专题九民族精神与先进文化 工具 大二轮专题复习与测试·政治第一篇专题九 栏目导引
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考点分析 备考策略 1(偶考点)中华各民族复习时,把握“一条主线”,认识“两对关 对中华文化的贡献,社系”,明确“三项作用”,整合“四项措 会主义荣辱观与公民道施”。“一条主线”就是中华文化。“两对关 德基本规范 系”是指中华文化与民族精神的关系,文化现 2(常考点如何看待传状与社会主义先进文化建设的关系。“三项作 统文化和外来文化,建用”是指弘扬民族精神的作用,社会主义先进 设社会主义核心价值体文化建设的作用,加强思想道德建设的作用。 系,社会主义精神文明“四项措施”是指弘扬民族精神的措施,净化 建设,思想道德修养与社会文化环境的措施,发展社会主义先进文化 科学文化修养的关系的措施,加强思想道德建设的措施 3(必考点中华文化的2从命题形式上看,以选择题的形式考查中华 基本特征,中华文化的文化的基本特征较为常见;以载人航天、雷锋 包容性,中华民族精精神等为载体考查学生对民族精神的理解和运 神,大众文化,落后文用;结合国家重视教育和文化建设的材料考查 化和腐朽文化,发展先社会主义精神文明、推动社会主义文化大发展 进文化,加强思想道德大繁荣等知识;结合先进人物事迹,考查加强 建设 公民思想道德建设的相关知识 工具 大二轮专题复习与测试·政治第一篇专题九 栏目导引
工具 大二轮专题复习与测试·政治 第一篇 专题九 栏目导引 考点分析 备考策略 1.(偶考点)中华各民族 对中华文化的贡献，社 会主义荣辱观与公民道 德基本规范 2.(常考点)如何看待传 统文化和外来文化，建 设社会主义核心价值体 系，社会主义精神文明 建设，思想道德修养与 科学文化修养的关系 3.(必考点)中华文化的 基本特征，中华文化的 包容性，中华民族精 神，大众文化，落后文 化和腐朽文化，发展先 进文化，加强思想道德 建设 1.复习时，把握“一条主线” ，认识“两对关 系 ” ，明 确“三 项作用 ” ，整 合“四 项措 施” 。 “一条主线”就是中华文化。 “两对关 系”是指中华文化与民族精神的关系，文化现 状与社会主义先进文化建设的关系。 “三项作 用”是指弘扬民族精神的作用，社会主义先进 文化建设的作用，加强思想道德建设的作用。 “四项措施”是指弘扬民族精神的措施，净化 社会文化环境的措施，发展社会主义先进文化 的措施，加强思想道德建设的措施 2.从命题形式上看，以选择题的形式考查中华 文化的基本特征较为常见；以载人航天、雷锋 精神等为载体考查学生对民族精神的理解和运 用；结合国家重视教育和文化建设的材料考查 社会主义精神文明、推动社会主义文化大发展 大繁荣等知识；结合先进人物事迹，考查加强 公民思想道德建设的相关知识
构建}专题网络 着眼整体理清关系 继承发扬中 源远流长 原 华优秀文化 博大精深 包容性 基本内涵(是什么)核少一爱国主义 中华民族之魂 弘扬培育中 地位作用(为什么 1华民族精神 现代化建设需要 发挥“主心骨”的作用 继承发扬民族优良传统 文化建设 扬培育(怎么样 正确对待外来思想文化 与弘扬时代精神相结合 加强管理、正确引导 发展人民大众喜 弘扬主旋律、提倡多样化、发展大众文化 闻乐见的文化 提高辨别不同性质文化的眼力 根本要求 坚持先进文化前进方向 价值观引领 建设社会主义核心价值体系 发展中国特色 根本目标加强精神文明建设」 社会主义文化 心环节 [加强思想道建设 一途径 位立足实践,积极进行文化创新 住体 人民群众 工具 大二轮专题复习与测试·政治第一篇专题九 栏目导引
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整合}核心考点 瞄准高考提升能力 核心考点一中华文化与民族精神 知识整合 1中华文化的基本特征 见证(表现) 原因 源远汉字中华文明的重要标志包容性 流长史书典籍/中华文化一脉相传的()含义:即求同存异 重要见证 和兼收并蓄。 独特性独树一帜,独领风骚(2)意义:有利于各民 博大区域性一方水士,一方文化中交流增强对白身 精深 民族性|中华之瑰宝,民族之文化的认同和对外域 骄傲 文化的理解 工具 大二轮专题复习与测试·政治第一篇专题九 栏目导引
工具 大二轮专题复习与测试·政治 第一篇 专题九 栏目导引 1.中华文化的基本特征 核心考点一 中华文化与民族精神 知识整合 见证(表现) 原因 源远 流长 汉字 中华文明的重要标志 包容性 (1)含义：即求同存异 和兼收并蓄。 (2)意义：有利于各民 族文化在和睦的关系 中交流，增强对自身 文化的认同和对外域 文化的理解 史书典籍 中华文化一脉相传的 重要见证 博大 精深 独特性 独树一帜，独领风骚 区域性 一方水土，一方文化 民族性 中华之瑰宝，民族之 骄傲
温馨提示】从纵向和横向两个角度理解中华文化源远 流长(历程)和博大精深(内涵) 工具 大二轮专题复习与测试·政治第一篇专题九 栏目导引
工具 大二轮专题复习与测试·政治 第一篇 专题九 栏目导引 【温馨提示】 从纵向和横向两个角度理解中华文化源远 流长(历程)和博大精深(内涵)
2.中国各民族对中华文化的贡献 (1)中华各族文化,既有中华文化的共性,又有各民族的特 性。 (2)都是中华文化的瑰宝,民族的骄傲;各民族文化相互交 融、相互促进,共同熔铸了中华文化。 (3)各族人民对中华文化的强烈认同感和归属感,显示了中 华民族厚重的文化底蕴和强大的民族凝聚力。 (4)中华文化的力量深深地熔铸在民族的生命力、创造力和 凝聚力之中,是激励中国人民的强大精神力量,也是激励每 个中华儿女的不竭力量之源 工具 大二轮专题复习与测试·政治第一篇专题九 栏目导引
工具 大二轮专题复习与测试·政治 第一篇 专题九 栏目导引 2．中国各民族对中华文化的贡献 (1)中华各族文化，既有中华文化的共性，又有各民族的特 性。 (2)都是中华文化的瑰宝，民族的骄傲；各民族文化相互交 融、相互促进，共同熔铸了中华文化。 (3)各族人民对中华文化的强烈认同感和归属感，显示了中 华民族厚重的文化底蕴和强大的民族凝聚力。 (4)中华文化的力量深深地熔铸在民族的生命力、创造力和 凝聚力之中，是激励中国人民的强大精神力量，也是激励每一 个中华儿女的不竭力量之源
拓展提升 继承和发扬中华文化 (1)继承民族优秀传统文化,始终保持中华文化的民族性。 (2)通过文化交流,借鉴吸收世界优秀文明成果,不断增强 中华文化的包容性 (3)推进文化创新,不断增强中华文化的时代性 (4)弘扬和培育民族精神,提高中华文化的力量 工具 大二轮专题复习与测试·政治第一篇专题九 栏目导引
工具 大二轮专题复习与测试·政治 第一篇 专题九 栏目导引 继承和发扬中华文化 (1)继承民族优秀传统文化，始终保持中华文化的民族性。 (2)通过文化交流，借鉴吸收世界优秀文明成果，不断增强 中华文化的包容性。 (3)推进文化创新，不断增强中华文化的时代性。 (4)弘扬和培育民族精神，提高中华文化的力量
3弘扬和培育民族精神 (1)是什么 ①基本内涵:以爱国主义为核心,团结统一、爱好和平 勤劳勇敢、自强不息的伟大的民族精神。 ②核心:中华民族精神的核心是爱国主义。在当代中国, 爱祖国与爱社会主义本质上是一致的。发展中国特色社会主 义,拥护祖国统一,是新时期爱国主义的主题。 ③时代特征:民族精神随着时代变化而不断丰富和发展。 工具 大二轮专题复习与测试·政治第一篇专题九 栏目导引
工具 大二轮专题复习与测试·政治 第一篇 专题九 栏目导引 3.弘扬和培育民族精神 (1)是什么 ①基本内涵：以爱国主义为核心，团结统一、爱好和平、 勤劳勇敢、自强不息的伟大的民族精神。 ②核心：中华民族精神的核心是爱国主义。在当代中国， 爱祖国与爱社会主义本质上是一致的。发展中国特色社会主 义，拥护祖国统一，是新时期爱国主义的主题。 ③时代特征：民族精神随着时代变化而不断丰富和发展
(2)为什么 ①理论依据:中华民族精神,深深植根于优秀传统文化之 中,是维系中华各族人民共同生活的精神纽带,支撑中华民族 生存、发展的精神支柱,推动中华民族走向繁荣、强大的精神 动力,是中华民族之魂。 ②现实意义:当前弘扬和培育中华民族精神是提高全民族 综合素质的必然要求;是不断增强我国国际竞争力的要求;是 坚持社会主义道路的需要。 工具 大二轮专题复习与测试·政治第一篇专题九 栏目导引
工具 大二轮专题复习与测试·政治 第一篇 专题九 栏目导引 (2)为什么 ①理论依据：中华民族精神，深深植根于优秀传统文化之 中，是维系中华各族人民共同生活的精神纽带，支撑中华民族 生存、发展的精神支柱，推动中华民族走向繁荣、强大的精神 动力，是中华民族之魂。 ②现实意义：当前弘扬和培育中华民族精神是提高全民族 综合素质的必然要求；是不断增强我国国际竞争力的要求；是 坚持社会主义道路的需要
(3)怎么样 ①要发挥“主心骨”的作用。 ②必须继承和发扬中华民族的优良传统。 ③必须正确对待外来思想文化。 ④要与弘扬时代精神相结合。 ⑤立足于社会主义现代化建设的实践。 工具 大二轮专题复习与测试·政治第一篇专题九 栏目导引
工具 大二轮专题复习与测试·政治 第一篇 专题九 栏目导引 (3)怎么样 ①要发挥“主心骨”的作用。 ②必须继承和发扬中华民族的优良传统。 ③必须正确对待外来思想文化。 ④要与弘扬时代精神相结合。 ⑤立足于社会主义现代化建设的实践