师生对话 现代生活如此繁杂,人们随时需要对发生 在自己身上的事做出决定。一个选择,决定 条道路。一条道路,到达一方土地。一方土地, 开始一种生活。一种生活,形成一个命运。决 策失误是最大的失误。每个人都希望尽量少走 弯路。将决定做得完美一些,少一些遗憾,是 所有人的期望。那就是—你到底要什么?今 天,我们来一起学习著名作家毕淑敏的文章 《我的五样》,看看对我们有哪些有益的启示
师生对话 现代生活如此繁杂，人们随时需要对发生 在自己身上的事做出决定。一个选择，决定一 条道路。一条道路，到达一方土地。一方土地， 开始一种生活。一种生活，形成一个命运。决 策失误是最大的失误。每个人都希望尽量少走 弯路。将决定做得完美一些，少一些遗憾，是 所有人的期望。那就是——你到底要什么？今 天，我们来一起学习著名作家毕淑敏的文章 《我的五样》，看看对我们有哪些有益的启示
我的五榫 毕淑敏
毕淑敏 我 的 五 样
知人论世一与作者对话 毕淑敏,女,1952年出生于新疆,中学就 读于北京外国语学院附属学校。1969年入伍, 在喜马拉雅山、冈底斯山、喀喇昆仑山交汇的西 藏阿里高原部队当兵11年。1980年转业回北京。 作家毕淑敏
知人论世—与作者对话 毕淑敏，女，1952年出生于新疆，中学就 读于北京外国语学院附属学校。1969年入伍， 在喜马拉雅山、冈底斯山、喀喇昆仑山交汇的西 藏阿里高原部队当兵11年。1980年转业回北京
从事医学工作20年后, 开始专业写作,共发表作品 200万字。曾获庄重文文学 奖、小说月报第四、五、六 届百花奖、当代文学奖、陈 伯吹文学大奖、北京文学奖 昆仑文学奖、解放军文艺奖 青年文学奖、台湾第16届中 国时报文学奖、台湾第17届券 联合报文学奖等各种文学奖 浏 30余次
从事医学工作20年后， 开始专业写作，共发表作品 200万字。曾获庄重文文学 奖、小说月报第四、五、六 届百花奖、当代文学奖、陈 伯吹文学大奖、北京文学奖、 昆仑文学奖、解放军文艺奖、 青年文学奖、台湾第16届中 国时报文学奖、台湾第17届 联合报文学奖等各种文学奖 30余次
毕淑敏真正取得全国性声誉是在短篇小说《预约死亡》 发表后,这篇作品被誉为是“新体验小说”的代表作,它 以作者在医院的亲历为素材,对面对死亡的当事者及其身 边人的内心进行了探索,十分精彩。 现在,毕氏为国家一级作家。内科主治医师。北师大 文学硕士。 本文是毕淑敏新作《心灵7游戏》的第一篇。 心灵/游戏 地 敏文集
毕淑敏真正取得全国性声誉是在短篇小说《预约死亡》 发表后，这篇作品被誉为是“新体验小说”的代表作，它 以作者在医院的亲历为素材，对面对死亡的当事者及其身 边人的内心进行了探索，十分精彩。 现在，毕氏为国家一级作家。内科主治医师。北师大 文学硕士。 本文是毕淑敏新作《心灵7游戏》的第一篇
基础知识积累 生字 斟酌奢侈斓榷甄攸冢啻 膛濡犄 词语解释 班蜩妥帖纤巧 顿挫 奢侈商榷
基础知识积累 一、生字： 斟酌 奢侈 斓 榷 甄 攸 冢 啻 瞠 濡 犄 二、词语解释： 斑斓 妥帖 纤巧 顿挫 奢侈 商榷
初读-与文本对话之理清层次结构 全文共45个自然段,可以分为四个部分: 第一部分(1):交代了测验的题目 第二部分(2-17段):叙写了作者选择的 过程、原因和结果。可分为三层。 第一层(2-4):交代了前三样的选择 第二层(5-7);交代了选择鲜花的原因。 第三层(8-17);写选择笔的原因 第三部分(18-41段):记叙了作者舍弃的 过程 第四部分(42-45段):归纳这次测验,表 明自己的奋斗方向和目标
初读--与文本对话之理清层次结构 全文共４５个自然段，可以分为四个部分： 第一部分（１）：交代了测验的题目。 第二部分（２－１７段）：叙写了作者选择的 过程、原因和结果。可分为三层。 第一层（２-４）：交代了前三样的选择。 第二层（５-７）；交代了选择鲜花的原因。 第三层（８-１７）；写选择笔的原因 第三部分（１８-４１段）：记叙了作者舍弃的 过程。 第四部分（４２-４５段）：归纳这次测验，表 明自己的奋斗方向和目标
析读一与文本对话 难句 1、“这种充满痛苦和抉择的测验,像 个渐渐缩窄的闸孔,将激越的水流凝聚成最 后的能量,冲刷着我们的纷繁的取向。” (本句用了一个形象恰切的比喻,表达出了作 者经过一系列的痛苦选择之后激越的心情, 她的最重要的东西是经得住任何考验的,她 是最强劲的最坚定的。这里作者的心灵得到 了升华,思想也得到了进一步的提高。) 2、“挂着露滴的鲜花.….陪伴我的天涯。” (是因为鲜花代表爱)
析读—与文本对话 难句 １、“这种充满痛苦和抉择的测验，像一 个渐渐缩窄的闸孔，将激越的水流凝聚成最 后的能量，冲刷着我们的纷繁的取向。” （本句用了一个形象恰切的比喻，表达出了作 者经过一系列的痛苦选择之后激越的心情， 她的最重要的东西是经得住任何考验的，她 是最强劲的最坚定的。这里作者的心灵得到 了升华，思想也得到了进一步的提高。） ２、“挂着露滴的鲜花……陪伴我的天涯。” （是因为鲜花代表爱）
难句 3、“人们在清醒地选择之后,明白了自己意 志的支点,便像婴儿一般单纯而明朗。” (清醒地意识到了自己生命存在是意义之后,感到了 轻松和兴奋) 4、“我细心收起自己是那张白纸,…剩下 的就是帆起浆落战胜风暴的努力了。” (明白了人生的方向和目标,就只有为此努力了)
难句 ３、“人们在清醒地选择之后，明白了自己意 志的支点，便像婴儿一般单纯而明朗。” ４、“我细心收起自己是那张白纸，……剩下 的就是帆起浆落战胜风暴的努力了。” （清醒地意识到了自己生命存在是意义之后，感到了 轻松和兴奋） （明白了人生的方向和目标，就只有为此努力了）
探究一与作者对话 第18至41段 1、抓住舍弃时心理过程 2、弄清一个个舍弃的原因 3、明白作者最终的选择说明了什么。 4、体会作者的人生价值观 5、反思自己的奋斗方向和目标
探 究—与作者对话 第１８至４１段 １、抓住舍弃时心理过程。 ２、弄清一个个舍弃的原因。 ３、明白作者最终的选择说明了什么。 ４、体会作者的人生价值观。 ５、反思自己的奋斗方向和目标