彩记 卡夫卡
卡夫卡
入资料屏 我们就像物品,而不像活人,人 的地位降低了,降低到禽兽虫豸 那样悲惨的境地。(卡夫卡) ·繁忙高节奏的生活中,人已变成 了生活的奴隶 只有将生活加以扭曲变形,才能 让人更好地领会真实。 荒诞不经的事源于荒诞的世界
资料屏 •我们就像物品，而不像活人，人 的地位降低了，降低到禽兽虫豸 那样悲惨的境地。（卡夫卡） •繁忙高节奏的生活中，人已变成 了生活的奴隶。 •只有将生活加以扭曲变形，才能 让人更好地领会真实。 •荒诞不经的事源于荒诞的世界
我的鉴赏 个人或小组鉴赏小说中的精彩 细节描写。 如:写得好,生动地写出
一 .我的鉴赏 个人或小组鉴赏小说中的精彩 细节描写。 如：……写得好，生动地写出 了……
、我的发现 例如 1我发现格里高尔的变形是不可避免的 ,■,, 2我发现变了形的,并不只格里高尔. ■盖 3我发现格里高尔有这样的人生追求 4我发现 独具匠心的耐人寻味的值得深思的
二、我的发现 例如 1.我发现格里高尔的变形是不可避免的…… 2.我发现变了形的，并不只格里高尔…… 3.我发现格里高尔有这样的人生追求…… 4我发现……… 独具匠心的 耐人寻味的 值得深思的
三、我的创造 1试改写小说的结尾,或者给小说某 处添加一个细节。 (使小说的主题同样或更加鲜明) 2设想一下:如果格里高尔不是变虫, 而是重伤、瘫痪了,往后会怎样? (集体构思,然后与原文比较)
三、我的创造 1.试改写小说的结尾，或者给小说某 处添加一个细节。 （使小说的主题同样或更加鲜明） 2.设想一下：如果格里高尔不是变虫， 而是重伤、瘫痪了，往后会怎样？ （集体构思，然后与原文比较）
四,我的认识 用一句话,说一说你对“荒诞艺术” 的认识。 如 荒诞是一双疯狂的手,撕碎了生活的 假面具
四.我的认识 用一句话，说一说你对“荒诞艺术” 的认识。 如： 荒诞是一双疯狂的手，撕碎了生活的 假面具
五,我的研究 1。《变形记》的变形与中国文艺中的 “化蝶”、“变蟋蟀”之比较。 2荒诞与浪漫 3 ■■■■■■■■■ 武汉市育才中学执教者:张慕元老师
五.我的研究 1.《变形记》的变形与中国文艺中的 “化蝶” 、“变蟋蟀”之比较。 2.荒诞与浪漫 3. ……… 武汉市育才中学 执教者：张慕元老师