外国诗两首(修订稿) 主备:陈莉修订:黄建华刘志学审核 课型:自读课 学习目标 1.了解济慈和叶赛宁及其田园诗的特点 2.理解诗歌内容,把握匠心构思 3.通过朗读,感受诗歌形象,体会其感情意蕴 4.揣摩语句,领悟诗歌的意境美和声韵美,提高自己的审美意识。 学习方法 1.诵读法:感悟诗歌,把握诗歌主旨及诗人的情感意蕴 2.感悟法:感悟理解诗歌的具体内容、语言特点等。 学习过程 预习导学 1.借助课下注释和工具书,掌握字词 2.自查资料或网上搜索关于济慈、叶塞宁的资料。 3.朗读课文二、三遍,要求读音正确、流利。 4.把你阅读时的困难、疑惑写下来,相互交流 二、学习研讨 (一)导入。 (二)听读课文,整体感知课文内容。 教师有感情地朗读课文,学生自由朗读并合作探究,品味鉴赏 《蝈蝈与蛐蛐》中为什么说“大地的诗歌从来不会死亡”,“大地的诗歌呀,从来没有停 息”?《夜》描绘了一个有声有色的世界,你能说说它的“声”与“色”各体现在哪里吗? (三)1、细读课文,质疑问难。提出自己的疑问。 2、精读课文,品析鉴赏。赏赏你最喜欢的画面,品评你喜欢的语言。 3、归纳总结。试根据你对课文的理解,归纳文章的主题。 三、布置作业,完成练习
外国诗两首（修订稿） 主备：陈莉 修订：黄建华 刘志学 审核： 课型：自读课 学习目标 1．了解济慈和叶赛宁及其田园诗的特点 2．理解诗歌内容，把握匠心构思 3．通过朗读，感受诗歌形象，体会其感情意蕴 4．揣摩语句，领悟诗歌的意境美和声韵美，提高自己的审美意识。 学习方法 1．诵读法 ： 感悟诗歌，把握诗歌主旨及诗人的情感意蕴。 2．感悟法 ： 感悟理解诗歌的具体内容、语言特点等。 学习过程： 一、预习导学 1．借助课下注释和工具书，掌握字词。 2．自查资料或网上搜索关于济慈、叶塞宁的资料。 3．朗读课文二、三遍，要求读音正确、流利。 4．把你阅读时的困难、疑惑写下来，相互交流。 二、学习研讨 (一)导入。 (二) 听读课文，整体感知课文内容。 教师有感情地朗读课文，学生自由朗读并合作探究，品味鉴赏。 《蝈蝈与蛐蛐》中为什么说“大地的诗歌从来不会死亡”，“大地的诗歌呀，从来没有停 息”？《夜》描绘了一个有声有色的世界，你能说说它的“声”与“色”各体现在哪里吗？ （三）1、细读课文，质疑问难。提出自己的疑问。 2、精读课文，品析鉴赏。赏赏你最喜欢的画面，品评你喜欢的语言。 3、归纳总结。试根据你对课文的理解，归纳文章的主题。 三、布置作业，完成练习