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本单元重点教学内容 《北京喜获2008年奥运 会主办权》 《别了,“不列颠尼亚”》
本单元重点教学内容 •《北京喜获2008年奥运 会主办权》 •《别了，“不列颠尼亚”》
教学重点 1.了解新闻的基本特征—迅 速及时,内容真实,语言简明。 2.进一步掌握精读和略读的方 法 3.配合课文教学开展丰富的课 外活动,以辅助课内学习
教学重点 • 1. 了解新闻的基本特征——迅 速及时，内容真实，语言简明。 • 2. 进一步掌握精读和略读的方 法。 • 3. 配合课文教学开展丰富的课 外活动，以辅助课内学习
教学难点 1.理解消息、特写、电视新闻、 人物通讯等不同新闻体裁的特点。 2.学会写消息,消息是现实生活 中最常见的新闻文体。要求关注 现实生活,用有关消息的知识, 以体现语文的实践性
教学难点 • 1. 理解消息、特写、电视新闻、 人物通讯等不同新闻体裁的特点。 • 2. 学会写消息，消息是现实生活 中最常见的新闻文体。要求关注 现实生活，用有关消息的知识， 以体现语文的实践性
学习目的 1.了解新闻的基本特征—迅速 及时,内容真实,语言简明。 2.体会多种新闻体裁各自不同的 特点。 °3.初步学习写作简单的新闻和通 讯
学习目的 • 1. 了解新闻的基本特征——迅速 及时，内容真实，语言简明。 • 2. 体会多种新闻体裁各自不同的 特点。 • 3. 初步学习写作简单的新闻和通 讯
学习要求 1.体会消息、特写、电视新闻、人物通 讯各自的特点。 2.做一次小记者,就中学生关心的问题 或社会热点问题,进行实际采访,以锻 炼自己的口语交际能力。 3.关注现实生活,并将有关消息的知识 运用到写作中,以体现语文的实践性
学习要求 1. 体会消息、特写、电视新闻、人物通 讯各自的特点。 2. 做一次小记者，就中学生关心的问题 或社会热点问题，进行实际采访，以锻 炼自己的口语交际能力。 3. 关注现实生活，并将有关消息的知识 运用到写作中，以体现语文的实践性
化京喜块208年 斩诗川
靳诗川
掌握下列词语: 矜持流淌风度鄘翩 承诺噙赢信守 淘汰
掌握下列词语: 矜持 流淌 风度翩翩 承诺 噙 赢 信守 淘汰
新闻 新闻是类属于记叙文 但相比于一般记叙文,又具有自己 的特点: 让事实说话,内容真实 报道迅速及时。 ·语言简明扼要
新闻 新闻是类属于记叙文， 但相比于一般记叙文，又具有自己 的特点： • 让事实说话，内容真实。 • 报道迅速及时。 • 语言简明扼要