湖北省鄂州市五校2018-2019学年度九年级语文上学期期末联考试题_湖北省鄂州市五校2018_2019学年度九年级语文上学期期末联考试题.doc_大学文库

9.下面这首词的理解,不恰当的一项是()(2分) A.词的上片中“长烟落日孤城闭”,与“大漠孤烟直,长河落日圆”的意境相似 B.词的下片中“羌管悠悠霜满地”,写出边关虽寒冷,但有羌管鸣奏,生活并不艰苦。 C.“塞下秋来风景异”中的“异”字,写出了边塞秋天的景物与江南一带不同 D.全词意境悲凉壮阔,形象鲜明生动,感情真挚深沉,语言质朴凝练,读起来真切感人。 10.这首词的上下片分别以什么表达方式为主?全词表达了作者怎样的思想感情?(3分) )阅读下面文言文选段,回答问题。(14分) 【甲】当氽之从师也,负箧曳屣行深山巨谷中。穷冬烈风,大雪深数尺,足肤皲裂而不知。至舍,四支僵劲不能动,媵人持汤沃灌,以衾拥覆,久而乃和。寓逆旅,主人日再食,无鲜肥滋味之享。同舍生皆被绮绣,戴朱缨宝饰之帽,腰白玉之环,左佩刀,右备容臭,烨然若神人:氽则缊袍敝衣处其间, 略无慕艳意。以中有足乐者,不知口体之奉不若人也。盖余之勤且艰若此 (节选自《送东阳马生序》) 【乙】张嘉贞落魄有大志,亦不自异,亦不下人,自平乡尉免归乡里。布衣环堵之中,萧然自得。时人莫之知也。张循宪以御史出,还次蒲州驿。循宪方复命使务有不决者意颇病之。问驿吏曰:“此有好客乎?”驿吏白以嘉贞,循宪召与相见,咨以其事积时凝滞者③,嘉贞随机应之,莫不豁然。及命表又出意外。他日,则天以问循宪,具以实对,因请以已官让之。则天曰:“卿能举贤,美矣,朕岂可无一官自进贤耶?”乃召见内殿,隔帘与语,嘉贞仪貌甚伟,神采俊杰,则天甚异之。翌日,拜监察御史节选自《大唐新语·张嘉贞》) 【注】①下人:下于人,在别人之下。②环堵:四围墙,常形容居屋狭小简陋。③积时凝滞者:长期积累下来的难以解决的问题 11.解释下列句中加点字的意思。(4分) (1)同舍生皆被绮绣( )(2)余则缊袍敝衣处其间( (3)还次蒲州驿( )(4)咨以其事积时凝滞者(

4 9.下面这首词的理解，不恰当的一项是( )(2 分) A. 词的上片中“长烟落日孤城闭”，与“大漠孤烟直，长河落日圆”的意境相似。 B. 词的下片中“羌管悠悠霜满地”，写出边关虽寒冷，但有羌管鸣奏，生活并不艰苦。 C. “塞下秋来风景异”中的“异”字，写出了边塞秋天的景物与江南一带不同。 D. 全词意境悲凉壮阔，形象鲜明生动，感情真挚深沉，语言质朴凝练，读起来真切感人。 10.这首词的上下片分别以什么表达方式为主？全词表达了作者怎样的思想感情？(3 分) (二)阅读下面文言文选段，回答问题。(14 分) 【甲】当余之从师也，负箧曳屣行深山巨谷中。穷冬烈风，大雪深数尺，足肤皲裂而不知。至舍，四支僵劲不能动，媵人持汤沃灌，以衾拥覆，久而乃和。寓逆旅，主人日再食，无鲜肥滋味之享。同舍生皆被绮绣，戴朱缨宝饰之帽，腰白玉之环，左佩刀，右备容臭，烨然若神人；余则缊袍敝衣处其间，略无慕艳意。以中有足乐者，不知口体之奉不若人也。盖余之勤且艰若此。（节选自《送东阳马生序》）【乙】张嘉贞落魄有大志，亦不自异，亦不下人，自平乡尉免归乡里。布衣环堵之中，萧然自得。时人莫之知也。张循宪以御史出，还次蒲州驿。循宪方复命使务有不决者意颇病之。问驿吏曰：“此有好客乎？”驿吏白以嘉贞，循宪召与相见，咨以其事积时凝滞者③，嘉贞随机应之，莫不豁然。及命表又出意外。他日，则天以问循宪，具以实对，因请以已官让之。则天曰：“卿能举贤，美矣，朕岂可无一官自进贤耶？”乃召见内殿，隔帘与语，嘉贞仪貌甚伟，神采俊杰，则天甚异之。翌日，拜监察御史。（节选自《大唐新语·张嘉贞》）【注】①下人：下于人，在别人之下。②环堵：四围墙，常形容居屋狭小简陋。③积时凝滞者：长期积累下来的难以解决的问题。 11.解释下列句中加点字的意思。（4 分）（1）同舍生皆被．绮绣（）（2）余则缊袍敝．衣处其间（）（3）还次．蒲州驿（）（4）咨．以其事积时凝滞者（）

又像小兽们踏雪而过,忽而鸣吗,忽而沙沙。这种开始还感觉美妙而此时此刻越发像磨刀的声音,随时都可能割他的皮肉,剜他的胸腔。这是一把锋利的刀片,割过之后才感觉疼痛,持久而深入 ③他必须坐下来,休息一会儿,积蓄应有的能量。他倚在雪坡上,利用雪坡的支撑,艰难地放下勒住肩胛的背篓。脚下的雪,被他糟蹋得一片狼藉他觉得自己是美的绞杀者——多么美的雪啊!他是多么热爱雪,热爱雪地。他喜欢雪的洁白,甚至喜欢雪光对眼睛的刺激。他要让雪保持最原始的状态越积越多,越积越厚。这是一场天与地的游戏。持续这场游戏,需要童心,需要忍耐。他望着远处,起伏的雪坡上岀现一个偌大的彩虹桥。他激动万分他庆幸自己遇到了少有的吉祥。这是他的祖母告诉他的。这是藏在心中的最美的童话。当童话成为现实的时候,他没有扑过去,而是长久地凝望。 ④那一片雪,真的很美!他听见有人在林子里发出感叹。他朝着感叹声眺望,却什么也没有。周围是那么寂静。一转眼,那道彩虹消失了。鹅毛大雪纷纷扬扬,像天空撒向大地的传单。 ⑤他需要补充体能,可随身携带的食物几乎殆尽。他多次将手伸向背篓,又在犹豫中退缩回来。他给自己发出最后一道指令:必须赶在天黑之前,看到远处村庄的炊烟,或制造那一缕缕炊烟。炊烟是雪村的希望,也是雪村赖以生存的象征 ⑥这是一个意念中的村庄。那里有一位老人和一只使命感特别强烈的狗——它已经无数次穿梭于村庄与小镇。可是它病了,完全不可以行走在茫茫的雪原里。尽管它已经尝试好多次,但最终还是被老人抱在怀里,一步步从雪地里爬回小屋。这是雪原里最后一个村庄。能走的,都走了。只有这个孤寡老人,决定留下来,守卫家园。他说,人类建造村庄,就是为了让村庄永远活着,人类才可以永远活着。这话虽然缺乏正常的逻辑,但我还是能够懂得其中的宏旨和奥妙 ⑦自然的光线越来越黯淡,只有雪光在各处跳跃,譬如在树枝上,踩踏一大片雪:譬如在雪坡上,又制造了一段屏障……他淸楚这些美丽的风景之处, 恰恰是想埋葬他的陷阱。也许他踏λ这些陷阱中的任何一个,就可能告别了明天。而远处的雪村,也在这个早已被人遗忘的雪原中,成为后人追寻的遗迹 ⑧他真的掉进了一个雪窟窿里。好在他抓住了雪窟窿边缘的那棵酸枣树。一根残酷的刺儿深深地扎进他的手心。血流淌着,又凝固了 ⑨他似乎有点失望。他真的不知道哪个方向能够顺利地抵达雪村 ⑩他突然看到一只雪狐,从雪坎的另一边跃起。它那一双明亮的眼睛,仿佛时光隧道里的探照灯,照亮了一条小道。这是一条暗藏在雪地里的小道

6 又像小兽们踏雪而过，忽而呜呜，忽而沙沙。这种开始还感觉美妙而此时此刻越发像磨刀的声音，随时都可能割他的皮肉，剜他的胸膛。这是一把锋利的刀片，割过之后才感觉疼痛，持久而深入。 ③他必须坐下来，休息一会儿，积蓄应有的能量。他倚在雪坡上，利用雪坡的支撑，艰难地放下勒住肩胛的背篓。脚下的雪，被他糟蹋得一片狼藉。他觉得自己是美的绞杀者——多么美的雪啊！他是多么热爱雪，热爱雪地。他喜欢雪的洁白，甚至喜欢雪光对眼睛的刺激。他要让雪保持最原始的状态，越积越多，越积越厚。这是一场天与地的游戏。持续这场游戏，需要童心，需要忍耐。他望着远处，起伏的雪坡上出现一个偌大的彩虹桥。他激动万分，他庆幸自己遇到了少有的吉祥。这是他的祖母告诉他的。这是藏在心中的最美的童话。当童话成为现实的时候，他没有扑过去，而是长久地凝望。 ④那一片雪，真的很美！他听见有人在林子里发出感叹。他朝着感叹声眺望，却什么也没有。周围是那么寂静。一转眼，那道彩虹消失了。鹅毛大雪纷纷扬扬，像天空撒向大地的传单。 ⑤他需要补充体能，可随身携带的食物几乎殆尽。他多次将手伸向背篓，又在犹豫中退缩回来。他给自己发出最后一道指令：必须赶在天黑之前，看到远处村庄的炊烟，或制造那一缕缕炊烟。炊烟是雪村的希望，也是雪村赖以生存的象征。 ⑥这是一个意念中的村庄。那里有一位老人和一只使命感特别强烈的狗——它已经无数次穿梭于村庄与小镇。可是它病了，完全不可以行走在茫茫的雪原里。尽管它已经尝试好多次，但最终还是被老人抱在怀里，一步步从雪地里爬回小屋。这是雪原里最后一个村庄。能走的，都走了。只有这个孤寡老人，决定留下来，守卫家园。他说，人类建造村庄，就是为了让村庄永远活着，人类才可以永远活着。这话虽然缺乏正常的逻辑，但我还是能够懂得其中的宏旨和奥妙。 ⑦自然的光线越来越黯淡，只有雪光在各处跳跃，譬如在树枝上，踩踏一大片雪；譬如在雪坡上，又制造了一段屏障……他清楚这些美丽的风景之处，恰恰是想埋葬他的陷阱。也许他踏入这些陷阱中的任何一个，就可能告别了明天。而远处的雪村，也在这个早已被人遗忘的雪原中，成为后人追寻的遗迹。 ⑧他真的掉进了一个雪窟窿里。好在他抓住了雪窟窿边缘的那棵酸枣树。一根残酷的刺儿深深地扎进他的手心。血流淌着，又凝固了。 ⑨他似乎有点失望。他真的不知道哪个方向能够顺利地抵达雪村。 ⑩他突然看到一只雪狐，从雪坎的另一边跃起。它那一双明亮的眼睛，仿佛时光隧道里的探照灯，照亮了一条小道。这是一条暗藏在雪地里的小道

种最好的心灵修复方式 ②读书可以避免浅陋直白,让心灵丰盈圆润。大学毕业刚工作时,我工作热情主动却有些马虎,考虑问题不够全面:待人真诚却嫌直白,有时甚至好办了坏事。这些问题,固然有客观的原因,但说到底,还是心智不够成熟,修养不到家。除了在生活中体悟之外,我常从书中找老师,在阅读中修炼心性。通过读《论语》《菜根谭》《小窗幽记》,懂得了“己所不欲,勿施于人”“责人之心责已,恕已之心恕人”,学会了换位思考。由是.,心智日渐丰盈成熟起来,待人接物和处理工作也变得更加稳重。 ③读书可以消除烦恼郁闷,让心灵愉悦平和。社会不同于象牙塔,要面对的事情很多,烦恼总是难免。但烦恼不能成为障碍,情绪不能带进工作,压力应及时化解。对我而言,读书可以摆脱珝实的沉重,驱散生活中的不愉快,宛如冬天在温暖的炉前烤火,所有的忧愁、愤怒、牢骚都会像衣服上的湿气被烤得烟消云散。读《诗经》,让心灵在纯真无邪的原野上奔腾:读《庄子》,任自己的灵魂尽情“逍遥游”:读清新隽永的散文,如沐春风饮清泉般畅快可以说,读一本早就想读的书,就像遇见了仰慕已久的朋友。而且,读书的愉悦是发自内心、出于精神层面的乐趣,是充实持久、不可替代的快乐 ④读书可以防止浮躁贪婪,让心灵宁静淡泊。在快节奏的现代社会,人容易变得浮躁,尤其作为一名干部,不时对自已的品德修养进行校正,十分重要。对我来说,向书中的古代圣贤寻求教诲是一条重要的途径。老子说,“祸莫大于不知足,咎莫大于欲得”:孟子说,“养心莫善于寡欲”:诸葛亮说,“静以修身,俭以养德”;王阳明认为,君子要懂得“收放心”,磨炼自己的心性……通过读书,让自己沉淀下去,把心收回来。一定意义上,业氽时间坚持读书,对世俗生活保持一份超然心态,能使人远离庸俗无聊,不被五光十色的诱惑所左右,有效遏制“病毒入侵”,守住心灵的宁静与澄澈 ⑤读书可以疗治心理创伤,让心灵坚韧强大。书籍是精神上的“港湾”。人都会经历挫折、冷遇等这样那样的磨难,给心灵造成一定的创伤。心灵的伤痛可能无法从医生那里得到疗治,甚至难以从亲朋那里得到抚慰,而无言的书孴可以给我们慰藉。孔子厄而作《春秋》,屈原被放逐而赋《离骚》,左丘失明而著《国语》…在逆境中读书,会因处境不同而获得不一样的感受,于豁然开朗中深化对人生世事的认识,重新鼓起战胜困难的勇气,以坚韧的意志面对挑战,以崭新的状态面对人生 ⑥读书是最好的养心之道。读书让人心诚、心正、心宽,更让人心静、心怡、心安,从而从容睿智地面对人生

8 种最好的心灵修复方式。 ②读书可以避免浅陋直白，让心灵丰盈圆润。大学毕业刚工作时，我工作热情主动却有些马虎，考虑问题不够全面；待人真诚却嫌直白，有时甚至好心办了坏事。这些问题，固然有客观的原因，但说到底，还是心智不够成熟，修养不到家。除了在生活中体悟之外，我常从书中找老师，在阅读中修炼心性。通过读《论语》《菜根谭》《小窗幽记》，懂得了“己所不欲，勿施于人”“责人之心责己，恕己之心恕人”，学会了换位思考。由是．，心智日渐丰盈成熟起来，待人接物和处理工作也变得更加稳重。 ③读书可以消除烦恼郁闷，让心灵愉悦平和。社会不同于象牙塔，要面对的事情很多，烦恼总是难免。但烦恼不能成为障碍，情绪不能带进工作，压力应及时化解。对我而言，读书可以摆脱现实的沉重，驱散生活中的不愉快，宛如冬天在温暖的炉前烤火，所有的忧愁、愤怒、牢骚都会像衣服上的湿气被烤得烟消云散。读《诗经》，让心灵在纯真无邪的原野上奔腾；读《庄子》，任自己的灵魂尽情“逍遥游”；读清新隽永的散文，如沐春风饮清泉般畅快…… 可以说，读一本早就想读的书，就像遇见了仰慕已久的朋友。而且，读书的愉悦是发自内心、出于精神层面的乐趣，是充实持久、不可替代的快乐。 ④读书可以防止浮躁贪婪，让心灵宁静淡泊。在快节奏的现代社会，人容易变得浮躁，尤其作为一名干部，不时对自己的品德修养进行校正，十分重要。对我来说，向书中的古代圣贤寻求教诲是一条重要的途径。老子说，“祸莫大于不知足，咎莫大于欲得”；孟子说，“养心莫善于寡欲”；诸葛亮说，“静以修身，俭以养德”；王阳明认为，君子要懂得“收放心”，磨炼自己的心性……通过读书，让自己沉淀下去，把心收回来。一定意义上，业余时间坚持读书，对世俗生活保持一份超然心态，能使人远离庸俗无聊，不被五光十色的诱惑所左右，有效遏制“病毒入侵”，守住心灵的宁静与澄澈。 ⑤读书可以疗治心理创伤，让心灵坚韧强大。书籍是精神上的“港湾”。人都会经历挫折、冷遇等这样那样的磨难，给心灵造成一定的创伤。心灵的伤痛可能无法从医生那里得到疗治，甚至难以从亲朋那里得到抚慰，而无言的书卷可以给我们慰藉。孔子厄而作《春秋》，屈原被放逐而赋《离骚》，左丘失明而著《国语》……在逆境中读书，会因处境不同而获得不一样的感受，于豁然开朗中深化对人生世事的认识，重新鼓起战胜困难的勇气，以坚韧的意志面对挑战，以崭新的状态面对人生。 ⑥读书是最好的养心之道。读书让人心诚、心正、心宽，更让人心静、心怡、心安，从而从容睿智地面对人生