2015年婺城区九年级学生学业考试适应性测试语文试题答案 语文知识积累与运用(25分) 1.B.屹A.氛2.(1)气蒸云梦泽(2)我言秋日胜春朝(3)东风不与周郎便 (4)为有源头活水来(5)落红不是无情凊物,化作春泥更护花(6)醉翁之意不在酒 在乎山水之间也3.C4.B 5.(1)火烧草料场火烧翠云楼火烧祝家庄 (2)示例:《桑菲尔德庄园》因为故事主要发生在桑菲尔德闬园,简爱在桑菲尔 德当家庭教师,与主人罗切斯特相爱,又历尽磨难和考验后,终于追求到自己的幸 福。 《独立与尊严》简爱富有反抗精神,一直努力追求平等,捍卫自己的独立和尊严, 她的美丽正在于此。 6.(1)示例:与经典为伴,为人生奠基;亲近经典,智慧点灯。经典阅渎,让我们拥 有隐形的翅膀,让我们的明天更美好。 (2)示例:经典阅可以丰富我们的知识,开阔胧我们的襁野,让我们站得更高,看得 更远,让我们成为更优秀的人。经典阅读要排除电子产品的干扰和诱惑。 二、现代文阅读(26分) (-)7.D 8.当前父教缺失严重的原因除了“男主外,女主内”的观念作祟外,还与社会转型 城镇化加速,(1分)工作和生活压力巨大(或父亲们确实很忙碌)(1分)等原因有 关,删去了“之一”,则变为传统观念是唯一原因了,显然不符合文意,无法体现语 言的准确性。(1分)因此,“之一”不能删去。 9.(1)对孩子智能的促进作用。(2)对孩子身心健康和健全人格的影响。(3)孩子 重要的游戏伙伴。(4)带给孩子成就感。(5)影响孩子为人处世的方式。(每点1 分,写出3点即可。但若不能概括作答,最多得2分) 10.答案略。学生根据自身实际作答即可,字数不足酌情抡分。 (二)1爹为了生计去孤岛割芦苇,我和我娘去接他,却发现爹被冻死,而把唯一的 厚棉被盖在毛驴身上。12.突出家庭的贫困。家人热切的希望和悲凉的结局形成强烈 对比,增加了作品的感染力。也为父尭把棉被盖在毛驴户身上、自己死于风雪之中这个 结局的岀现做了铺垫。13.拟人(环境描写),写出了雪大风狂的情景。动作描写
2015 年婺城区九年级学生学业考试适应性测试语文试题答案 一、语文知识积累与运用（25 分） 1. B．屹 A．氛 2. （1）气蒸云梦泽 （2）我言秋日胜春朝（3）东风不与周郎便 （4）为有源头活水来（5）落红不是无情物，化作春泥更护花（6）醉翁之意不在酒， 在乎山水之间也 3. C 4. B 5.（1）火烧草料场 火烧翠云楼 火烧祝家庄 （2）示例：《桑菲尔德庄园》 因为故事主要发生在桑菲尔德庄园，简爱在桑菲尔 德当家庭教师，与主人罗切斯特相爱，又历尽磨难和考验后，终于追求到自己的幸 福。 《独立与尊严》 简爱富有反抗精神，一直努力追求平等，捍卫自己的独立和尊严， 她的美丽正在于此。 6.（1）示例：与经典为伴，为人生奠基；亲近经典，智慧点灯。经典阅读，让我们拥 有隐形的翅膀，让我们的明天更美好。 （2）示例：经典阅读可以丰富我们的知识，开阔我们的视野，让我们站得更高，看得 更远，让我们成为更优秀的人。经典阅读要排除电子产品的干扰和诱惑。 二、现代文阅读（26分） （一）7.D 8.当前父教缺失严重的原因除了“男主外，女主内”的观念作祟外，还与社会转型、 城镇化加速，（1 分）工作和生活压力巨大（或父亲们确实很忙碌）（1 分）等原因有 关，删去了“之一”，则变为传统观念是唯一原因了，显然不符合文意，无法体现语 言的准确性。（1 分）因此，“之一”不能删去。 9.（1）对孩子智能的促进作用。（2）对孩子身心健康和健全人格的影响。（3）孩子 重要的游戏伙伴。（4）带给孩子成就感。（5）影响孩子为人处世的方式。（每点 1 分，写出 3 点即可。但若不能概括作答，最多得 2 分） 10.答案略。学生根据自身实际作答即可，字数不足酌情扣分。 （二）11.爹为了生计去孤岛割芦苇，我和我娘去接他，却发现爹被冻死，而把唯一的 厚棉被盖在毛驴身上。 12.突出家庭的贫困。家人热切的希望和悲凉的结局形成强烈 对比，增加了作品的感染力。也为父亲把棉被盖在毛驴身上、自己死于风雪之中这个 结局的出现做了铺垫。 13.拟人（环境描写），写出了雪大风狂的情景。动作描写
写出了我们在大雪中行走艰难缓慢的情景,也突显了雪大风狂天气恶劣。14.前文 极写天冷、家贫和我们对生活的热望为文末爹宁可自己冻死却把棉被盖在毛驴身上的 情节做了铺垫;这一床棉被见证了爹的选择,也突岀文章的主旨——这令人心酸的伟 大的爱,让我们从彻骨的悲凉里感受到种生命的热量。15.示例一:文中的爹不 傻。这是对亲人的爱和对家庭的高度责任感的体现。因为家庭极端贪困,那头毛驴成 了全家的希望。所以爹宁愿放弃自己的生命也要把这厚厚的棉被给毛驴盖。爹的选 择,显示岀一种强大的力量,这种力量,包含了爱的情感、承担苦难的勇气和延续生 活的信念。示例二:文中的爹很傻。把那头毛驴看得很重,却把自己的生命看得很 轻。那头毛驴虽是全家的希望,但用牺牲生命的代价换来家人的所谓的活路是不值得 的 三、古诗文阅读(14分) (一)16.“敲”字形象地写出了轻轻的敲声,惊动了宿鸟,作者抓住了这-瞬即逝 的现象,来刻画环境之幽静,响中寓静,有岀人意料之胜。倘用“推”字,就没有这 样的艺术效果。17.尾联表达了诗人悠闲自得的凊趣和对隐逸生活的向往之情。 (二)18.楚子伐陆浑之戎遂至于雒/观兵于厝疆19.派画因此占卜20.今天 周朝的德行虽然衰减了,可天命还没有改变。九鼎的轻重,别人是不能过问的。21.楚 王吞并天下的野心在德不在鼎 【参考译文】 楚王攻打陆浑之地的戎人,于是到了雒河那里,在周朝边境上炫耀武力。周定王 派王孙满慰劳楚王。楚王问王孙满周王室的九鼎的大小与轻重。 王孙满回答说:“鼎的大小轻重不在于自身,而在于君王的德行。从前夏朝开始 实行德政的时候,远方各地把各种奇甓东西都画成图像,九州的长官贡献岀青铜,铸 成九鼎,把画下来的各种东西的图像铸在鼎上,鼎上面有各种东西的图像,教人民知 道神物和怪异。所以人民进入川泽山林,不会碰到对自己不利的东西。魑魅魍魉这些 妖魔鬼怪都不会遇到。因此能够上下和谐,受到上夭的保佑。夏桀昏乱,鼎迁到商 朝,前后长达六百年。商纣暴虐,鼎又迁到周朝。如果天子德行美善光明,即使鼎很 小,也是重的。如果奸邪昏乱,即使鼎很大,也是轻的。上天赐福给有美德的人,是 有一定限度的。成王把九鼎放在郏廓,曾经占卜过,得知周朝可以传世三十代,亨国 七百年,这是上天命所定的。今天周朝的德行虽然衰减了,可天命还殳有改变。九鼎 的轻重,别人是不能过问的
写出了我们在大雪中行走艰难缓慢的情景，也突显了雪大风狂、天气恶劣。 14.前文 极写天冷、家贫和我们对生活的热望为文末爹宁可自己冻死却把棉被盖在毛驴身上的 情节做了铺垫；这一床棉被见证了爹的选择，也突出文章的主旨——这令人心酸的伟 大的爱，让我们从彻骨的悲凉里感受到一种生命的热量。 15.示例一：文中的爹不 傻。这是对亲人的爱和对家庭的高度责任感的体现。因为家庭极端贫困，那头毛驴成 了全家的希望。所以爹宁愿放弃自己的生命也要把这厚厚的棉被给毛驴盖。爹的选 择，显示出一种强大的力量，这种力量，包含了爱的情感、承担苦难的勇气和延续生 活的信念。 示例二：文中的爹很傻。把那头毛驴看得很重，却把自己的生命看得很 轻。那头毛驴虽是全家的希望，但用牺牲生命的代价换来家人的所谓的活路是不值得 的。 三、古诗文阅读（14 分） （一）16.“敲”字形象地写出了轻轻的敲门声，惊动了宿鸟，作者抓住了这一瞬即逝 的现象，来刻画环境之幽静，响中寓静，有出人意料之胜。倘用“推”字，就没有这 样的艺术效果。 17.尾联表达了诗人悠闲自得的情趣和对隐逸生活的向往之情。 （二）18. 楚子伐陆浑之戎/遂至于雒/观兵于周疆 19.派 画 因此 占卜 20. 今天 周朝的德行虽然衰减了，可天命还没有改变。九鼎的轻重，别人是不能过问的。21.楚 王吞并天下的野心 在德不在鼎 【参考译文】 楚王攻打陆浑之地的戎人，于是到了雒河那里，在周朝边境上炫耀武力。周定王 派王孙满慰劳楚王。楚王问王孙满周王室的九鼎的大小与轻重。 王孙满回答说：“鼎的大小轻重不在于自身，而在于君王的德行。从前夏朝开始 实行德政的时候，远方各地把各种奇异东西都画成图像，九州的长官贡献出青铜，铸 成九鼎，把画下来的各种东西的图像铸在鼎上，鼎上面有各种东西的图像，教人民知 道神物和怪异。所以人民进入川泽山林，不会碰到对自己不利的东西。魑魅魍魉这些 妖魔鬼怪都不会遇到。因此能够上下和谐，受到上天的保佑。夏桀昏乱，鼎迁到商 朝，前后长达六百年。商纣暴虐，鼎又迁到周朝。如果天子德行美善光明，即使鼎很 小，也是重的。如果奸邪昏乱，即使鼎很大，也是轻的。上天赐福给有美德的人，是 有一定限度的。成王把九鼎放在郏鄏，曾经占卜过，得知周朝可以传世三十代，享国 七百年，这是上天命所定的。今天周朝的德行虽然衰减了，可天命还没有改变。九鼎 的轻重，别人是不能过问的
