黄冈市2015届高三年级九月份质量检测考试 语文试题 黄冈市教育科学研究院命制2014年9月日上午9:00—-11:30 本试卷共8页。全卷共150分。考试用时150分钟。 语文基础知识(共15分,共5小题,每小题3分) 1.下列各组词语中,加点字的注音全都正确的一组是 A.踌(chωu)躇桀骜(ωo)不驯长歌当(dσng)哭殒(yin)身不恤 B.愀(qiao)然正襟(jin)危坐余音袅(niao)袅横槊(shuo)赋诗 C.寒暄(xian)沸(fei)反盈天瘦削(xiao)不堪精明强干(gan) D.蜷(juan)缩骇(hai)人听闻义愤填膺(ying)崇(cong)山峻岭 2.下列各组词语中,没有错别字的一组是 A.景仰叱诧风云短小精悍起承转合 B.肄业终南捷径责无旁贷开城布公 C.诽谤豁然开朗浅尝辄止坚忍不拔 D.脚趾穿流不息气势磅礴璀璨夺目 3.依次填入下列横线处的词语,最恰当的一组是 ①桂花雨还在下。人生匆匆,能赶上这场淅淅沥沥的桂花雨,真是一大福分。此 刻,桂花雨淋湿了我的全身,也_了我的心灵。从今往后,在我的心里,总会下 着这场潇潇桂花雨,总立着这座芬芳的山,总住着一位的花神。 ②“冰桶挑战”越来越热闹,参与者不乏知名人士。有一些人看到了娱乐、作 秀和营销的机会,让慈善义举变成娱乐狂欢,一些网络媒体也在,纷纷玩“标 题党”拼“底线”,恶趣横生。 A.洗濯神采奕奕因而兴风作浪 B.洗礼风姿绰约因而推波助澜 C.洗礼神采奕奕然而兴风作浪 D.洗濯风姿绰约然而推波助澜 4.下列各项中,没有语病的一项是 A.乡村教师陈发喜扎根山区,倾情助学三十一载,当他荣获“荆楚楷模”称号 的消息传来,校长和其他学校领导都前来向他表示热烈祝贺 B.由于一些人或热衷于捕风捉影、夸大事实,或热衷于断章取义、歪曲事实, 并通过微信杜撰一个个耸人听闻的谣言,让不明真相的人信以为真 C.作家阿来因报告文学《瞻对:一个两百年的康巴传奇》在鲁迅文学奖评选中 票未得而落败,发表长文三问“鲁奖”,让“鲁奖”风波再起 D.正在热播的电视剧《历史转折中的邓小平》以纪实的叙事手法成功塑造了胸 怀伟大、内心丰富、视野开阔的领袖形象,受到了观众好评如潮。 5.下列有关文学常识的表述,有错误的一项是 A.《小狗包弟》选自巴金的《忏悔录》。作者叙述自家一条可爱的小狗在“文 革”时的悲惨遭遇,给作者留下了难以磨灭的伤痛,从侧面反映了那个疯狂时代 惨无人道的现实,表达了作者深重的悲悯、愧疚和忏悔之情。 B.白居易,字乐天,号香山居士,是唐代伟大的现实主义诗人。他主张“文章 合为时而著,诗歌合为事而作”,与元稹共同发起了“新乐府运动”,写下了许 多不朽的名篇,其中《琵琶行》《长恨歌》都是他的代表作
黄冈市 2015 届高三年级九月份质量检测考试 语文试题 黄冈市教育科学研究院命制 2014 年 9 月 日上午 9:00—11:30 本试卷共 8 页。全卷共 150 分。考试用时 150 分钟。 一、语文基础知识（共 15 分，共 5 小题，每小题 3 分） 1．下列各组词语中，加点字的注音全都正确的一组是 A．踌（chóu）躇 桀骜（ào）不驯 长歌当（dāng）哭 殒（yǔn）身不恤 B．愀（qiǎo）然 正襟（jīn）危坐 余音袅（niǎo）袅 横槊（shuò）赋诗 C．寒暄（xiān） 沸（fèi）反盈天 瘦削（xiāo）不堪 精明强干（gàn） D．蜷（juán）缩 骇（hài）人听闻 义愤填膺（yīng） 崇（cóng）山峻岭 2．下列各组词语中，没有错别字的一组是 A．景仰 叱诧风云 短小精悍 起承转合 B．肄业 终南捷径 责无旁贷 开城布公 C．诽谤 豁然开朗 浅尝辄止 坚忍不拔 D．脚趾 穿流不息 气势磅礴 璀璨夺目 3．依次填入下列横线处的词语，最恰当的一组是 ①桂花雨还在下。人生匆匆，能赶上这场淅淅沥沥的桂花雨，真是一大福分。此 刻，桂花雨淋湿了我的全身，也 了我的心灵。从今往后，在我的心里，总会下 着这场潇潇桂花雨，总立着这座芬芳的山，总住着一位 的花神。 ②“冰桶挑战”越来越热闹，参与者不乏知名人士。 有一些人看到了娱乐、作 秀和营销的机会，让慈善义举变成娱乐狂欢，一些网络媒体也在 ，纷纷玩“标 题党”拼“底线”，恶趣横生。 A．洗濯 神采奕奕 因而 兴风作浪 B．洗礼 风姿绰约 因而 推波助澜 C．洗礼 神采奕奕 然而 兴风作浪 D．洗濯 风姿绰约 然而 推波助澜 4．下列各项中，没有语病的一项是 A．乡村教师陈发喜扎根山区，倾情助学三十一载，当他荣获“荆楚楷模”称号 的消息传来，校长和其他学校领导都前来向他表示热烈祝贺。 B．由于一些人或热衷于捕风捉影、夸大事实，或热衷于断章取义、歪曲事实， 并通过微信杜撰一个个耸人听闻的谣言，让不明真相的人信以为真。 C．作家阿来因报告文学《瞻对：一个两百年的康巴传奇》在鲁迅文学奖评选中 一票未得而落败，发表长文三问“鲁奖”，让“鲁奖”风波再起。 D．正在热播的电视剧《历史转折中的邓小平》以纪实的叙事手法成功塑造了胸 怀伟大、内心丰富、视野开阔的领袖形象，受到了观众好评如潮。 5．下列有关文学常识的表述，有错误的一项是 A．《小狗包弟》选自巴金的《忏悔录》。作者叙述自家一条可爱的小狗在“文 革”时的悲惨遭遇，给作者留下了难以磨灭的伤痛，从侧面反映了那个疯狂时代 惨无人道的现实，表达了作者深重的悲悯、愧疚和忏悔之情。 B．白居易，字乐天，号香山居士，是唐代伟大的现实主义诗人。他主张“文章 合为时而著，诗歌合为事而作”，与元稹共同发起了“新乐府运动”，写下了许 多不朽的名篇，其中《琵琶行》《长恨歌》都是他的代表作
C.《巴黎圣母院》体现了雨果“美丑对照”的创作原则。爱斯梅拉达的美貌与 卡西莫多的丑陋,她的善良与弗洛罗的狠毒,她的钟情与弗比斯的轻薄形成鲜明 的对比:同一个人身上也存在对比,如卡西莫多虽然丑劣不堪,心灵却高尚无比。 D.《红楼梦》以贾宝玉与林黛玉、薛宝钗的爱情悲剧为主线,深刻地展现了当 时贵族大家庭内部和外部的种种矛盾冲突,小说中“情重愈斟情”的感伤与“忽 喇喇似大厦倾”的末世感两相映衬,极大地提髙了作品的艺术容量 、现代文(论述类文本)阅读(共9分,共3小题,每小题3分) 阅读下面的文章,完成6-8题。 四时之外 朱良志 中国人有独特的时间观,我们在过程中看待生命,生命是一绵延的流,绵绵不绝, 以时间统空间,世间的一切都在时间的流动中活了。中国人的时间观念中还有 种超越的思想,即所谓“荣落在四时之外”,就是悬隔时间,截断时间之流,撕 开时间之皮,到流动时间的背后,去把握生命的真实,拷问永恒的意义,思考存 在的价值。它是中国哲学内在超越思想的重要表现形式之一,是中国美学中极富 价值的思想 苏州沧浪亭有一小亭,亭廊柱上题有一幅对联:“未知明年在何处,不可 日无此君。”亭子不大,景致也无特别之处,但这幅对联却令人难忘,只是觉得 放在这优雅的处所,格调似过于冷峻。前句是中国诗词中常见的感叹,如欧阳修 《浪淘沙》词:“把酒祝东风,且共从容,垂杨紫陌洛城东。总是当时携手处, 游遍芳丛。聚散苦匆匆,此恨无穷。今年花胜去年红,可惜明年花更好,知与谁 同。”这是对未来的预想,今年很好,当下很好,但来日如何,明年如何?明年 不知流转于何处,时间转瞬即逝,人是未来宴席的永远缺席者。后一句引东晋王 徽之对竹子的感叹,强调当下此在的感受。两句又有密切的情感逻辑,正因为我 们无法把握未来,正因为必将缺席,我们更应该珍惜这当下的人生盛宴。这幅对 联有无奈,但更有惊悟。中国艺术强调,时间、空间带给我们的是局限,超越时 空,领略当下的圆融。这里含有中国人刹那永恒的思考。 禅家以“万古长空,一朝风月”为妙悟的最高境界,一个悟道者,在一个静 寂的夜晚,享受山间之清风、湖上之明月,由当下所见一月,想到万里长空,天 下是是处处,都由这一月照耀,由此刻,想到自古以来,无数人登斯山、登斯楼、 望斯月,月还是以前的月,山还是以前的山,江湖还是以前的江湖。万古的时间 和此顷,无限的长空和此在,就这样交织到一起。这里不是做短长之比、大小之 较,也不是强调联想的广泛和丰富,而是在渺小和无垠、短暂和绵久之间流转, 作时空的遁逃。强调妙悟就在当下的事实。 被闻一多称为“泄露了天机”的刘希夷的《代白头翁》诗云:“古人无复洛 城东,今人还对落花风。年年岁岁花相似,岁岁年年人不同。”诗中表达了在如 水的时光中如何抓住一些影象的思考。张若虚以他妙绝人寰的千古叩问震撼着人 们的心扉:“江畔何年初见月,江月何年初照人。人生代代无穷已,江月年年望 相似。不知江月待何人,但见长江送流水。”而李白一首《把酒问月》传达了更 为放荡的思考:“今人不见古时月,今月曾经照古人。古人今人若流水,共看明 月应如此。”这些天才诗人几乎是在神秘的颖悟中,和合物我,齐同古今,万古 同一时,古今共明月。虽短暂并无局限,虽脆弱但并不能随意摧毁,虽渺小并无 缺憾,诗人们在超越中占有了无限,与过去晤谈,与未来商兑。正像沈周诗中所
C．《巴黎圣母院》体现了雨果“美丑对照”的创作原则。爱斯梅拉达的美貌与 卡西莫多的丑陋，她的善良与弗洛罗的狠毒，她的钟情与弗比斯的轻薄形成鲜明 的对比；同一个人身上也存在对比，如卡西莫多虽然丑劣不堪，心灵却高尚无比。 D．《红楼梦》以贾宝玉与林黛玉、薛宝钗的爱情悲剧为主线，深刻地展现了当 时贵族大家庭内部和外部的种种矛盾冲突，小说中“情重愈斟情”的感伤与“忽 喇喇似大厦倾”的末世感两相映衬，极大地提高了作品的艺术容量。 二、现代文（论述类文本）阅读（共 9 分，共 3 小题，每小题 3 分） 阅读下面的文章，完成 6－8 题。 四时之外 朱良志 中国人有独特的时间观，我们在过程中看待生命，生命是一绵延的流，绵绵不绝， 以时间统空间，世间的一切都在时间的流动中活了。中国人的时间观念中还有一 种超越的思想，即所谓“荣落在四时之外”，就是悬隔时间，截断时间之流，撕 开时间之皮，到流动时间的背后，去把握生命的真实，拷问永恒的意义，思考存 在的价值。它是中国哲学内在超越思想的重要表现形式之一，是中国美学中极富 价值的思想。 苏州沧浪亭有一小亭，亭廊柱上题有一幅对联：“未知明年在何处，不可一 日无此君。”亭子不大，景致也无特别之处，但这幅对联却令人难忘，只是觉得 放在这优雅的处所，格调似过于冷峻。前句是中国诗词中常见的感叹，如欧阳修 《浪淘沙》词：“把酒祝东风，且共从容，垂杨紫陌洛城东。总是当时携手处， 游遍芳丛。聚散苦匆匆，此恨无穷。今年花胜去年红，可惜明年花更好，知与谁 同。”这是对未来的预想，今年很好，当下很好，但来日如何，明年如何？明年 不知流转于何处，时间转瞬即逝，人是未来宴席的永远缺席者。后一句引东晋王 徽之对竹子的感叹，强调当下此在的感受。两句又有密切的情感逻辑，正因为我 们无法把握未来，正因为必将缺席，我们更应该珍惜这当下的人生盛宴。这幅对 联有无奈，但更有惊悟。中国艺术强调，时间、空间带给我们的是局限，超越时 空，领略当下的圆融。这里含有中国人刹那永恒的思考。 禅家以“万古长空，一朝风月”为妙悟的最高境界，一个悟道者，在一个静 寂的夜晚，享受山间之清风、湖上之明月，由当下所见一月，想到万里长空，天 下是是处处，都由这一月照耀，由此刻，想到自古以来，无数人登斯山、登斯楼、 望斯月，月还是以前的月，山还是以前的山，江湖还是以前的江湖。万古的时间 和此顷，无限的长空和此在，就这样交织到一起。这里不是做短长之比、大小之 较，也不是强调联想的广泛和丰富，而是在渺小和无垠、短暂和绵久之间流转， 作时空的遁逃。强调妙悟就在当下的事实。 被闻一多称为“泄露了天机”的刘希夷的《代白头翁》诗云：“古人无复洛 城东，今人还对落花风。年年岁岁花相似，岁岁年年人不同。”诗中表达了在如 水的时光中如何抓住一些影象的思考。张若虚以他妙绝人寰的千古叩问震撼着人 们的心扉：“江畔何年初见月，江月何年初照人。人生代代无穷已，江月年年望 相似。不知江月待何人，但见长江送流水。”而李白一首《把酒问月》传达了更 为放荡的思考：“今人不见古时月，今月曾经照古人。古人今人若流水，共看明 月应如此。”这些天才诗人几乎是在神秘的颖悟中，和合物我，齐同古今，万古 同一时，古今共明月。虽短暂并无局限，虽脆弱但并不能随意摧毁，虽渺小并无 缺憾，诗人们在超越中占有了无限，与过去晤谈，与未来商兑。正像沈周诗中所
说的:“天地有此亭,万古有此月,一月照天地,万物辉光发。不特为亭来,月 亦无所私。”(《题天池亭月图》)在颖悟中顿入了永恒 瞬间永恒是禅宗最深刻的秘密之一,也是中国艺术的秘密之一。“万古江山 在目前”,大道就在今朝,就在此刻,就在此刻所见的十五圆月。明代心学家陈 白沙说:“道眼大小同,乾坤一螺寄。东山月出时,我在观溟处。”关键在于“我 在”,此在并不因为过去而失去意义,目前不因为广远而丧失可观之处,此顷我 在此处,我就是世界的中心,圆满而无缺憾,“我在”,世界因而有意义。 (选自《文艺争鸣》2011年第8期) 6.下列对“四时之外”内涵的理解,最恰当的一项是 A.我们在过程中看待生命,生命是一绵延的流,绵绵不绝,以时间统空间。 B.中国人的时间观念中有一种超越的思想,悬隔时间,超越春夏秋冬四季。 C.撕开时间之皮,到流动时间的背后,去把握生命的真实,拷问永恒的意义。 D.这是中国哲学内在超越思想的重要表现形式,是中国美学中极富价值的思想 7.下列理解和分析,符合原文意思的一项是 A.时间和空间只会带给人局限,谁都无法超越时空,领略当下的圆融。 B.禅家借助对月亮的丰富联想,达到了对未来妙悟的最高境界。 C.中国诗人在对生活现象的认知中都能达到“和合物我”的境界。 D.只有“我在”,时间和空间才会被赋予意义,世界才会圆满而无缺憾。 8.根据原文内容,下列理解和分析正确的一项是 A.苏州沧浪亭里有一小亭,亭子不大,景致也无特别之处,但这里的风景却令 人难忘,人们都觉得这优雅的处所,格调似过于冷峻。 B.欧阳修的《浪淘沙》强调的是当下此在的感受,认为时间转瞬即逝,人是未 来宴席的永远缺席者,因此更应该珍惜这当下的人生盛宴 C.万古的时间和此顷,无限的长空和此在,交织到一起,因为无法比较它们的 短长、大小,所以只能在渺小和无垠、短暂和绵久之间流转。 D.作者通过分析刘希夷、张若虚和李白的相关诗作,强调的是这些诗人在超越 中占有了无限,与过去晤谈,与未来商兑,在颖悟中顿入了永恒。 三、古代诗文阅读(共34分,共7小题) 阅读下面的文言文,完成9-12题。 郝逢传 郝逢字致尧,成都人,幼好学,攻诗。性柔而惰,或谓其性懦,非能立事。常欲 求乡荐,未竟。属盗起于境,资产略尽,迫寒馁而无忧叹 咸平中,蜀掌兵者失律,兵乱为贼盗,杀守臣而据郡。自春徂秋,驱老幼以守城 或献谋于贼,令尽索郡中书生署职,俾立效。凡得数十辈,列兵而胁曰:“不从 者即此诛戮,仍及其族。”皆震慑而从。逢前绐贼帅曰:“公所索儒十,某非亻 岂可徼禄?不能从命。”词气刚愤,不可屈抗。贼怒令引去,临刃复召者三,词 皆如初。会解于贼,槚楚°而释之。既获免,遂匿于家。天兵至,逆党歼夷,或 闻于郡守,将上其事而中止。逢亦不复言,居贫自若。 噫,当是时,有位者尚或苟命,而逢一士尔,能致命贼所,不陷非义。彼同禄伭 势,私于身以媚时,得无愧乎!逢贫处晦迹,混于俗而人不甚知。噫!人名存诚 岂易知乎? 逢居州里,皆以为怯懦,洎乱而能尔,始明其所履焉。是时无他虑也,去就而已 去为顺,就为逆,去难而就易,能为其所难,志以守正,是亦几乎智勇也
说的：“天地有此亭，万古有此月，一月照天地，万物辉光发。不特为亭来，月 亦无所私。”（《题天池亭月图》）在颖悟中顿入了永恒。 瞬间永恒是禅宗最深刻的秘密之一，也是中国艺术的秘密之一。“万古江山 在目前”，大道就在今朝，就在此刻，就在此刻所见的十五圆月。明代心学家陈 白沙说：“道眼大小同，乾坤一螺寄。东山月出时，我在观溟处。”关键在于“我 在”，此在并不因为过去而失去意义，目前不因为广远而丧失可观之处，此顷我 在此处，我就是世界的中心，圆满而无缺憾，“我在”，世界因而有意义。 （选自《文艺争鸣》2011 年第 8 期） 6．下列对“四时之外”内涵的理解，最恰当的一项是 A．我们在过程中看待生命，生命是一绵延的流，绵绵不绝，以时间统空间。 B．中国人的时间观念中有一种超越的思想，悬隔时间，超越春夏秋冬四季。 C．撕开时间之皮，到流动时间的背后，去把握生命的真实，拷问永恒的意义。 D．这是中国哲学内在超越思想的重要表现形式，是中国美学中极富价值的思想。 7．下列理解和分析，符合原文意思的一项是 A．时间和空间只会带给人局限，谁都无法超越时空，领略当下的圆融。 B．禅家借助对月亮的丰富联想，达到了对未来妙悟的最高境界。 C．中国诗人在对生活现象的认知中都能达到“和合物我”的境界。 D．只有“我在”，时间和空间才会被赋予意义，世界才会圆满而无缺憾。 8．根据原文内容，下列理解和分析正确的一项是 A．苏州沧浪亭里有一小亭，亭子不大，景致也无特别之处，但这里的风景却令 人难忘，人们都觉得这优雅的处所，格调似过于冷峻。 B．欧阳修的《浪淘沙》强调的是当下此在的感受，认为时间转瞬即逝，人是未 来宴席的永远缺席者，因此更应该珍惜这当下的人生盛宴。 C．万古的时间和此顷，无限的长空和此在，交织到一起，因为无法比较它们的 短长、大小，所以只能在渺小和无垠、短暂和绵久之间流转。 D．作者通过分析刘希夷、张若虚和李白的相关诗作，强调的是这些诗人在超越 中占有了无限，与过去晤谈，与未来商兑，在颖悟中顿入了永恒。 三、古代诗文阅读（共 34 分，共 7 小题） 阅读下面的文言文，完成 9－12 题。 郝逢传 郝逢字致尧，成都人，幼好学，攻诗。性柔而惰，或谓其性懦，非能立事。常欲 求乡荐，未竟。属盗起于境，资产略尽，迫寒馁而无忧叹。 咸平中，蜀掌兵者失律，兵乱为贼盗，杀守臣而据郡。自春徂秋，驱老幼以守城， 或献谋于贼，令尽索郡中书生署职，俾立效。凡得数十辈，列兵而胁曰：“不从 者即此诛戮，仍及其族。”皆震慑而从。逢前绐贼帅曰：“公所索儒士，某非儒， 岂可徼禄？不能从命。”词气刚愤，不可屈抗。贼怒令引去，临刃复召者三，词 皆如初。会解于贼，檟楚①而释之。既获免，遂匿于家。天兵至，逆党歼夷，或 闻于郡守，将上其事而中止。逢亦不复言，居贫自若。 噫，当是时，有位者尚或苟命，而逢一士尔，能致命贼所，不陷非义。彼同禄衒 势，私于身以媚时，得无愧乎！逢贫处晦迹，混于俗而人不甚知。噫！人名存诚 岂易知乎？ 逢居州里，皆以为怯懦，洎乱而能尔，始明其所履焉。是时无他虑也，去就而已。 去为顺，就为逆，去难而就易，能为其所难，志以守正，是亦几乎智勇也
夫忠烈节义,何时无之,然晦于无闻,在遇不遇尔。使越石父不遇晏子,则一拘 囚尔;聂政非其姊,则无名暴夫尔。其遇,千金之重:不遇,鸿毛之微。然不可 欲其遇而始为也,谓不遇而不为也。兰生深林,不以无人而不芳,君子不以困穷 而改节。苟有善,虽不我知,斯善矣,岂止蒙其庆乎?苟不善,虽不我知,斯恶 矣,岂止罹其殃乎? 《易》曰:井渫不食,为我心恻,王明并受其福,又曰:“何校灭耳,凶。” 其是之谓乎?若逢所履,虽曰:“未闻。”吾必谓之闻矣。故为声其实,亦得有 所劝焉。 (选自宋·黄休复《茅亭客话》) 【注】①槚楚:用槚木荆条制成的刑具,用以鞭打。②井渫:井水洁净。③王明: 到(那里去看看)就明白。王,通“往”,到。明,明白 9.对下列语句中加点词语的解释,不正确的一项是(3分) A.临刃复召者三,词皆如初刃:行刑,杀头 B.去难而就易,能为其所难去:距离 C.斯恶矣,岂止罹其殃乎罹:遭受 D.故为声其实,亦得有所劝焉声:声张,宣传 10.下列各组语句中,全都表明郝逢“几乎智勇”的一组是(3分) ①幼好学,攻诗。性柔而惰②逢前绐贼帅③既获免,遂匿于家。④词气刚愤, 不可屈抗⑤临刃复召者三,词皆如初。⑥或闻于郡守将上其事而中止 A.①②⑤B.②③⑥C.②④⑤D.④⑤⑥ 11.下列对原文有关内容的分析和概括,不正确的一项是(3分) 郝逢的生活一直不如意。早年“求乡荐,未竟”,后来家产全部被盗贼抢掠, 尽管在盗贼面前“不可屈抗”,但在逆党被剿灭后仍未受到表彰。 B.郝逢面对敌人的威胁,一口咬定自己不是读书人,只遭遇了一顿鞭刑而侥幸 得脱。他从此之后不再说自己是读书人,安然自若地过着贫穷的生活。 C.作者写这篇文章的目的之一是为了表彰郝逢的精神。他为像井水一样洁净的 郝逢不被赏识而感到惋惜,因此一定要给郝逢写篇歌颂的文章 D.作者在文章中表达了自己对忠烈节义的看法。他认为忠烈节义的思想什么时 候都有,只不过有个机遇问题,人不应当因为贫穷而改变气节 12.请把文言文阅读材料中画线的语句翻译成现代汉语。(9分) (1)性柔而惰,或谓其性懦,非能立事。(3分) 译文 (2)公所索儒士,某非儒,岂可徼禄?不能从命。(3分) 译文: (3)逢居州里,皆以为怯懦,泊乱而能尔,始明其所履焉。(3分) 译文: 13.请用斜线(/)给下面文言短文中画线的部分断句。(断句不超过6处)(3 分) 盖文章经国之大业,不朽之盛事。年寿有时而尽,乐荣止乎其身,二者必至之常 期,末若文章之无穷。是以古之作者寄身于翰墨见意于篇籍不假 史之辞不托飞驰之势而声名自传于后故西伯幽而演《易》, 周旦显而制《礼》,不以隐约而不务,不以康乐而加思。 (选自曹丕《典论·论文》) 14.阅读下面这首宋词,然后回答问题。(8分)
夫忠烈节义，何时无之，然晦于无闻，在遇不遇尔。使越石父不遇晏子，则一拘 囚尔；聂政非其姊，则无名暴夫尔。其遇，千金之重；不遇，鸿毛之微。然不可 欲其遇而始为也，谓不遇而不为也。兰生深林，不以无人而不芳，君子不以困穷 而改节。苟有善，虽不我知，斯善矣，岂止蒙其庆乎？苟不善，虽不我知，斯恶 矣，岂止罹其殃乎？ 《易》曰：井渫②不食，为我心恻，王明③并受其福，又曰：“何校灭耳，凶。” 其是之谓乎？若逢所履，虽曰：“未闻。”吾必谓之闻矣。故为声其实，亦得有 所劝焉。 （选自宋·黄休复《茅亭客话》） 【注】①檟楚：用檟木荆条制成的刑具，用以鞭打。②井渫：井水洁净。③王明： 到（那里去看看）就明白。王，通“往”，到。明，明白。 9．对下列语句中加点词语的解释，不正确的一项是（3 分） A．临刃复召者三，词皆如初 刃：行刑，杀头 B．去难而就易，能为其所难 去：距离 C．斯恶矣，岂止罹其殃乎 罹：遭受 D．故为声其实，亦得有所劝焉 声：声张，宣传 10．下列各组语句中，全都表明郝逢“几乎智勇”的一组是（3 分） ①幼好学，攻诗。性柔而惰 ②逢前绐贼帅 ③ 既获免，遂匿于家。 ④词气刚愤， 不可屈抗 ⑤临刃复召者三，词皆如初。⑥或闻于郡守将上其事而中止 A．①②⑤ B．②③⑥ C．②④⑤ D．④⑤⑥ 11．下列对原文有关内容的分析和概括，不正确的一项是（3 分） A．郝逢的生活一直不如意。早年“求乡荐，未竟”，后来家产全部被盗贼抢掠， 尽管在盗贼面前“不可屈抗”，但在逆党被剿灭后仍未受到表彰。 B．郝逢面对敌人的威胁，一口咬定自己不是读书人，只遭遇了一顿鞭刑而侥幸 得脱。他从此之后不再说自己是读书人，安然自若地过着贫穷的生活。 C．作者写这篇文章的目的之一是为了表彰郝逢的精神。他为像井水一样洁净的 郝逢不被赏识而感到惋惜，因此一定要给郝逢写篇歌颂的文章。 D．作者在文章中表达了自己对忠烈节义的看法。他认为忠烈节义的思想什么时 候都有，只不过有个机遇问题，人不应当因为贫穷而改变气节。 12．请把文言文阅读材料中画线的语句翻译成现代汉语。（9 分） ⑴性柔而惰，或谓其性懦，非能立事。（3 分） 译文： ⑵公所索儒士，某非儒，岂可徼禄？不能从命。（3 分） 译文： ⑶逢居州里，皆以为怯懦，洎乱而能尔，始明其所履焉。（3 分） 译文： 13．请用斜线（/）给下面文言短文中画线的部分断句。（断句不超过 6 处）（3 分） 盖文章经国之大业，不朽之盛事。年寿有时而尽，乐荣止乎其身，二者必至之常 期，末若文章之无穷。是以古之 作 者 寄 身 于 翰 墨 见 意 于 篇 籍 不 假 良 史 之 辞 不 托 飞 驰 之 势 而 声 名 自 传 于 后 故西伯 幽而演《易》， 周旦显而制《礼》，不以隐约而不务，不以康乐而加思。 （选自曹丕《典论·论文》） 14．阅读下面这首宋词，然后回答问题。（8 分）
临江仙·席上赠张建康 苏庠 本是白萍洲畔客,虎符卧镇江城。归来犹得趁鸥盟。柳丝摇晓市,杜若斝遍 芳汀。 莫惜飞觞仍堕帻,柳边依约莺声。水秋鲈熟正关情。只愁宣室③召,未许钓 船轻。 【注】①苏庠(1065-1147):南宋初词人,隐逸以终,终年83岁。②杜若: 香草,多年生草本,高一二尺,叶广披针形,味辛香。夏日开白花,果实蓝黑色 ③宣室:古代宫殿名,泛指帝王所居的正室 (1)这首词表达了词人怎样的思想感情?请结合全词作简要分析。(4分) 答 (2)有人评说这首《临江仙》语言“明朗清新”,试结合“柳丝摇晓市,杜若遍芳 汀”两句作赏析。(4分) 答 15.补写出下列名篇名句中的空缺部分。(限选其中5小题,如果超过5个,按 所答的前5个小题计分)(5分) (1)亦余心之所善兮,。(屈原《离骚》) 夫当关,万夫莫开。(李白《蜀道难》) (3),孤舟一系故园心。(杜甫《秋兴八首》) (4)今年欢笑复明年,。(白居易《并序》) (5)鸟雀呼晴,。(周邦彦《苏幕遮》) 6)鼎铛玉石,,弃掷逦迤。(杜牧《阿房宫赋》 (⑦),鱼鳖不可胜食也。(孟子《寡人之于国也》) (8),师之所存也。(韩愈《师说》 四、现代文(文学类、实用类文本)阅读(共20分,共4小题) 阅读下面的文章,完成16-19题。 悬崖 周海亮 他观察了三天。他知道那个男人在黄昏时候才能回来。在男人回来以前,那 个总是挂着厚厚窗帘的窗口,没有任何动静。这等于说,他可以有充足的时间, 在空无一人的房间里翻找 他的钢锉和改锥没有派上任何用场。他轻轻推一下门,门就开了。 他在客厅里胡乱地翻找。他流了满头的汗。他没有翻到一分钱。茶几上有一筒打 开的饼干,露着金黄诱人的颜色。他把那筒饼干抓起来,胡乱地向嘴里塞了两块。 他将近两天没吃任何东西了 他一边吃,一边推开卧室的门,一下子愣住了 床上躺了一个女人,侧着身子,正盯着他看。女人的眼睛,含着笑。 他也看她。其实他想逃走,很想。可是他的两脚似被钉住,不由自主地颤抖。 他扶着门,努力使自己不倒下来。 女人笑了。她说:“你好。”女人的脸色苍白。那上面,没有一丝阳光的痕 迹 他说:“你好。”这时他才发现自己的嘴里还塞着饼干。这让他的话,含糊 不
临江仙·席上赠张建康 苏庠① 本是白萍洲畔客，虎符卧镇江城。归来犹得趁鸥盟。柳丝摇晓市，杜若②遍 芳汀。 莫惜飞觞仍堕帻，柳边依约莺声。水秋鲈熟正关情。只愁宣室③召，未许钓 船轻。 【注】①苏庠（1065—1147）：南宋初词人，隐逸以终，终年 83 岁。②杜若： 香草，多年生草本，高一二尺，叶广披针形，味辛香。夏日开白花，果实蓝黑色。 ③宣室：古代宫殿名，泛指帝王所居的正室。 ⑴这首词表达了词人怎样的思想感情？请结合全词作简要分析。（4 分） 答： ⑵有人评说这首《临江仙》语言“明朗清新”，试结合“柳丝摇晓市，杜若遍芳 汀”两句作赏析。（4 分） 答： 15．补写出下列名篇名句中的空缺部分。（限选其中 5 小题，如果超过 5 个，按 所答的前 5 个小题计分）（5 分） ⑴亦余心之所善兮， 。（屈原《离骚》） ⑵ ，一夫当关，万夫莫开。（李白《蜀道难》） ⑶ ，孤舟一系故园心。（杜甫《秋兴八首》） ⑷今年欢笑复明年， 。（白居易《并序》） ⑸鸟雀呼晴， 。（周邦彦《苏幕遮》） ⑹鼎铛玉石， ，弃掷逦迤。（杜牧《阿房宫赋》） ⑺ ，鱼鳖不可胜食也。（孟子《寡人之于国也》） ⑻ ，师之所存也。（韩愈《师说》 四、现代文（文学类、实用类文本）阅读（共 20 分，共 4 小题） 阅读下面的文章，完成 16－19 题。 悬 崖 周海亮 他观察了三天。他知道那个男人在黄昏时候才能回来。在男人回来以前，那 个总是挂着厚厚窗帘的窗口，没有任何动静。这等于说，他可以有充足的时间， 在空无一人的房间里翻找。 他的钢锉和改锥没有派上任何用场。他轻轻推一下门，门就开了。 他在客厅里胡乱地翻找。他流了满头的汗。他没有翻到一分钱。茶几上有一筒打 开的饼干，露着金黄诱人的颜色。他把那筒饼干抓起来，胡乱地向嘴里塞了两块。 他将近两天没吃任何东西了。 他一边吃，一边推开卧室的门，一下子愣住了。 床上躺了一个女人，侧着身子，正盯着他看。女人的眼睛，含着笑。 他也看她。其实他想逃走，很想。可是他的两脚似被钉住，不由自主地颤抖。 他扶着门，努力使自己不倒下来。 女人笑了。她说：“你好。”女人的脸色苍白。那上面，没有一丝阳光的痕 迹。 他说：“你好。”这时他才发现自己的嘴里还塞着饼干。这让他的话，含糊 不清
女人说:“来了?”他说:“来了。”女人说:“你坐。”他说:“不用。” 他稍微镇静了些。脑子里,闪出一千种可能和一千种解决的办法, 女人说:“你是来做钟点工的吧?刚打出广告,你就来了,这速度……” 他说:“是。”心里狐疑着。他把嘴里的饼干吞下,将右手伸进裤兜,抓紧 了那把尖刀 女人身边的床头柜上,放着一部电话。女人悄悄地、很隐蔽地把手伸过去 他往前走了两步。他想只要女人的手抓起电话,他就会掏出那把刀子,毫不犹豫 地冲上去。 女人的手,却在距电话几公分的地方停住。她打开床头柜的一个抽屉,从里 面取出五十块钱,递给他。“说好了的,先给钱。”女人说。仍是浅浅地笑。 他走过去,接过那五十块钱。然后愣愣地看着女人。女人说:“扶我起来 他就小心翼翼地扶女人起来。女人说:“扶我去阳台。”他就小心翼翼地扶女人 去阳台。女人坐上一张宽大的椅子,眯起眼睛 看得出女人很虚弱,她在轻轻地喘息 女人说:“我坐一会儿就行,你慢慢吃。”她指着他手里的饼干筒,“冰箱 里还有,吃完了,你自己拿。” 他说:“不用了。”竟有些难为情起来。只是,他插在裤兜里的右手,仍然 紧攥着那把刀子。 “你多大了?”女人突然问 十三,”他说,“是周岁。” 和我儿子一样大。”女人说,“我儿子,和你一样帅,一样壮。” 他的脸红了。 不过现在他在海南,在当兵。”女人说,“我有好几年没见到他了。” 想他吗?”他问 当然想。”女人说,“你失业? “是的。”他承认。 “没关系的。”女人说,“像你这样的年龄,机会一抓一大把。做钟点工, 不也是杋会?”女人开始咳嗽,仿佛要咳出五脏六腑。他不得不松开紧攥着刀子 的手,握了拳,轻轻捶着女人的后背 “谢谢你小伙子。”女人说,“我儿子,以前,也常常这样给我捶背。” 他的脸再一次红了。“你不闷吗?”他说,“要不把窗帘拉开吧?” 女人笑笑:“好。 “要不,把窗子也打开吧?透透空气。”他说。 女人再笑笑:“当然好。” 他拉开窗帘,然后把窗子打开。阳光和风灌进来,把阳台,以及他们,镀上 凉爽的金黄。 突然他听到钥匙转动门锁的声音。他惊了一下。他竟陪这个女人,在阳台上, 整整待了一个下午!女人笑着对他说:“时间到了,你该走了。冰箱里还有饼干, 如果你喜欢吃,可以拿走。” 他说:“真的不用了。”转身往外走。正碰到走向卧室的男人。 他微笑着对男人点头。男人的脸,满是惊讶。 他听见男人走进卧室,问女人:“谁啊?” 女人说:“钟点工
女人说：“来了？”他说：“来了。”女人说：“你坐。”他说：“不用。” 他稍微镇静了些。脑子里，闪出一千种可能和一千种解决的办法。 女人说：“你是来做钟点工的吧？刚打出广告，你就来了，这速度……” 他说：“是。”心里狐疑着。他把嘴里的饼干吞下，将右手伸进裤兜，抓紧 了那把尖刀。 女人身边的床头柜上，放着一部电话。女人悄悄地、很隐蔽地把手伸过去。 他往前走了两步。他想只要女人的手抓起电话，他就会掏出那把刀子，毫不犹豫 地冲上去。 女人的手，却在距电话几公分的地方停住。她打开床头柜的一个抽屉，从里 面取出五十块钱，递给他。“说好了的，先给钱。”女人说。仍是浅浅地笑。 他走过去，接过那五十块钱。然后愣愣地看着女人。女人说：“扶我起来。” 他就小心翼翼地扶女人起来。女人说：“扶我去阳台。”他就小心翼翼地扶女人 去阳台。女人坐上一张宽大的椅子，眯起眼睛。 看得出女人很虚弱，她在轻轻地喘息。 女人说：“我坐一会儿就行，你慢慢吃。”她指着他手里的饼干筒，“冰箱 里还有，吃完了，你自己拿。” 他说：“不用了。”竟有些难为情起来。只是，他插在裤兜里的右手，仍然 紧攥着那把刀子。 “你多大了？”女人突然问。 “二十三，”他说，“是周岁。” “和我儿子一样大。”女人说，“我儿子，和你一样帅，一样壮。” 他的脸红了。 “不过现在他在海南，在当兵。”女人说，“我有好几年没见到他了。” “想他吗？”他问。 “当然想。”女人说，“你失业？” “是的。”他承认。 “没关系的。”女人说，“像你这样的年龄，机会一抓一大把。做钟点工， 不也是机会？”女人开始咳嗽，仿佛要咳出五脏六腑。他不得不松开紧攥着刀子 的手，握了拳，轻轻捶着女人的后背。 “谢谢你小伙子。”女人说，“我儿子，以前，也常常这样给我捶背。” 他的脸再一次红了。“你不闷吗？”他说，“要不把窗帘拉开吧？” 女人笑笑：“好。” “要不，把窗子也打开吧？透透空气。”他说。 女人再笑笑：“当然好。” 他拉开窗帘，然后把窗子打开。阳光和风灌进来，把阳台，以及他们，镀上 凉爽的金黄。 突然他听到钥匙转动门锁的声音。他惊了一下。他竟陪这个女人，在阳台上， 整整待了一个下午！女人笑着对他说：“时间到了，你该走了。冰箱里还有饼干， 如果你喜欢吃，可以拿走。” 他说：“真的不用了。”转身往外走。正碰到走向卧室的男人。 他微笑着对男人点头。男人的脸，满是惊讶。 他听见男人走进卧室，问女人：“谁啊？” 女人说：“钟点工
“钟点工?什么钟点工?……老天!医生早嘱咐过你不能乱动的!竟然还开 了窗子!你不想活了?”男人的声音,惊慌失措。 他站在门口,一动不动。本来想离开,此时却迈不开步。他重新敲门,走进 屋子,在男人惊愕的目光中,从裤兜里掏出那五十块钱,然后掏岀改锥、钳子 钢锯和尖刀。他把这些东西堆起来,压住那五十块钱。 现在他感觉浑身轻松 他重新走进卧室,朝女人深深鞠了一躬。 谢谢你。”他说,“是你,把我拉了回来 (选自《语文世界(高中版)》2013年第10期) 16.下列关于原文内容的分析和概括,不正确的两项是(4分,两项都对给4分, 答对一项给2分,有错项给0分) A.他准备了入室盗窃的工具,而进门时竟然没有用上,暗示房中有人,他和女 主人的命运开始同时走上了“悬崖”。 B.他看见茶几上的饼干,“抓”起来就胡乱地往嘴里塞,可以想见他此时已是 饥饿至极,暗示他误入歧途、铤而走险的原因。 C.女人本想从抽屉里拿钱给“钟点工”,但他却不知道“钟点工”的事儿,误 以为要拿电话报警,险些干出了杀人灭口的勾当。 D.作者多次写到女人的笑,表现了病入膏肓的女人对生活的热爱和与病魔抗争 的乐观精神,她的乐观豁达深深地感染了他。 E.本文描述了女人成功处置意外遭遇的整个过程,刻画了较有个性的人物形象, 展现了人性的灿烂光辉与爱的力量。 17.小说中,这位卧病在床的“女人”身上有哪些性格特点?请分条概述。(4 分) 答 18.女人的丈夫回家问了一句“钟点工?什么钟点工?”这句话在小说中起到怎 样的作用?请作简要分析。(4分) 答 19.你是怎样理解小说标题“悬崖”内涵的?每个人都有可能身处“悬崖”边 上,生活中,我们应该如何正确面对“悬崖”呢?(8分) 答 五、语言文字运用(共12分,共3小题 20.从下列备选篇目中任选一篇,仿照下面的示例写一段文字,揭示作品所表达 的思想情感。(4分) 备选篇目:徐志摩《再别康桥》鲁迅《记念刘和珍君》苏轼《赤壁赋》李白 《蜀道难》 示例:毛泽东站在橘子洲头,满怀“指点江山,激扬文字,粪土当年万户侯”的 豪情,发出“问苍茫大地,谁主沉浮”的惊天一问,抒发了以天下为己任、改造 旧中国的豪情壮志 21.为打造“书香校园”,某校开展了阅读中外名著活动,请你参照示例,给《论 语》写一则推荐词。要求突出作品特点,语言简洁形象,句式可不相同。(4分) 【示例】《莎士比亚戏剧集》推荐词:它是西方文学史上一座难以企及的高峰 几百年来,莎士比亚那魅力无穷的戏剧像磁石一样吸引着一代代读者。剧中那些
“钟点工？什么钟点工？……老天！医生早嘱咐过你不能乱动的！竟然还开 了窗子！你不想活了？”男人的声音，惊慌失措。 他站在门口，一动不动。本来想离开，此时却迈不开步。他重新敲门，走进 屋子，在男人惊愕的目光中，从裤兜里掏出那五十块钱，然后掏出改锥、钳子、 钢锯和尖刀。他把这些东西堆起来，压住那五十块钱。 现在他感觉浑身轻松。 他重新走进卧室，朝女人深深鞠了一躬。 “谢谢你。”他说，“是你，把我拉了回来。” （选自《语文世界（高中版）》2013 年第 10 期） 16．下列关于原文内容的分析和概括，不正确的两项是（4 分，两项都对给 4 分， 答对一项给 2 分，有错项给 0 分） A．他准备了入室盗窃的工具，而进门时竟然没有用上，暗示房中有人，他和女 主人的命运开始同时走上了“悬崖”。 B．他看见茶几上的饼干，“抓”起来就胡乱地往嘴里塞，可以想见他此时已是 饥饿至极，暗示他误入歧途、铤而走险的原因。 C．女人本想从抽屉里拿钱给“钟点工”，但他却不知道“钟点工”的事儿，误 以为要拿电话报警，险些干出了杀人灭口的勾当。 D．作者多次写到女人的笑，表现了病入膏肓的女人对生活的热爱和与病魔抗争 的乐观精神，她的乐观豁达深深地感染了他。 E．本文描述了女人成功处置意外遭遇的整个过程，刻画了较有个性的人物形象， 展现了人性的灿烂光辉与爱的力量。 17．小说中，这位卧病在床的“女人”身上有哪些性格特点？请分条概述。（4 分） 答： 18．女人的丈夫回家问了一句“钟点工？什么钟点工？”这句话在小说中起到怎 样的作用？请作简要分析。（4 分） 答： 19．你是怎样理解小说标题“悬崖”内涵的？每个人都有可能身处“悬崖”边 上，生活中，我们应该如何正确面对“悬崖”呢？（8 分） 答： 五、语言文字运用（共 12 分，共 3 小题） 20．从下列备选篇目中任选一篇，仿照下面的示例写一段文字，揭示作品所表达 的思想情感。（4 分） 备选篇目：徐志摩《再别康桥》 鲁迅《记念刘和珍君》 苏轼《赤壁赋》 李白 《蜀道难》 示例：毛泽东站在橘子洲头，满怀“指点江山，激扬文字，粪土当年万户侯”的 豪情，发出“问苍茫大地，谁主沉浮”的惊天一问，抒发了以天下为己任、改造 旧中国的豪情壮志。 答： 21.为打造“书香校园”，某校开展了阅读中外名著活动，请你参照示例，给《论 语》写一则推荐词。要求突出作品特点，语言简洁形象，句式可不相同。（4 分） 【示例】《莎士比亚戏剧集》推荐词：它是西方文学史上一座难以企及的高峰。 几百年来，莎士比亚那魅力无穷的戏剧像磁石一样吸引着一代代读者。剧中那些
丰富饱满的人物形象、曲折动人的情节、华美灿烂的语言令人回味无穷。部部作 品放射出强烈的人文主义光芒,体现了卓越而大胆的艺术技巧 《论语》推荐词: 22.暑假来了,补习班也接着来了,面对各式各样的补习班,家长们乐此不疲, 孩子们叫苦叫累,这种现象不得不令我们作更深的思考。观察下面这幅漫画,请 为其题诗或配文,以揭示漫画的寓意。 要求:①符合画面情景,表达简明、生动 ②至少运用一种修辞手法;③不超过60个字。(4分) 该去上 课啦! 童年 答 六、写作(共60分,共1小题) 23.阅读下面的材料,按要求作文。(60分) 别在树下徘徊,别在雨中沉思,别在黑暗中落泪。向前看,不要回头,只要你勇 敢面对,抬起头来,就会发现,阴霾不过是短暂的雨季。向前看,还有一片明亮 的天,不会使人感到彷徨。 亚米契斯《爱的教育》 请根据你对材料的理解和感悟,自选一个角度,写一篇不少于800字的文章,文 体自定,标题自拟。要求:立意明确,不要套作,不得抄袭。 黄冈市2014年高三年级九月份质量检测 语文试题参考答案及评分细则 1.B(A“长歌当dang哭”应为“长歌当dang哭”;C“寒暄xin”应为“寒 暄xuan”,“瘦削xiωo不堪”应为“瘦削ⅹue不堪”;D“蜷jn缩”应为“蜷 quan缩”;“崇cong山峻岭”应为“崇 chong山峻岭”。) 2C(A“叱诧风云”应为“叱咤风云”;B“开城布公”应为“开诚布公”;D“穿 流不息”应为“川流不息”。) 3.D(洗濯:洗涤,除去。动词。洗礼:洗净过去的罪恶,比喻经受重大锻炼和 考验。名词。风姿绰约:形容女子风韵姿态柔美动人。侧重于姿态。神采奕奕 形容精力旺盛,容光焕发。侧重于精神。然而:表转折关系。因而:表因果关系 推波助澜:比喻从旁鼓动、助长事物一一多指坏的事物—一的声势和发展,使扩 大影响。兴风作浪:比喻挑起事端或进行破坏。) 4.C(A表意不明,“其他学校领导”可以理解为“本校的其他领导”,也可理 解为“其他学校的领导”。B成分残缺,删去“由于”或“让”。D搭配不当, 改为“受到了观众的如潮好评”或“观众好评如潮”。) 5.A(选自巴金的《随想录》。)
丰富饱满的人物形象、曲折动人的情节、华美灿烂的语言令人回味无穷。部部作 品放射出强烈的人文主义光芒，体现了卓越而大胆的艺术技巧。 《论语》推荐词： 22．暑假来了，补习班也接着来了，面对各式各样的补习班，家长们乐此不疲， 孩子们叫苦叫累，这种现象不得不令我们作更深的思考。观察下面这幅漫画，请 为其题诗或配文，以揭示漫画的寓意。 要求：①符合画面情景，表达简明、生动； ②至少运用一种修辞手法；③不超过 60 个字。（4 分） 答： 六、写作 （共 60 分，共 1 小题） 23．阅读下面的材料，按要求作文。（60 分） 别在树下徘徊，别在雨中沉思，别在黑暗中落泪。向前看，不要回头，只要你勇 敢面对，抬起头来，就会发现，阴霾不过是短暂的雨季。向前看，还有一片明亮 的天，不会使人感到彷徨。 ——亚米契斯《爱的教育》 请根据你对材料的理解和感悟，自选一个角度，写一篇不少于 800 字的文章，文 体自定，标题自拟。要求：立意明确，不要套作，不得抄袭。 黄冈市 2014 年高三年级九月份质量检测 语文试题参考答案及评分细则 1. B (A“长歌当 dāng 哭”应为“长歌当 dàng 哭”；C“寒暄 xiān”应为“寒 暄 xuān”,“瘦削 xiāo 不堪”应为“瘦削 xuē 不堪”；D“蜷 juán 缩”应为“蜷 quán 缩”；“崇 cóng 山峻岭”应为“崇 chóng 山峻岭”。) 2.C（A“叱诧风云”应为“叱咤风云”；B“开城布公”应为“开诚布公”；D“穿 流不息”应为“川流不息”。） 3.D（洗濯：洗涤，除去。动词。洗礼：洗净过去的罪恶，比喻经受重大锻炼和 考验。名词。风姿绰约：形容女子风韵姿态柔美动人。侧重于姿态。神采奕奕： 形容精力旺盛，容光焕发。侧重于精神。然而：表转折关系。因而：表因果关系。 推波助澜：比喻从旁鼓动、助长事物——多指坏的事物——的声势和发展，使扩 大影响。兴风作浪：比喻挑起事端或进行破坏。） 4.C（A 表意不明，“其他学校领导”可以理解为“本校的其他领导”，也可理 解为“其他学校的领导”。B 成分残缺，删去“由于”或“让”。D 搭配不当， 改为“受到了观众的如潮好评”或“观众好评如潮”。） 5.A（选自巴金的《随想录》。）
6.C(A这是中国人独特的时间观,而非“四时之外”的内涵;B理解肤浅,这只 是表面意思,而不是其实质:D是对中国人的时间观念中超越思想的评价 7.D(A理解有误,原文有“超越时空,领略当下的圆融”“刹那永恒的思考” 等意思的表达;B无中生有,由原文“由当下所见一月”可知禅家强调的是当下 C以偏概全,原文是“中国诗人……都能 8.D(A理解有误,原文是“这幅对联却令人难忘,只是觉得放在这优雅的处所, 格调似过于冷峻”;B欧阳修强调的是“对未来的预想”。C强加因果,原文是 这里不是做短长之比、大小之较,也不是强调联想的广泛和丰富”。) 9.B(去:去掉,去除。“去……就……”可以译为“放弃……选择……”) 10.C(①交代郝逢的爱好和性情:③不能表现智勇;⑥是说有人准备把郝逢的 事情上报给朝廷,但中途停止了。) 11.B(“只遭受一顿鞭刑”不准确,还有多次临刑的威逼;“不复言”所指的事 情是他在盜贼面前的智勇表现,不是“不再说自己是读书人”。) 2.(1)(郝逢)性情温柔而懒惰,有人认为他性情怯懦,不是一个能够建功立业 的人。(“或”“立事”翻译正确各1分,语句大意正确1分。) (2)您所要的是儒家人士,我不是儒家的人,哪里能够贪图这份俸禄?(我)不能 顺从您的命令。(“索”“徼禄”翻译正确各1分,“岂可”句式正确1分。 “儒士”可译成“读书人”。) (3)郝逢居住在乡里,(大家)都认为他胆小怯懦,到了危乱时(他)却能做到这 样(坚强不屈),才明白他所经历过的事情(一般人不容易做到)。(“以为”“能 尔”“所履”翻译正确各1分。) 【参考译文】 郝逢,字致尧,成都人。少年时就喜欢研究学问,特别注重研究诗歌创作 性情温柔而懒惰,有人认为他性情怯懦,不是一个能够建功立业的人。他常想请 求州县举荐去应试进士,没有结果。恰遇到境内起了盗贼,郝逢资产尽失,他被 饥饿寒冷所困却毫无忧虑和哀叹 宋真宗咸平年间,四川带兵的统帅对部下约束不严,士兵作乱成为盜贼,杀 掉防守大臣占据郡城。从春天到秋天,盗贼们驱赶老人和儿童为他们防守城池 有人向盗贼献计,下命令搜索城中的所有读书人,让他们署理官职,要他们立功 效劳。一共搜得数十人,在他们面前陈列兵器威胁他们说:“不顺从的人立即在 这里杀掉,并且还要株连你的家族。”这些读书人都因震惊害怕而服从了。郝逢 上前骗盗贼统帅说:“您所要的是儒家人士,我不是儒家,哪里能够贪图这份俸 禄?我不能顺从您的命令。”郝逢的用词语气刚正愤激,不能屈服。盗贼生气地 命令把他拉出去杀了,刚要杀他又把他喊回来,重复多次,他的回答都同开始 样。恰巧遇上被盗贼解送,把他一顿鞭打之后盗贼就把他释放了。他被免除关押 后就隐匿在家。朝廷的军队到来,叛逆的贼党被剿灭,有人把他在盗贼面前刚直 不屈的事讲给郡守听,郡守准备把这事报告给皇帝但中途停了下来。郝逢也不再 说什么,还是像以前一样过着贫困的生活。 唉,在那个时候,有地位的人有些尚且是在苟且地活着,何况郝逢只是一个有士 人而已,他能够在盗贼那里不怕捐躯,不让自己沦落到不合道义的境地。那些与 他处于一样命运却眩惑于威势的人却因吝惜自己的生命去讨好盗贼时,难道没有 丝惭愧吗?郝逢过着贫困的生活,行踪隐秘地混杂在世俗之中,因而人们不了 解他
6.C（A 这是中国人独特的时间观，而非“四时之外”的内涵；B 理解肤浅，这只 是表面意思，而不是其实质；D 是对中国人的时间观念中超越思想的评价。） 7.D（A 理解有误，原文有“超越时空，领略当下的圆融”“刹那永恒的思考” 等意思的表达；B 无中生有，由原文“由当下所见一月”可知禅家强调的是当下； C 以偏概全，原文是“中国诗人……都能……”错。） 8.D（A 理解有误，原文是“这幅对联却令人难忘，只是觉得放在这优雅的处所， 格调似过于冷峻”；B 欧阳修强调的是“对未来的预想”。C 强加因果，原文是 “这里不是做短长之比、大小之较，也不是强调联想的广泛和丰富”。） 9.B（去：去掉，去除。“去……就……”可以译为“放弃……选择……”） 10. C（①交代郝逢的爱好和性情；③不能表现智勇；⑥是说有人准备把郝逢的 事情上报给朝廷，但中途停止了。） 11.B（“只遭受一顿鞭刑”不准确，还有多次临刑的威逼；“不复言”所指的事 情是他在盗贼面前的智勇表现，不是“不再说自己是读书人”。） 12.⑴（郝逢）性情温柔而懒惰，有人认为他性情怯懦，不是一个能够建功立业 的人。（“或”“立事”翻译正确各 1 分，语句大意正确 1 分。） ⑵您所要的是儒家人士，我不是儒家的人，哪里能够贪图这份俸禄？（我）不能 顺从您的命令。（“索”“ 徼禄”翻译正确各 1 分，“岂可”句式正确 1 分。 “儒士”可译成“读书人”。） ⑶郝逢居住在乡里，（大家）都认为他胆小怯懦，到了危乱时（他）却能做到这 样（坚强不屈），才明白他所经历过的事情（一般人不容易做到）。（“以为”“能 尔”“所履”翻译正确各 1 分。） 【参考译文】 郝逢，字致尧，成都人。少年时就喜欢研究学问，特别注重研究诗歌创作。 性情温柔而懒惰，有人认为他性情怯懦，不是一个能够建功立业的人。他常想请 求州县举荐去应试进士，没有结果。恰遇到境内起了盗贼，郝逢资产尽失，他被 饥饿寒冷所困却毫无忧虑和哀叹。 宋真宗咸平年间，四川带兵的统帅对部下约束不严，士兵作乱成为盗贼，杀 掉防守大臣占据郡城。从春天到秋天，盗贼们驱赶老人和儿童为他们防守城池。 有人向盗贼献计，下命令搜索城中的所有读书人，让他们署理官职，要他们立功 效劳。一共搜得数十人，在他们面前陈列兵器威胁他们说：“不顺从的人立即在 这里杀掉，并且还要株连你的家族。”这些读书人都因震惊害怕而服从了。郝逢 上前骗盗贼统帅说：“您所要的是儒家人士，我不是儒家，哪里能够贪图这份俸 禄？我不能顺从您的命令。”郝逢的用词语气刚正愤激，不能屈服。盗贼生气地 命令把他拉出去杀了，刚要杀他又把他喊回来，重复多次，他的回答都同开始一 样。恰巧遇上被盗贼解送，把他一顿鞭打之后盗贼就把他释放了。他被免除关押 后就隐匿在家。朝廷的军队到来，叛逆的贼党被剿灭，有人把他在盗贼面前刚直 不屈的事讲给郡守听，郡守准备把这事报告给皇帝但中途停了下来。郝逢也不再 说什么，还是像以前一样过着贫困的生活。 唉，在那个时候，有地位的人有些尚且是在苟且地活着，何况郝逢只是一个有士 人而已，他能够在盗贼那里不怕捐躯，不让自己沦落到不合道义的境地。那些与 他处于一样命运却眩惑于威势的人却因吝惜自己的生命去讨好盗贼时，难道没有 一丝惭愧吗？郝逢过着贫困的生活，行踪隐秘地混杂在世俗之中，因而人们不了 解他
唉,人的名声要保存于世,哪里是容易知道的啊?郝逢居住处的同乡人,都认为 他胆小怯懦,但他在危乱时却能做到这样,才证明他所走过的轨迹。当时没有别 的想法,只不过是拒绝或顺从而已。拒绝(盗贼的要求)是合乎正义的做法,顺 从(盗贼的要求)就是叛逆朝廷,拒绝是难以做到的,顺应是容易做到的,郝逢 能做到他难以办到的事,立志坚守正道,这样可算智勇双全的人了 至于忠烈节义,什么时候都有,然而很多时候却会默默无闻,这在于是否遇 到机会。假使越石父没有遇见晏子,那他就只是一个被拘禁的囚犯而已;聂政如 果没有他姐姐的教诲,那他就只是一个无名暴徒而已。一个人如果遇到了机会, 就可能会成为比千斤还重的人,如果没碰上机会,就可能还是如鸿毛般轻微的人。 然而一个人不可以因为希望遇上机会就采取做某事,也不可以因为没遇到机会就 不去做某件事。兰草生长在深山密林中,不因为没人而不发出香气,有道德的君 子也不因为困苦走投无路而改变气节。如果有了善行,即使别人不知道是我,这 个善行啊,难道仅仅是让人蒙受吉庆吗?如果做了坏事,即使别人不知道是我, 这种恶行啊,难道仅仅是让人遭受灾祸吗? 《易经》说:“井水被疏浚得很洁净了却没人喝,为此我感到很伤心,大家 到井边去看看就明白了,让我们大家共同享受井水的福泽。”又说:“肩负重枷 失掉耳朵,有凶险。”说的难道就是这种情况吗?像郝逢所经历的事情,虽然说 大家没听到,但我一定要让大家知道。所以替他宣扬他的事实,自己也得到勉励。 13.是以古之作者/寄身于翰墨/见意于篇籍/不假良史之辞/不托飞驰之势/而声 名自传于后/故西伯幽而演《易》(是以古之作者,寄身于翰墨,见意于篇籍, 不假良史之辞,不托飞驰之势,而声名自传于后。故西伯幽而演《易》)(如上 断六处,3分;因“古之作者”后从表意角度为可断可不断之处,所以此处不断, 只断五处且正确,也给满分3分。断错一处扣1分,扣完3分为止。) 【参考译文】 文章关系到治国的伟大功业,流传后世而不朽的盛大事业。人的年龄寿命有时间 限制,荣誉欢乐只能终于一身,二者必终止于常定的期限,不能像文章那样流传 没有穷期。因此,古代的作者,投身于写作,在文章书籍中表现自己的意见,不 借助史家的言辞,也不托高官的权势,而声名自然地流传后世。所以周文王被囚 禁后推演出了《周易》,周公旦显达而制作了《礼》,(文王)不因困厄而不做 事业,(周公)不因显达而更改志向。 14.(1)表达了词人隐居乡野、寄情山水的闲适之情。(2分)词人在席间给向朋 友表明自己喜欢做一个随遇而安的人,不希望自己为官守城,得到朝廷的征召, 连同上钓船都不轻易答应,希望自己归来时和鸥鸟相伴,看“芳汀”之美,听柳 边“莺声”,畅饮“飞觞”之酒,表达词人不乐仕进,安于闲适的襟怀。(大意 对即可,2分) (2)①不尚修饰,写景简明。“柳丝”“晓市”“杜若”“芳汀”取景自然,洗去 浮艳和纤秾。(2分)②用字脱俗,境界清新。“摇”写出了柳丝的特点,也带 有拟人,突出作者的闲适,“遍”写出了杜若之多,也表现了词人的喜悦。(2 分)(能结合这两句诗,扣住“明朗清新”或“简明”“脱俗”“不浮艳”等语 言特点赏析,且表述合情合理即可;不可太拘泥于所给答案。) 15.(①)虽九死其犹未悔;(2)剑阁峥嵘而崔嵬;(3)丛菊两开他日泪(《秋兴八首》) (4)秋月春风等闲度;⑤5)侵晓窥檐语;(6)金块珠砾:(7)数罟不入洿池:(8)道之所存
唉，人的名声要保存于世，哪里是容易知道的啊？郝逢居住处的同乡人，都认为 他胆小怯懦，但他在危乱时却能做到这样，才证明他所走过的轨迹。当时没有别 的想法，只不过是拒绝或顺从而已。拒绝（盗贼的要求）是合乎正义的做法，顺 从（盗贼的要求）就是叛逆朝廷，拒绝是难以做到的，顺应是容易做到的，郝逢 能做到他难以办到的事，立志坚守正道，这样可算智勇双全的人了。 至于忠烈节义，什么时候都有，然而很多时候却会默默无闻，这在于是否遇 到机会。假使越石父没有遇见晏子，那他就只是一个被拘禁的囚犯而已；聂政如 果没有他姐姐的教诲，那他就只是一个无名暴徒而已。一个人如果遇到了机会， 就可能会成为比千斤还重的人，如果没碰上机会，就可能还是如鸿毛般轻微的人。 然而一个人不可以因为希望遇上机会就采取做某事，也不可以因为没遇到机会就 不去做某件事。兰草生长在深山密林中，不因为没人而不发出香气，有道德的君 子也不因为困苦走投无路而改变气节。如果有了善行，即使别人不知道是我，这 个善行啊，难道仅仅是让人蒙受吉庆吗？如果做了坏事，即使别人不知道是我， 这种恶行啊，难道仅仅是让人遭受灾祸吗？ 《易经》说：“井水被疏浚得很洁净了却没人喝，为此我感到很伤心，大家 到井边去看看就明白了，让我们大家共同享受井水的福泽。”又说：“肩负重枷， 失掉耳朵，有凶险。”说的难道就是这种情况吗？像郝逢所经历的事情，虽然说 大家没听到，但我一定要让大家知道。所以替他宣扬他的事实，自己也得到勉励。 13．是以古之作者/寄身于翰墨/见意于篇籍/不假良史之辞/不托飞驰之势/而声 名自传于后/故西伯幽而演《易》（是以古之作者，寄身于翰墨，见意于篇籍， 不假良史之辞，不托飞驰之势，而声名自传于后。故西伯幽而演《易》）（如上 断六处，3 分；因“古之作者”后从表意角度为可断可不断之处，所以此处不断， 只断五处且正确，也给满分 3 分。断错一处扣 1 分，扣完 3 分为止。） 【参考译文】 文章关系到治国的伟大功业，流传后世而不朽的盛大事业。人的年龄寿命有时间 限制，荣誉欢乐只能终于一身，二者必终止于常定的期限，不能像文章那样流传 没有穷期。因此，古代的作者，投身于写作，在文章书籍中表现自己的意见，不 借助史家的言辞，也不托高官的权势，而声名自然地流传后世。所以周文王被囚 禁后推演出了《周易》，周公旦显达而制作了《礼》，（文王）不因困厄而不做 事业，（周公）不因显达而更改志向。 14.⑴表达了词人隐居乡野、寄情山水的闲适之情。（2 分）词人在席间给向朋 友表明自己喜欢做一个随遇而安的人，不希望自己为官守城，得到朝廷的征召， 连同上钓船都不轻易答应，希望自己归来时和鸥鸟相伴，看“芳汀”之美，听柳 边“莺声”，畅饮“飞觞”之酒，表达词人不乐仕进，安于闲适的襟怀。（大意 对即可，2 分） ⑵①不尚修饰，写景简明。“柳丝”“晓市”“杜若”“芳汀”取景自然，洗去 浮艳和纤秾。（2 分）②用字脱俗，境界清新。“摇”写出了柳丝的特点，也带 有拟人，突出作者的闲适，“遍”写出了杜若之多，也表现了词人的喜悦。（2 分）（能结合这两句诗，扣住“明朗清新”或“简明”“脱俗”“不浮艳”等语 言特点赏析，且表述合情合理即可；不可太拘泥于所给答案。） 15.⑴虽九死其犹未悔；⑵剑阁峥嵘而崔嵬；⑶丛菊两开他日泪（《秋兴八首》）； ⑷秋月春风等闲度；⑸侵晓窥檐语；⑹金块珠砾；⑺数罟不入洿池；⑻道之所存