第四章社会主义改造理论授课教案（4学时）时间2009年月日（星期）上课地点2班级学时学生人数任课教师杨芳第一节从新民主主义向社会主义的转变课题1、掌握新民主主义社会的性质教学2、重点掌握党在过渡时期总路线主要内容；目的3、掌握中国在20世纪50年代中期走上社会主义发展道路是历史必然和现实可能性。教具多媒体课件教学重点：1、中国从新民主主义向社会主义转变的历史必然性；2、党在过渡时期的总路线的主要内容；教学难点：教1、如何认识新民主主义社会的过渡性质？学2、党在过渡时期为什么要实行一条社会主义建设和社会主义改造同时并举的路线？内容及组织教法
第四章社会主义改造理论授课教案（4 学时） 时 间 2009 年 月 日（星期 ） 上课地点 学时 2 班 级 学生人数 任课教师 杨芳 课 题 第一节从新民主主义向社会主义的转变 教学 目的 1、掌握新民主主义社会的性质 2、重点掌握党在过渡时期总路线主要内容； 3、掌握中国在 20 世纪 50 年代中期走上社会主义发展道路是历史必然和现实 可能性。 教 具 多媒体课件 教 学 内 容 及 组 织 教 法 教学重点： 1、中国从新民主主义向社会主义转变的历史必然性； 2、党在过渡时期的总路线的主要内容； 教学难点： 1、如何认识新民主主义社会的过渡性质？ 2、党在过渡时期为什么要实行一条社会主义建设和社会主义改造同时并 举的路线？
第一节从新民主主义向社会主义的转变导入新课（10分钟）放1949年开国大典视频资料片段，毛泽东宣告“中华人民共和国中央人民政府成立了。提问学生：新中国是社会主义性质的吗？为什么？导入新课。一、新民主主义社会是一个过渡性的社会（30分钟）新民主主义社会不是一个独立的社会形态，是个过渡性的社会形态（不是人类社会基本的社会形态）但从总体上来讲，是属于教社会主义体系和范畴内，如何认识新民主主义社会的特点？我们从经济成分、政治特点和思想文化三个方面加以分析：学（一）新民主主义社会的特点内1、经济成分：五种经济成分容2、政治特点（阶级力量和社会主要矛盾）及3、文化上：马克思主义的指导（二）由新民主主义社会向社会主义转变的必然性组1、从理论上来讲，由民主革命向社会主义革命的转变，这是织马克思主义的一条基本原理，也是中国共产党的一贯思想；教2、从无产阶级的领导地位来讲，无产阶阶是国家的领导阶级，法共产党不可能把政权交给资产阶级；3、从新民主主义国家的国情来讲，新民主主义社会的性质和特点（过渡性质，属于社会主义体系，国营经济的领导、无产阶级的领导，马列主义指导，社会主要矛盾）人民群众愿意跟共产党走社会主义。二、党在过渡时期的总路线（40分钟）（一）过渡时期总路线提出的历史背景和原因1、最初设想由新民主主义向社会主义过渡，是一种历史的必然，但对什么时候开始过渡？什么时候完成过渡，通过什么途径，争取什么
教 学 内 容 及 组 织 教 法 第一节 从新民主主义向社会主义的转变 导入新课（10 分钟） 放 1949 年开国大典视频资料片段，毛泽东宣告“中华人 民共和国中央人民政府成立了”。 提问学生：新中国是社会主义性质的吗？为什么？导入新 课。 一、新民主主义社会是一个过渡性的社会（30 分钟） 新民主主义社会不是一个独立的社会形态，是个过渡性的社 会形态（不是人类社会基本的社会形态）但从总体上来讲，是属于 社会主义体系和范畴内，如何认识新民主主义社会的特点？我们 从经济成分、政治特点和思想文化三个方面加以分析： （一）新民主主义社会的特点 1、经济成分：五种经济成分 2、政治特点（阶级力量和社会主要矛盾） 3、文化上：马克思主义的指导 （二）由新民主主义社会向社会主义转变的必然性 1、从理论上来讲，由民主革命向社会主义革命的转变，这是 马克思主义的一条基本原理，也是中国共产党的一贯思想； 2、从无产阶级的领导地位来讲，无产阶阶是国家的领导阶级， 共产党不可能把政权交给资产阶级； 3、从新民主主义国家的国情来讲，新民主主义社会的性质和特 点（过渡性质，属于社会主义体系，国营经济的领导、无产阶级的 领导，马列主义指导，社会主要矛盾）人民群众愿意跟共产党走社 会主义。 二、党在过渡时期的总路线（40 分钟） （一）过渡时期总路线提出的历史背景和原因 1、最初设想 由新民主主义向社会主义过渡，是一种历史的必然，但对什么 时候开始过渡？什么时候完成过渡，通过什么途径，争取什么
方式过渡，党中央和毛泽东经历了一个先工业化，在一举过渡到建设和建设改造同时并举，从彻底完成民主革命起即逐步过渡的发展变化过程。（图示）建国之初：1952年：20-30年10-15年实际三年完成过渡用10-15年时教间完成过渡1953年学现在开始内容及2、我国具备了向社会主义转变的基本条件（1）人民民主专政国家政权的建立和巩固，是实现转变的政组治保障（结合史实简要讲述）；全国大陆的解放和统一；各级人民织政权的建立；抗美援朝；镇压反革命教（2）我国已经有了相对强大和迅速发展的社会主义国营经法济；（出示一组数字）（3）土地改革完成后，为发展生产、抵御自然灾害，广大农民具有走互助合作道路的要求。（案例）（4）新中国成立初期，国家在合理调整工商业的过程中，出现了一系列从低级到高级的国家资本主义形式。（5）当时的国际形势也有利于中国向社会主义过渡正是在以上各因素的合力推动之下，毛泽东认为，我们处于新的形势之下，我们有条件能力向社会主义过渡，放弃了过去一举过渡的思想，重新考虑过渡的时间形式。以上讲我们党具备过渡的条件，也是最初过渡到后来转变的原因
教 学 内 容 及 组 织 教 法 方式过渡，党中央和毛泽东经历了一个先工业化，在一举过渡到 建设和建设改造同时并举，从彻底完成民主革命起即逐步过渡的 发展变化过程。（图示） 2、 我国具备了向社会主义转变的基本条件 （1）人民民主专政国家政权的建立和巩固，是实现转变的政 治保障（结合史实简要讲述）；全国大陆的解放和统一；各级人民 政权的建立； 抗美援朝； 镇压反革命 （2）我国已经有了相对强大和迅速发展的社会主义国营经 济；（出示一组数字） （3）土地改革完成后，为发展生产、抵御自然灾害，广大农 民具有走互助合作道路的要求。（案例） （4）新中国成立初期，国家在合理调整工商业的过程中，出 现了一系列从低级到高级的国家资本主义形式。 （5）当时的国际形势也有利于中国向社会主义过渡。 正是在以上各因素的合力推动之下，毛泽东认为，我们处于新 的形势之下，我们有条件能力向社会主义过渡，放弃了过去一举过 渡的思想，重新考虑过渡的时间形式。以上讲我们党具备过渡的条 件，也是最初过渡到后来转变的原因
（二）党在过渡时期总路线的提出1、提出过程2、提出的依据理论依据：列宁关于过渡时期学说。（补充）教实践依据，恢复国民经济建设的经验学3、过渡时期总路线内容、特点、实质。内内容："一化三改'特点：同时并举R实质：所有制变革及（三）过渡时期总路线的历史必然性组1、实现国家工业化，是国家独立和富强的当然要求和必要织条件教2、三大改造是建立社会主义和实现工业化的要求法（1）改造个体经济是发展生产力的需要；（2）改造资本主义工商业是解决当时国内主要矛盾的需要。回顾本节课所讲重点，布置下节课所要提问的思考题并列出该问题相关参考资料（10分钟）思考题：我国是在社会物质条件不发达的情况下进入社会主义的，当课后小结时的中国是否具备向社会主义转变的条件？落后国家先于发达国家进入社会主义是否违反人类社会发展的规律？
教 学 内 容 及 组 织 教 法 （二）党在过渡时期总路线的提出 1、 提出过程 2、 提出的依据 理论依据：列宁关于过渡时期学说。（补充） 实践依据，恢复国民经济建设的经验。 3、 过渡时期总路线内容、特点、实质。 内容：“一化三改” 特点：同时并举 实质：所有制变革 （三）过渡时期总路线的历史必然性 1、 实现国家工业化，是国家独立和富强的当然要求和必要 条件 2、三大改造是建立社会主义和实现工业化的要求 （1）改造个体经济是发展生产力的需要； （2）改造资本主义工商业是解决当时国内主要矛盾的需要。 课 后 小 结 回顾本节课所讲重点，布置下节课所要提问的思考题并列出 该问题相关参考资料（10 分钟） 思考题： 我国是在社会物质条件不发达的情况下进入社会主义的，当 时的中国是否具备向社会主义转变的条件？落后国家先于发达 国家进入社会主义是否违反人类社会发展的规律 ？
时间2009年月日（星期）上课地点2班级学时杨芳学生人数任课教师第二节社会主义改造道路和历史经验课题第三节社会主义制度在中国确立1、重点掌握中国特色社会主义改造的道路和基本经验（农业和资本主义工商业教学的社会主义改造）；目的2、明确中国社会主义制度确立的重大意义；教具多媒体课件教学重点：1、适合中国特点的社会主义改造道路和经验；2、中国确立的社会主义制度的重大意义教学难点：教1、党在过渡时期为什么要实行一条社会主义建设和社会主义改造同时并学举的路线？2、如何看待我国社会主义改造后期出现的失误和偏差？内容及组织教法
时 间 2009 年 月 日（星期 ） 上课地点 学时 2 班 级 学生人数 任课教师 杨芳 课 题 第二节社会主义改造道路和历史经验 第三节社会主义制度在中国确立 教学 目的 1、重点掌握中国特色社会主义改造的道路和基本经验（农业和资本主义工商业 的社会主义改造）； 2、明确中国社会主义制度确立的重大意义； 教 具 多媒体课件 教 学 内 容 及 组 织 教 法 教学重点： 1、适合中国特点的社会主义改造道路和经验； 2、中国确立的社会主义制度的重大意义。 教学难点： 1、党在过渡时期为什么要实行一条社会主义建设和社会主义改造同时并 举的路线？ 2、如何看待我国社会主义改造后期出现的失误和偏差？
导入新课（10分钟）提问上节课所留的思考题，讲评总结，并给出参考答案第二节社会主义改造道路和历史经验一、适合中国特点的社会主义改造道路（20分钟）（一）农业的社会主义改造中国的特点是农民人口占绝大多数，从49年到56年，农民占85%以上，如何将几亿农民的个体所有制改造成集体所有制，是一个历史难题。对于个体农民如何改造，经典作家有过许多论述（多媒体展示摘录经典作家的相关论述）教建国后，中国共产党人，根据马列主义关于农业社会主义改路造的基本经验，结合我国情况，找出了一整套适合中国特点的对内农业社会主义改造的理论，开辟了一条中国特色的农业社会主容义改造的道路。及1、积极引导农民组织起来，走互助合作的道路组案例：苏联的农业社会主义改造道路，“先机械化，后合作化";织结论：苏联模式不适合中国，国情不同：工业落后：农民买教不起：分散经营，很难使用机器。法中国农业社会主义改造先合作化，后机械化必要性：（1）理论上：协作能够形成新的生产力（资本主义工场手工业阶段，没有蒸汽机，而依靠工场分工协作形成新的生产力；那么，我们可以通过互助合作，通过集体协作形成新的生产力。）（2）经济上：工业化的实现需要农业大发展（提供粮食、原料、劳动力、市场）工农业两大部门需要协调一一全民与个体（社会主义不可能建立在小农经济的基础上）（3）政治上：巩固工农联盟的需要（农村两极分化日趋严重）
教 学 内 容 及 组 织 教 法 导入新课（10 分钟） 提问上节课所留的思考题，讲评总结，并给出参考答案 第二节 社会主义改造道路和历史经验 一、适合中国特点的社会主义改造道路（20 分钟） （一）农业的社会主义改造 中国的特点是农民人口占绝大多数，从 49 年到 56 年，农民 占 85%以上，如何将几亿农民的个体所有制改造成集体所有制， 是一个历史难题。 对于个体农民如何改造，经典作家有过许多论述（多媒体展 示摘录经典作家的相关论述） 建国后，中国共产党人，根据马列主义关于农业社会主义改 造的基本经验，结合我国情况，找出了一整套适合中国特点的对 农业社会主义改造的理论，开辟了一条中国特色的农业社会主 义改造的道路。 １、积极引导农民组织起来，走互助合作的道路 案例：苏联的农业社会主义改造道路，“先机械化，后合作 化”； 结论：苏联模式不适合中国，国情不同：工业落后；农民买 不起；分散经营，很难使用机器。 中国农业社会主义改造先合作化，后机械化必要性： （1）理论上：协作能够形成新的生产力（资本主义工场手 工业阶段，没有蒸汽机，而依靠工场分工协作形成新的生产力； 那么，我们可以通过互助合作，通过集体协作形成新的生产力。） （2）经济上：工业化的实现需要农业大发展（提供粮食、 原料、劳动力、市场） 工农业两大部门需要协调——全民与个体（社会主义不可 能建立在小农经济的基础上） （3）政治上：巩固工农联盟的需要（农村两极分化日趋严 重）
“趁热打铁，不失时机”引导农民走互助合作的道路。毛泽东在1955年《关于农业合作化问题》，明确阐明了“先合作化，后机械化”的观点
“趁热打铁，不失时机”引导农民走互助合作的道路。毛泽 东在 1955 年《关于农业合作化问题》，明确阐明了“先合作化， 后机械化”的观点
2、积极领导、稳步前进的方针和三步走的步骤：互助组一初级社一一高级社（多媒体图示三者的区别）3、遵循自愿互利、典型示范、国家帮助的原则4、实行正确的农村阶级政策：1954·12"依靠贫下中农，巩固的团结中农，发展互助合作，限制并逐步改造富农”。（二）资本主义工商业的社会主义改造（20分钟）1、我国对资本主义工商业实行和平赎买的基本依据：（1）民族资产阶级和民族资本主义的两面性；剥削工人，走资本主义道路与愿意接受社会主义改造，拥护教宪法。学有利于国计民生（满足人民需要，为国家积累资金，有一定内技术力量，促进社会经济发展）和不利于国计民生（唯利是图、容损人利已、投机取巧、无政府生产状态）及（2）有强大的人民民主专政和巩固的工农联盟；组（3）强大的国营经济为改造奠定了物质基础；（4）党的政策的正确：利用限制改造；团结教育改造；始织终作为人民内部矛盾处理教2、对资本主义工商业改造的基本经验：法（1）严格区分官僚资本和民族资本，对民族资本主义采取利用、限制、改造的政策，实行和平赎买，避免暴力和流血冲突，和平实现了生产资料变革。（2）创造了一系列由低级到高级的国家资本主义的过渡形式，保证了改造的顺利进行，促进了生产力的发展私人资本主义企业一一国家资本主义一一国营经济低级形式的国家资本主义一一委托加工、计划订货、统购包销、经销代销。高级形式的国家资本主义一一个别企业的公私合营、全行业的公私合营
教 学 内 容 及 组 织 教 法 2、积极领导、稳步前进的方针和三步走的步骤：互助组— —初级社——高级社（多媒体图示三者的区别） 3、遵循自愿互利、典型示范、国家帮助的原则 4、实行正确的农村阶级政策： 1954·12“依靠贫下中农，巩固的团结中农，发展互助合作， 限制并逐步改造富农”。 （二）资本主义工商业的社会主义改造（20 分钟） 1、我国对资本主义工商业实行和平赎买的基本依据： （1）民族资产阶级和民族资本主义的两面性； 剥削工人，走资本主义道路与愿意接受社会主义改造，拥护 宪法。 有利于国计民生（满足人民需要，为国家积累资金，有一定 技术力量，促进社会经济发展）和不利于国计民生（唯利是图、 损人利己、投机取巧、无政府生产状态） （2）有强大的人民民主专政和巩固的工农联盟； （3）强大的国营经济为改造奠定了物质基础； （4）党的政策的正确：利用限制改造；团结教育改造；始 终作为人民内部矛盾处理。 2、对资本主义工商业改造的基本经验： （1）严格区分官僚资本和民族资本，对民族资本主义采取 利用、限制、改造的政策，实行和平赎买，避免暴力和流血冲突， 和平实现了生产资料变革。 （2）创造了一系列由低级到高级的国家资本主义的过渡形 式，保证了改造的顺利进行，促进了生产力的发展。 私人资本主义企业——国家资本主义——国营经济 低级形式的国家资本主义——委托加工、计划订货、统购 包销、经销代销。 高级形式的国家资本主义——个别企业的公私合营、全行 业的公私合营