九年级物理班级 姓名使用时间 审核人: 热机导学案第一课时 教学目标 1.知识与技能 A、了解四冲程汽油机的基本工作原理 从能量转化的角度认识燃料的热值 C、了解内能的利用在人类发展史上的重要意义 D、通过能量的转化和转移,认识热机效率 2.过程与方法 A、通过演示实验使学生了解可以利用内能来做功 B、利用动画、图片或模型讲解四冲程汽油机的基本结构和工作原理. C、通过阅读“科学世界”了解现代汽车的一些常识 D、通过学生讨论了解燃料的热值和热机效率. 3.情感态度与价值观 通过演示实验培养学生观察和分析问题的能力 教学重点与难点重点:汽油机的工作原理及能的转化过程,燃料的热值.难点:热机中的 能量转化及损失,了解热机效率。 学前引导 演示实验:从老师的实验得到什么启示,猜想可能是由于水烧开后,产生大量高温的水蒸气 在试管内膨胀对,从而将塞子冲起,实现了内能向机械能的转化。从而导入新课? 自学与小组研讨 自学P135页一137页的课本知识,探讨下面的问题 1)自学完成 1、热机是将」 能转化为能的机械 2、热机的种类有 等。其中 是最常见的热机 3、燃料在 燃烧的热机叫内燃机 4、内燃机的种类有 机和 机 5、理解两个名词概念
九年级物理 班级 姓名 使用时间 审核人： 热机导学案第一课时 教学目标 1．知识与技能 A、了解四冲程汽油机的基本工作原理． B、从能量转化的角度认识燃料的热值． C、了解内能的利用在人类发展史上的重要意义． D、通过能量的转化和转移，认识热机效率． 2．过程与方法 A、通过演示实验使学生了解可以利用内能来做功． B、利用动画、图片或模型讲解四冲程汽油机的基本结构和工作原理． C、通过阅读“科学世界”了解现代汽车的一些常识． D、通过学生讨论了解燃料的热值和热机效率． 3．情感态度与价值观 通过演示实验培养学生观察和分析问题的能力． 教学重点与难点 重点：汽油机的工作原理及能的转化过程，燃料的热值． 难点：热机中的 能量转化及损失，了解热机效率。 一、学前引导 演示实验：从老师的实验得到什么启示，猜想可能是由于水烧开后，产生大量高温的水蒸气 在试管内膨胀对，从而将塞子冲起，实现了内能向机械能的转化。从而导入新课？ 二、自学与小组研讨 自学 P135 页—137 页的课本知识，探讨下面的问题。 1）自学完成 1、热机是将 能转化为 能的机械。 2、热机的种类有 、 、 、 等。其中 是最常见的热机。 3、燃料在 燃烧的热机叫内燃机。 4、内燃机的种类有 机和 机。 5、理解两个名词概念
(1)什么叫一个冲程:(2)什么叫一个工作循环。 6、内燃机是由 四个冲程组成的。 2)、小组研讨完成 通过汽油机模型,结合自学,小组相互协作探讨认识汽油机 ①构造 进气门,排气门,火花塞,气缸,活塞,连杆,曲轴。(知道名称的同时,要能了解各部分 的功能) 冲程:活塞从气缸一端运动到另一端叫做一个冲程 ②工作原理。 观看汽油机的模型,结合书本了解它的工作原理 内燃机的工作过程以一个循环为一个单元,一个循环又分为四个冲程。开始工作前,活 塞位于气缸上端,进、排气门均关闭。工作时,活塞向_运动,_门打开, 仍关闭。由于缸内体积增大,压强减小 的混合物被吸入气缸。这是第一个 冲程,叫 冲程。活塞运动到汽缸最下端,就开始转为向 运动。这时 门和门都关闭,_被强行压缩,温度升高,压强增大。这是第二个冲程, 叫 冲程。该冲程结束时虽然温度较高,但未能达到燃料的燃点。在该结束的瞬 间,火花塞产生,使燃料猛烈燃烧,产生高温高压的气体,高温高压的气体推动活 塞由上向运动,通过连杆带动曲轴转动。实现了内能向机械能的转化。这是第三个冲程, 叫 。该冲程结束,活塞继续向运动, 关闭, 打开 燃烧后的废气被活塞推出缸外。这是最后一个冲程,叫 此后,活塞又由上向 下运动,从此进入下一轮循环。 ③讨论分析,在四个冲程中,哪些冲程发生了能量的转化?分别是什么能转化为 什么能?只有哪个冲程获得动力?其余的三个冲程是靠什么完成的?哪个冲程 排出了汽车的尾气?
（1）什么叫一个冲程；（2）什么叫一个工作循环。 6、内燃机是由 、 、 、 四个冲程组成的。 2）、小组研讨完成 通过汽油机模型，结合自学，小组相互协作探讨认识汽油机 ①构造 进气门，排气门，火花塞，气缸，活塞，连杆，曲轴。（知道名称的同时，要能了解各部分 的功能） 冲程：活塞从气缸一端运动到另一端叫做一个冲程 ②工作原理。 观看汽油机的模型，结合书本了解它的工作原理。 内燃机的工作过程以一个循环为一个单元，一个循环又分为四个冲程。开始工作前，活 塞位于气缸上端，进、排气门均关闭。工作时，活塞向 运动， 门打开， 门 仍关闭。由于缸内体积增大，压强减小， 的混合物被吸入气缸。这是第一个 冲程，叫 冲程。活塞运动到汽缸最下端，就开始转为向 运动。这时 门和 门都关闭， 被强行压缩，温度升高，压强增大。这是第二个冲程， 叫 冲程。该冲程结束时虽然温度较高，但未能达到燃料的燃点。在该结束的瞬 间，火花塞产生 ，使燃料猛烈燃烧，产生高温高压的气体，高温高压的气体推动活 塞由上向 运动，通过连杆带动曲轴转动。实现了内能向机械能的转化。这是第三个冲程， 叫 。 该冲程结束，活塞继续 向 运动， 关闭， 打开， 燃烧后的废气被活塞推出缸外。这是最后一个冲程，叫 。此后，活塞又由上向 下运动，从此进入下一轮循环。 ③讨论分析，在四个冲程中，哪些冲程发生了能量的转化？分别是什么能转化为 什么能？只有哪个冲程获得动力？其余的三个冲程是靠什么完成的？哪个冲程 排出了汽车的尾气？
九年级物理 班级 姓名使用时间 审核人 热机导学案第二课时 教学目标 1.知识与技能 A、了解四冲程汽油机的基本工作原理 B、从能量转化的角度认识燃料的热值 C、了解内能的利用在人类发展史上的重要意义 D、通过能量的转化和转移,认识热机效率 三、教师点评 1、热机的定义:把内能转化为机械能的机械 2、热机的种类:蒸气机、内燃机、汽轮机、喷气发动机等。 3、内燃机的定义:燃料在气缸内部燃烧的热机 4、内燃机的种类:汽油机、柴油机 5、名词概念 一个冲程:活塞在汽缸内往复运动时,从汽缸的一端运动到另一端的过程 一个工作循环:把这四个冲程称为发动机的一个工作循环。 6、内燃机的冲程和工作循环:一个工作循环有四个冲程:分别是吸气冲程、压缩冲程、做 功冲程和排气冲程 汽油机结构、工作原理和各冲程的工作过程见幻灯片演示。 工作原理小结 吸气冲程:吸进汽油与空气的混合物 B、压缩冲程:燃料混合气体被压缩,温度升高、压强增大。〔此冲程将机械能转化为内能〕 C、做功冲程:(1)点火方式:点燃式
九年级物理 班级 姓名 使用时间 审核人： 热机导学案第二课时 教学目标 1．知识与技能 A、了解四冲程汽油机的基本工作原理． B、从能量转化的角度认识燃料的热值． C、了解内能的利用在人类发展史上的重要意义． D、通过能量的转化和转移，认识热机效率． 三、教师点评 1、热机的定义：把内能转化为机械能的机械 2、热机的种类：蒸气机、内燃机、汽轮机、喷气发动机等。 3、内燃机的定义：燃料在气缸内部燃烧的热机 4、内燃机的种类：汽油机、柴油机 5、名词概念 一个冲程：活塞在汽缸内往复运动时，从汽缸的一端运动到另一端的过程 一个工作循环：把这四个冲程称为发动机的一个工作循环。 6、内燃机的冲程和工作循环：一个工作循环有四个冲程：分别是吸气冲程、压缩冲程、做 功冲程和排气冲程 7、汽油机结构、工作原理和各冲程的工作过程见幻灯片演示。 工作原理小结 A、吸气冲程：吸进汽油与空气的混合物。 B、压缩冲程：燃料混合气体被压缩，温度升高、压强增大。〔此冲程将机械能转化为内能〕 C、做功冲程：⑴点火方式：点燃式
原理:混合气体猛烈燃烧,产生高温高压的燃气,燃气推动活塞对外做功。〔此冲程 将内能转化为机械能 D、排气冲程:排出废气,为下一个工作循环做准备 其它小结 (1)、在四个冲程中,只有做功冲程对外做功,其它三个冲程称为辅助冲程,要靠飞轮的 惯性来完成,所以汽油机在开始工作时要靠外力带动 (2)、把四个冲程称为一个工作循环。 (3)、一个工作循环活塞往复两次,曲轴转动两转,对外做一次功,飞轮转动两圈。 四、达标练习 ①汽油机的一个工作循环是排气,吸气,压缩, 这四个冲程组成的,其中能将机械能转 化为内能的冲程是 冲程 ②汽油机吸入气缸的物质是 A.汽油 B.空气C.汽油与空气混合物 D.柴油 ③克服摩擦力做功,或压缩气体做功而使物体的内能增加,这时是将」 能转化为 能。气体膨胀对外做功使物体的内能减少,这时是将 能转化为 能 ④判断下列属于排气冲程的是( fi r开 五、课堂检测 、填空题 1.热机是把 能转化为能的机器;在热机里,用来做 的那部分能量 与燃料 放出的能量之比,叫做热机效率 2.内燃机的特点是:燃料在 燃烧,生成的燃气,燃气推动活塞, 能转化为 能 3.内燃机的工作过程由 四个冲程组成,内燃机中,将 机械能转化为内能的是冲程,将内能转化为机械能的是 冲程
原理：混合气体猛烈燃烧，产生高温高压的燃气，燃气推动活塞对外做功。 〔此冲程 将内能转化为机械能〕 D、排气冲程：排出废气，为下一个工作循环做准备。 其它小结 ⑴、 在四个冲程中，只有做功冲程对外做功，其 它三个冲程称为辅助冲程，要靠飞轮的 惯性来完成，所以汽油机在开始工作时要靠外力带动。 ⑵、把四个冲程称为一个工作循环。 ⑶、一个工作循环活塞往复两次，曲轴转动两转，对外做一次功，飞轮转动两圈。 四、达标练习 ①汽油机的一个工作循环是排气,吸气,压缩,_______这四个冲程组成的,其中能将机械能转 化为内能的冲程是_________冲程。 ②汽油机吸入气缸的物质是: ( ) A.汽油 B.空气 C.汽油与空气混合物 D.柴油 ③克服摩擦力做功，或压缩气体做功而使物体的内能增加，这时是将_________能转化为 _________能。气体膨胀对外做功使物体的内能减少，这时是将_________能转化为_________ 能。 ④判断下列属于排气冲程的是（ ） 五、课堂检测 一、填空题 1.热机是把_______能转化为_______能的机器；在热机里，用来做__________的那部分能量， 与燃料__________放出的能量之比，叫做热机效率. 2.内燃机的特点是：燃料在__________燃烧，生成_______的燃气，燃气推动活塞_______， 将_______能转化为_______能. 3.内燃机的工作过程由_______、_______、_______、_______四个冲程组成，内燃机中，将 机械能转化为内能的是_______冲程，将内能转化为机械能的是_______冲程
九年级物理 班级 姓名使用时间 审核人 热机导学案第三课时 教学目标 1.知识与技能 A、了解四冲程汽油机的基本工作原理 B、从能量转化的角度认识燃料的热值. C、了解内能的利用在人类发展史上的重要意义 D、通过能量的转化和转移,认识热机效率 导学案学生卷 自学P135页—137页的课本知识,探讨下面的问题。 1)自学完成 1、热机是将 能转化为 能的机械 2、热机的种类有 等。其中 是最常见的热机 3、燃料在 燃烧的热机叫内燃机。 4、内燃机的种类有 机和机 5、理解两个名词概念。 (1)什么叫一个冲程;(2)什么叫一个工作循环 6、内燃机是由 四个冲程组成的。 2)、小组研讨完成 通过汽油机模型,结合自学,小组相互协作探讨认识汽油机 ①构造 进气门,排气门,火花塞,气缸,活塞,连杆,曲轴。(知道名称的同时,要能了解各部分 的功能) 冲程:活塞从气缸一端运动到另一端叫做一个冲程 ②工作原理 观看汽油机的模型,结合书本了解它的工作原理。 内燃机的工作过程以一个循环为一个单元,一个循环又分为四个冲程。开始工作前,活 塞位于气缸上端,进、排气门均关闭。工作时,活塞向运动 门打开 仍关闭。由于缸内体积增大,压强减小, 的混合物被吸入气缸。这是第一个 冲程,叫 冲程。活塞运动到汽缸最下端,就开始转为向_」 运动。这时
九年级物理 班级 姓名 使用时间 审核人： 热机导学案第三课时 教学目标 1．知识与技能 A、了解四冲程汽油机的基本工作原理． B、从能量转化的角度认识燃料的热值． C、了解内能的利用在人类发展史上的重要意义． D、通过能量的转化和转移，认识热机效率． 导学案学生卷 自学 P135 页—137 页的课本知识，探讨下面的问题。 1）自学完成 1、热机是将 能转化为 能的机械。 2、热机的种类有 、 、 、 等。其中 是最常见的热机。 3、燃料在 燃烧的热机叫内燃机。 4、内燃机的种类有 机和 机。 5、理解两个名词概念。 （1）什么叫一个冲程；（2）什么叫一个工作循环。 6、内燃机是由 、 、 、 四个冲程组成的。 2）、小组研讨完成 通过汽油机模型，结合自学，小组相互协作探讨认识汽油机 ①构造 进气门，排气门，火花塞，气缸，活塞，连杆，曲轴。（知道名称的同时，要能了解各部分 的功能） 冲程：活塞从气缸一端运动到另一端叫做一个冲程 ②工作原理。 观看汽油机的模型，结合书本了解它的工作原理。 内燃机的工作过程以一个循环为一个单元，一个循环又分为四个冲程。开始工作前，活 塞位于气缸上端，进、排气门均关闭。工作时，活塞向 运动， 门打开， 门 仍关闭。由于缸内体积增大，压强减小， 的混合物被吸入气缸。这是第一个 冲程，叫 冲程。活塞运动到汽缸最下端，就开始转为向 运动。这时
门和门都关闭, 被强行压缩,温度升高,压强增大。这是第二个冲程, 叫 冲程。该冲程结束时虽然温度较高,但未能达到燃料的燃点。在该结束的瞬 间,火花塞产生,使燃料猛烈燃烧,产生高温高压的气体,高温高压的气体推动活 塞由上向运动,通过连杆带动曲轴转动。实现了内能向机械能的转化。这是第三个冲程 叫 该冲程结束,活塞继续向 运动 关闭 打开 燃烧后的废气被活塞推出缸外。这是最后一个冲程,叫 此后,活塞又由上向 下运动,从此进入下一轮循环。 ③讨论分析,在四个冲程中,哪些冲程发生了能量的转化?分别是什么能转化为 什么能?只有哪个冲程获得动力?其余的三个冲程是靠什么完成的?哪个冲程 排出了汽车的尾气? 达标练习 ①汽油机的一个工作循环是排气,吸气,压缩, 这四个冲程组成的,其中能将机械能转 化为内能的冲程是 冲程 ②汽油机吸入气缸的物质是 A.汽油B.空气C.汽油与空气混合物 D.柴油 ③克服摩擦力做功,或压缩气体做功而使物体的内能增加,这时是将 能转化为 气体膨胀对外做功使物体的内能减少,这时是将 能转化为 ④判断下列属于排气冲程的是() 物 r 选择题 1汽油机在某个冲程中,进气门和排气门都关闭,活塞向上运动,此冲程是() A吸气冲程B压缩冲程 C做功冲程D排气冲程 2.在图所示的内燃机工作的一个循环中,其四个冲程的顺序应当是( rfh rifi (c) (d)
门和 门都关闭， 被强行压缩，温度升高，压强增大。这是第二个冲程， 叫 冲程。该冲程结束时虽然温度较高，但未能达到燃料的燃点。在该结束的瞬 间，火花塞产生 ，使燃料猛烈燃烧，产生高温高压的气体，高温高压的气体推动活 塞由上向 运动，通过连杆带动曲轴转动。实现了内能向机械能的转化。这是第三个冲程， 叫 。 该冲程结束，活塞继续 向 运动， 关闭， 打开， 燃烧后的废气被活塞推出缸外。这是最后一个冲程，叫 。此后，活塞又由上向 下运动，从此进入下一轮循环。 ③讨论分析，在四个冲程中，哪些冲程发生了能量的转化？分别是什么能转化为 什么能？只有哪个冲程获得动力？其余的三个冲程是靠什么完成的？哪个冲程 排出了汽车的尾气？ 达标练习 ①汽油机的一个工作循环是排气,吸气,压缩,_______这四个冲程组成的,其中能将机械能转 化为内能的冲程是_________冲程。 ②汽油机吸入气缸的物质是: ( ) A.汽油 B.空气 C.汽油与空气混合物 D.柴油 ③克服摩擦力做功，或压缩气体做功而使物体的内能增加，这时是将_________能转化为 _________能。气体膨胀对外做功使物体的内能减少，这时是将_________能转化为_________ 能。 ④判断下列属于排气冲程的是（ ） 二、选择题 1.汽油机在某个冲程中，进气门和排气门都关闭，活塞向上运动，此冲程是（ ） A.吸气冲程 B.压缩冲程 C.做功冲程 D.排气冲程 2.在图所示的内燃机工作的一个循环中，其四个冲程的顺序应当是（ ）
