当前位置:高等教育资讯网  >  中国高校课件下载中心  >  大学文库  >  浏览文档

模拟电子技术学习方法

资源类别:文库,文档格式:DOC,文档页数:1,文件大小:21KB,团购合买
点击下载完整版文档(DOC)

《模拟电子技术》学习方法 学习要求:通过本课程的学习,要求学生能够对一般性的、常用的电子电路进行分析利 计算,具有较强的读图能力和简单电子电路设计的能力。 学习重点与难点 半导体基础:重点掌握PN结的基本原理和特性 二极管电路的分析计算方法(二极管 的不同等效模型:双极型晶体管和场效应管的基本原理、类型,输入、输出特性曲线,正 确理解晶体管放大的偏置条件。难点PN结的形成:三极管的电流放大作用:各种类型场效 应管的工作原理和特性曲线。 基本放大电路:重点掌握放大电路组成的基本原则:放大电路的基本原理、分析和计算 方法:关键是直流通路和交流通路、晶体管的小信号等效模型和放大电路的微变等效电路 放大电路的组态:静态工作点的稳定。难点晶体管的小信号等效模型和放大电路的微变等效 电路,放大电路各种性能指标的计算。 多级放大电路:重点掌握多级放大电路的耦合方式,差分放大电路的组成特点和分析计 算方法,阻容耦合和直接耦合放大电路的计算方法。难点差分放大电路的计算 集成运算放大器:重点掌握集成运放的组成、集成运放中的电流源。 放大电路的频率响应:重点掌握频率响应的基本概念,频率响应的基本分析与计算方法。 难占断率响应的计算 物故大电路的里。难直负反院改大电路的组态料执,深度负反馈成大电 重点掌握反馈的基本概念,负反馈放大电路的组态及其性能改善、深度 信号的运算与处理:重点掌握基本信号运算电路,有源滤波电路。难点有源滤波电路的 分析与计算。 波形的发生和信号的转换:重点掌握正弦波振荡器,电压比较器。难点正弦波振荡器的 分析:滞洄比较器的分析计算。 功率放大电路:重点掌握OCL电路的组成原理和分析计算方法。难点功率放大电路的计 算。 直流电源:重点掌握直流稳压电源的组成、串联型稳压电路。难点直流电源的设计 学习方法:本课程的学习方法总结如下: 课前预习,课貴理解,课后练习,温故知新: 把握重点,突破难点,注重特点,融会贯通 重视实践,勒思多练,善于归纳,勇于创新

《模拟电子技术》学习方法 -------------------------------------------------------------------------------- 学习要求:通过本课程的学习,要求学生能够对一般性的、常用的电子电路进行分析和 计算,具有较强的读图能力和简单电子电路设计的能力。 学习重点与难点: 半导体基础:重点掌握 PN 结的基本原理和特性;二极管电路的分析计算方法(二极管 的不同等效模型);双极型晶体管和场效应管的基本原理、类型,输入、输出特性曲线,正 确理解晶体管放大的偏置条件。难点 PN 结的形成;三极管的电流放大作用;各种类型场效 应管的工作原理和特性曲线。 基本放大电路:重点掌握放大电路组成的基本原则;放大电路的基本原理、分析和计算 方法:关键是直流通路和交流通路、晶体管的小信号等效模型和放大电路的微变等效电路; 放大电路的组态;静态工作点的稳定。难点晶体管的小信号等效模型和放大电路的微变等效 电路,放大电路各种性能指标的计算。 多级放大电路:重点掌握多级放大电路的耦合方式,差分放大电路的组成特点和分析计 算方法,阻容耦合和直接耦合放大电路的计算方法。难点差分放大电路的计算。 集成运算放大器:重点掌握集成运放的组成、集成运放中的电流源。 放大电路的频率响应:重点掌握频率响应的基本概念,频率响应的基本分析与计算方法。 难点频率响应的计算 反馈放大电路:重点掌握反馈的基本概念,负反馈放大电路的组态及其性能改善、深度 负反馈放大电路的计算。难点负反馈放大电路的组态判别、深度负反馈放大电路的计算。 信号的运算与处理:重点掌握基本信号运算电路,有源滤波电路。难点有源滤波电路的 分析与计算。 波形的发生和信号的转换:重点掌握正弦波振荡器,电压比较器。难点正弦波振荡器的 分析;滞洄比较器的分析计算。 功率放大电路:重点掌握 OCL 电路的组成原理和分析计算方法。难点功率放大电路的计 算。 直流电源:重点掌握直流稳压电源的组成、串联型稳压电路。难点直流电源的设计。 学习方法:本课程的学习方法总结如下: 课前预习,课堂理解,课后练习,温故知新; 把握重点,突破难点,注重特点,融会贯通; 重视实践,勤思多练,善于归纳,勇于创新

点击下载完整版文档(DOC)VIP每日下载上限内不扣除下载券和下载次数;
按次数下载不扣除下载券;
24小时内重复下载只扣除一次;
顺序:VIP每日次数-->可用次数-->下载券;
已到末页,全文结束
相关文档

关于我们|帮助中心|下载说明|相关软件|意见反馈|联系我们

Copyright © 2008-现在 cucdc.com 高等教育资讯网 版权所有