第二节热机的效率 学习目标:1、理解并掌握热值的概念、单位、计算公式 2、会运用热值的计算公式进行计算。 3、理解并掌握热机效率的概念、热散失的途径、提高热机效率的方法。 4、了解燃料燃烧对环境的影响 学习重点:会运用热值的计算公式进行计算 学习难点:会运用热值的计算公式进行计算 学习过程 、快乐自学: 学生阅读课本P2-P2,完成下列问题: 1.1kg的某种燃料 燃烧放岀的热量,叫做这种燃料的热值,煤的热值 是3×10J/kg,其物理意义是 某种燃料的热值与其 质量 之比叫做热机的效率,热机的效率总 是 、合作探究: ★学生活动一:阅读燃料的热值,并回答下列问题: ①燃料的种类很多有固态的也有液态的还有态的,例如 等。燃料的燃烧 是一种。反应,燃烧过程中燃料的_能得到释放,转化为周围物体的_能。 叫燃料的热值 ③热值是燃料的一种,其物理量符号是。他的单位(字母)是 ④干木材的热值是 ,其物理意义是 。要是 有4kg的干木材完全燃烧能放出J的热量?酒精的热值是: 表示 ⑤对于气体燃料,它的热值指 ,单位 ⑥如果用Q表示燃料完全燃烧放出的热量,用q表示燃料的热值,m表示物体的质 量,则热值的表达式可写为q= 或Q 对可燃气体, 体积用V表示则Q
第二节 热机的效率 学习目标：1、理解并掌握热值的概念、单位、计算公式 2、会运用热值的计算公式进行计算。 3、理解并掌握热机效率的概念、热散失的途径、提高热机效率的方法。 4、了解燃料燃烧对环境的影响。 学习重点：会运用热值的计算公式进行计算． 学习难点：会运用热值的计算公式进行计算。 学习过程 一、快乐自学： 学生阅读课本 P22-P23，完成下列问题： 1．1kg 的某种燃料 燃烧放出的热量，叫做这种燃料的热值，煤的热值 是 3×107 J/kg，其物理意义是 ，某种燃料的热值与其 质量 。 2． 与 之比叫做热机的效率，热机的效率总 是 。 二、合作探究： ★学生活动一：阅读燃料的热值，并回答下列问题： ①燃料的种类很多有固态的也有液态的还有_____态的，例如______等。燃料的燃烧 是一种___反应，燃烧过程中燃料的___能得到释放，转化为周围物体的____能。 ②_______________________叫燃料的热值。 ③热值是燃料的一种______，其物理量符号是______。他的单位（字母）是_________。 ④干木材的热值是_______________，其物理意义是______________________。要是 有 4kg 的干木材完全燃烧能放出_______J 的热量？酒精的热值是: ， 表示 。 ⑤对于气体燃料，它的热值指 ，单位 是 。 ⑥如果用 Q 放表示燃料完全燃烧放出的热量，用 q 表示燃料的热值，m 表示物体的质 量，则热值的表达式可写为 q＝ ，或 Q＝ 。对可燃气体， 体积用 V 表示则 Q ＝
★学生活动二:阅读P23-24内容,理解热机的效率并完成下列题目。 (1)在通常情况下,我们对燃料的利用率比较低,造成能量损失的主要原 叫热机的效率,表达式可写作 在我们常用的热机中 机的效率最高。 (3)在各种能量的损失中, 带走的热量最多,设法利用 的 能量是提高燃料利用率的重要措施 自我小结 本节课我的收获是 我还有的疑惑是 四、当堂训练: 1.液态氢的热值是1.4×10J/kg,读作 则完全燃烧 4.0千克的液态氢能够放出的热量是 2.氢能源具有来源广、热值高、无污染等优点。氢气的热值为14.3×107J/kg,完全 燃烧0.5kg的氢气可放出 J的热量:若一罐氢气用去了一半,则剩余氢 气的热值 (变大/不变/变小) 焦炭的热值为3.0×107J/kg,它的物理意义 是 完全燃 烧 kg的焦炭放出的热量能把50kg水的温度升高60℃.[不计热量损失, 水的比热容为4.2×103J/(kg·℃)] 4、我国实施的“西气东输”工程中,西部地区的天然气被输送到缺乏能源的东部地区 天然气与煤相比,从热学角度分析它的优点是 从环保角度分析,它的 优点是 5、汽油的热值是4.6×10J/kg,按照理论计算,完全燃烧 g汽油放出的热量就可 使10Kg的水温度升高46℃,而实际加热时,所需的汽油要远比这个数值大,由此可见 提高使用燃料的 是节约能源的重要途径 6、关于燃料的热值,以下说法中正确的是 A、燃料的热值与燃料的种类有关系,与燃料的质量和燃烧状况无关 B、燃烧1千克某种燃料放岀的热量叫这种燃料的热值 C、燃料燃烧时,质量越大,热值越大 D、燃料不完全燃烧时的热值比完全燃烧时的热值小
★学生活动二：阅读 P23--24 内容，理解热机的效率并完成下列题目。 （ 1 ）在 通常 情况 下 ，我 们对 燃料 的 利用 率比 较低 ，造 成 能量 损失 的主 要 原 因 。 （2） 叫热机的效率，表达式可写作η＝ , 在我们常用的热机中 机的效率最高。 （3）在各种能量的损失中， 带走的热量最多，设法利用 的 能量是提高燃料利用率的重要措施。 三、自我小结： 本节课我的收获是 我还有的疑惑是 四、当堂训练： 1.液态氢的热值是 1.4×108 J/kg，读作 ，则完全燃烧 4.0 千克的液态氢能够放出的热量是 。 2．氢能源具有来源广、热值高、无污染等优点。氢气的热值为 14．3×107J／kg，完全 燃烧 0．5 kg 的氢气可放出 ________J 的热量；若一罐氢气用去了一半，则剩余氢 气的热值 (变大／不变／变小) 3 ． 焦 炭 的 热 值 为 3.0×107 J/kg ， 它 的 物 理 意 义 是 ， 完 全 燃 烧 kg 的焦炭放出的热量能把 50kg 水的温度升高 60℃．[不计热量损失， 水的比热容为 4.2×103 J/(kg·℃)] 4、我国实施的“西气东输”工程中，西部地区的天然气被输送到缺乏能源的东部地区。 天然气与煤相比，从热学角度分析它的优点是 ，从环保角度分析，它的 优点是 5、汽油的热值是 4.6×107 J/kg，按照理论计算，完全燃烧 g 汽油放出的热量就可 使 10Kg 的水温度升高 46℃，而实际加热时，所需的汽油要远比这个数值大，由此可见， 提高使用燃料的 是节约能源的重要途径。 6、关于燃料的热值，以下说法中正确的是 A、燃料的热值与燃料的种类有关系，与燃料的质量和燃烧状况无关 B、燃烧 1 千克某种燃料放出的热量叫这种燃料的热值 C、燃料燃烧时，质量越大，热值越大 D、燃料不完全燃烧时的热值比完全燃烧时的热值小
7、在热机工作过程中的各类能量损失中 A、散热损失的热量最多 B、燃料不完全燃烧带走的热量最多 C、克服摩擦损失的能量最多 废气带走的能量最多 关于热机 下列说法错误的 A.热机性能好坏的重要标志之一是热机效率 B.在四冲程内燃机中减少废气带走的大量热量可以大大提高热机效率 C.柴油机的效率比汽油机的高,这是因为柴油的热值比汽油的大 D.在压缩冲程中内燃机将机械能转化为内能 9.如图所示是内燃机的能流图,则内燃机的效率可以表示为() An=[(E1+E2+E3+E4)E]×100% B.=(E2/E)×100% C.n[(E1-E3+E4)E]×100% D.n(E/E)×100% 燃气内能E有用机械能>E 10、lt水在烈日照射下,温度升高20℃屹吸收了多少热量?这些热量相当于完全燃烧多 少kg的天然气放出的热量?(天然气的热值是4.4×10J/kg 11、某中学为学生供应开水,用锅炉将200Kg的水从25℃加热到100℃,燃烧了6Kg的 无烟煤。(无烟煤的热值是3.4×10°J/kg,水的比热容为4.2×10°J/(kg·℃) (1)锅炉内200Kg的水吸收的热量是多少焦耳? (2)6Kg无烟煤完全燃烧放出的热量是多少焦耳? (3)此锅炉的效率是多少? 五、课堂作业 课本P2动手动脑学物理1-4题 六、我的反思
7、在热机工作过程中的各类能量损失中 （ ） A、散热损失的热量最多 B、燃料不完全燃烧带走的热量最多 C、克服摩擦损失的能量最多 D、废气带走的能量最多 8 ． 关 于 热 机 ， 下 列 说 法 错 误 的 是 （ ） A．热机性能好坏的重要标志之一是热机效率 B．在四冲程内燃机中减少废气带走的大量热量可以大大提高热机效率 C．柴油机的效率比汽油机的高，这是因为柴油的热值比汽油的大 D．在压缩冲程中内燃机将机械能转化为内能 9．如图所示是内燃机的能流图，则内燃机的效率可以表示为（ ） A.η=［(E1+E2+E3+E4)/E］×100％ B.η=(E2/E)×100％ C.η=［(E1－E3+E4)/E］×100％ D.η=(E1/E)×100％ 10、1t 水在烈日照射下，温度升高 20℃岮吸收了多少热量？这些热量相当于完全燃烧多 少 kg 的天然气放出的热量？（天然气的热值是 4.4×107 J/kg） 11、某中学为学生供应开水，用锅炉将 200K g 的水从 25℃加热到 100℃，燃烧了 6Kg 的 无烟煤。（无烟煤的热值是 3.4×107 J/kg, 水的比热容为 4.2×103 J/(kg·℃) （1）锅炉内 200K g 的水吸收的热量是多少焦耳？ （2）6Kg 无烟煤完全燃烧放出的热量是多少焦耳？ （3）此锅炉的效率是多少？ 五、课堂作业 课本 P26动手动脑学物理 1-4 题 六、我的反思