2为什么说巴黎二、巴黎公社——第一个工人阶级政权 公社的性质是新1背景: 型的工人政权?(1)民族矛盾激化:1870年普法战争失败。 (2)阶级矛盾激化:1871年3月18日,资产阶级临时政府…(直接原因) 导 2.经过: (1)建立:1871年3月18日,是 性质的政权 (2)措施 ①政治:a有直接选举产生的…b所有公职人员…c任命有权监督· ②经济:公社在艰苦的条件下维护劳动者的利益。(如合作社、劳动立法) 学 ③文化:用世俗教育全面代替宗教教育、实行义务教育等 3.结果:5月28日,在资产阶级临时政府的血腥镇压下失败。 4.意义:巴黎无产阶级的英勇斗争和革命首创精神,为…树立了光辉典范 5失败原因: (1)主观原因:①缺乏一个以马克思主义理论武装起来革命政党的正确领导 案 ②巴黎公社斗争经验不足,如未能乘胜追击、未能建立工农联盟等。 (2)客观原因:资产阶级临时政府血腥镇压,反动力量过于强大 (3)根本原因:资本主义还处在上升时期,法国政治、经济发展水平 还不足以废除资本主义生产方式。 装第五单元马克思主义的产生、发展与中国新民主主义革命 单元基本线索 条基本线索:马克思主义的产生和发展; 四个重点:1.马克思主义理论2.巴黎公社3.俄国十月革命4.中国新民主主义革 命 个重要观点:马克思主义在指导各国革命实践的同时,又通过各国的实践印证、丰富和 发展了自身。(马克思主义发展特点:从空想到科学,从理论到实践,从理想变现实,从 国到多国)第18课马克思主义的诞生 【使用说明】 线 1.课前认真研读课本,在此基础上根据预习案要求边研读记忆边标注课本(写上提示语,标 序号)。思考完成“问题导引”部分,画出知识树,并将预习中遇到的疑难点填写在【我的 疑问】处。 2.在完成以上两项内容基础上,自主思考探究案中问题,找出答题思路和方法,列出答题要 点,用另色笔标注自主探究遇到的疑难部分或填写在【我的疑冋】处;以便课堂上探讨 解疑答惑 3.认真限时完成【学以致用】,标★的C层同学可不做。 4.重点:马克思主义巴黎公社 【课程标准】 1.简述《共产党宣言》的主要内容,认识马克思主义产生的重大意义 2.了解巴黎公社革命的主要史实,认识其在建立无产阶级政权上的经验教训。 【学习目标】 1.熟记马克思主义、巴黎公社诞生的背景、内容及意义,能够总结出巴黎公社的经验教训
第五单元 马克思主义的产生、发展与中国新民主主义革命 单元基本线索 一条基本线索：马克思主义的产生和发展； 四个重点：1.马克思主义理论 2.巴黎公社 3.俄国十月革命 4.中国新民主主义革 命 。 一个重要观点：马克思主义在指导各国革命实践的同时，又通过各国的实践印证、丰富和 发展了自身。（马克思主义发展特点：从空想到科学，从理论到实践，从理想变现实，从一 国到多国。）第 18 课 马克思主义的诞生 【使用说明】 1.课前认真研读课本，在此基础上根据预习案要求边研读记忆边标注课本（写上提示语，标 序号）。思考完成“问题导引”部分，画出知识树，并将预习中遇到的疑难点填写在【我的 疑问】处。 2.在完成以上两项内容基础上，自主思考探究案中问题，找出答题思路和方法，列出答题要 点，用另色笔标注自主探究遇到的疑难部分或填写在【我的疑问】处；以便课堂上探讨， 解疑答惑； 3.认真限时完成【学以致用】，标★的 C 层同学可不做。 4.重点：马克思主义 巴黎公社 【课程标准】 1.简述《共产党宣言》的主要内容，认识马克思主义产生的重大意义。 2.了解巴黎公社革命的主要史实，认识其在建立无产阶级政权上的经验教训。 【学习目标】 1.熟记马克思主义、巴黎公社诞生的背景、内容及意义，能够总结出巴黎公社的经验教训。 2.为什么说巴黎 公社的性质是新 型的工人政权？ 二、巴黎公社——第一个工人阶级政权 1.背景： （1）民族矛盾激化：1870 年普法战争失败。 （2）阶级矛盾激化：1871 年 3 月 18 日，资产阶级临时政府…（直接原因） 2.经过： （1）建立：1871 年 3 月 18 日，是_______性质的政权。 （2）措施： ①政治：a 有直接选举产生的…b 所有公职人员…c 任命有权监督…… ②经济：公社在艰苦的条件下维护劳动者的利益。（如合作社、劳动立法） ③文化：用世俗教育全面代替宗教教育、实行义务教育等。 3.结果：5 月 28 日，在资产阶级临时政府的血腥镇压下失败。 4.意义：巴黎无产阶级的英勇斗争和革命首创精神，为…树立了光辉典范。 5.失败原因： （1）主观原因：①缺乏一个以马克思主义理论武装起来革命政党的正确领导。 ②巴黎公社斗争经验不足，如未能乘胜追击、未能建立工农联盟等。 （2）客观原因：资产阶级临时政府血腥镇压，反动力量过于强大。 （3）根本原因：资本主义还处在上升时期，法国政治、经济发展水平 还不足以废除资本主义生产方式。 导 学 案 装 订 线
2.自主学习、合作探究马克思主义的影响及实践应用,掌握史论结合的历史思维方法。 3.激情投入,感悟并学习巴黎公社战士为理想而英勇不屈的革命精神。 预习案(课前完成,15分钟) 问题导引 C层教材助读 马克思主义的诞生 1.历史条件 产个幽灵,夹(1)经济前提:工业革命推动资本主义发展,但社会贫富分化明显。 的幽灵在(2)阶级基础:欧洲三大工人运动,无产阶级作为独立的政治力量登上了 洲徘徊。”19世纪中 政治历史舞台 后期,这个“幽灵” 是什么?它是如何 (3)理论基础:英国古典政治经济学、德国古典哲学、英法空想社会主义 出现? (4)实践基础:马克思、恩格斯的理论研究与革命实践 2.诞生的标志——1848年初《共产党宣言》发表 (1)内容:①肯定了……①揭示了…③宣告了…④昭示了…… (2)意义 ①标志着马克思主义的诞生。 ②这一理论成为……的思想武器。对……产生了深远影响 【知识树构建】 【我的疑问】 探究案(15分钟 1848年《共产党宣言》的发表,标志着马克思主义的诞生,社会主义由空想变为科学 巴黎公社革命从实践上印证了马克思关于无产阶级专政的学说,建立了世界上第一个工人 政权 结合下列材料,回答问题。 探究一:马克思主义 160多年过去了,《共产党宣言》迄今已用二百种语言出版了一千多个版本,发行了几千
2.自主学习、合作探究马克思主义的影响及实践应用，掌握史论结合的历史思维方法。 3.激情投入，感悟并学习巴黎公社战士为理想而英勇不屈的革命精神。 预习案（课前完成，15 分钟） 【知识树构建】 【我的疑问】 探究案（15 分钟） 1848 年《共产党宣言》的发表，标志着马克思主义的诞生，社会主义由空想变为科学。 巴黎公社革命从实践上印证了马克思关于无产阶级专政的学说，建立了世界上第一个工人 政权。 结合下列材料，回答问题。 探究一：马克思主义 160 多年过去了，《共产党宣言》迄今已用二百种语言出版了一千多个版本，发行了几千 问题导引 C 层教材助读 1. “一个幽灵，共 产主义的幽灵在欧 洲徘徊。”19 世纪中 后期，这个“幽灵” 是什么？它是如何 出现？ 一、马克思主义的诞生 1.历史条件： （1）经济前提：工业革命推动资本主义发展，但社会贫富分化明显。 （2）阶级基础：欧洲三大工人运动，无产阶级作为独立的政治力量登上了 政治历史舞台。 （3）理论基础：英国古典政治经济学、德国古典哲学、英法空想社会主义 。 （4）实践基础：马克思、恩格斯的理论研究与革命实践。 2.诞生的标志——1848 年初《共产党宣言》发表 （1）内容：①肯定了……①揭示了……③宣告了……④昭示了…… （2）意义： ①标志着马克思主义的诞生。 ②这一理论成为……的思想武器。对……产生了深远影响
万册,是全球公认的“传播最广的社会政治文献” 《共产 ,结合 其写一宣传语。 探究二:巴黎公社 片段一:革命首创建立政权 “巴黎公社是特殊条件下的一个城市的起义,也就具有自发性、偶然性,并不是生产 关系阻碍了生产力发展的结果。 马克 (1)马克思说巴黎公社“不过是特殊条件下的一个城市的起义”,结合巴黎公社建立的 背景条件,谈谈你对这句话的理解。 片段二:英勇不屈虽败犹荣 村料一:列宁指出:“胜利的社会革命至少要有两个条件:生产力高度发展与无产阶级准 备成熟。但是,1871年的法国尚不具备这些基本条件。” 村料二:“法国整个资产阶级、所有的地主、工厂主都联合起来反对公社,他们层层包國 了半个巴黎(另一半被德军包园)。 列宁 村料三:“当凡尔賽在磨刀霍霍时,巴黎却沉浸在起义胜利的欢乐中,他们认为继续向凡 尔賽进军是在挑起内战 村料四:“银行是全部资本主义生活的神经,而公社不愿给人留下强盗、小偷的印象,在 斗争的中途停了下来,没有剥夺剥夺者(法兰西银行)。” (2)如果你是巴黎公社的领导者之一,结合上述材料中巴黎公社失败的原因你会怎样来避 免该政权的消亡? 【学以致用】(限时3分钟,带★C层可不做)
万册，是全球公认的“传播最广的社会政治文献”。 假如你是《共产党宣言》的出版商之一，结合其内容与意义，请你为其写一宣传语。 探究二：巴黎公社 片段一：革命首创 建立政权 “巴黎公社是特殊条件下的一个城市的起义，也就具有自发性、偶然性，并不是生产 关系阻碍了生产力发展的结果。” ——马克 思 （1）马克思说巴黎公社“不过是特殊条件下的一个城市的起义”，结合巴黎公社建立的 背景条件，谈谈你对这句话的理解。 片段二：英勇不屈 虽败犹荣 材料一： 列宁指出：“胜利的社会革命至少要有两个条件：生产力高度发展与无产阶级准 备成熟。但是，1871 年的法国尚不具备这些基本条件。” 材料二：“法国整个资产阶级、所有的地主、工厂主都联合起来反对公社，他们层层包围 了半个巴黎（另一半被德军包围）。”——列宁 材料三：“当凡尔赛在磨刀霍霍时，巴黎却沉浸在起义胜利的欢乐中，他们认为继续向凡 尔赛进军是在挑起内战。” 材料四：“银行是全部资本主义生活的神经，而公社不愿给人留下强盗、小偷的印象，在 斗争的中途停了下来，没有剥夺剥夺者（法兰西银行）。” （2）如果你是巴黎公社的领导者之一，结合上述材料中巴黎公社失败的原因你会怎样来避 免该政权的消亡？ 【学以致用】（限时 3 分钟，带★C 层可不做）
1.“我们过去是工人,现在是工人,将来也还是工人,我们不能像旧官吏那样窃取厚禄 我们领取的薪金,不应超出工人的水平。”有关该政权的叙述不正确的是 A.显示了走向属于人民、由人民掌权的政府趋势 B.巴黎公社因资本主义处于上升阶段,失败是必然的 C.建立无产阶级政权的伟大尝试 D.建立了世界上第一个社会主义国家 2.《共产党宣言》是近年来美国教育部公布的“美国中学生必读书目”之一,通过阅读 共产党宣言》,美国中学生可以了解①资本主义的内在矛盾②无产阶级首先在一个落后 国家取得胜利的原因③巴黎公社的经验教训④世界无产阶级的历史使命 A.①③B.②③C.①④D.②④ ★3.马克思说:“工人的巴黎及其公社将永远作为新社会的光辉先驱受人敬仰”。巴黎公社 A.在打碎资产阶级国家机器方面提供了有益经验 B.是在马克思主义理论指导下的第一次伟大尝试。 C.是人类历史上第一次获得胜利的革命 D.标志着无产阶级开始登上世界历史舞台 (高一十七班高校科研小组李壮壮等提 供) 史海采珠 1.马克思主义是马克思、恩格斯共同创立的思想体系,是无产阶级革命理论。它包括三大组 成部分:辩证唯物主义和历史唯物主义、政治经济学、科学社会主义 马克思主义诞生的思想基础:(三大理论来源) (1)德国的古典晢学:主要是黑格尔的辩证法思想;费尔巴哈的唯物主义思想。马克思和 恩格斯批判地吸收了两人思想的合理部分,创立了辩证唯物主义和历史唯物主义 (2)英国的古典政治经济学:主要是亚当·斯密和大卫·李嘉图的“劳动价值论”。马克思和 恩格斯在此基础上提出了“剩余价值学说”,揭露了资本家剥削工人的秘密,创立了马克思 主义政治经济学 (3)英法的空想社会主义:主要是法国的圣西门、傅立叶和英国的欧文等人的空想社会主 义思潮,在此基础上阐明了无产阶级的伟大历史作用,把社会主义从空想发展为科学
1． “我们过去是工人，现在是工人，将来也还是工人，我们不能像旧官吏那样窃取厚禄， 我们领取的薪金，不应超出工人的水平。”有关该政权的叙述不正确的是 A．显示了走向属于人民、由人民掌权的政府趋势 B．巴黎公社因资本主义处于上升阶段，失败是必然的 C．建立无产阶级政权的伟大尝试 D．建立了世界上第一个社会主义国家 2．《共产党宣言》是近年来美国教育部公布的 “美国中学生必读书目”之一，通过阅读《 共产党宣言》，美国中学生可以了解 ①资本主义的内在矛盾 ②无产阶级首先在一个落后 国家取得胜利的原因 ③巴黎公社的经验教训 ④世界无产阶级的历史使命 A. ①③ B. ②③ C. ①④ D. ②④ ★3.马克思说:“工人的巴黎及其公社将永远作为新社会的光辉先驱受人敬仰”。巴黎公社 A.在打碎资产阶级国家机器方面提供了有益经验。 B.是在马克思主义理论指导下的第一次伟大尝试。 C.是人类历史上第一次获得胜利的革命。 D.标志着无产阶级开始登上世界历史舞台。 （高一十七班高校科研小组李壮壮等提 供） 史海采珠 1.马克思主义是马克思、恩格斯共同创立的思想体系，是无产阶级革命理论。它包括三大组 成部分：辩证唯物主义和历史唯物主义、政治经济学、科学社会主义。 马克思主义诞生的思想基础：(三大理论来源) （1）德国的古典哲学：主要是黑格尔的辩证法思想；费尔巴哈的唯物主义思想。马克思和 恩格斯批判地吸收了两人思想的合理部分，创立了辩证唯物主义和历史唯物主义。 （2）英国的古典政治经济学：主要是亚当•斯密和大卫•李嘉图的“劳动价值论”。马克思和 恩格斯在此基础上提出了“剩余价值学说”，揭露了资本家剥削工人的秘密，创立了马克思 主义政治经济学。 （3）英法的空想社会主义：主要是法国的圣西门、傅立叶和英国的欧文等人的空想社会主 义思潮，在此基础上阐明了无产阶级的伟大历史作用，把社会主义从空想发展为科学