133、物质的比热容
LOGO 13.3、物质的比热容
苏科版物理教材 观察与思考 夏日中午,沙子很烫而海水很凉.为 什么?
苏科版物理教材 观察与思考 夏日中午，沙子很烫而海水很凉. 为 什么？
苏科版物理教材 观察与思考 傍晚,沙子变凉了而海水却还很暖和 为什么?
苏科版物理教材 观察与思考 傍晚，沙子变凉了而海水却还很暖和. 为什么？
苏科版物理教材 探究物质吸热升温的属性 提出问题 为什么海水和沙子在同一时刻的温度不一样? 分析现象 太阳对海水和沙子加热相同,它们升温不同. 做出猜想 可能是沙子吸热升温或放热降温都比水快
苏科版物理教材 探究物质吸热升温的属性 提出问题 为什么海水和沙子在同一时刻的温度不一样？ 做出猜想 可能是沙子吸热升温或放热降温都比水快. 分析现象 太阳对海水和沙子加热相同，它们升温不同
探究物质吸热升温的属性 实验设计 1实验中对沙子和水的质量有什么要求? 2如何使物体吸热相同热方法、时间相同 3如何比较物体吸热多少看加热时间转化法) 4如何比较水和沙子哪个升温更快? 加热时间相同升温高—吸热相同比升温 升温相同加热时间短—升温相同比吸热
探究物质吸热升温的属性 实验设计 1.实验中对沙子和水的质量有什么要求？ 2.如何使物体吸热相同？ 3.如何比较物体吸热多少？ 4.如何比较水和沙子哪个升温更快？ 加热时间相同升温高 升温相同加热时间短 吸热相同比升温 升温相同比吸热 （转化法） 加热方法、时间相同 看加热时间
测量器材: 温度计、秒表
测量器材： 温度计、秒表
探究活动◆根据猜想设计实验 让我们认识电加热器 温度计 温度计 接电源伤 接电源 电加热器 电加热器 w 水 媒油
探究活动 根据猜想设计实验 让我们认识电加热器
探宄活动 令根据猜想设计实验 我想到的实验方案! 种方案
探究活动 根据猜想设计实验 我想到的实验方案 ! 二种方案
探究活动◆根据猜想设计实验 方案一:取等质量的水和煤油,加 热相同的时间(吸收相等的热量) 后,比较温度的变化。 方案二:取等质量的水和煤油,使 其升高相同的温度,比较加热的时 间(吸收热量的多少)
探究活动 方案一：取等质量的水和煤油，加 热相同的时间（吸收相等的热量） 后，比较温度的变化。 方案二：取等质量的水和煤油，使 其升高相同的温度，比较加热的时 间（吸收热量的多少)。 根据猜想设计实验
实验条件:1水和煤油的质量相等。 奥验 2两个相同的电加热器。即:相同时间内放出的 热量相同。 3温度升高的度数相同 实验记录: 物质质量升高温度加热时间吸热情况 水相同 煤油相同 少多 相同相同 相同相同 结论:质量相等的水和煤油加热时间相同时,煤油比水温度升 高的多、变化的快
实验条件：1.水和煤油的质量相等。 2.两个相同的电加热器。即：相同时间内放出的 热量相同。 3.温度升高的度数相同。 实验记录： 结论：质量相等的水和煤油加热时间相同时，煤油比水温度升 高的多、变化的快。 实验一 物 质 质 量 升高温度 加热时间 吸热情况 水 煤 油 相 同 相 同 相 同 相 同 相 同 相 同 少 多