南京工业职业技术学院/学年第学期期末考试试卷 课程：机械设计基础（Ⅱ）出卷人：考试类型：开卷【】 闭卷【√】 适用班级： 班级 学号 姓名 一、填空(60分) 1.图示机构中有 虚约束。 (A)1个(B)2个(C)3个(D)没有 2.图示机构要有确定运动，需要有 原动件。 (A)1个(B)2个(C)3个(D)没有 3.平面四杆机构无急回特性时 行程速比系数 (A)压力角a=0 (B)传动角B=0 (C)极位夹角0=0 (D) k>1 (E)k<1 (F)k=1 4.在双曲柄机构中，已知三杆长度为a=80mm,b=150mm,c=120mm,则d杆长度为 (A)<110mm (B)110mm≤d≤190mm (C)≥190mm 5.曲柄摇杆机构中，曲柄为主动件时， 死点位置： (A) 曲柄与连杆共线时为(B)摇杆与连杆共线时(C)不存在 6.凸轮机构中，基圆半径是指凸轮转动中心到半径。 (A) 理论轮廓线上的最大(B)实际轮廓线上的最大(C)实际轮廓线上的最小 (D)理论轮廓线上的最小 7.凸轮机构中的压力角是指间的夹角。 (A)凸轮上接触点的法线与从动件的运动方向(B)凸轮上接触点的法线与该点线速度
南京工业职业技术学院/ 学 年 第 学 期 期 末 考 试 试 卷 课程： 机械设计基础（Ⅱ）出卷人： 考试类型：开卷【 】 闭卷【√】 适用班级： 一、填空（60 分） 1.图示机构中有_______虚约束。 （A）1 个 （B）2 个 （C）3 个 （D）没有 2.图示机构要有确定运动，需要有_______原动件。 （A）1 个 （B）2 个 （C）3 个 （D）没有 3.平面四杆机构无急回特性时_______，行程速比 系数 _______ （A）压力角α=0 （B）传动角β=0 （C） 极位夹角θ=0 （D） k＞1 （E）k＜1 （F）k=1 4.在双曲柄机构中，已知三杆长度为 a=80mm,b=150mm,c=120mm,则 d 杆长度为_______。 (A) ＜110mm (B)110mm≤d≤190mm (C)≥190mm 5.曲柄摇杆机构中，曲柄为主动件时，_______死点位置； （A） 曲柄与连杆共线时为 （B） 摇杆与连杆共线时 （C） 不存在 6.凸轮机构中，基圆半径是指凸轮转动中心到_______半径。 （A） 理论轮廓线上的最大 （B） 实际轮廓线上的最大 （C） 实际轮廓线上的最小 （ D） 理论轮廓线上的最小 7.凸轮机构中的压力角是指_______间的夹角。 （A）凸轮上接触点的法线与从动件的运动方向 （B） 凸轮上接触点的法线与该点线速度 班级 学号 姓名
(C)轮上接触点的切线与从动件的运动方向 8.紧键联接主要是使轴与轮毂之间 (A) 沿轴向固定并传递轴向力(B)沿轴向可作相对滑动并具有作用(C)沿周向固定 并传递扭矩(D)安装及拆卸方便 9.普通平键联接传递动力是靠 (A)两侧面的摩擦力(B)两侧面的挤压力(C)上下面的挤压力(D)上下面的摩擦力 10.设计键联接的几项主要内容是：a按轮毂长度选择键的长度b按要求选择键类型c按内径选 择键的剖面尺寸d进行必要强度校核具体设计时一般顺序为 (A)b-a-c-d (B)b-c-a-d (C)a-c-b-d (D)c-d-b-a 11.平键联接能传递的最大扭矩为T,现要传递的扭矩为1.5T,则应 (A) 把键长增大到1.5倍(B)把键宽增大到1.5倍(C)把键高增大到1.5倍 (D)安装一对平键 12.拧紧螺母时的功率主要与螺纹的 有关。 (A) 升角(B)线数(C)螺距和牙型角(D)升角和牙型角 13.螺纹联接是一种 (A)可拆联接(B)不可拆联接(C)具有防松装置的为不可拆联接，否则为可拆联接 (D) 具有自锁性能的为不可拆联接，否则可拆 14.普通螺纹联接中的松螺纹和紧螺纹联接的主要区别是：松螺纹联接的螺纹部分不承受 的作用。 (A) 拉伸(B)扭转(C)剪切(D)弯曲 15.被联接件受横向外力时，如采用普通螺纹联接，则螺栓可能失效的形式为 (A) 剪切与挤压破坏(B)拉断(C)拉扭断裂 16.刚性凸缘联轴器用四只铰制孔螺栓联接，螺栓中心的圆直径D=200mm,轴传递扭矩T=180.m, 则作用在每个螺栓上的力为一。 (A)1800 (B)240(C)450 (D)540 17.三角带传动和平型带传动相比较，其主要优点是 A) 在传递相同功率时，尺寸较小 B) 传动效率高 C) 带的寿命长 D) 带的价格便宜 18.标准三角带型号的选定，取决于 (A) 传递的功率(B)带的线速度(C)带的圆周力(D)高速轴上的扭矩
（C）轮上接触点的切线与从动件的运动方向 8.紧键联接主要是使轴与轮毂之间_______。 （A） 沿轴向固定并传递轴向力 （B）沿轴向可作相对滑动并具有作用 （C） 沿周向固定 并传递扭矩 （D）安装及拆卸方便 9.普通平键联接传递动力是靠_______。 （A）两侧面的摩擦力 （B）两侧面的挤压力 （C） 上下面的挤压力 （D）上下面的摩擦力 10.设计键联接的几项主要内容是：a 按轮毂长度选择键的长度 b 按要求选择键类型 c 按内径选 择键的剖面尺寸 d 进行必要强度校核 具体设计时一般顺序为_______ (A)b-a-c-d (B)b-c-a-d (C)a-c-b-d (D)c-d-b-a 11.平键联接能传递的最大扭矩为 T，现要传递的扭矩为 1.5T，则应_______。 （A） 把键长增大到 1.5 倍 （B）把键宽增大到 1.5 倍 （C）把键高增大到 1.5 倍 （D）安装一对平键 12.拧紧螺母时的功率主要与螺纹的_______有关。 （A） 升角 （B）线数 （C）螺距和牙型角 （D）升角和牙型角 13.螺纹联接是一种_______。 （A）可拆联接 （B）不可拆联接 （C）具有防松装置的为不可拆联接，否则为可拆联接 （D） 具有自锁性能的为不可拆联接，否则可拆 14.普通螺纹联接中的松螺纹和紧螺纹联接的主要区别是：松螺纹联接的螺纹部分不承受_______ 的作用。 （A） 拉伸 （B）扭转 （C）剪切 （D）弯曲 15.被联接件受横向外力时，如采用普通螺纹联接，则螺栓可能失效的形式为_______。 （A） 剪切与挤压破坏 （B）拉断 （C）拉扭断裂 16.刚性凸缘联轴器用四只铰制孔螺栓联接，螺栓中心的圆直径 D=200mm ,轴传递扭矩 T=180N.m, 则作用在每个螺栓上的力为_______。 (A)1800 (B)240 (C)450 (D)540 17.三角带传动和平型带传动相比较，其主要优点是_______。 A) 在传递相同功率时，尺寸较小 B) 传动效率高 C) 带的寿命长 D) 带的价格便宜 18.标准三角带型号的选定，取决于_______。 （A） 传递的功率 （B）带的线速度 （C）带的圆周力 （D）高速轴上的扭矩
19.工作条件与型号一定的三角带，其寿命随小带轮直径的增大而 (A)降低(B)增大(C)不变 20.带传动的中心距与小带轮的直径一致时，若增大传动比，则小带轮上的包角 (A) 减小(B)增大(C)不变 21.一定型号的三角带传动，若小带轮直径一定，增大其传动比，则带饶过大带轮上的弯曲应力 (A)减小(B)增大(C)不变 22.带在工作时产生弹性滑动，是由于 (A)带不是绝对挠性件(B)带与带轮间的摩擦系数偏低 (B) 带的紧边与松边拉力不等(D)带绕过带轮产生离心力 23.带传动的主动轮直径D,=180mm,转速n=940r/min,从动轮直径D2=710,转速n=233r/min,则滑动 系数e为。 (A)1.2%(B)1.5%(C)1.8%(D)2.2% 24.在具体设计三角带传动时，a:确定带轮直径D,D2,b:选用带的型号，c:确定带的长度L,d: 确定带的根数Z,e:选定初步中心距ao,f:计算实际中心距a,g:计算作用在轴上的压力F。以上 各项目进行的顺序为一。 (A)a-b-c-e-f-d-g (B)a-b-d-e-c-f-g (C)b-a-e-c-f-d-g (D)b-a-e-f-c-d-g 25.一对齿轮要正确啮合，它们的必须相等， (A)直径 (B)宽度(C)模数(D)齿数 26.一个齿轮上的圆有 (A) 齿顶圆和齿根圆，(B)齿顶圆，分度圆，基圆和齿根圆 (C) 齿顶圆，分度圆，基圆，节圆，齿根圆 27.一标准直准圆柱齿轮的周节（齿距）P=15.7mm,齿顶圆的直径为d=400mm,则该齿轮的齿数为 (A)82(B)78(C)80(D)76 二、计算及绘图 1.计算图示机构的自由度，并判定其是否具有确定运动，（绘有箭头的构件为原动件)
19.工作条件与型号一定的三角带，其寿命随小带轮直径的增大而_______。 （A） 降低 （B）增大 （C）不变 20.带传动的中心距与小带轮的直径一致时，若增大传动比，则小带轮上的包角 _______。 （A） 减小 （B）增大 （C）不变 21.一定型号的三角带传动，若小带轮直径一定，增大其传动比，则带饶过大带轮上的弯曲应力 _______。 （A）减小 （B）增大 （C）不变 22.带在工作时产生弹性滑动，是由于_______。 （A） 带不是绝对挠性件 （B）带与带轮间的摩擦系数偏低 （B） 带的紧边与松边拉力不等 （D）带绕过带轮产生离心力 23.带传动的主动轮直径 D1=180mm,转速 n1=940r/min,从动轮直径 D2=710，转速 n2=233r/min,则滑动 系数 ε为_______。 （A）1.2﹪ （B）1.5﹪ （C）1.8﹪ （D）2.2﹪ 24.在具体设计三角带传动时，a：确定带轮直径 D1，D2，b：选用带的型号，c：确定带的长度 L，d： 确定带的根数 Z，e：选定初步中心距 a0，f：计算实际中心距 a，g： 计算作用在轴上的压力 F。以上 各项目进行的顺序为_______。 （A）a-b-c-e-f-d-g (B)a-b-d-e-c-f-g (C)b-a-e-c-f-d-g (D)b-a-e-f-c-d-g 25.一对齿轮要正确啮合，它们的_______必须相等， （A）直径 （B）宽度 （C）模数 （D）齿数 26.一个齿轮上的圆有_______。 （A） 齿顶圆和齿根圆， （B）齿顶圆，分度圆，基圆和齿根圆 （C） 齿顶圆，分度圆，基圆，节圆，齿根圆 27.一标准直准圆柱齿轮的周节（齿距）P=15.7mm,齿顶圆的直径为 d=400mm,则该齿轮的齿数为 _______。 （A）82 （B）78 （C）80 （D）76 二、计算及绘图 1.计算图示机构的自由度，并判定其是否具有确定运动，（绘有箭头的构件为原动件）
-O 777 T 2.设计一铰链四杆机构，己知其摇杆CD的长度为50mm,行程速比系数K=1.3。 3.图示的轮系中，各齿轮均为标准齿轮，且其模数均相等，若已知各齿轮的齿数分别为：Z=20、 Z2=48、 2 Z2=20。试求齿数Z3及传动比1m。 4.图示轮系，己知Z=18、Z2=20、Z2=25、Z=25、Z=2(右)，当a轴旋转100圈时，b轴转4.5 2 84 圈，求Z=?
2.设计一铰链四杆机构，已知其摇杆 CD 的长度为 50mm，行程速比系数 K=1.3。 3.图示的轮系中，各齿轮均为标准齿轮，且其模数均相等，若已知各齿轮的齿数分别为：Z1=20、 Z2=48、 Z2'=20。试求齿数 Z3 及传动比 i1H。 4.图示轮系，已知 Z1=18、Z2=20、Z2'=25、Z3=25、Z3'=2（右），当 a 轴旋转 100 圈时，b 轴转 4.5 圈，求 Z4=？
南京工业职业技术学院/学年第学期期末考试试卷参考答案 课程：机械设计基础（Ⅱ）出卷人：考试类型：开卷【】 闭卷【√】 适用班级： 班级 学号 姓名 填空： 1、1:2、1:3、极位夹角0=0 K=1:4、110mm≤d≤190mm:5、不存在： 6、实际轮廓线上的最小：7、凸轮上接触点的法线与从动件的运动方向：8、沿周向固定并 传递扭矩；9、两侧面的挤压力；10、b-c-a-d:11、安装一对平键；12、升角和牙型角：13、 可拆联接：14、扭转：15、拉断：16、450：17、传动效率高：18、传递的功率：19、增大： 20、减小：21、减小：22、带的紧边与松边拉力不等：23、2.2%：24、b-a-e-c-f-d-g:25、 模数：26、齿顶圆，分度圆，基圆和齿根圆：27、78 二、 计算 1、 1 具有确定运动 2、略 3、Z2-Z1=Z3-Z2 Z3=Z2-Z1+z2=48-20+20=48 (n-nm)/(n3-na)=Z2Z3/ZiZ2 n3=0 i1a=1-48*48/20*20=-4.76 4、116=(20*25*z4)/(18*25*2)=100/4.5 Z=40
南京工业职业技术学院/ 学 年 第 学 期 期 末 考 试 试 卷 参 考 答 案 课程： 机械设计基础（Ⅱ）出卷人： 考试类型：开卷【 】 闭卷【√】 适用班级： 一、 填空： 1 、1 ； 2、1 ； 3、极位夹角θ=0 K=1； 4 、110mm≤d≤190mm ； 5、 不存在； 6 、实际轮廓线上的最小； 7、 凸轮上接触点的法线与从动件的运动方向； 8 、 沿周向固定并 传递扭矩；9、 两侧面的挤压力 ； 10 、 b-c-a-d ；11、安装一对平键；12、升角和牙型角；13、 可拆联接 ； 14 、扭转 ； 15、拉断； 16、450； 17、传动效率高； 18、传递的功率； 19、增大； 20、 减小； 21、减小； 22、带的紧边与松边拉力不等 ； 23、2.2﹪； 24、 b-a-e-c-f-d-g； 25 、 模数； 26、齿顶圆，分度圆，基圆和齿根圆； 27、78 二、 计算 1、 1 具有确定运动 2、略 3、 z2-z1=z3-z2' z3=z2-z1+z2'=48-20+20=48 (n1-nH)/(n3-nH)=z2z3/z1z2 n3=0 i1H=1-48*48/20*20=-4.76 4、 i16=(20*25*z4)/(18*25*2)=100/4.5 z4=40 班级 学号 姓名