北京申奥陈述发言两篇 国务院总理李览清陈述发言 何振梁先生陈述发言
北京申奥陈述发言两篇 国务院总理李览清陈述发言 何振梁先生陈述发言
教学目的 1、学习陈述发言,语言简法 而得体,具有很大的感召力。 2、理解陈述发言,表达了中 国人民对奥运的热切期望
教学目的 1、学习陈述发言，语言简法 而得体，具有很大的感召力。 2、理解陈述发言，表达了中 国人民对奥运的热切期望
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BEIJING 2008
BEIJING 2008 Candidate City
第一部分(第1~3段),运用字数和句式 大致相同的句子,组成排比 句,表达了中国政府对申奥和立场、态度 和承诺。 第二部分(第4~5段),作关于奥运经费 的保证,并表达中国人民对奥运的热切期 望 第三部分(第6段)表达对世界客人的热 烈欢迎
第一部分（第1～3段），运用字数和句式 大致相同的句子，组成排比 句，表达了中国政府对申奥和立场、态度 和承诺。 第二部分（第4～5段），作关于奥运经费 的保证，并表达中国人民对奥运的热切期 望。 第三部分（第6段）表达对世界客人的热 烈欢迎
探究活动 1、李岚清副总理、何振梁先生 各以什么身份作陈述发言的?他 们陈述的重点内容与他们的身份 相称吗?综观两篇陈述发言,你 觉得中国在哪些方面会深深打动 打动奥委会成员? 学生讨论、交流
探究活动 1、 李岚清副总理、何振梁先生 各以什么身份作陈述发言的?他 们陈述的重点内容与他们的身份 相称吗？综观两篇陈述发言，你 觉得中国在哪些方面会深深打动 打动奥委会成员？ 学生讨论、交流
明确:李岚清副总理以中国政府代 表身份发言,何振梁先生以职业体 育人士身份发言。他们陈述的重点 内容与他们的身份都很相称。综观 两篇陈述发言,中国政府对申办奥 运会的坚决支持和尽力实现承诺的 态度,对奥运盈余或发生赤字的处 理,中国人民的热切期望等,都会 深深打动奥委会成员
明确：李岚清副总理以中国政府代 表身份发言，何振梁先生以职业体 育人士身份发言。他们陈述的重点 内容与他们的身份都很相称。综观 两篇陈述发言，中国政府对申办奥 运会的坚决支持和尽力实现承诺的 态度，对奥运盈余或发生赤字的处 理，中国人民的热切期望等，都会 深深打动奥委会成员
两篇陈述发言都有浓郁的文化氛围 这表现在哪些地方?你觉得这对加强 陈述效果有什么好处? 明确:浓郁的文化氛围表现在:引用先 圣孔子“有朋自远方来,不亦乐乎”的 名言,表达对世界客人的欢迎;何振梁 现身说法,结合自身经历,表达中国人 民对奥运梦的始终不渝的追求。浓郁的 文化氛围可强化中国申办奥运会的文化 色彩,让更多的奥委会成员认可
两篇陈述发言都有浓郁的文化氛围， 这表现在哪些地方？你觉得这对加强 陈述效果有什么好处？ 明确：浓郁的文化氛围表现在：引用先 圣孔子“有朋自远方来，不亦乐乎”的 名言，表达对世界客人的欢迎；何振梁 现身说法，结合自身经历，表达中国人 民对奥运梦的始终不渝的追求。浓郁的 文化氛围可强化中国申办奥运会的文化 色彩，让更多的奥委会成员认可