《“东方明珠”一—香港和澳门》教学设计 教学目标 (一)知识与技能 1.运用地图说出香港、澳门的位置及组成,并分析地理位置的优越性 2.运用地图和其他资料归纳香港、澳门人多地狭的特点,以及如何实现拓 展空间与环境保护的双嬴。 举例说明祖国内地与香港澳门优势互补的合作关系,以及不同阶段的经 济合作模式。 (二)过程与方法 1.运用计算、对比、分析的方法,理解香港、澳门“人多地狭”的区域特 点。 2.运用读图和资料分析的方法,理解香港、澳门与祖国内地密切的经济联 系,以及合作方式变迁的原因。 三)情感、态度与价值观 讲述港澳两地被英国和葡萄牙侵占的历史阐述回归祖国后设立特别行政区、实行“一国两 制”政策的重大意义对学生进行爱国主义教育和国情国策教育。 二、教学重点、难点 1.教学重点 香港和澳门的位置、范围;港澳地区与祖国内地密切的经济联系。 2.教学难点 针对地狭人稠的现状,如何实现拓展空间与保护环境的双嬴;香港、澳门与 祖国内地间合作模式的转变 三、教法学法 为了能够突出学生的主体地位、教师的主导地位,让学生真正学会学习, 我采用的教学方法主要是启发引导、精讲多练;学生的学法主要是自主学 习(预习教材,收集、整理资料)、讨论交流、读图分析 四、教学准备 教学课件、学生活动材料 五、教学过程 展示香港和澳门的风景图和七子之歌,引出香港和澳门。畅畅暑假要和父母 去港澳旅游,父母提前给他办妤上港澳通行证,他很奇怪,香港、澳门是中国的 部分,为什么还要办理通行证呢?记得去年暑假他和父母游览了国内几个地 方,并没有要求办理通行证啊。你知道这是为什么吗? 生:香港、澳门是特别行政区。 师:你知道香港、澳门为什么特别,“特别”在什么地方吗?我们随畅畅一 起游香港,就先从香港、澳门的“特别”说起。 【设计意图】 赴港澳游已经走进寻常百姓家,但去香港和澳门需要提前办理通行证。从生 活中的实际问题出发,引出特别行政区的概念,符合学习对生活有用的地理的理 讲授新课 香港和澳门是我国的两个特别行政区 师:结合历史知识,你知道香港和澳门为什么会成为特别行政区吗?
《“东方明珠”──香港和澳门》教学设计 一、教学目标 （一）知识与技能 1．运用地图说出香港、澳门的位置及组成，并分析地理位置的优越性。 2．运用地图和其他资料归纳香港、澳门人多地狭的特点，以及如何实现拓 展空间与环境保护的双赢。 3．举例说明祖国内地与香港澳门优势互补的合作关系，以及不同阶段的经 济合作模式。 （二）过程与方法 1．运用计算、对比、分析的方法，理解香港、澳门“人多地狭”的区域特 点。 2．运用读图和资料分析的方法，理解香港、澳门与祖国内地密切的经济联 系，以及合作方式变迁的原因。 （三）情感、态度与价值观 讲述港澳两地被英国和葡萄牙侵占的历史,阐述回归祖国后设立特别行政区、 实行“一国两 制”政策的重大意义,对学生进行爱国主义教育和国情国策教育。 二、教学重点、难点 1．教学重点 香港和澳门的位置、范围；港澳地区与祖国内地密切的经济联系。 2．教学难点 针对地狭人稠的现状，如何实现拓展空间与保护环境的双赢；香港、澳门与 祖国内地间合作模式的转变。 三、教法学法 为了能够突出学生的主体地位、教师的主导地位，让学生真正学会学习， 我采用的教学方法主要是启发引导、精讲多练；学生的学法主要是自主学 习（预习教材，收集、整理资料）、讨论交流、读图分析。 四、教学准备 教学课件、学生活动材料。 五、教学过程 展示香港和澳门的风景图和七子之歌，引出香港和澳门。畅畅暑假要和父母 去港澳旅游，父母提前给他办好上港澳通行证，他很奇怪，香港、澳门是中国的 一部分，为什么还要办理通行证呢？记得去年暑假他和父母游览了国内几个地 方，并没有要求办理通行证啊。你知道这是为什么吗？ 生：香港、澳门是特别行政区。 师：你知道香港、澳门为什么特别，“特别”在什么地方吗？我们随畅畅一 起游香港，就先从香港、澳门的“特别”说起。 【设计意图】 赴港澳游已经走进寻常百姓家，但去香港和澳门需要提前办理通行证。从生 活中的实际问题出发，引出特别行政区的概念，符合学习对生活有用的地理的理 念。 讲授新课 一、香港和澳门是我国的两个特别行政区 师：结合历史知识，你知道香港和澳门为什么会成为特别行政区吗？
香港和澳门两地分别被英国和葡萄牙非法侵占了100多年和400多年。我国政府已先后于 1997年7月1日、1999年12月20日分别对香港和澳门恢复行使主权,并在两地设立特别行 政区。香港和澳门的回归,不是简单意义上领土的失而复得它意味着中国任人宰割的时代已 经一去不复返了 师:(出示图片)这是哪个特别行政区的区旗?中间是什么花? 生:香港特別行政区的区旗,中间有白色的紫荆花。 师:(出示图片)这是哪个特别行政区的区旗?中间是什么花? 生:澳门特别行政区的区旗,中间是莲花。 师:香港、澳门除了有区旗外,他们还“特别”在什么地方? 生:祖国内地实行社会主义制度,香港和澳门实行资本主义制度。 师:我国政府为了使香港和澳门回归后能平稳过渡、持续发展,照顾历史和 现状,决定实行“一国两制、港人治港、澳人治澳、高度自治”的方针。所以, 尽管香港、澳门实现了回归,内地公民赴港澳旅游或进行商业活动,仍需要办理 通行证 【设计意图】 本部分内容的学习联系了学生掌握的历史知识,理解香港、澳门由于特殊的 身世”,成为34个省级行政区中较为特殊的两个特别行政区,理解“一国两 制”政策是为了照顾香港和澳门的实际情况,保证香港和澳门持续繁荣而做出的 制度安排。 、香港和澳门的位置、组成 师【过渡】下面我们就学习港澳地区的自然地理特征 【展示幻灯片】香港和澳门的自然地理特征。教师引导学生通过读图回答几个问题。【提 问】香港和澳门的地理位置与范围?分别毗邻哪个经济特区? 【对比总结】香港位于珠江口东侧,毗邻广东省深圳经济特区;澳门位于珠江口西侧,毗邻广东 省珠海经济特区
香港和澳门两地分别被英国和葡萄牙非法侵占了 100 多年和 400 多年。我国政府已先后于 1997 年 7 月 1 日、1999 年 12 月 20 日分别对香港和澳门恢复行使主权,并在两地设立特别行 政区。香港和澳门的回归,不是简单意义上领土的失而复得,它意味着中国任人宰割的时代已 经一去不复返了。 师：（出示图片）这是哪个特别行政区的区旗？中间是什么花？ 生：香港特别行政区的区旗，中间有白色的紫荆花。 师：（出示图片）这是哪个特别行政区的区旗？中间是什么花？ 生：澳门特别行政区的区旗，中间是莲花。 师：香港、澳门除了有区旗外，他们还“特别”在什么地方？ 生：祖国内地实行社会主义制度，香港和澳门实行资本主义制度。 师：我国政府为了使香港和澳门回归后能平稳过渡、持续发展，照顾历史和 现状，决定实行“一国两制、港人治港、澳人治澳、高度自治”的方针。所以， 尽管香港、澳门实现了回归，内地公民赴港澳旅游或进行商业活动，仍需要办理 通行证。 【设计意图】 本部分内容的学习联系了学生掌握的历史知识，理解香港、澳门由于特殊的 “身世”，成为 34 个省级行政区中较为特殊的两个特别行政区，理解“一国两 制”政策是为了照顾香港和澳门的实际情况，保证香港和澳门持续繁荣而做出的 制度安排。 二、香港和澳门的位置、组成 师【过渡】下面我们就学习港澳地区的自然地理特征。 【展示幻灯片】香港和澳门的自然地理特征。教师引导学生通过读图,回答几个问题。 【提 问】香港和澳门的地理位置与范围？分别毗邻哪个经济特区? 【对比总结】香港位于珠江口东侧,毗邻广东省深圳经济特区;澳门位于珠江口西侧,毗邻广东 省珠海经济特区
中国政区图 乌兰巴托 乌木 培里木 和额 原 南 拉萨 成杨 孟加拉湾 南 西沙群岛 米、国 永?,中沙岛 e 度 吉隆域 生:香港和澳门位于我国东南部,南临南海,与广东省相邻
生：香港和澳门位于我国东南部，南临南海，与广东省相邻
陆高/米 水深/米 深圳国际机 平 湾 怜洋香 果洲群岛 心 门国际机场 台群岛 外伶仃岛 特别行政区 横琴岛 1多万 三门列岛 回归祖国时间位置 香港1997 珠江口东侧邻广东省深圳市香港岛、九龙半 岛、新界三部分及其附近小岛 澳门199.12.20珠江口西侧邻广东省珠海市澳门半岛、凼仔岛、路环岛 师:现在我们放眼整个太平洋西岸一直到印度洋,你能体会到香港、澳门位置的 优越之处吗?(提示香港的地理位置极其优越,尤其是它的海上交通位置,是沟通日本 东南亚、大西洋及西太平洋沿岸各国的重要港口。位于香港和九龙之间的维多利亚港与美国 旧金山、巴西里约热内卢并称为世界三大天然良港。) 生:东亚到中东和欧洲西部要经过香港和澳门 【设计意图】
师：现在我们放眼整个太平洋西岸一直到印度洋，你能体会到香港、澳门位置的 优越之处吗？（提示香港的地理位置极其优越，尤其是它的海上交通位置，是沟通日本、 东南亚、大西洋及西太平洋沿岸各国的重要港口。位于香港和九龙之间的维多利亚港与美国 旧金山、巴西里约热内卢并称为世界三大天然良港。 ） 生：东亚到中东和欧洲西部要经过香港和澳门。 【设计意图】 回归祖国时间 位置 范围 香港 1997.7.1 珠江口东侧邻广东省深圳市 香港岛、九龙半 岛、新界三部分及其附近小岛 澳门 1999.12.20 珠江口西侧邻广东省珠海市 澳门半岛、凼仔岛、路环岛
香港、澳门位置和组成的教学,我采取了先全国定位,并在东亚、东南亚更 大的范围内观察,体会位置的优越性;然后利用港澳地区图,用读图、填表对比 的方法,顺利完成香港和澳门的位置和组成的学习 三、“地狭人稠”“上天”“下海 师:畅畅随父母动身赴香港和澳门旅游了,为节省时间,他们决定用一种最 快的运输方式,你能替他选择一下吗? 生:坐飞机去,用航空运输。 师:很好,就用航空运输。飞机起飞后,几个小时,就平稳降落在香港国际 机场。刚下飞机,他就感觉到香港比我们这里的气温高多啦!你知道为什么吗? 生:香港比烟台纬度低,气温高 师:同学们前面学到的知识掌握得很好,还能用来解决生活中的问题。受纬 度位置和冬季风的影响,我国冬季南北气温相差很大。畅畅听说,香港国际机场 是填海造陆修建的,他乘车离开国际机场后,满眼都是下面的景象:
香港、澳门位置和组成的教学，我采取了先全国定位，并在东亚、东南亚更 大的范围内观察，体会位置的优越性；然后利用港澳地区图，用读图、填表对比 的方法，顺利完成香港和澳门的位置和组成的学习。 三、“地狭人稠”“上天”“下海” 师：畅畅随父母动身赴香港和澳门旅游了，为节省时间，他们决定用一种最 快的运输方式，你能替他选择一下吗？ 生：坐飞机去，用航空运输。 师：很好，就用航空运输。飞机起飞后,几个小时，就平稳降落在香港国际 机场。刚下飞机，他就感觉到香港比我们这里的气温高多啦！你知道为什么吗？ 生：香港比烟台纬度低，气温高。 师：同学们前面学到的知识掌握得很好，还能用来解决生活中的问题。受纬 度位置和冬季风的影响，我国冬季南北气温相差很大。畅畅听说，香港国际机场 是填海造陆修建的，他乘车离开国际机场后，满眼都是下面的景象：
师:从畅畅拍的这一组图片上,你能发现香港有什么特点吗? 生:建筑物特别高 生:香港多山。 师:香港是不是多山,我们在香港和澳门的地形图上很容易就能看出来,从 地形上看,香港多山,平地少。为什么还会有这么多的高层建筑呢?我们再从香 港的土地和人口方面来分析一下。提供材料: 香港、澳门、上海的面积与人口(2013年)
师：从畅畅拍的这一组图片上，你能发现香港有什么特点吗？ 生：建筑物特别高。 生：香港多山。 师：香港是不是多山，我们在香港和澳门的地形图上很容易就能看出来，从 地形上看，香港多山，平地少。为什么还会有这么多的高层建筑呢？我们再从香 港的土地和人口方面来分析一下。提供材料： 香港、澳门、上海的面积与人口（2013 年）
面积(km2) 人口(万人) 人口密度(人/ km2) 香港 1104 720 澳门 29.7 匚上海 6340 2415 3809 你能计算出香港和澳门的人口密度吗? 生:香港6521.7人/km,澳门20202人/km2。 师:从这儿可以看出,香港和澳门的人口密度远远超过了上海这个大都市 的确是个地狭人稠的地方。畅畅刚刚给我们展示的一组照片,就是香港拓展用地 的方式之一:建设高层建筑,俗称“上天”。你知道香港、澳门还有哪些拓展城 市用地的方式吗? 生:填海造地。香港新机场就是填海造地建设的。 师:填海造地可以增加土地面积,澳门的仔岛和路环岛现在已经连在一起, 就是填海造地的结果。 些俊多笔区 澳门平岛 仔岛 路环岛 路 师:填海造地可以增加土地面积,特别是紧缺的建设用地面积,不过,填海 造地也有许多弊端,如严重影响海洋生态环境。所以,今天的香港特区政府对填 海造地非常慎重。除了建设髙层建筑和填海造地,你还能想到哪些解决建筑用地 紧张的方法 生:建地下商场
面积（km2） 人口（万人） 人口密度（人/ km2） 香港 1 104 720 澳门 29.7 60 上海 6 340 2 415 3 809 你能计算出香港和澳门的人口密度吗？ 生：香港 6 521.7 人/ km2，澳门 20 202 人/ km2。 师：从这儿可以看出，香港和澳门的人口密度远远超过了上海这个大都市， 的确是个地狭人稠的地方。畅畅刚刚给我们展示的一组照片，就是香港拓展用地 的方式之一：建设高层建筑，俗称“上天”。你知道香港、澳门还有哪些拓展城 市用地的方式吗？ 生：填海造地。香港新机场就是填海造地建设的。 师：填海造地可以增加土地面积，澳门的氹仔岛和路环岛现在已经连在一起， 就是填海造地的结果。 师：填海造地可以增加土地面积，特别是紧缺的建设用地面积，不过，填海 造地也有许多弊端，如严重影响海洋生态环境。所以，今天的香港特区政府对填 海造地非常慎重。除了建设高层建筑和填海造地，你还能想到哪些解决建筑用地 紧张的方法？ 生：建地下商场
师:对啊,我们可以开发地下空间。香港很注意地下空间的利用,同学们能 不能参照前面两种扩展城市建设用地的方式,给开发地下空间也取个形象的名 字? 生:“入地 师:确实很形象啊。“上天”“下海”和“入地”是许多具有地狭人稠特点 的沿海国家和地区共同采用的方法,如我们的邻居日本,也有大量的高层建筑 建设了多个人工岛礁,并注意开发利用地下空间。不过,畅畅也发现,虽然用地 紧张,香港的绿地面积可真不少! 师:香港真有那么多绿地吗?让我们利用香港卫星影像图观察一下,你发现 了什么?看看哪位同学能从这幅图上发现更多的信息
师：对啊，我们可以开发地下空间。香港很注意地下空间的利用，同学们能 不能参照前面两种扩展城市建设用地的方式，给开发地下空间也取个形象的名 字？ 生：“入地”。 师：确实很形象啊。“上天”“下海”和“入地”是许多具有地狭人稠特点 的沿海国家和地区共同采用的方法，如我们的邻居日本，也有大量的高层建筑， 建设了多个人工岛礁，并注意开发利用地下空间。不过，畅畅也发现，虽然用地 紧张，香港的绿地面积可真不少！ 师：香港真有那么多绿地吗？让我们利用香港卫星影像图观察一下，你发现 了什么？看看哪位同学能从这幅图上发现更多的信息
植被覆盖区 建筑区 香港卫星遥感影像图 生:我发现香港有大片植被覆盖区。 生:我发现建筑用地集中在沿海地区。 生:我把这幅图跟香港地形图对照了,发现建筑区多分布在平原,植被覆盖 区多分布在低山、丘陵。 师:太棒了!同学们的读图能力又有了进步。从图上看,香港绿地比例真的 很大,你知道香港为什么保留这么多绿地吗 学生思考,然后小组交流讨论。 学生:绿地有净化空气、吸烟滞尘、减少噪音、美化环境等作用。 师:绿地环境效益真大啊,难怪香港已开发的土地上都保留了大量绿地,就 是在发展的同时注意改善环境。 【设计意图】 本部分教学首先从图片入手,让学生获得香港高层建筑多的印象,然后通过 数据计算和对比,认识到香港、澳门“人多地狭”的区域特征,很自然地引出如 何解决建筑用地紧张的问题。在教材提到的两种方式的基础上,结合身边例子 适当拓展,联系世界其他国家和地区,了解解决建筑用地不足的主要措施。最后 利用读图的方法,分析土地利用与地形的关系,并运用香港保留大量绿地的实例, 感悟人地协调的理念 四、港澳与祖国内地的紧密联系 师:畅畅在香港旅游时发现,香港真是个购物的好去处,有些商品比原产地 还便宜,不愧为“购物者天堂”的称号。你知道香港商业为什么发达、物价便宜 吗? 生:香港是自由港,进口商品免关税。 师:除了商业贸易,你还知道香港哪些方面在世界上占有重要的地位?结合 下面资料说一下
生：我发现香港有大片植被覆盖区。 生：我发现建筑用地集中在沿海地区。 生：我把这幅图跟香港地形图对照了，发现建筑区多分布在平原，植被覆盖 区多分布在低山、丘陵。 师：太棒了！同学们的读图能力又有了进步。从图上看，香港绿地比例真的 很大，你知道香港为什么保留这么多绿地吗？ 学生思考，然后小组交流讨论。 学生：绿地有净化空气、吸烟滞尘、减少噪音、美化环境等作用。 师：绿地环境效益真大啊，难怪香港已开发的土地上都保留了大量绿地，就 是在发展的同时注意改善环境。 【设计意图】 本部分教学首先从图片入手，让学生获得香港高层建筑多的印象，然后通过 数据计算和对比，认识到香港、澳门“人多地狭”的区域特征，很自然地引出如 何解决建筑用地紧张的问题。在教材提到的两种方式的基础上，结合身边例子， 适当拓展，联系世界其他国家和地区，了解解决建筑用地不足的主要措施。最后 利用读图的方法，分析土地利用与地形的关系，并运用香港保留大量绿地的实例， 感悟人地协调的理念。 四、港澳与祖国内地的紧密联系 师：畅畅在香港旅游时发现，香港真是个购物的好去处，有些商品比原产地 还便宜，不愧为“购物者天堂”的称号。你知道香港商业为什么发达、物价便宜 吗？ 生：香港是自由港，进口商品免关税。 师：除了商业贸易，你还知道香港哪些方面在世界上占有重要的地位？结合 下面资料说一下
材料一:香港是国际贸易中心,对外贸易是香港重要的经济支柱之一。香港 转口贸易发达,背靠经济迅速发展的祖国内地,是沟通祖国内地与世界的重要桥 梁和纽带。 材料二:香港是仅次于纽约、伦敦的世界第三大金融中心。从地理位置上看, 香港与纽约、伦敦“三分地球”,保证全球金融业24小时运转。“沪港通”启 动后,香港与祖国内地的金融联系更加紧密。下图就是香港的金融街。 材料三:香港是著名的航运中心,位于香港岛和九龙半岛之间的维多利亚港 与美国的圣弗朗西斯科(旧金山)、巴西的里约热内卢并称世界三大深水良港, 香港成为世界著名的航运中心 此外,香港还是著名的信息服务中心和旅游中心 材料四:澳门被称为“海上花园”,博彩旅游业是经济发展的支柱,近年来 经济表现出多样化的特征。 师:根据这些材料,你能归纳出香港和澳门的经济特点吗?
材料一：香港是国际贸易中心，对外贸易是香港重要的经济支柱之一。香港 转口贸易发达，背靠经济迅速发展的祖国内地，是沟通祖国内地与世界的重要桥 梁和纽带。 材料二：香港是仅次于纽约、伦敦的世界第三大金融中心。从地理位置上看， 香港与纽约、伦敦“三分地球”，保证全球金融业 24 小时运转。“沪港通”启 动后，香港与祖国内地的金融联系更加紧密。下图就是香港的金融街。 材料三：香港是著名的航运中心，位于香港岛和九龙半岛之间的维多利亚港 与美国的圣弗朗西斯科（旧金山）、巴西的里约热内卢并称世界三大深水良港， 香港成为世界著名的航运中心。 此外，香港还是著名的信息服务中心和旅游中心。 材料四：澳门被称为“海上花园”，博彩旅游业是经济发展的支柱，近年来 经济表现出多样化的特征。 师：根据这些材料，你能归纳出香港和澳门的经济特点吗？