或多种植物物的复杂集合体, 但不是所有的植物集合体都可以称为植物群落,只有经 过一定的发展过程(也就是选择过程),有一定的“外 貌”(“外貌”就是群落反映在人们眼中的样子,也称为 “相观’),有一定的植物种类的配合(叫“种类成分”) 和一定的“结构”的植物集合体才称为植物群落。在裸 地上最初生长起来的—群植物虽然也是植物群,但不是 矛盾统一的植物群落。我们叫这种植物群为“群聚”, 因为它没有经过发展过程,没有一定的外貌,没有一定 的植物种的配化也没有一定的结构

植物群落学 是研究有关植物群落的科学。 这个定义,既包括研究植物群落外貌、结构、种类 成分的“植物群落形态学”、研究植物群落被此间差 异和类分植物群落的“植物群落分类学”,以及研究 植物群落在空间和时间上分布的“植物群落分布 学’(即“植物群落地理学”)和“植物群落历史地理 学 这个定乂也包括研究植物群落内在的和外界环境关 系的“植物群落生态学”,研究群落生活规律的“群 落生物学”以及研究群落发生、发展和进化的植物群 落发生学”或“植物群落动态学”和“植物群落进化 ”在内。当然也包括有关植物群落的创造(人工的)、 改造和利用等问题的研究在内

二、植物群落学 是研究有关植物群落的科学。 这个定义,既包括研究植物群落外貌、结构、种类 成分的“植物群落形态学”、研究植物群落被此间差 异和类分植物群落的“植物群落分类学”,以及研究 植物群落在空间和时间上分布的“植物群落分布 学’(即“植物群落地理学”)和“植物群落历史地理 学’。 这个定义也包括研究植物群落内在的和外界环境关 系的“植物群落生态学”,研究群落生活规律的“群 落生物学”以及研究群落发生、发展和进化的植物群 落发生学”或“植物群落动态学”和“植物群落进化 学”在内。当然也包括有关植物群落的创造(人工的)、 改造和利用等问题的研究在内

植物群落中物质和能量的循环问题的研 究,也是植物群落学的仼务。因为植物 是生态系统的初级生产者,对植物群落 中物质和能量循环的研究,是研究自然 界中物质和能量笔直循环的基本环节, 只有进行这样的研究,才能了解自然界 中物质和能量流动的全貌。也是生态系 统( ecosystem)研究的重要内容。当然, 植物群落只是整个生态系统的一个部分, 但是却居重要的而最基本的部分

植物群落中物质和能量的循环问题的研 究,也是植物群落学的任务。因为植物 是生态系统的初级生产者,对植物群落 中物质和能量循环的研究,是研究自然 界中物质和能量笔直循环的基本环节, 只有进行这样的研究,才能了解自然界 中物质和能量流动的全貌。也是生态系 统(ecosystem)研究的重要内容。当然, 植物群落只是整个生态系统的一个部分, 但是却居重要的而最基本的部分

与植物群落学相关的几个学科的概念 植物群落学的内容和范围,不仅包 括群落各方面的问题在内,而且也应该 包括群落的分布和构成群落的植物种的 生物学特性在内,否则更不能了解种内 和种间的相互关系,也不能了解群落的 结构、动态和改造利用上的问题。但构 成这个群落的植物种的分布研究,则不 在植物群落学的范围之内

三、与植物群落学相关的几个学科的概念 植物群落学的内容和范围,不仅包 括群落各方面的问题在内,而且也应该 包括群落的分布和构成群落的植物种的 生物学特性在内,否则更不能了解种内 和种间的相互关系,也不能了解群落的 结构、动态和改造利用上的问题。但构 成这个群落的植物种的分布研究,则不 在植物群落学的范围之内

虽然植物生态学和植物群落学是由于植 物地理学的发展而产生的分科,植物生 态学是植物群落学的基础,而植物地理 学又须以前二者做基础。但这三者应该 认为是不问的学科 因为科学是发展的,逐渐产生分科,原 来包括在一起的学科,后来因为发展的 需要,分开成为一个个学科,整个科学 的发展史都是如此的

虽然植物生态学和植物群落学是由于植 物地理学的发展而产生的分科,植物生 态学是植物群落学的基础,而植物地理 学又须以前二者做基础。但这三者应该 认为是不问的学科。 因为科学是发展的,逐渐产生分科,原 来包括在一起的学科,后来因为发展的 需要,分开成为一个个学科,整个科学 的发展史都是如此的

为什么植物科学的这一个部门如此的界限不清而 相互混淆呢? 1)无论是植物生态学,植物群落学,地植物学或 植物地理学都是综合性的科学,它们之间的关 系也是很密切的。不同的研究者由于其任务目 的、方法不同,也就把不问的内容带进这些学 科之内。 (2)这些学科具有较强的地方性,可以独立发展, 不考虑则国别人的意见,因此分歧乃多。 (3)这门学科虽比较年青,但一开始就有各地学者 传统的影响,各国和各人的传统当然是不一样 的了

为什么植物科学的这一个部门如此的界限不清而 相互混淆呢? (1)无论是植物生态学,植物群落学,地植物学或 植物地理学都是综合性的科学,它们之间的关 系也是很密切的。不同的研究者由于其任务目 的、方法不同,也就把不问的内容带进这些学 科之内。 (2)这些学科具有较强的地方性,可以独立发展, 不考虑则国别人的意见,因此分歧乃多。 (3)这门学科虽比较年青,但一开始就有各地学者 传统的影响,各国和各人的传统当然是不一样 的了

第二节植物群落学的发展简史 植物物群落学的兴起在植物科学中 虽然是比较晚的,十九世纪末叶以后才 进入繁时期。但出于人类生活上的实际 需要,植物群落的观念很早就产生了 我国的字汇中也很早就有了“林” “丛”等表示植物群落概念的名词,我 国古书里也有关于植物群落的记载

第二节 植物群落学的发展简史 植物物群落学的兴起在植物科学中 虽然是比较晚的,十九世纪末叶以后才 进入繁时期。但出于人类生活上的实际 需要,植物群落的观念很早就产生了。 我国的字汇中也很早就有了“林”、 “丛”等表示植物群落概念的名词,我 国古书里也有关于植物群落的记载

初始阶段 植物群落学和植物生态学一样,有系统 的论述开始于德国人洪堡德( Alexander Ham- boldt),于1807年发表《植物地理 学论丛》,提出了植物群落的概念。认 为地球上的植物是有规律的群居,也提 出了植物群落的外貌、生活型等问题

一、初始阶段 植物群落学和植物生态学一样,有系统 的论述开始于德国人洪堡德(A1exander Ham—boldt),于1807年发表《植物地理 学论丛》,提出了植物群落的概念。认 为地球上的植物是有规律的群居,也提 出了植物群落的外貌、生活型等问题

点击下载完整版文档(PPT)VIP每日下载上限内不扣除下载券和下载次数;
按次数下载不扣除下载券;
24小时内重复下载只扣除一次;
顺序:VIP每日次数-->可用次数-->下载券;
共157页,可试读30页,点击继续阅读 ↓↓
相关文档

关于我们|帮助中心|下载说明|相关软件|意见反馈|联系我们

Copyright © 2008-现在 cucdc.com 高等教育资讯网 版权所有