2019届高考第一轮复习---语句衔接知识生成性训练_2019届高考第一轮复习.doc_大学文库

⑥从表面看,大自然真的被他们征服 A.②③①④⑤⑥ B ②③⑥④①⑤ C.③①⑤②④⑥ ③④②①⑥⑤ 解析:本题考查语言表达连贯。注意④中的“然而”表转折,③⑥和①⑤应该形成转折意,⑥在③后,⑤紧跟①,依据后文的“也”表明①⑤应该在④的后面,③⑥在④之前,②最适宜谓语句首,故选B。 (10年北京卷) 5.下列依次在①②③处填入的词语和句子,语意和衔接都最恰当的一项是白莲水库是群山中的一座大型水库,最大的一条干渠通向山脚下的百联着那里的苍生万物。白莲水库的水是绿蓝绿蓝的, ②,触须沿途四散, ③着白莲浦方圆几十里的农田 A.①滋养 ②流到渠里就一路变成白色的游龙 ③浸润 B.①养育 ②变成白色游龙就一路流到到渠里 ③浸渍 C.①养育 ②流到渠里就一路变成白色游龙 ③浸润 D.①滋养 ②变成白色游龙就一路流到渠里 ③浸渍谷案:A (10年广东卷) 4.依次填入下面一段文字横线处的语句,衔接最恰当的一组是作品的独创性亦陈作品的原创性,具体表现在两个方面:一是作者的直接创作活动产生了作品。。二是作品表现出作者的个性特点。不同的人对同一题材的创作也是常见的现象。作品的独特性是针对作品的表达形式而言,并不延及作品的主题思想,也不涉及未加提炼,加工的社会生活本身, ①只要是独立创作的作品,即使使用了相同的材料,也会产生出与他人作品不同的表达特征 ②作者运用自己独到的眼光,技巧,独立地选择了自己满意的色彩,旋律,动作, 语言等,形成对自己的思想,观点,感情的表达形式 ③作者的作品活动表现为对素材的取舍,运用,素材是构成作品的原始材料,他本身不是作品。 ④但只要是作者本人独立创作的必然表达出与他人不同的个性特点 ⑤任何人的创作都离不开对前人文明成果的传承,借鉴,也离不开同时代人的互相影响 A.②①⑤④③ B.②④③①⑤C.③②⑤④① D ③④②⑤① 答案:D 解析:第一层,谈创作活动和作品的关系,确定3句为起始句。2句三个“自己的”,确定与个性特点呼应,放在第3空。检验余空,尚可。 (10年重庆卷) 4、依次填入下面一段文字横线处的语句,衔接最恰当的一组是

⑥从表面看，大自然真的被他们征服了 A. ②③①④⑤⑥ B. ②③⑥④①⑤ C. ③①⑤②④⑥ D. ③④②①⑥⑤ 解析：本题考查语言表达连贯。注意④中的“然而”表转折，③⑥和①⑤应该形成转折意，⑥在③后，⑤ 紧跟①，依据后文的“也”表明①⑤应该在④的后面，③⑥在④之前，②最适宜谓语句首，故选 B。（10 年北京卷） 5. 下列依次在①②③处填入的词语和句子，语意和衔接都最恰当的一项是白莲水库是群山中的一座大型水库，最大的一条干渠通向山脚下的百联浦， ①_ 着那里的苍生万物。白莲水库的水是绿蓝绿蓝的， ___②___，触须沿途四散， ____③___着白莲浦方圆几十里的农田。 A. ①滋养 ②流到渠里就一路变成白色的游龙 ③浸润 B. ①养育 ②变成白色游龙就一路流到到渠里 ③浸渍 C. ①养育 ②流到渠里就一路变成白色游龙 ③浸润 D. ①滋养 ②变成白色游龙就一路流到渠里 ③浸渍答案：A （10 年广东卷） 4.依次填入下面一段文字横线处的语句，衔接最恰当的一组是作品的独创性亦陈作品的原创性，具体表现在两个方面：一是作者的直接创作活动产生了作品。_________。____________。二是作品表现出作者的个性特点。 __________。不同的人对同一题材的创作也是常见的现象。作品的独特性是针对作品的表达形式而言，并不延及作品的主题思想，也不涉及未加提炼，加工的社会生活本身，______________。 ①只要是独立创作的作品，即使使用了相同的材料，也会产生出与他人作品不同的表达特征 ②作者运用自己独到的眼光，技巧，独立地选择了自己满意的色彩，旋律，动作，语言等，形成对自己的思想，观点，感情的表达形式。 ③作者的作品活动表现为对素材的取舍，运用，素材是构成作品的原始材料，他本身不是作品。 ④但只要是作者本人独立创作的必然表达出与他人不同的个性特点 ⑤任何人的创作都离不开对前人文明成果的传承，借鉴，也离不开同时代人的互相影响 A. ②①⑤④③ B. ②④③①⑤ C. ③ ②⑤④① D. ③④②⑤① 答案：D 解析：第一层，谈创作活动和作品的关系，确定 3 句为起始句。2 句三个“自己的”，确定与个性特点呼应，放在第 3 空。检验余空，尚可。（10 年重庆卷） 4、依次填入下面一段文字横线处的语句，衔接最恰当的一组是

印象中,成熟的向日葵,花盘都是低垂的, ①一阵晨风拂过 ②可我家的这几株向日葵初中茅庐 ③所以有诗人赞叹,愈是成熟,愈是谦虚 ④在绿叶一片低沉而嘈杂的合唱中,传出她们清亮而高亢的欢叫 ⑤依然高昂着头,开心而单纯地笑着,就像稚气未脱的乡野小妹子 ⑥尚不懂得伟大的谦虚,也不懂得虚伪的世故 A、③②⑥⑤①④B、④②①⑤⑥③ C、②⑥⑤①④③D、③①⑤②⑥④ 参考答案:A(④描写的应该是未成熟的向日葵,才有“高亢的欢叫”状,应在 ②后,排除B:①句后面应接着描写,第四空后是句号,可排除C;AD都以③ 续前,①写晨风,后面⑤作描写,似乎可以,但②在其后不当,且第四空后为句号,故排除D。) 标准答案:A (10年陕西卷) 15.依次填入下面一段文字横线处的语句,衔接最恰当的一组是(3分) 玉树藏族自治州 ,玉树既是“三江源头”,也是“藏獒之乡”和“虫草之乡” ①东南与四川省甘孜藏族自治州毗连 ②是长江落差最大的标志点 ③与海西蒙古族藏族自治州、果洛藏族自治州等地相通 ④平均海拔4000米以上,最高点6621米 ⑤位于青藏高原腹地,青海省南部 ⑥气候高寒 A②④⑥⑤①③ B③①②⑤⑥④ C.⑤③①④②⑥ D.④⑥⑤①③② (10年安徽卷) 17.依次填入下面一段文字横线处的语句,衔接最恰当的一组是(3分) 2004年以来,我省生产总值连年保持两位数的增长率 ①目前,合肥经济圈、合芜蚌试验区、皖江城市带的规划建设就是内外力结合的重要举措 ②也要借助充足的优秀人才、一流的技术水平、先进的管理经验等“外力”因素 ③经济已处于加速崛起的重要阶段 ④要解决这一问题 ⑤然而我省经济发展中结构性问题依然存在 ⑥既要依靠丰富的自然资源、独特的区位优势、较好的产业基础等“内力”因素 A.③①④⑥②⑤ B.⑤①③④⑥②C.③⑤④⑥②① D.⑤④ ①⑥②③ 【试题答案】C 【试题考点】本题考查“语言连贯”的能力。能力层级为E(表达应用) 【试题解析】排序题要注意各小句组成的句群,根据句群排除筛选比较容易。本题6个小句讲了两个方面意思,③句说目前大好形势,①②④⑥说目前存在的问

印象中，成熟的向日葵，花盘都是低垂的，_______________。_______________， _____________，_____________。____________，____________。 ①一阵晨风拂过 ②可我家的这几株向日葵初中茅庐 ③所以有诗人赞叹，愈是成熟，愈是谦虚 ④在绿叶一片低沉而嘈杂的合唱中，传出她们清亮而高亢的欢叫 ⑤依然高昂着头，开心而单纯地笑着，就像稚气未脱的乡野小妹子 ⑥尚不懂得伟大的谦虚，也不懂得虚伪的世故 A、③②⑥⑤①④ B、④②①⑤⑥③ C、②⑥⑤①④③ D、③①⑤②⑥④ 参考答案：A（④描写的应该是未成熟的向日葵，才有“高亢的欢叫”状，应在 ②后，排除 B； ①句后面应接着描写，第四空后是句号，可排除 C；AD 都以③ 续前，①写晨风，后面⑤作描写，似乎可以，但②在其后不当，且第四空后为句号，故排除 D。）标准答案： A （10 年陕西卷） 15.依次填入下面一段文字横线处的语句，衔接最恰当的一组是（3 分）玉树藏族自治州________，________，_________，________，_________， __________，玉树既是“三江源头”，也是“藏獒之乡”和“虫草之乡”。 ①东南与四川省甘孜藏族自治州毗连 ②是长江落差最大的标志点 ③与海西蒙古族藏族自治州、果洛藏族自治州等地相通 ④平均海拔 4000 米以上，最高点 6621 米 ⑤位于青藏高原腹地，青海省南部 ⑥气候高寒 A.②④⑥⑤①③ B.③①②⑤⑥④ C.⑤③①④②⑥ D.④⑥⑤①③② （10 年安徽卷） 17．依次填入下面一段文字横线处的语句，衔接最恰当的一组是(3 分) 2004 年以来，我省生产总值连年保持两位数的增长率，______，______。______， ______，______。______。 ①目前，合肥经济圈、合芜蚌试验区、皖江城市带的规划建设就是内外力结合的重要举措 ②也要借助充足的优秀人才、一流的技术水平、先进的管理经验等“外力”因素 ③经济已处于加速崛起的重要阶段 ④要解决这一问题 ⑤然而我省经济发展中结构性问题依然存在 ⑥既要依靠丰富的自然资源、独特的区位优势、较好的产业基础等“内力”因素 A．③①④⑥②⑤ B．⑤①③④⑥② C．③⑤④⑥②① D．⑤④ ①⑥②③ 【试题答案】Ｃ【试题考点】本题考查“语言连贯”的能力。能力层级为Ｅ（表达应用）【试题解析】排序题要注意各小句组成的句群，根据句群排除筛选比较容易。本题６个小句讲了两个方面意思，③句说目前大好形势，①②④⑥说目前存在的问

题及解决的办法。⑤句是两方面意思的过渡。根据开头已知句,我们可以判定③ 句排在开头,因此四个选项只能从A和C中选,根据⑤是过渡句,再观察出 ④⑥②①按总-分-总顺序做句群内部排列,很容易得出C项答案。 (10年江西卷) 5.依次填入下面一段文字横线处的语句,衔接最恰当的一组是数学作为文化的一部分,其最根本的特征是它表达了一种探索精神 ①人总有一个信念:宇宙是有秩序的 ②可是,离开了这种探索精神,数学是无法满足人的物质需要的 ③因此人应该去探索这种深层的内在的秩序,以此来满足人的物质需要 ④数学的出现是为了满足人类的物质生活需要 ⑤数学家更进一步相信,这个秩序是可以用数学来表达的 A.④②①⑤③ B.①③⑤④②C.④②③① D.①③④②⑤ 答案:A(本题素材来自高中第六册《数学与文化》一文最后一个自然段。解题思路:从横线前的“探索精神”联系②选项中的“这种探索精神”来照应,选项中没有以②开头的选项,那么,可以退而求其次,从A、C中选择选项。在这两个选项中①⑤在一起,可以不用思考,只需思考③的位置。③中有“因此”和“这种……秩序”,显然放在句末更恰当。) (10年辽宁卷) 15.依次填入下面一段文字横线处的语句,衔接最恰当的一组是(3分) 上海世博会的组织者目前已经有170多个国家和国际组织确认参展网上世博会。 ①并使之成为世界第一个网上世博会 ②让互联网把上海世博会变成“永不落幕的世博会” ③开创性地推出了“网上中国2010年上海世博会” ④充分利用互联网的独特优势 ⑤在举办实体世博会的同时 ⑥实现实体世博会和网上世博会的有机联动 A.④⑥⑤③②① B.④②⑤⑥①③ C.⑤④③①②⑥ D.⑤③④⑥②① 答案:D 解析:本题考查语言连贯。⑤是时间状语,应接在主语之后,④⑥应该连在一起, 和①中的“并”相连的只能是②,②在①前,应位于最后。③放在⑤之后,④之前最为妥当。 1、2005年湖南卷6填入下面画横线处的语句,与上下文衔接最恰当的一项是澄河产瓜鱼背部有细骨一条,烹制后骨亦酥软可吃,极鲜美。这种鱼别处其实也有,有的地方叫水仙鱼,北京偶亦有卖叫面条鱼。但我的家乡人认定这种鱼只有我的家乡有,而且只有文游台前面澄河里有 A.长四五寸,通体雪白,莹润如羊腊玉,无鳞无刺 B.通体雪白,长四五寸,无鳞无刺,莹润如羊腊玉 C.长四五寸,通体雪白,无鳞无刺,莹润如羊脂玉

题及解决的办法。⑤句是两方面意思的过渡。根据开头已知句，我们可以判定③ 句排在开头，因此四个选项只能从 A 和 C 中选，根据⑤是过渡句，再观察出 ④⑥②①按总-分-总顺序做句群内部排列，很容易得出 C 项答案。（10 年江西卷） 5．依次填入下面一段文字横线处的语句，衔接最恰当的一组是数学作为文化的一部分，其最根本的特征是它表达了一种探索精神。_____ _ ______ ____ ________ ________ ①人总有一个信念：宇宙是有秩序的 ②可是，离开了这种探索精神，数学是无法满足人的物质需要的 ③因此人应该去探索这种深层的内在的秩序，以此来满足人的物质需要 ④数学的出现是为了满足人类的物质生活需要 ⑤数学家更进一步相信，这个秩序是可以用数学来表达的 A．④②①⑤③ B．①③⑤④② C．④②③①⑤ D．①③④②⑤ 答案：A（本题素材来自高中第六册《数学与文化》一文最后一个自然段。解题思路：从横线前的“探索精神”联系②选项中的“这种探索精神”来照应，选项中没有以②开头的选项，那么，可以退而求其次，从 A、C 中选择选项。在这两个选项中①⑤在一起，可以不用思考，只需思考③的位置。③中有“因此”和“这种……秩序”，显然放在句末更恰当。）（10 年辽宁卷） 15.依次填入下面一段文字横线处的语句，衔接最恰当的一组是（3 分）上海世博会的组织者______, _______, _______, _______, _______, _______。目前已经有 170 多个国家和国际组织确认参展网上世博会。 ① 并使之成为世界第一个网上世博会 ② 让互联网把上海世博会变成“永不落幕的世博会” ③ 开创性地推出了“网上中国 2010 年上海世博会” ④ 充分利用互联网的独特优势 ⑤ 在举办实体世博会的同时 ⑥ 实现实体世博会和网上世博会的有机联动 A．④⑥⑤③②① B. ④②⑤⑥①③ C. ⑤④③①②⑥ D. ⑤③④⑥②① 答案：D 解析：本题考查语言连贯。⑤是时间状语，应接在主语之后，④⑥应该连在一起，和①中的“并”相连的只能是②，②在①前，应位于最后。③放在⑤之后，④之前最为妥当。 1、2005 年湖南卷 6 填入下面画横线处的语句，与上下文衔接最恰当的一项是澄河产瓜鱼, 背部有细骨一条，烹制后骨亦酥软可吃，极鲜美。这种鱼别处其实也有，有的地方叫水仙鱼，北京偶亦有卖，叫面条鱼。但我的家乡人认定这种鱼只有我的家乡有，而且只有文游台前面澄河里有。 A．长四五寸，通体雪白，莹润如羊腊玉，无鳞无刺 B．通体雪白，长四五寸，无鳞无刺，莹润如羊腊玉 c．长四五寸，通体雪白，无鳞无刺，莹润如羊脂玉

D莹润如羊脂玉.长四五寸,通体雪白,无鳞无刺 2、2007年湖南卷5.下列各项中最适合填在橫线上的一项是某校邀请著名学者刘教授来校讲学,在向全校师生作介绍时,校长的话中有这样段:“刘教授是我校的校友,他长期从事学术研究,成果丰富,贡献卓著,去年当选为中国科学院院士 A.这既是他本人的荣耀,也是敝校的荣耀 B.这既是他的光荣,也是我们学校的光荣 C.这既是本校的自豪,也是他本人的自豪 D.这既是他的骄傲,也是全国人民的骄傲 3、2008年普通高等学校招生全国统一考试(湖南卷) 5.下列各项中最适合填在横线上的一项是每逢春节等中华传统节日,“舞龙”都是一个备受欢迎的节目。。可以说,不论天涯海角,凡是华人聚集的地方,都能看到“龙”的身影。 A.中华儿女都是“龙的传人”,中国人在海外被称为唐人 B.“龙”是中华民族的图腾,中华儿女都是“龙的传人” C.“龙”是中华民族的图腾,中华儿女都是炎黄的子孙 D.中国人都是“龙的传人”,中国皇帝都称“真龙天子” 4、2013年高考试题及答案(湖南卷)4.依次填入下面一段文字画横线处的语句,衔接最恰当的一组是【】闲情,是 ,什么也不做,也不想了。也是 ,去水边品茗。有时,从午后一直坐到日暮黄昏。人散去,一回头,仿佛看见丰子恺先生那幅画《人散后,一钩新月天如水》,只见天空淡月一弯,竹帘半卷,竹椅几把,桌上剩茶几盏,就是 ①偷得浮生半日闲,邀三两知己 ②不见一个人,却有说不出的意境 ③不知不觉,一弯月儿挂上柳梢 ④三月间看桃花开遍陌上,听杜鹃鸣 A.②①③④ B.④③①② C.④①③② D.②③④① 5、(10年全国卷I) 4、依次填入下面一段文字横线处的语句,衔接最恰当的一组是近几十年来随着中国国力的增强,关于中国的国际地位、作用和责任的讨论方兴未艾。 ①也高于同时期世界的平均水平 ②中国日益成为世界关注的焦点 ③现代化建设取得了举世瞩目的成就 ④中国的综合实力大幅度提高 ⑤尽管对增长的原因有不同的看法,然而谁也无法否认增长的事实 ⑥中国经济的增长速度远远高于发达国家 A、②④③⑥①⑤ B、②⑤⑥③④①

D 莹润如羊脂玉．长四五寸，通体雪白，无鳞无刺 2、2007 年湖南卷 5.下列各项中最适合填在横线上的一项是某校邀请著名学者刘教授来校讲学，在向全校师生作介绍时，校长的话中有这样一段：“刘教授是我校的校友，他长期从事学术研究，成果丰富，贡献卓著，去年当选为中国科学院院士。 A.这既是他本人的荣耀，也是敝校的荣耀 B.这既是他的光荣，也是我们学校的光荣 C.这既是本校的自豪，也是他本人的自豪 D.这既是他的骄傲，也是全国人民的骄傲 3、2008 年普通高等学校招生全国统一考试（湖南卷） 5．下列各项中最适合填在横线上的一项是每逢春节等中华传统节日，“舞龙”都是一个备受欢迎的节目。。可以说，不论天涯海角，凡是华人聚集的地方，都能看到“龙”的身影。 A．中华儿女都是“龙的传人”，中国人在海外被称为唐人 B．“龙”是中华民族的图腾，中华儿女都是“龙的传人” C．“龙”是中华民族的图腾，中华儿女都是炎黄的子孙 D．中国人都是“龙的传人”，中国皇帝都称“真龙天子” 4、2013 年高考试题及答案（湖南卷）4．依次填入下面一段文字画横线处的语句，衔接最恰当的一组是【】闲情，是，什么也不做，也不想了。也是，去水边品茗。有时，从午后一直坐到日暮黄昏，。人散去，一回头，仿佛看见丰子恺先生那幅画《人散后，一钩新月天如水》，只见天空淡月一弯，竹帘半卷，竹椅几把，桌上剩茶几盏，就是。 ①偷得浮生半日闲，邀三两知己 ②不见一个人，却有说不出的意境 ③不知不觉，一弯月儿挂上柳梢 ④三月间看桃花开遍陌上，听杜鹃鸣 A．②①③④ B．④③①② C．④①③② D．②③④① 5、（10 年全国卷Ⅰ） 4、依次填入下面一段文字横线处的语句，衔接最恰当的一组是近几十年来，，，，，，。随着中国国力的增强，关于中国的国际地位、作用和责任的讨论方兴未艾。 ①也高于同时期世界的平均水平 ②中国日益成为世界关注的焦点 ③现代化建设取得了举世瞩目的成就 ④中国的综合实力大幅度提高 ⑤尽管对增长的原因有不同的看法，然而谁也无法否认增长的事实 ⑥中国经济的增长速度远远高于发达国家 A、②④③⑥①⑤ B、 ②⑤⑥③④①

上看,属于消极修辞;从能力层级上看,属较高层次的“应用”(D级)类。此类题能力性、应用性、综合性较强,是语言运用方面的考查重点,也是学生备考复习时的一个难点,做这类试题,应按照“瞻前顾后,上联下串”的基本思想, 从时间顺序、空间顺序、事理顺序和逻辑顺序等方面去分析和思考,力求做到在思想内容方面事理通达,在表达形式方面文理顺畅。具体来讲,语意连贯、衔接紧凑的语句应做到:话题一致、照应与暗示、短语类型的一致、句式的勾联情景和谐、结构严密、语句关系、音节和谐。题型分析高考“语句衔接题”一般从哪些角度来考查?又以怎样的题型出现?这是广大考生所关注的,请看下表:近十几年高考试卷中的“语言衔接题”一览表考查角度试题类型所属年份内容上1、陈述对象(话题或叙述角度)的同一2、句间顺序的合理 3、句间关系的吻合4、情境氛围的协调形式上1、词语的照应与暗示2、短语类型的一致3、句式的勾联 4、音韵的和谐方法指导、话题一致在表现一个中心意思时,要围绕一个话题来安排句子,保持陈述对象或叙述角度的一致,而任意转换话题,容易造成思维的混乱。因此在做题时,看前后语句的陈述对象(主语、话题、叙述角度)是否保持同一,是常见的解题思路。 1、填到横线与上下文衔接最佳的一项是(1992年高考第6题) 小明爬到床底下,偷偷躲了起来, ,从床底下拽了出来,送到幼儿园去了 A.妈妈找了好久,最后才发现了他 B.但后来还是让妈妈给找到了 C.使妈妈找了好久,终于把他找到了 D.但妈妈毕竟发现了他 2.分别比较下列两组句子,上下文衔接较好的一项是(1995年高考第6 题) ①远处看,山顶上明显地有座宝塔。可是,走近一看才发现,宝塔并不在山顶上 ②远处看,宝塔明显地坐落在山顶上。可是,走近一看才发现,宝塔并不在山顶 ③他们在工厂里向工人学习排版、印刷、装订等技术活。他们过去不但没有干过这些活,连见也没见过。 ④他们在工厂里向工人学习排版、印刷、装订等技术活。这些活他们过去不但没有干过,连见也没见过。 A①③B.①④C.②③D.②④ 3.填入下面横线上的两句话,与上下文接最恰当的一项是(1997年高考第6题) 泰山的南天门又叫三天门,创建于元代,至今已有六百余年,为“门辟九霄仰步三天胜迹,阶崇万级俯临千嶂奇观” A.元代石刻“天门铭”在门外西侧。一副石刻对联在门的两旁, B.门外西侧有元代石刻“天门铭”。门两旁有石刻对联一副, C.元代石刻“天门铭”在门外西。门两旁有石刻对联一副

上看，属于消极修辞；从能力层级上看，属较高层次的“应用”（D 级）类。此类题能力性、应用性、综合性较强，是语言运用方面的考查重点，也是学生备考复习时的一个难点，做这类试题，应按照“瞻前顾后，上联下串”的基本思想，从时间顺序、空间顺序、事理顺序和逻辑顺序等方面去分析和思考，力求做到在思想内容方面事理通达，在表达形式方面文理顺畅。具体来讲，语意连贯、衔接紧凑的语句应做到：话题一致、照应与暗示、短语类型的一致、句式的勾联情景和谐、结构严密、语句关系、音节和谐。一.题型分析高考“语句衔接题”一般从哪些角度来考查？又以怎样的题型出现？这是广大考生所关注的，请看下表：近十几年高考试卷中的“语言衔接题”一览表考查角度试题类型所属年份内容上 1、陈述对象（话题或叙述角度）的同一 2、句间顺序的合理 3、句间关系的吻合 4、情境氛围的协调形式上 1、词语的照应与暗示 2、短语类型的一致 3、句式的勾联 4、音韵的和谐方法指导一、话题一致在表现一个中心意思时，要围绕一个话题来安排句子，保持陈述对象或叙述角度的一致，而任意转换话题，容易造成思维的混乱。因此在做题时，看前后语句的陈述对象（主语、话题、叙述角度）是否保持同一，是常见的解题思路。 1、填到横线与上下文衔接最佳的一项是（1992 年高考第 6 题）小明爬到床底下，偷偷躲了起来， ---------，从床底下拽了出来，送到幼儿园去了。 A．妈妈找了好久，最后才发现了他 B．但后来还是让妈妈给找到了 C．使妈妈找了好久，终于把他找到了 D．但妈妈毕竟发现了他 2.分别比较下列两组句子，上下文衔接较好的一项是（1995 年高考第 6 题） ①远处看，山顶上明显地有座宝塔。可是，走近一看才发现，宝塔并不在山顶上。 ②远处看，宝塔明显地坐落在山顶上。可是，走近一看才发现，宝塔并不在山顶上。 ③他们在工厂里向工人学习排版、印刷、装订等技术活。他们过去不但没有干过这些活，连见也没见过。 ④他们在工厂里向工人学习排版、印刷、装订等技术活。这些活他们过去不但没有干过，连见也没见过。 A.①③ B.①④ C.②③ D.②④ 3.填入下面横线上的两句话，与上下文接最恰当的一项是（1997 年高考第 6 题）泰山的南天门又叫三天门，创建于元代，至今已有六百余年，为“门辟九霄仰步三天胜迹，阶崇万级俯临千嶂奇观”。 A.元代石刻“天门铭”在门外西侧。一副石刻对联在门的两旁， B.门外西侧有元代石刻“天门铭”。门两旁有石刻对联一副， C.元代石刻“天门铭”在门外西。门两旁有石刻对联一副

D.门外西侧有元代石刻“天门铭”。一副石刻对联在门的两旁,。 4.填入下面横线处的句子,与上句衔接最恰当的一组是(2000年京、皖、内蒙春季高考第6题) 公安干警及时赶赴现场侦察,中午12时, A.在家里犯罪嫌疑人被抓获,全部赃物和赃款也同时起获 B.在犯罪嫌疑人家里将其抓获,全部赃物和赃款也同时起获 C.犯罪嫌疑人在家里被抓获,并起获了全部赃物和赃款 D.在犯罪嫌疑人家里将其抓获,并起获了全部赃物和赃款、词语的照应与暗示语句的照应和暗示是语言连贯的重要条件。解答此类题目关键是,通过语意的把握和关键词语的分析,能准确地找出与所提示或暗示的词句相呼应的题 1.跟下面的话衔接最恰当的一句是(1990年全国成人高考第6题) 生产衬衫的关键工序是上领子和上袖子。二厂和三厂这两家衬衫厂各有所长 A.二厂上领子的技术比三厂强,三厂上袖子的技术比二厂强。 B.三厂上领子的技术没有三厂好,上袖子的技术比二厂强。 C.三厂上领子的技术没有三厂好,二厂上袖子的技术没有二厂强。 D.二厂上领子的技术比三厂强,上袖子的技术没有二厂强 2.填入下面句子横线处的最恰当的文句是(1991高考第9题) 自从“五四”以来,翻译介绍先进国家的文化成果就成了中国人民的迫切要求。 A.这些翻译作品促进了中国学术文化的发展,同时也影响了中国的书面语言 B.翻译作品日见其增多,一方面这些作品提高了中国艺术文化的素养,另一方面也促进了中国书面语言的发展 C.翻译作品日见其增多,这些作品促进了中国学术文化的发展,同时也影响了中国的书面语言 D.这些翻译作品提高了中国学术文化的素养,同时也促进了中国书面语言的发展 3.填入下面横线处的句子,与上下文衔接最恰当的一组是(1999年高考第6题) 去年夏天,我在杭州一所疗养院里休养。江岸后面是起伏的山峦和绵延不断的树林 ①这儿的景色真是美极了鷺 ②那儿的景色真美鷖 ③六和塔静静地矗立在钱塘江边, ④六和塔在钱塘江边静静地矗立着, ⑤帆影点点的江面上碧波粼粼 ⑥江面上帆影点点,碧波粼粼 A.②③⑥B.①④⑤C.②③⑤D.①④⑥ 4.在横线处填入短语,顺序最恰当的一项是(2002年北京髙考第4题) 保护动物,已不是人们陌生的话题。人类的发展,也早已达到可以把其他动物玩于掌中并主宰它们的运命的程度,但当、、、的时候,人类真正考虑过动物和人在生命意义上的平等吗? ①老虎服服帖帖在舞台上表演②用于实验的动物为科学献身③兔子小鸡成为孩

D.门外西侧有元代石刻“天门铭”。一副石刻对联在门的两旁，。 4.填入下面横线处的句子，与上句衔接最恰当的一组是（2000 年京、皖、内蒙春季高考第 6 题）公安干警及时赶赴现场侦察，中午 12 时，------------------ 。 A.在家里犯罪嫌疑人被抓获，全部赃物和赃款也同时起获 B.在犯罪嫌疑人家里将其抓获，全部赃物和赃款也同时起获 C.犯罪嫌疑人在家里被抓获，并起获了全部赃物和赃款 D.在犯罪嫌疑人家里将其抓获，并起获了全部赃物和赃款二、词语的照应与暗示语句的照应和暗示是语言连贯的重要条件。解答此类题目关键是，通过语意的把握和关键词语的分析，能准确地找出与所提示或暗示的词句相呼应的题肢。 1.跟下面的话衔接最恰当的一句是（1990 年全国成人高考第 6 题）生产衬衫的关键工序是上领子和上袖子。二厂和三厂这两家衬衫厂各有所长： ----------------- A.二厂上领子的技术比三厂强，三厂上袖子的技术比二厂强。 B.三厂上领子的技术没有三厂好，上袖子的技术比二厂强。 C.三厂上领子的技术没有三厂好，二厂上袖子的技术没有二厂强。 D.二厂上领子的技术比三厂强，上袖子的技术没有二厂强。 2.填入下面句子横线处的最恰当的文句是（1991 高考第 9 题）自从“五四”以来，翻译介绍先进国家的文化成果就成了中国人民的迫切要求。。 A.这些翻译作品促进了中国学术文化的发展，同时也影响了中国的书面语言 B.翻译作品日见其增多，一方面这些作品提高了中国艺术文化的素养，另一方面也促进了中国书面语言的发展 C.翻译作品日见其增多，这些作品促进了中国学术文化的发展，同时也影响了中国的书面语言 D.这些翻译作品提高了中国学术文化的素养，同时也促进了中国书面语言的发展 3.填入下面横线处的句子，与上下文衔接最恰当的一组是（1999 年高考第 6 题）去年夏天，我在杭州一所疗养院里休养。------------- 江岸后面是起伏的山峦和绵延不断的树林。 ①这儿的景色真是美极了 ②那儿的景色真美 ③六和塔静静地矗立在钱塘江边， ④六和塔在钱塘江边静静地矗立着， ⑤帆影点点的江面上碧波粼粼， ⑥江面上帆影点点，碧波粼粼，Ａ． ②③⑥ Ｂ．①④⑤ Ｃ．②③⑤ Ｄ．①④⑥ 4.在横线处填入短语，顺序最恰当的一项是（2002 年北京高考第 4 题）保护动物，已不是人们陌生的话题。人类的发展，也早已达到可以把其他动物玩于掌中并主宰它们的运命的程度，但当、、、的时候，人类真正考虑过动物和人在生命意义上的平等吗？ ①老虎服服帖帖在舞台上表演②用于实验的动物为科学献身③兔子小鸡成为孩

子们的玩物④耕作的动物在田间地头劳作 A.④①②③B.①③④②C.①④③②D.③①②④ 5.下面的句子前后脱节,请添加必要的词语,使它完整连贯。(2002年高考第 22题) 我们学校已成为一所现代化的学校,除计算机室、语音教室外,校园宽带网、多媒体教室等先进的教学设备,崭新的实验大楼也已落成三、短语类型的一致结构相同或相近的一组短语、句子,我们可以根据其上句或下句的提示,利用结构上对称性,来选择所填的语句。 1.依次在横线上填入与上下文衔接最恰当的一组(1987年广东高考第8题) 今天在此追悼李公朴、闻一多先生,时局极其险恶, 但是,此时此地, 有何话可说?我谨以虔诚的信念,向殉难者默誓:心不死,一一。和平可期杀人者终必覆灭。 A.人民无比沉痛/斗志坚/争取民主B.人心异常悲愤/志不绝/民主有望 C.人心异常悲痛/意志坚/民主自由D.人民生活痛苦/斗志昂扬/民主有望 2.下列各句括号内的两种表述分别编为四组,表述全都恰当的一组是(1998年高考第8题) ①鲁大海一—四凤的哥哥,鲁贵的半子,他身体魁伟,(a.粗黑的眉毛,b.眉毛粗而黑,)两颊微微陷下去。。 3.填入下面横线处的句子,与上下文衔接最恰当的一组是(1999年高考第6题) 去年夏天,我在杭州一所疗养院里休养。江岸后面是起伏的山峦和绵延不断的树林 ⑤帆影点点的江面上碧波粼粼,⑥江面上帆影点点,碧波粼粼, 4.阅读下面一段文字,调整部分语序,并做到各短语格式协调一致、匀整对称。 (2002年高考第23题) 成年累月的战事,每况愈下的社会治安,经济的不断衰退,动荡不安的政局,生存环境的日益恶化,使世界上越来越多的人的正常生活受到威胁,甚至连生命财产都没有保障。四、句式的勾联从所语句的地位和作用上看,不外乎这样三种情况:一是在语段的开头,选填的语句有概括、总结和提示作用:二是在语段在中间,多用来承上启下或过度照应; 三是在语段的末尾,用来总括或呼应 1.“对爱好文科的学生,加强文科辅导是必要的,但是否可以忽视理科的学习呢?还要不要他们学好数学、物理、化学和生物呢?从下面的四句中选出能与它衔接的句子。(1987年高考第8题) A.从长远的观点看,我们认为这样做是很不恰当的。 B.如果我们缺乏战略眼光,在实际工作中就可能作出错误的回答。 C.为了使学生有合理的知识结构,我们的回答应该是肯定的。 D.只要认真想一想中等教育的培养目标,我们就会说:不可以。 2.填入下面横线上,与下文衔接较好的一项是(1990年高考第6题) 被铁道部评为部级先进单位的××次特快列车乘务组,除主动、热情服务外, ,及时反映各类旅客的不同意见,然后根据这些意见,开展多样化的服务活动。 A还从每节车厢内选出一至两位乘客代表B.还由每节车厢民主推选一至两位乘

子们的玩物④耕作的动物在田间地头劳作 A.④①②③ B.①③④② C.①④③② D.③①②④ 5.下面的句子前后脱节，请添加必要的词语，使它完整连贯。（2002 年高考第 22 题）我们学校已成为一所现代化的学校，除计算机室、语音教室外，校园宽带网、多媒体教室等先进的教学设备，崭新的实验大楼也已落成。三、短语类型的一致结构相同或相近的一组短语、句子，我们可以根据其上句或下句的提示，利用结构上对称性，来选择所填的语句。 1.依次在横线上填入与上下文衔接最恰当的一组（1987 年广东高考第 8 题）今天在此追悼李公朴、闻一多先生，时局极其险恶，—— 。但是，此时此地，有何话可说？我谨以虔诚的信念，向殉难者默誓：心不死，——。和平可期，——，杀人者终必覆灭。 A.人民无比沉痛/斗志坚/争取民主 B.人心异常悲愤/志不绝/民主有望 C.人心异常悲痛/意志坚/民主自由 D.人民生活痛苦/斗志昂扬/民主有望 2.下列各句括号内的两种表述分别编为四组，表述全都恰当的一组是（1998 年高考第 8 题） ①鲁大海——四凤的哥哥，鲁贵的半子，他身体魁伟，（a.粗黑的眉毛，b.眉毛粗而黑，）两颊微微陷下去。。 3.填入下面横线处的句子，与上下文衔接最恰当的一组是（1999 年高考第 6 题）去年夏天，我在杭州一所疗养院里休养。江岸后面是起伏的山峦和绵延不断的树林。 ⑤帆影点点的江面上碧波粼粼，⑥江面上帆影点点，碧波粼粼， 4.阅读下面一段文字，调整部分语序，并做到各短语格式协调一致、匀整对称。（2002 年高考第 23 题）成年累月的战事，每况愈下的社会治安，经济的不断衰退，动荡不安的政局，生存环境的日益恶化，使世界上越来越多的人的正常生活受到威胁，甚至连生命财产都没有保障。四、句式的勾联从所语句的地位和作用上看，不外乎这样三种情况：一是在语段的开头，选填的语句有概括、总结和提示作用；二是在语段在中间，多用来承上启下或过度照应；三是在语段的末尾，用来总括或呼应。 1.“对爱好文科的学生，加强文科辅导是必要的，但是否可以忽视理科的学习呢？还要不要他们学好数学、物理、化学和生物呢？从下面的四句中选出能与它衔接的句子。（1987 年高考第 8 题） A.从长远的观点看，我们认为这样做是很不恰当的。 B.如果我们缺乏战略眼光，在实际工作中就可能作出错误的回答。 C.为了使学生有合理的知识结构，我们的回答应该是肯定的。 D.只要认真想一想中等教育的培养目标，我们就会说：不可以。 2.填入下面横线上，与下文衔接较好的一项是（1990 年高考第 6 题）被铁道部评为部级先进单位的××次特快列车乘务组，除主动、热情服务外， ---------，及时反映各类旅客的不同意见，然后根据这些意见，开展多样化的服务活动。 A.还从每节车厢内选出一至两位乘客代表 B.还由每节车厢民主推选一至两位乘

客代表 C.还让每节车厢推选出一至二人当乘客代表D.还在每节车厢推选出一至二人乘客作代表五、情景和谐语言带有情感。文字中所渗透的感情或喜或悲、或爱或憎、或褒或贬、或激昂或沉郁,文字所描写的景象或繁盛或凄凉、或热烈或肃杀。这样就要上下文在整体上做到情感、意境保持一致。 [例题]为画线处选择适当的句子,使上下文衔接崖壁下有好几处坟地,坟前立着的石碑许多已经破碎,字迹模糊:枯水季节,伏在江里的石头有的已经露出水面, 周围一片寂静。 A.一列青黛崭削的石壁夹江高矗,被夕阳烘炙成一道五彩的屏障 B.没有太阳,天气相当冷,藤萝叶子多已萎落,显得这一带崖壁十分瘦削 C.在夕阳的照射下,枯草和落叶闪着不定的光,崖壁像一道巨大的屏, 矗立在江对岸 D.一行白帆闪着透明的羽翼,从下游上来,山门半掩,一道阳光射在对岸的峭壁上。六、结构严密语句结构严密主要涉及以下一些内容:①语言中常有些排比句、对偶句这就要求结构上的统一,破坏了这种统一,也就失去了连贯性。②用主动句还是用被动句,用陈述句还是用疑问句,合起来说还是分开来说,等等,也常常会涉及连贯问题。③复句中的分句与分句之间有并列、转折、递进、选择、因果、假设、条件等关系,若注意不到这一特点,将破坏分句间的逻辑关系,并造成结构混乱、语序不当,从而影响句意的连贯。 [例题]填人方框处恰当的一组语句是甲:小河上的薄冰融化已尽,小草从暖湿的泥土中苏醒 ,造化的神功又一次使人们惊异了乙:阳光融化了河冰,细雨润泽了山色, 造化的神功又一次使人们惊异了 ①春风吹绿了柳枝②春风把柳枝吹绿③柳枝被春风吹绿④柳枝在春风中染绿七、语句关系 (一)、句间顺序的合理短语、句子的排列与组合也是考查学生衔接能力的手段之一。几个短语或句子先说哪一个,有着一定合理的顺序。常见的顺序有三种:时间、空间、逻辑 (由一般到特殊、由具体到抽象、由主到次等)。 1.将下列四句话填在下面的横线上,顺序最恰当的一组是(1996年高考第8题) ①就像勇猛的战士一样,②不顾一天行军的疲劳,③马上扔下背包,④听到大雨即将来临的广播某校师生野营训练来到村里,和村民们一道投入抢收战斗。 A②④①③B.①④②③C.④②③①D.④①② 2.下列各句括号内的两种表述分别编为四组,表述全都恰当的一组是(1998年

客代表 C.还让每节车厢推选出一至二人当乘客代表 D.还在每节车厢推选出一至二人乘客作代表五、情景和谐语言带有情感。文字中所渗透的感情或喜或悲、或爱或憎、或褒或贬、或激昂或沉郁，文字所描写的景象或繁盛或凄凉、或热烈或肃杀。这样就要上下文在整体上做到情感、意境保持一致。 [例题]为画线处选择适当的句子，使上下文衔接。崖壁下有好几处坟地，坟前立着的石碑许多已经破碎，字迹模糊；枯水季节，伏在江里的石头有的已经露出水面，周围一片寂静。 A．一列青黛崭削的石壁夹江高矗，被夕阳烘炙成一道五彩的屏障。 B．没有太阳，天气相当冷，藤萝叶子多已萎落，显得这一带崖壁十分瘦削。 C．在夕阳的照射下，枯草和落叶闪着不定的光，崖壁像一道巨大的屏，矗立在江对岸。 D．一行白帆闪着透明的羽翼，从下游上来，山门半掩，一道阳光射在对岸的峭壁上。六、结构严密语句结构严密主要涉及以下一些内容：①语言中常有些排比句、对偶句，这就要求结构上的统一，破坏了这种统一，也就失去了连贯性。②用主动句还是用被动句，用陈述句还是用疑问句，合起来说还是分开来说，等等，也常常会涉及连贯问题。③复句中的分句与分句之间有并列、转折、递进、选择、因果、假设、条件等关系，若注意不到这一特点，将破坏分句间的逻辑关系，并造成结构混乱、语序不当，从而影响句意的连贯。 [例题]填人方框处恰当的一组语句是甲：小河上的薄冰融化已尽，小草从暖湿的泥土中苏醒， ------ ，造化的神功又一次使人们惊异了。乙：阳光融化了河冰，细雨润泽了山色， ---------- ，造化的神功又一次使人们惊异了。 ①春风吹绿了柳枝 ②春风把柳枝吹绿③柳枝被春风吹绿 ④柳枝在春风中染绿七、语句关系（一）、句间顺序的合理短语、句子的排列与组合也是考查学生衔接能力的手段之一。几个短语或句子先说哪一个，有着一定合理的顺序。常见的顺序有三种：时间、空间、逻辑（由一般到特殊、由具体到抽象、由主到次等）。 1.将下列四句话填在下面的横线上，顺序最恰当的一组是（1996 年高考第 8 题） ①就像勇猛的战士一样，②不顾一天行军的疲劳，③马上扔下背包，④听到大雨即将来临的广播某校师生野营训练来到村里，和村民们一道投入抢收战斗。 A.②④①③ B.①④②③ C.④②③① D.④①② 2.下列各句括号内的两种表述分别编为四组，表述全都恰当的一组是（1998 年