”十二五”普通高等教育本科国家级规划教材 画法几何及 SHANDONG UNIVERSITY OF TECHNOLOGY 普通高等教育”十一五”国家级规划教材 工程制图 山本开王大到 第4章立体 4.1立体的投影 4.2平面与立体相交 4.3立体与立体相交
第4章 立体 4.1 立体的投影 4.2 平面与立体相交 4.3 立体与立体相交
”十二五”普通高等教育本科国家级规划教材 画法几何及 SHANDONG UNIVERSITY OF TECHNOLOGY 普通高等教育“十一五”国家级规划教材 工程制图 少本开王大家 4.2平面与立体相交 车刀 顶尖 g00ngn
4.2 平面与立体相交 车刀 顶尖
”十二五”普通高等教育本科国家级规划教材 画法几何及 SHANDONG UNIVERSITY OF TECHNOLOGY 普通高等教育”十一五”国家级规划教材 工程制图 山本用王大军 4.2平面与立体相交— 截交线的性质 截交面} 截交线 载断面 ()共有性：截交线是截交面与立体表面的共有线 (2)封闭性：截交线为封闭线框，截断面为封闭的平面图形
（1）共有性:截交线是截交面与立体表面的共有线 截交面 截断面 截交线 4.2 平面与立体相交——截交线的性质 （2）封闭性:截交线为封闭线框，截断面为封闭的平面图形
十二五”普通高等教育本科国家级规划教材 画法几何及 SHANDONG UNIVERSITY OF TECHNOLOGY 普通高等教育“十一五”国家级规划教材 工程制图 山本用王大军 4.2.1平面与平面立体相交—交线分析 平面与平面立体相交所得的截交线是由直线组成的 封闭多边形
4.2.1 平面与平面立体相交——交线分析 平面与平面立体相交所得的截交线是由直线组成的 封闭多边形
”十二五”普通高等教育本科国家级规划教材 画法几何及 SHANDONG UNIVERSITY OF TECHNOLOGY 普通高等教育”十一五”国家级规划教材 工程制图 少X工大军 4.2.1平面与平面立体相交一交线求法 作图步骤： 1.分析立体和截平面。 2.想象立体上那些表面 2 与截平面相交，能得到 几条交线，找到交线的 已知投影，即确定交线 b 两端点的已知投影。 3.求交线的其他投影。 求P与SA棱的交点I 求P与SB棱的交点II 求P与SC棱的交点II川 连线 4.整理轮廓线
4.2.1 平面与平面立体相交——交线求法 求P与SC棱的交点III 求P与SB棱的交点II 3.求交线的其他投影。 4.整理轮廓线。 2 2″ 3 3″ 2′ 3′ 1′ m′ 1.分析立体和截平面。 2.想象立体上那些表面 与截平面相交，能得到 几条交线，找到交线的 已知投影，即确定交线 两端点的已知投影。 求P与SA棱的交点I 连线 作图步骤： 1 m 1″
十二五”普通高等教育本科国家级规划教材 画法几何及 SHANDONG UNIVERSITY OF TECHNOLOGY 普通高等教育“十一五”国家级规划教材 工程制图 少本开王大家 4.2.1平面与平面立体相交一 交线求法 作图步骤： 1.分析立体和截平面。 2.想象立体上那些表面 与截平面相交，能得到 几条交线，找到交线的 已知投影，即确定交线 两端点的已知投影。 3.求交线的其他投影。 求水平面与棱锥的交线 求正垂面与棱锥的交线 连线 4.整理轮廓线
4.2.1 平面与平面立体相交——交线求法 求正垂面与棱锥的交线 3.求交线的其他投影。 4.整理轮廓线。 2 2″ 3 3″ 2′ (3′) 1′ 1.分析立体和截平面。 2.想象立体上那些表面 与截平面相交，能得到 几条交线，找到交线的 已知投影，即确定交线 两端点的已知投影。 求水平面与棱锥的交线 连线 作图步骤： 1 1″ 4′ 4″ 4
”十二五”普通高等教育本科国家级规划教材 画法几何及 SHANDONG UNIVERSITY OF TECHNOLOGY 普通高等教育”十一五”国家级规划教材 工程制图 少本厘工大到 4.2.1平面与平面立体相交一 应用举例
4.2.1 平面与平面立体相交——应用举例
”十二五”普通高等教育本科国家级规划教材 画法几何及 SHANDONG UNIVERSITY OF TECHNOLOGY 普通高等教育“十一五”国家级规划教材 工程制图 少本开1大军 4.2.1平面与平面立体相交 应用举例
4.2.1 平面与平面立体相交——应用举例
”十二五”普通高等教育本科国家级规划教材 画法几何及 SHANDONG UNIVERSITY OF TECHNOLOGY 普通高等教育”十一五”国家级规划教材 工程制图 山本开王大到 4.2.1平面与平面立体相交一 应用举例
4.2.1 平面与平面立体相交——应用举例
'十二五”普通高等教育本科国家级规划教材 画法几何及 SHANDONG UNIVERSITY OF TECHNOLOGY 普通高等教育“十一五”国家级规划教材 工程制图 少东开王大家 4.2.2平面与常见回转体相交—截交线形状 截交线形状取决于立体结构及截平面的位置
4.2.2 平面与常见回转体相交——截交线形状 截交线形状取决于立体结构及截平面的位置