当前位置:高等教育资讯网  >  中国高校课件下载中心  >  大学文库  >  浏览文档

华东理工大学:《会计原理学》会计假设

资源类别:文库,文档格式:DOC,文档页数:7,文件大小:32.5KB,团购合买
一、会计假设 是企业会讣确认、计量和报告的前提。是对会计核犷所处时间、虫间 环境等所作的合理设定。
点击下载完整版文档(DOC)

会计假设 是企业会讣确认、计量和报告的前 提。是对会计核犷所处时间、虫间环 境等所作的合理设定。 包括: 会计主体 持续经营 会计分期、 货而计量。 (一)会计主体 1.定义 是指企业会讣确认、计量和报告的空 间范围

一、会计假设 是企业会计确认、计量和报告的前 提,是对会计核算所处时间、空间环 境等所作的合理设定。 包括: 会计主体、 持续经营、 会计分期、 货币计量。 (一)会计主体 1.定义 是指企业会计确认、计量和报告的空 间范围

会计核犷和财务报告的编制应当梟 中反映特定对的活动 企业应当对其本身发生的交易或者 事项进行会计确认、计量和报告, 反映企业本身所从事的各项生产经 营活动。 2.意义: 是开展会计确认、计量和报告工作的 重要前提。 (1)明确会计主体,才能划定会计所 要处理的各项交易或事项的范国 (2)明确会计主体,才能把握会计处 理的立场

会计核算和财务报告的编制应当集 中反映特定对象的活动, 企业应当对其本身发生的交易或者 事项进行会计确认、计量和报告, 反映企业本身所从事的各项生产经 营活动。 2.意义: 是开展会计确认、计量和报告工作的 重要前提。 (1)明确会计主体,才能划定会计所 要处理的各项交易或事项的范围. (2)明确会计主体,才能把握会计处 理的立场

(3)明确会计主体,才能将会计主体 的经济活动与会计主体所有者的经 济活动区分开來 3.注意: 会计主体与法律主体的区别 (二)持续经营 1.定义 是指在可以预见的将來,企业将会抉 当前的规褀和状忞继续经营下去不会 停业,也不会大规模抛藏业务。 才能进行正常的会计处理。 2.意义

(3)明确会计主体,才能将会计主体 的经济活动与会计主体所有者的经 济活动区分开来. 3.注意: 会计主体与法律主体的区别 (二)持续经营 1.定义 是指在可以预见的将来,企业将会按 当前的规模和状态继续经营下去,不会 停业,也不会大规模削减业务。 才能进行正常的会计处理。 2.意义

明确这个基本前提。就可以在此基础 上选择会计原则和会计方法并作披露。 例如:采用历史成本计价、采用计提 折旧的方法。 3.注念 不符合持续经营前提就应当改变会讣 核算的方法。 (三)会计分期 定义 是指将一个企业持续经营的生产经 营活动划分为一个个连续的、长短相同 的期间。又称会计期间

明确这个基本前提,就可以在此基础 上选择会计原则和会计方法并作披露。 例如:采用历史成本计价、采用计提 折旧的方法。 3.注意 不符合持续经营前提就应当改变会计 核算的方法。 (三)会计分期 1.定义 是指将一个企业持续经营的生产经 营活动划分为一个个连续的、长短相同 的期间。又称会计期间

2.意义 (1)据以结算盈亏,按期编财务报告, 及时提供信息。 (2)对会计原则和政策的选择有重大 影响 产生了当期与其他期间的差别。从而 出现了权贵发生制和收付奥现制的区 别,进而出现折旧、待摊等会计处理方 法 3.法意: 会计期间通常分为: 年度和中期。 中期,是指短于一个完蓑的会计年度的

2.意义 (1)据以结算盈亏,按期编财务报告, 及时提供信息。 (2)对会计原则和政策的选择有重大 影响 产生了当期与其他期间的差别,从而 出现了权责发生制和收付实现制的区 别,进而出现折旧、待摊等会计处理方 法。 3.注意: 会计期间通常分为: 年度和中期。 中期,是指短于一个完整的会计年度的

报告期间 (四)货币计量 1.定义 是指会计主体在财务会计确认、计量 和报告时以货而计量,反映会计主体的 生产经营活动。 2.意义 才能充分反映企业的生产经营情况 3.注意 有些指标不能用货而反映。 例如:企业经营战略、信誉度、地理 位量、技术开发能力等

报告期间. (四)货币计量 1.定义 是指会计主体在财务会计确认、计量 和报告时以货币计量,反映会计主体的 生产经营活动。 2.意义 才能充分反映企业的生产经营情况. 3.注意 有些指标不能用货币反映。 例如:企业经营战略、信誉度、地理 位置、技术开发能力等

为了弥补货而量度的局限性,要求企 业采用一些非货而性指标作为会计报 表的补充。 质量要求

为了弥补货币量度的局限性,要求企 业采用一些非货币性指标作为会计报 表的补充。 质量要求

点击下载完整版文档(DOC)VIP每日下载上限内不扣除下载券和下载次数;
按次数下载不扣除下载券;
24小时内重复下载只扣除一次;
顺序:VIP每日次数-->可用次数-->下载券;
已到末页,全文结束
相关文档

关于我们|帮助中心|下载说明|相关软件|意见反馈|联系我们

Copyright © 2008-现在 cucdc.com 高等教育资讯网 版权所有