交流与传承一东西文化碰撞中的艺术嬉变
交流与传承——东西文化碰撞中的艺术嬗变
课程内容中国美术在中西交流中的拓展传统绘画是如何发展艺术家在中西融合方面的探索身边的绘画门类高中美术
高中美术 1 中国美术在中西交流中的拓展 3 艺术家在中西融合方面的探索 课程内容 2 传统绘画是如何发展 4 身边的绘画门类
思考问题中外美术交流有很长的历史，自明朝中期开始，很多传教士来华，将西方的文化如地图、标本和多彩的插图介绍到中国，同时也将西洋画的技法传入中国，对中国近代美术产生了重大的影响。那么，这一时期的中国美术有哪些新的拓展？高中美术
高中美术 中外美术交流有很长的历史，自明朝中 期开始，很多传教士来华，将西方的文化如 地图、标本和多彩的插图介绍到中国，同时 也将西洋画的技法传入中国，对中国近代美 术产生了重大的影响。那么，这一时期的中 国美术有哪些新的拓展？ 思考问题
思考问题两幅作品，作者都是清代画家，作品表现出不同的风格，结合时代背景，说一说为什么会有这样的差异。《鸟类图谱》（局部）《松鹤延年》清张为邦（局部）清虚谷高中美术
高中美术 两幅作品， 作者都是清代画 家，作品表现出 不同的风格，结 合时代背景，说 一说为什么会有 这样的差异。 思考问题 《松鹤延年》 （局部）清 虚谷 《鸟类图谱》（局部） 清 张为邦
思考问题《十骏图》《鸟类图谱》（局部）清郎世宁清张为邦高中美术
高中美术 思考问题 《鸟类图谱》（局部） 清 张为邦 《十骏图》 清 郎世宁
中国美术在中西交流中的拓展为了使具有悠久历史的传统艺术紧跟时代的发展，画家们在艺术实践中进行多方面的改革与探索，现代中国画逐渐形成了借古开今的传统型及中西合壁的融合型《殊砂冲哨口》《奔马图》两条发展脉络。陆俨少徐悲鸿高中美术
高中美术 为了使具有悠久 历史的传统艺术紧跟 时代的发展，画家们 在艺术实践中进行多 方面的改革与探索， 现代中国画逐渐形成 了借古开今的传统型 及中西合璧的融合型 两条发展脉络。 《奔马图》 徐悲鸿 《硃砂冲哨口》 陆俨少 中国美术在中西交流中的拓展
传统绘画的发展类型特点代表画家在继承传统艺术的同时，力求齐白石、黄宾传统型在题材内容、艺术风格、笔墨虹、潘天寿等。技巧等有所发展的中国画。徐悲鸿、林风融合型融合中西绘画所长的中国画。眠、李可染等。高中美术
高中美术 类 型 特 点 代表画家 传统型 在继承传统艺术的同时，力求 在题材内容、艺术风格、笔墨 技巧等有所发展的中国画。 齐白石、黄宾 虹、潘天寿等。 融合型 融合中西绘画所长的中国画。 徐悲鸿、林风 眠、李可染等。 传统绘画的发展
二、走进传统型中国现代美术从木匠到巨匠画家、书法家和篆刻家。湖南湘潭人。原名纯芝，后改名为璜，号白石。1953年获“人民艺术家”光荣称号。1956年获“国际和平奖金”。齐白石（1864-1957）1963年公推为“世界文化名人”。1高中美术
高中美术 二、走进传统型中国现代美术 从木匠到巨匠 ⚫ 画家、书法家和篆刻家。 ⚫ 湖南湘潭人。原名纯芝，后改名为璜， 号白石。 ⚫ 1953年获“人民艺术家”光荣称号。 ⚫ 1956年获“国际和平奖金” 。 ⚫ 1963年公推为“世界文化名人”。 齐白石 （1 8 64—19 5 7）
二、走进传统型中国现代美术三五和富翁藍梦惊年八龙天分析探究齐白石有什么样的艺术特色和创新之处？高中美术
高中美术 二、走进传统型中国现代美术 分析探究 齐白石有什么 样的艺术特色 和创新之处？
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