新领程从书 新潮领先前程 →新领程同步作业课件 17生命的壮歌 四年级语文下册(S)
四年级语文下册（SJ） 17 生命的壮歌
新领程从 新潮领先前程 目标导学读懂课文 少积累拓展 学习重点 理清两个故事的 与奉献有关的名言 读懂两则故事,了发展顺序: 1.埋在地下的树根使 解文中蚂蚁和羚羊逃 1.“蚁国英雄”:草丛起树产生果实,却并不要 生的不同方法,感悟其火→ 求什么报酬。 蚁团 泰戈尔 中蕴含的团结合作、勇 于献身的精神。 成功冲进河流。 2.捧着一颗心来,不带 2.“生命桥”:羚羊被赶半根草去。 到悬崖边→ 陶行知 www.youyi100.con
新领程从 新潮领先前程 、在加点字正确的读音下面画“√”。 惋惜( wan win)焚烧(nfng)毙命(bih) 灼焦(z6zu6)下坠( dui zhy)猛蹬( deng deng 秩序(zz) 桥墩(dndu 二、填写同音字。 ing丘()()乱 lian ()条()习 S)()虐()乎 lian ()窗() 可()()有 )全茶() www.youyi100.con
新领程从 新潮领先前程 、将词语补充完整,并完成练习。 束手待( 目瞪口() 眼花()乱 ()身火海 肝胆()裂 秩序()然 1.画横线词语的意思是: 2.仿照画“”的词语,写几个含身体部位的成语 四、用“怜”字组成恰当的词语填入句子中。 我不需要别人的( ),只希望得到大家的理解。 2.这孩子胖胖的,大眼睛,真叫人( 3.这群( )的蚂蚁肯定要葬身火海了! www.youyi100.con
新领程从 新潮领先前程 五、按要求写句子。 1.将下列句子补充完整,并用加点词仿写句子。 (1)顺着风势走着的火舌活像 (2)老羚羊就像 笔直地坠入了山涧 仿写: 像 2.将下列句子改为陈述句。 (1)难道这群可怜的蚂蚁不会葬身火海吗? (2)狼的本性难道会改变吗? www.youyi100.con
新领程从 新潮领先前程 、根据课文内容填空。 本课是由 和 这两个故事组成的,都蕴含着 的可贵精神。对于“生命的壮 歌”,我是这样理解的: www.youyi100.con
新领程从 新潮领先前程 、课文重点句段理解。 1.显然,这外层被灼焦的蚁国英雄们至死也不 松动分毫,肝胆俱裂也不放弃自己的岗位。 (1)“肝胆俱裂”的意思是: (2)为什么称外层的蚂蚁为“蚁国英雄”? www.youyi100.con
新领程从 新潮领先前程 2.试跳成功!紧接着,一对对羚羊凌空腾起, 没有拥挤,没有争夺,秩序井然,快速飞跃。 顿时,山涧上空划出了一道道令人眼花缭 乱的弧线,那弧线是一座以老羚羊的死亡 作桥墩的生命桥。 (1)从“没有拥挤,没有争夺,秩序井然,快 速飞跃”这四组词语中,可以体会到羚羊 (2)最后一句话把“ ”比作“ ”。这一形象的比喻赞美 了老羚羊的 www.youyi100.con
新领程从 新潮领先前程 、课外阅读。 麻雀 我沿着林阴路望去,见有一只嘴部嫩黄,头 生柔毛的小麻雀。它是从巢中掉下来的,不能 动弹(),失望地拍着尚未丰满的羽翼。 我的狗慢慢走近它。突然从身旁的树木 上飞下一只头毛灰黑的老麻雀,势如飞石一 般,正投到狗的跟前。它惊惶万状,倒竖着全 身的羽毛,发出绝望而哀求的叫声,两次向露 出牙齿、张着大嘴的狗扑去。它为 (A 战斗B.反抗C.救护)而来,用它自己的 www.youyi100.con
新领程从 新潮领先前程 身体庇(bi)护自己的小麻 雀——但它整个小身体因为 恐怖()而战栗()了 它的音调哽咽()而怪 异。它虽恐怖失神,却还是愿意牺牲自己。 在它看来,这狗是多么庞大的怪物啊! 但它不能因为危险,就高高地躲在树枝 上—有一种比它的自卫本能更强的力量 使它扑下身来。 我的狗呆呆地站住了,倒退了——显然 也认识到了这一种力量。 我急忙唤回了这猎狗,而且怀着敬意走 开了。我怀着敬意,对于那悲壮的老麻雀,对 于它那爱子的冲动。 www.youyi100.con