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广东海洋大学:《大学物理》课程教学资源(教案)第46讲 机械波——基本概念与平面简谐波

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大学物理教案 46 课题 第46讲:机械波—基本概念与平面简谐波 时间 10月14日,星期二 教学 1. 掌握机械波的基本概念: 目的 2. 理解描述波动的物理量的物理意义: 要求 3. 掌握平面简谐波的波函数,并能够根据问题的条件建立波函数。 主要 内容 1. 机械波的几个概念 (25分钟) 与时 2. 描述波动的三个物理量 (25分钟) 间分 3. 简谐波的波函数 (50分钟) 配 1. 波动的形成: 重点 2. 描述波动的物理量: 难点 3.波函数。 教学 方法 以讲授为主, 使用电子教案、插播片和演示实验 和手 段 课后 问题:P83:1,2,3,5 作业 习题:P84:1,2,7,9 练习 预习:§15-3,§15-4,§15-5 总结 1. 描述波动的三个物理量及其三者之间的关系: 和改 2. 从时间落后和相位落后等方面掌握建立波动方程的方法: 进意 3. 利用类比的方法介绍波动方程的物理意义。 见

大学物理教案 46 课题 第 46 讲:机械波——基本概念与平面简谐波 时间 10 月 14 日,星期二 教学 目的 要求 1.掌握机械波的基本概念; 2.理解描述波动的物理量的物理意义; 3.掌握平面简谐波的波函数,并能够根据问题的条件建立波函数。 主要 内容 与时 间分 配 1.机械波的几个概念 (25 分钟) 2.描述波动的三个物理量 (25 分钟) 3.简谐波的波函数 (50 分钟) 重点 难点 1.波动的形成; 2.描述波动的物理量; 3.波函数。 教学 方法 和手 段 以讲授为主,使用电子教案、插播片和演示实验 课后 作业 练习 问题:P83:1,2,3,5 习题:P84:1,2,7,9 预习:§15-3,§15-4,§15-5 总结 和改 进意 见 1.描述波动的三个物理量及其三者之间的关系; 2.从时间落后和相位落后等方面掌握建立波动方程的方法; 3.利用类比的方法介绍波动方程的物理意义

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