到闻駿耋所孕院《法律文书写作与训练》教学教案第1页总4页 反诉状 【教学目的】掌握反诉状的格式与制作方法。 【教学重点】事实与理由的写法。 【学时】2学时 【教学方法】格式讲解、范文欣赏、病文剖析 概念 民事诉讼(含经济)中的被告或刑事自诉案件的被告人,在第一审诉讼程序进行之 中,为抵销、排斥或吞并原告或者自诉人的诉讼请求,维护自身的合法权益,以原告为 被告或以自诉人为被告,向人民法院提出独立的诉讼请求时所用的书状。 根据《中华人民共和国民事诉讼法》第52条、《中华人民共和国刑事诉讼法》第 1乃3条规定,民事案件和经济案件中的被告、刑事自诉案件中的被告人,都可提起反诉。 这便是制作反诉状的法律依据 反诉的特点是:①只能在起诉之后,在法庭辩论结束之前,向审理本诉的人民法院 提起;②只能针对本诉的原告或自诉人提起;③其内容只能是与本诉有牵联,并且与本 诉又是各自独立的,需要由法院调解或裁判的 反诉状与答辩状是两种不同的诉讼文书:①内容不同。反诉是诉讼过程中的独立之 诉,反诉一经法院受理,即使当事人撤回本诉,法院对反诉照样开庭审理,依法进行调 解或判决;答辩则是诉讼过程中被告人(或被告)的一种诉讼权利。②所指对象不同 反诉状是被告人(或被告)对自诉人(或者原告)提出反诉;而答辩状是被告人(或被 告)针对自诉人(或原告)在本诉中提出的“诉讼请求”“事实与理由”予以答复和辩 驳的法律行为。③作用不同。反诉状是被告人(或被告)向自诉人(或原告)提出实体 权利的诉讼请求时使用的文书,即刑事反诉状是被告人控告自诉人的犯罪行为,要求法 院依法惩处时递交的书状,民事反诉状是被告针对原告的本诉提出的新的并可以抵销、 排斥或吞并原告诉讼请求时所用的文书;而答辩状的作用在于讲清答辩人主张的事实、 理由以及提出的请求事项,使案件得到公正的处理,从而维护答辩人的合法权益。④虽 然反诉与本诉并案审理,但反诉要另行立案,并按规定收取诉讼费用;答辩状必须在规
《法律文书写作与训练》 教学教案 第1页 总4页 反 诉 状 【教学目的】掌握反诉状的格式与制作方法。 【教学重点】事实与理由的写法。 【学 时】2 学时 【教学方法】格式讲解、范文欣赏、病文剖析 一、概念 民事诉讼（含经济）中的被告或刑事自诉案件的被告人，在第一审诉讼程序进行之 中，为抵销、排斥或吞并原告或者自诉人的诉讼请求，维护自身的合法权益，以原告为 被告或以自诉人为被告，向人民法院提出独立的诉讼请求时所用的书状。 根据《中华人民共和国民事诉讼法》第 52 条、《中华人民共和国刑事诉讼法》第 173 条规定，民事案件和经济案件中的被告、刑事自诉案件中的被告人，都可提起反诉。 这便是制作反诉状的法律依据。 反诉的特点是：①只能在起诉之后，在法庭辩论结束之前，向审理本诉的人民法院 提起；②只能针对本诉的原告或自诉人提起；③其内容只能是与本诉有牵联，并且与本 诉又是各自独立的，需要由法院调解或裁判的。 反诉状与答辩状是两种不同的诉讼文书：①内容不同。反诉是诉讼过程中的独立之 诉，反诉一经法院受理，即使当事人撤回本诉，法院对反诉照样开庭审理，依法进行调 解或判决；答辩则是诉讼过程中被告人（或被告）的一种诉讼权利。②所指对象不同。 反诉状是被告人（或被告）对自诉人（或者原告）提出反诉；而答辩状是被告人（或被 告）针对自诉人（或原告）在本诉中提出的“诉讼请求”“事实与理由”予以答复和辩 驳的法律行为。③作用不同。反诉状是被告人（或被告）向自诉人（或原告）提出实体 权利的诉讼请求时使用的文书，即刑事反诉状是被告人控告自诉人的犯罪行为，要求法 院依法惩处时递交的书状，民事反诉状是被告针对原告的本诉提出的新的并可以抵销、 排斥或吞并原告诉讼请求时所用的文书；而答辩状的作用在于讲清答辩人主张的事实、 理由以及提出的请求事项，使案件得到公正的处理，从而维护答辩人的合法权益。④虽 然反诉与本诉并案审理，但反诉要另行立案，并按规定收取诉讼费用；答辩状必须在规
到闻耋所孕院《法律文书写作与训练》教学教案第2页总4页 定期限内提出,不提出的亦不影响法院审案,答辩不用交诉讼费用。民事被告和刑事 自诉案件被告人提起反诉时使用的反诉状格式相同 格式、内容和制作方法 格式和制作方法与起诉状基本相同。可分为首部、正文、尾部三部分。 (一)首部 1、文书名称,写“反诉状”不必写成“民事”或“刑事”反诉状。 2、当事人写“反诉人(本诉被告)”和“被反诉人(本诉原告)”。刑事案件的则应 在括号中注为“反诉人(本诉被告人)”和“被反诉人(本诉自诉人)”。当事人的身份 事项同起诉状 (二)正文 1、反诉请求。即反诉人提出实体权利的要求,是要通过法院审判解决的焦点,应 当写明。刑事自诉案件如无附带民事诉讼,一般只要写明请求法院追究被反诉人什么刑 事责任即可,无需具体指明处罚方式。例如“被反诉人×Ⅹ×犯故意伤害罪,请依法判 处。”如附带民事诉讼,则应写明诉讼标的,如“判令被反诉人×××赔偿医疗费× ×元。”民事反诉案件则应写清请求抵销、排斥或吞并本诉标的具体数额和方式。例如 “请依法判令被反诉人应向反诉人补交自××××年×月至Ⅹ×××年×月的所欠租 金×××元。”又如“请依法确认反诉人与被反诉人所签购货合同无效,并依法予以撤 销”。 2、事实与理由。该部分的写作方法与起诉状基本相同。应围绕反诉请求叙事,客 观真实地反映案件发生的原因、经过、情节、结果等要素。首先要考察起诉状中事实的 真实度如何,以便有针对性地叙述反诉事实。如果本诉有部分事实不切实际,则要先否 定这部分事实,然后摆出相反的全部事实情节,以表明反诉人对这一部分事实的主张 如果本诉事实基本属实,则仍应围绕反诉请求叙述,因为反诉提出的事实和理由必须与 本诉以同一法律关系或法律事实为依据,否则反诉便不成立。 反诉的理由和起诉状相同,包括事实的概括与法律依据的引用两个层次。其中可采 用立论和驳论两种论证方法,在正面确立己方的观点时,适当反驳本诉的意见 3、证据和证据来源,证人姓名和住址。 证据应全面、合法、具体,以充分肯定事实的可靠无疑。其写法同于民事起诉状。 (三)尾部 落款写“反诉人”,附项写“反诉状副本×份”,其余项目同起诉状
《法律文书写作与训练》 教学教案 第2页 总4页 定期限内提出，不提出的亦不影响法院审案，答辩不用交诉讼费用。 民事被告和刑事 自诉案件被告人提起反诉时使用的反诉状格式相同。 二、格式、内容和制作方法 格式和制作方法与起诉状基本相同。可分为首部、正文、尾部三部分。 （一）首部 1、文书名称，写“反诉状”不必写成“民事”或“刑事”反诉状。 2、当事人写“反诉人（本诉被告）”和“被反诉人（本诉原告）”。刑事案件的则应 在括号中注为“反诉人（本诉被告人）”和“被反诉人（本诉自诉人）”。当事人的身份 事项同起诉状。 （二）正文 1、反诉请求。即反诉人提出实体权利的要求，是要通过法院审判解决的焦点，应 当写明。刑事自诉案件如无附带民事诉讼，一般只要写明请求法院追究被反诉人什么刑 事责任即可，无需具体指明处罚方式。例如“被反诉人×××犯故意伤害罪，请依法判 处。”如附带民事诉讼，则应写明诉讼标的，如“判令被反诉人×××赔偿医疗费×× ×元。”民事反诉案件则应写清请求抵销、排斥或吞并本诉标的具体数额和方式。例如 “请依法判令被反诉人应向反诉人补交自××××年×月至××××年×月的所欠租 金×××元。”又如“请依法确认反诉人与被反诉人所签购货合同无效，并依法予以撤 销”。 2、事实与理由。该部分的写作方法与起诉状基本相同。应围绕反诉请求叙事，客 观真实地反映案件发生的原因、经过、情节、结果等要素。首先要考察起诉状中事实的 真实度如何，以便有针对性地叙述反诉事实。如果本诉有部分事实不切实际，则要先否 定这部分事实，然后摆出相反的全部事实情节，以表明反诉人对这一部分事实的主张。 如果本诉事实基本属实，则仍应围绕反诉请求叙述，因为反诉提出的事实和理由必须与 本诉以同一法律关系或法律事实为依据，否则反诉便不成立。 反诉的理由和起诉状相同，包括事实的概括与法律依据的引用两个层次。其中可采 用立论和驳论两种论证方法，在正面确立己方的观点时，适当反驳本诉的意见。 3、证据和证据来源，证人姓名和住址。 证据应全面、合法、具体，以充分肯定事实的可靠无疑。其写法同于民事起诉状。 （三）尾部 落款写“反诉人”，附项写“反诉状副本×份”，其余项目同起诉状
到闻耋所孕院《法律文书写作与训练》教学教案第3页总4页 范文欣赏 反诉状 反诉人(本诉被告):贺××,男,1928年4月2日出生,汉族,辽宁省沈阳市人, 系沈阳市××区××厂退休工人,现住沈阳市××区Ⅹ×街××里ⅩⅩ号。 被反诉人(本诉原告):马××,男,1938年5月10日出生,汉族,辽宁省×× 县人,系沈阳市××公司工人,现住沈阳市××区×街××里×号 第三人:赵××,男,1947年8月25日出生,辽宁省沈阳市人,系沈阳市××区 ×厂工人,现住沈阳市××区××街××里××号 反诉请求 、解除我与被反诉人马××的房屋租赁关系 二、第三人赵××居住我的两间房屋,应交反诉人维修 三、被反诉人应向反诉人补交自1989年11月至今年6月的所欠租金××元。 事实与理由 我有12间灰色瓦房,座落在沈阳市Ⅹ×区小南街×段×里×号。“文革”期间,被 反诉人马××占住了其中2间。1990年11月,他的工作单位给他分配了新房。他搬走 后,没有把腾出的房屋退还给我,而是没经过我允许就擅自将该房转租给第三人赵× 居住。因该房需要维修,我多次让第三人腾房,第三人以种种理由搪塞,一直不搬走。 我实在没办法,就拆毁房屋的一段山墙,准备把房扒倒重盖。不料第三人不但仍然不搬, 还会同马××起诉,要求我将房屋修复。我不能同意,因为该房的所有权属于我,我有 权进行维修,故提出反诉。 我认为,这两间房屋的产权属于我,承租人无权转租给第三人。承租人马××将我 的两间房屋转租给他人的房屋租赁合同无效。他把我的房屋转租给他人,是对我合法权 益的侵犯。根据民法通则第117条第1款之规定,应把这两间房屋返还给反诉人。 证据和证据来源,证人姓名和住址 、被反诉人马××,于1990年11月份,搬进了他的工作单位分给他的新房,有 其工作单位沈阳市××公司可以证实。该单位在沈阳市××区××街××号 二、马××腾出的两间房屋,其产权属于我,对此,不仅马××承认,而且××房 产管理所可以证实。 三、马××将这两间房屋转租给第三人赵××,有赵××承认,有居住在沈阳市× 区××街××里××号的李××证实
《法律文书写作与训练》 教学教案 第3页 总4页 三、范文欣赏 反诉状 反诉人（本诉被告）：贺××，男，1928 年 4 月 2 日出生，汉族，辽宁省沈阳市人， 系沈阳市××区××厂退休工人，现住沈阳市××区××街××里××号。 被反诉人（本诉原告）：马××，男，1938 年 5 月 10 日出生，汉族，辽宁省×× 县人，系沈阳市××公司工人，现住沈阳市××区×街××里×号。 第三人：赵××，男，1947 年 8 月 25 日出生，辽宁省沈阳市人，系沈阳市××区 ××厂工人，现住沈阳市××区××街××里××号。 反诉请求 一、解除我与被反诉人马××的房屋租赁关系； 二、第三人赵××居住我的两间房屋，应交反诉人维修； 三、被反诉人应向反诉人补交自 1989 年 11 月至今年 6 月的所欠租金××元。 事实与理由 我有 12 间灰色瓦房，座落在沈阳市××区小南街×段×里×号。“文革”期间，被 反诉人马××占住了其中 2 间。1990 年 11 月，他的工作单位给他分配了新房。他搬走 后，没有把腾出的房屋退还给我，而是没经过我允许就擅自将该房转租给第三人赵×× 居住。因该房需要维修，我多次让第三人腾房，第三人以种种理由搪塞，一直不搬走。 我实在没办法，就拆毁房屋的一段山墙，准备把房扒倒重盖。不料第三人不但仍然不搬， 还会同马××起诉，要求我将房屋修复。我不能同意，因为该房的所有权属于我，我有 权进行维修，故提出反诉。 我认为，这两间房屋的产权属于我，承租人无权转租给第三人。承租人马××将我 的两间房屋转租给他人的房屋租赁合同无效。他把我的房屋转租给他人，是对我合法权 益的侵犯。根据民法通则第 117 条第 1 款之规定，应把这两间房屋返还给反诉人。 证据和证据来源，证人姓名和住址 一、被反诉人马××，于 1990 年 11 月份，搬进了他的工作单位分给他的新房，有 其工作单位沈阳市××公司可以证实。该单位在沈阳市××区××街××号。 二、马××腾出的两间房屋，其产权属于我，对此，不仅马××承认，而且××房 产管理所可以证实。 三、马××将这两间房屋转租给第三人赵××，有赵××承认，有居住在沈阳市× ×区××街××里××号的李××证实
到闻駿耋所孕院《法律文书写作与训练》教学教案第4页总4页 此致 ×省××市××区人民法院 附:本反诉状副本2份。 反诉人贺× 1992年5月2日 四、病文剖析(见课件) 五、作业(见课件)
《法律文书写作与训练》 教学教案 第4页 总4页 此致 ××省××市××区人民法院 附：本反诉状副本 2 份。 反诉人 贺×× 1992 年 5 月 2 日 四、病文剖析（见课件） 五、作业（见课件）