贵州省遵义市2019年中考语文模拟试卷 (全卷总分150分,考试时间150分钟) 注意事项: 1.答题前,务必将自己的姓名、准考证号和座位号填写在答题卡规定的位置上 2.必须使用黑色墨水笔或黑色签字笔,将答案书写在答题卡规定的位置上。 3.所有题目必须在答题卡上作答,在试题卷上答题无效。 4.考试结束,将答题卡交回。 积累与运用(30分) 1汉字积累——下列字形和加点字注音全部正确的一项是()(3分) A.蛮横(heng)取谛妇孺皆知(ru)揠苗助长 B.自怨自艾(ai)娴熟深恶痛疾(w)容光焕发 C.阔绰(chuo)执拗毛遂自荐(sui)拈轻怕重 D.棱角(leng)谩骂弄巧成拙(zhuo)独树一帜 2.词语积累一下列句子中加点的成语运用正确的一项是()(3分) A.计算机是一种高科技工具,但拥有它并不意味着一切工作都可以事半功倍,一蹴而就 B.听到余光中先生去逝的消息,他只觉得天旋地转,头重脚轻,身子情不自禁地摇晃起来。 C.同学之间千万不能对别人妄自菲薄,否则没有人愿意和你做朋友。 D.郭帆导演的电影《流浪地球》从刘慈欣的同名小说改编而来,可谓妙手偶得! 3.文化积累一一下列关于名著和文学常识的表述正确的一项是()(3分) A.《童年》是高尔基的自传体小说,里面刻画了许多性格鲜明的人物形象,比如,勇敢正直的阿 廖沙、善良乐观的外祖母、自私残暴的外祖父、贪婪恶毒的舅舅们以及快乐的“小茨冈”和执 著的“好事情”。 B.“初唐四杰”是指王勃、卢照邻、杨炯、孟浩然,“小李杜”是指李商隐、杜牧。 C.《论语》是儒家经典著作之一,由孔子和他的弟子共同编撰 D.《西游记》中,朱紫国的王后被妖怪赛太岁掳去,妖怪的金刚镯厉害无比,让悟空费尽周折, 最后还是观音菩萨出面带走了妖怪,悟空才救回王后娘娘。 4.语言运用一下列填入文段横线处的语句,衔接最恰当的一项是()(3分) 泛舟湘江,两岸葱郁的树木、攀沿的绿藤,都在水中投入绿油油的倒影, 就连我自己也在那闪闪绿色之中了 A.天空和大地整个绿成一片B.大地像一块鲜艳的地毯 C.拍打着船舷的江水一片碧绿 D.天空中的艳阳洒下金辉一片 5.语言运用—下列句子没有语病的一项是()(3分) A.由于连降大雨,近期到红军山公园散步的人比以前减少了一倍。 B.九年级(1)班的语文成绩是全校最好的一个班级。 C.中国不仅是“一带一路”建设的倡议者,更是负责任的参与者,有担当的行动者。 D.桐梓县卫生监督部门加大了对市场上肉类的抽样检测,防止不合格肉制品重现百姓餐桌 6.语言运用——下列句子表达得体的一项是()(3分) A.小明同学草拟的《寻物启事》中写道:“昨天我在教室丢失了一本《现代汉语词典》,如有拾 获,请从速交还。” B.以上只是我的个人看法,如果能起到抛砖引玉的作用,就再好不过了
1 贵州省遵义市 2019 年中考语文模拟试卷 （全卷总分 150 分，考试时间 150 分钟） 注意事项： 1．答题前，务必将自己的姓名、准考证号和座位号填写在答题卡规定的位置上。 2．必须使用黑色墨水笔或黑色签字笔，将答案书写在答题卡规定的位置上。 3．所有题目必须在答题卡上作答，在试题卷上答题无效。 4．考试结束，将答题卡交回。 一、积累与运用（30 分） 1.汉字积累——下列字形和加点字注音全部正确的一项是（）（3 分） A.蛮横．（hèng）取谛妇孺．皆知（rú）揠苗助长 B.自怨自艾（ài）娴熟深恶．痛疾 (wù)容光焕发 C.阔绰．（chuò）执拗毛遂．自荐（suì）拈轻怕重 D.棱．角（léng）谩骂弄巧成拙．（zhuō）独树一帜 2.词语积累——下列句子中加点的成语运用正确的一项是（）（3 分） A.计算机是一种高科技工具，但拥有它并不意味着一切工作都可以事半功倍，一蹴而就 ．．．．。 B.听到余光中先生去逝的消息，他只觉得天旋地转，头重脚轻，身子情不自禁 ．．．．地摇晃起来。 C.同学之间千万不能对别人妄自菲薄 ．．．．，否则没有人愿意和你做朋友。 D.郭帆导演的电影《流浪地球》从刘慈欣的同名小说改编而来，可谓妙手偶得 ．．．．！ 3.文化积累一--下列关于名著和文学常识的表述正确的一项是（）（3 分） A.《童年》是高尔基的自传体小说，里面刻画了许多性格鲜明的人物形象，比如，勇敢正直的阿 廖沙、善良乐观的外祖母、自私残暴的外祖父、贪婪恶毒的舅舅们以及快乐的“小茨冈”和执 著的“好事情”。 B.“初唐四杰”是指王勃、卢照邻、杨炯、孟浩然,“小李杜”是指李商隐、杜牧。 C.《论语》是儒家经典著作之一，由孔子和他的弟子共同编撰。 D.《西游记》中，朱紫国的王后被妖怪赛太岁掳去，妖怪的金刚镯厉害无比，让悟空费尽周折， 最后还是观音菩萨出面带走了妖怪，悟空才救回王后娘娘。 4.语言运用---下列填入文段横线处的语句，衔接最恰当的一项是（ ）（3 分） 泛舟湘江，两岸葱郁的树木、攀沿的绿藤，都在水中投入绿油油的倒影，＿＿＿＿＿＿＿＿＿ ＿，就连我自己也在那闪闪绿色之中了。 A. 天空和大地整个绿成一片 B. 大地像一块鲜艳的地毯 C. 拍打着船舷的江水一片碧绿 D. 天空中的艳阳洒下金辉一片 5.语言运用——下列句子没有语病的一项是（）（3 分） A.由于连降大雨，近期到红军山公园散步的人比以前减少了一倍。 B.九年级（1）班的语文成绩是全校最好的一个班级。 C.中国不仅是“一带一路”建设的倡议者，更是负责任的参与者，有担当的行动者。 D.桐梓县卫生监督部门加大了对市场上肉类的抽样检测，防止不合格肉制品重现百姓餐桌。 6.语言运用——下列句子表达得体的一项是（）（3 分） A.小明同学草拟的《寻物启事》中写道：“昨天我在教室丢失了一本《现代汉语词典》，如有拾 获，请从速交还。” B.以上只是我的个人看法，如果能起到抛砖引玉的作用，就再好不过了
C.家父七十岁寿宴于8日中午十二点举行,届时务必参加 D.因事务繁忙,恐难以按时光临母校参加庆典,深表歉意。 7.句子积累—按要求默写句子。(12分) ①《次北固山下》 ,江春入旧年。 ②《观沧海》:水何澹澹 ③《行路难》:金樽清酒斗十千, ④《过故人庄》: ,把酒话桑麻 ⑤《饮酒》:此中有真意, ⑥《假如生活欺騙了你》:而那过去了的, ⑦《爱莲说》:予独爱莲之 ⑧《过零丁洋》中表现诗人悲愤孤苦的诗句是 ⑨时间过得真快呀!正如孔子所说: 转眼间初 中生活就要结束了,真舍不得离开老师和同学们。 二、阅读(50分) (-)炊烟是乡村的水墨画(12分 ①描写故乡的文章,出镜率最高的莫过于“魂牵梦绕”这四个字了,而能体现出这四个字的景 象,非家乡的炊烟莫属 ②“暖暖远人村,依依墟里烟。”身居都市已久,我曾一度对陶渊明笔下的《归园田居》十分 向往,如今人到中年才如梦初醒,其实我的童年和少年时光就是在这样如诗如画的地方度过的。 ③我的老家在鲁北平原,村东-条小河蜿蜒流过。过河不远便是一个高高隆起的沙士岗子,岗子 上的白杨树枝繁叶茂,一到夏天绿树浓荫,成了我们这帮孩子玩耍的天堂。有时候玩累了,我就坐 在岗顶上静静地望着小村,努力在那些模样都差不多的院落中寻找自己的家。 ④起初总是眼花缭乱,后来望着望着就有了经验一看炊烟。父亲患有胃病,医生叮嘱要三分治 七分养,吃饭须有规律,还得是热乎饭,不管多忙,一日三餐母亲都会准时生火做饭,所以村里升 起的第一缕炊烟多半就是我们家的 ⑤母亲常说:“这炊烟就是咱庄户人家灶台上开出的花,花一开就有饭香,日日有饭香就是好 日子。”彼时年幼,对母亲的话一知半解,在意的只是制造炊烟的灶台上母亲又做了什么好吃的饭 正所谓:“饥望炊烟眼欲穿,一心只想肚儿圆 ⑥炊烟还是小村的晨钟暮鼓,每天都传递着人们晨起晩息的信息。 ⑦早晨的炊烟风轻云淡,就像天边薄薄的晨曦,清灵疏朗,昭示着庄稼人早饭的简单,熬一锅 小米粥或玉米糊糊,几个馒头就着一碟小咸菜就齐活了。吃罢早饭。上学的上学,上班的上班,下 的下田,农家新一天的生活便拉开了序幕 ⑧午间的炊烟是庄稼人匆忙的步履。不同于早饭的是,午饭虽然简单,但一定要吃得硬实扛饿 因此,午间的炊烟往往急速升起,瞬息消逝,一如庄稼人忙秋忙夏时脚不沾地的身影。 ⑨傍晩的炊烟是最美的,也最能体现农家生活的细致与温馨,晩饭是全家人的聚餐,也是庄稼人 天当中最悠闲的时候。庄稼人有个小习惯,就是越闲越吃,所以晚饭自然丰盛些。如若恰巧那天家 里有喜事,更会杀鸡烧肉以示庆贺,因此,傍晩的炊烟是细水长流,从黄昏一直摇曳到夜幕降临 ⑩炊烟如此缭绕生动,古诗词中自然少不了它的倩影。写炊烟最多的当属陆游。“岭谷高低明 野火,村墟远近起炊烟”和“遥望炊烟疑可愁,试从行路问村名”都是他的。可见放翁对田园袅袅 飘逸的炊烟有多喜爱。后来又读到陆游“雾敛芦村落照红,雨余渔舍炊烟湿”的句子,禁不住疑惑, 炊烟怎么会是湿的呢?
2 C.家父七十岁寿宴于 8 日中午十二点举行，届时务必参加。 D.因事务繁忙，恐难以按时光临母校参加庆典，深表歉意。 7.句子积累——按要求默写句子。（12 分） ①《次北固山下》：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿，江春入旧年。 ②《观沧海》:水何澹澹，＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。 ③《行路难》:金樽清酒斗十千, ＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。 ④《过故人庄》：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿，把酒话桑麻。 ⑤《饮酒》:此中有真意，＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。 ⑥《假如生活欺骗了你》:而那过去了的，＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。 ⑦《爱莲说》:予独爱莲之＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿，＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。 ⑧《过零丁洋》中表现诗人悲愤孤苦的诗句是:＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿，＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。 ⑨时间过得真快呀！正如孔子所说: ＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿，＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。转眼间初 中生活就要结束了，真舍不得离开老师和同学们。 二、阅读（50 分） （―）炊烟是乡村的水墨画（12 分） ①描写故乡的文章，出镜率最高的莫过于“魂牵梦绕”这四个字了，而能体现出这四个字的景 象，非家乡的炊烟莫属。 ②“暖暖远人村，依依墟里烟。”身居都市已久，我曾一度对陶渊明笔下的《归园田居》十分 向往，如今人到中年才如梦初醒，其实我的童年和少年时光就是在这样如诗如画的地方度过的。 ③我的老家在鲁北平原，村东-条小河蜿蜒流过。过河不远便是--个高高隆起的沙士岗子，岗子 上的白杨树枝繁叶茂，一到夏天绿树浓荫，成了我们这帮孩子玩耍的天堂。有时候玩累了，我就坐 在岗顶上静静地望着小村，努力在那些模样都差不多的院落中寻找自己的家。 ④起初总是眼花缭乱，后来望着望着就有了经验---看炊烟。父亲患有胃病，医生叮嘱要三分治 七分养，吃饭须有规律，还得是热乎饭，不管多忙，一日三餐母亲都会准时生火做饭，所以村里升 起的第一缕炊烟多半就是我们家的。 ⑤母亲常说：“这炊烟就是咱庄户人家灶台上开出的花，花一开就有饭香，日日有饭香就是好 日子。”彼时年幼，对母亲的话一知半解，在意的只是制造炊烟的灶台上母亲又做了什么好吃的饭。 正所谓：“饥望炊烟眼欲穿，一心只想肚儿圆。” ⑥炊烟还是小村的晨钟暮鼓，每天都传递着人们晨起晚息的信息。 ⑦早晨的炊烟风轻云淡，就像天边薄薄的晨曦，清灵疏朗，昭示着庄稼人早饭的简单，熬一锅 小米粥或玉米糊糊，几个馒头就着一碟小咸菜就齐活了。吃罢早饭。上学的上学，上班的上班，下 田的下田，农家新一天的生活便拉开了序幕。 ⑧午间的炊烟是庄稼人匆忙的步履。不同于早饭的是，午饭虽然简单，但一定要吃得硬实扛饿。 因此，午间的炊烟往往急速升起，瞬息消逝，一如庄稼人忙秋忙夏时脚不沾地的身影。 ⑨傍晚的炊烟是最美的，也最能体现农家生活的细致与温馨，晚饭是全家人的聚餐，也是庄稼人 一天当中最悠闲的时候。庄稼人有个小习惯，就是越闲越吃，所以晚饭自然丰盛些。如若恰巧那天家 里有喜事，更会杀鸡烧肉以示庆贺，因此，傍晚的炊烟是细水长流，从黄昏一直摇曳到夜幕降临。 ⑩炊烟如此缭绕生动，古诗词中自然少不了它的倩影。写炊烟最多的当属陆游。“岭谷高低明 野火，村墟远近起炊烟”和“遥望炊烟疑可愁，试从行路问村名”都是他的。可见放翁对田园袅袅 飘逸的炊烟有多喜爱。后来又读到陆游“雾敛芦村落照红，雨余渔舍炊烟湿”的句子，禁不住疑惑， 炊烟怎么会是湿的呢?
①D离家多年后,有一回在梦里又见故乡炊烟,醒来后却一枕清泪,才终于有悟。原来炊烟是和 思念缠绕在一起的,泪眼看炊烟,又怎么会不是湿的呢!又想起母亲当年对炊烟的比喻,突然觉得母 亲就是一个十足的诗人。而在我的眼里,炊烟不但是庄稼人灶台上开出的花,它自由舒展,浓淡随 意,更像是一幅黑白交织的水墨画,画中的奇妙意境只有看懂它的人才能体会得到。 ①2而且这幅画的色调永远都是暖的,因为它的作者是母亲 (选自《文苑·经典美文》2018年第3期,有删改) 8.下列对原文的理解和赏析正确的一项是()(2分) A.第②段引用陶渊明的诗句是为下文写炊烟作铺垫。 B.本文运用了记叙、描写、议论、抒情等多种表达方式,表现了乡村炊烟的美,抒发了对故乡的 思念之情。 C.文章第③段回忆小时候在岗子玩耍的内容与本文主旨没有联系,可以删去。 D.第⑥段画线句运用比喻的修辞手法,把早晨傍晩的炊烟比作晨钟暮鼓,形象地表现了人们按照 炊烟作息的习惯 9.选文乡村中早中晚的炊烟各表现了庄稼人怎样的生活情状?(3分) 10第⑩段中引用陆游的诗句“雾敛芦村落照红,雨余渔舍炊烟湿”,请结合具体内容说说炊烟怎么 会是湿的呢?(3分 11.文章的结尾说“而且这幅画的色调永远都是暖的,因为它的作者是母亲”。结合文意,请谈谈你 对这句话的理解。(4分) (二)母语是教育的起点(12分) ①尼采曾经指出:“母语是真正的教育由之开始的最重要、最直接的对象”。良好的训练是 切后续教育工作的自然的、丰产的土壤:教师应当使学生从少年代时代起就严肃地对待母语,“对 语言感到敬畏”,最好还“对语言产生高贵的热情”。我完全赞同他的见解 ②教育是心智成长的过程,而母语环境是心智成长重要的环境之一。母语就好比文化母乳,我 们在母语的滋养下学会了思考、表达和交流。虽然后续教育有不同领域和学科之分,但一切教育的 基本要求是正确地读、想和写,而这种正确性正是通过良好的母语训练打下基础的。认真对待语言, 力求准确地使用每一个词,这不仅是为了避免他人的误解,更是对待心智生活的严肃态度。不能想 象,一个对写给别人看的文字极其马虎的人,自己思考时会非常认真。相反,凡是呕心沥血于精神 劳动的人,因为珍惜劳动成果,在传达时对文字往往都近乎怀有一种洁癖。 ③如果说文化是一种教养,那么,母语就是教养的基本功,教养上的缺陷必定会在语言上体现 出来。一个语言粗鄙的人,我们会立刻断定他没文化。一个语言华而不实的人,我们也可以立刻断 定他伪文化。举止上的高贵风度来自平时一丝不苟的训练和自我训练,语言上的良好作风也是如此 不用说写公开发表的文章,哪怕是只写给某一个人看的信,只给自己看的日记,都讲究用词和语法 的正确,文风的端正,不肯留下一个不修边幅的句子,如此持之以恒,良好的文字习惯就化作本能 了,而这便是文字上的教养,因为教养无非是化作本能的良好习惯罢了 ④一百多年前,尼采埋怨德国青少年不是从德语经典作家而是从媒体那里学习母语,使得他们 “尚未成型的心灵被印上了新闻审美趣味的野蛮标记”。如果尼采生活在今天这个网络时代,真不 知他会做何感想。我本人认为,网络语文的繁荣极大地拓宽了写作普及的范围和发表自由的空间, 诚然是好事,但也因此更应该警惕尼采所说的“新闻审美趣味”的蔓延。网络语文往往是急就章
3 ⑾离家多年后，有一回在梦里又见故乡炊烟，醒来后却一枕清泪，才终于有悟。原来炊烟是和 思念缠绕在一起的，泪眼看炊烟，又怎么会不是湿的呢!又想起母亲当年对炊烟的比喻，突然觉得母 亲就是一个十足的诗人。而在我的眼里，炊烟不但是庄稼人灶台上开出的花，它自由舒展，浓淡随 意，更像是一幅黑白交织的水墨画，画中的奇妙意境只有看懂它的人才能体会得到。 ⑿而且这幅画的色调永远都是暖的，因为它的作者是母亲。 （选自《文苑·经典美文》2018 年第 3 期，有删改） 8.下列对原文的理解和赏析正确的一项是（）（2 分） A.第②段引用陶渊明的诗句是为下文写炊烟作铺垫。 B.本文运用了记叙、描写、议论、抒情等多种表达方式，表现了乡村炊烟的美，抒发了对故乡的 思念之情。 C.文章第③段回忆小时候在岗子玩耍的内容与本文主旨没有联系，可以删去。 D.第⑥段画线句运用比喻的修辞手法，把早晨傍晚的炊烟比作晨钟暮鼓，形象地表现了人们按照 炊烟作息的习惯。 9.选文乡村中早中晚的炊烟各表现了庄稼人怎样的生活情状？（3 分） ＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ 10.第⑩段中引用陆游的诗句“雾敛芦村落照红，雨余渔舍炊烟湿”，请结合具体内容说说炊烟怎么 会是湿的呢？（3 分） ＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ 11.文章的结尾说“而且这幅画的色调永远都是暖的，因为它的作者是母亲”。结合文意，请谈谈你 对这句话的理解。（4 分） ＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ （二）母语是教育的起点（12 分） ①尼采曾经指出：“母语是真正的教育由之开始的最重要、最直接的对象”。良好的训练是一 切后续教育工作的自然的、丰产的土壤；教师应当使学生从少年代时代起就严肃地对待母语，“对 语言感到敬畏”，最好还“对语言产生高贵的热情”。我完全赞同他的见解。 ②教育是心智成长的过程，而母语环境是心智成长重要的环境之一。母语就好比文化母乳，我 们在母语的滋养下学会了思考、表达和交流。虽然后续教育有不同领域和学科之分，但一切教育的 基本要求是正确地读、想和写，而这种正确性正是通过良好的母语训练打下基础的。认真对待语言， 力求准确地使用每一个词，这不仅是为了避免他人的误解，更是对待心智生活的严肃态度。不能想 象，一个对写给别人看的文字极其马虎的人，自己思考时会非常认真。相反，凡是呕心沥血于精神 劳动的人，因为珍惜劳动成果，在传达时对文字往往都近乎怀有一种洁癖。 ③如果说文化是一种教养，那么，母语就是教养的基本功，教养上的缺陷必定会在语言上体现 出来。一个语言粗鄙的人，我们会立刻断定他没文化。一个语言华而不实的人，我们也可以立刻断 定他伪文化。举止上的高贵风度来自平时一丝不苟的训练和自我训练，语言上的良好作风也是如此。 不用说写公开发表的文章，哪怕是只写给某一个人看的信，只给自己看的日记，都讲究用词和语法 的正确，文风的端正，不肯留下一个不修边幅的句子，如此持之以恒，良好的文字习惯就化作本能 了，而这便是文字上的教养，因为教养无非是化作本能的良好习惯罢了。 ④一百多年前，尼采埋怨德国青少年不是从德语经典作家而是从媒体那里学习母语，使得他们 “尚未成型的心灵被印上了新闻审美趣味的野蛮标记”。如果尼采生活在今天这个网络时代，真不 知他会做何感想。我本人认为，网络语文的繁荣极大地拓宽了写作普及的范围和发表自由的空间， 诚然是好事，但也因此更应该警惕尼采所说的“新闻审美趣味”的蔓延。网络语文往往是急就章
因此可能导致两个后果,一是内容上的浅薄,缺乏酝酿和积累,成为即兴发泄和时尚狂欢的娱乐场; 是语言上的粗率,容易滋生马虎对待母语的习气,成为错别字和语病的重灾区。 ⑤所以,我提倡,各民族都拥有优秀母语写作的传统,这个传统存在于本民族的经典作品之中 它们理应成为母语学习的范本,而不该是网络语文。 12.选文的中心论点是什么?(3分) 13.文章第①段划线句引用尼采的话有什么作用?(3分) 14.请结合实际,谈谈我们应该怎样正确运用母语?(4分) 15.下列对原文内容的理解和分析不正确的一项是()(2分) A.作者认为,网络语言的运用可能会导致“内容浅薄”和“语言粗率”两大后果 B.文章第②③段从母语环境的重要性及母语是教养的基本功两个方面,侧面论述了中心论点。 C.作者既肯定了网络语文学习母语的优势,也指出了网络语文的缺点及危害 D.作者认为,母语的文化教养主要表现为具有良好的文字习惯。 (三)中国“北斗”(9分) 材料一:短短十余年,中国的北斗导航系统(B)从无到有,进而投入产业化运营。“北斗之父” 孙家栋强调,时间、空间信息是国民经济不可或缺的基础资源,中国需要在北斗导航系统自主可控的基 础上,探索和其他卫星系统的兼容和互相操作,以提高定位精度与提升服务质量,推动地面应用的发展。 从2017年8月初开始,中国和俄罗斯专家进行了两国导航卫星的联合在轨试验,以测试北斗和 格洛纳斯两个系统的兼容和互相操控问题。卫星的兼容,涉及频谱、轨道的协调,目前协调难度还 不是很大:但互相操作显得有些复杂,与独立自主有一定冲突,不太容易协调 (摘编自《“北斗之父”孙家栋:中国发展北斗导航不排斥GPS》) 材料二: 2010-2020年我国卫星导航市场规模及预测图 北斗导航系统市场开发情况及前景预测图 11军用量。·导,制炸弹 地面车辆 用 大众测费 通信· 国外用户 10061203 ·亚太用户 900 全球用户 2010年201年2012年2013年2014年2015年2016年2020年 m卫星导航市场规模(亿元)增长 规模应用开始时间 材料三:在全球卫星导航服务领域,BDS仅占9%的份额,而GPS在中国市场占95%的份额。美国 已把GPS做到了极致,B布局全球很难再走美国的老路。BDS如果紧跟美国,即使最后成功了,也 可能会在很多方面难以获得知识产权的支撑。中国的“北斗”正面临重大的转折,要想做到跨越式 发展,就要提出一套新的体系。 主推“服务”被认为是一大出路。四川九洲北斗导航与位置服务有限公司总经理张继宏指出, 我们要走差异化竞争的道路,以泛在高精度的融合应用为抓手,在“源、端、云、服务”等方面打 造位置生态链。只有把BDS的服务做到无缝泛在,做到精准和融合,才可能走出一条特色道路
4 2010--2020 年我国卫星导航市场规模及预测图 因此可能导致两个后果，一是内容上的浅薄，缺乏酝酿和积累，成为即兴发泄和时尚狂欢的娱乐场； 二是语言上的粗率，容易滋生马虎对待母语的习气，成为错别字和语病的重灾区。 ⑤所以，我提倡，各民族都拥有优秀母语写作的传统，这个传统存在于本民族的经典作品之中， 它们理应成为母语学习的范本，而不该是网络语文。 12.选文的中心论点是什么？（3 分） ＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ 13.文章第①段划线句引用尼采的话有什么作用？（3 分） ＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ 14.请结合实际，谈谈我们应该怎样正确运用母语？（4 分） ＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ 15.下列对原文内容的理解和分析不正确的一项是（）（2 分） A．作者认为，网络语言的运用可能会导致“内容浅薄”和“语言粗率”两大后果。 B．文章第②③段从母语环境的重要性及母语是教养的基本功两个方面，侧面论述了中心论点。 C．作者既肯定了网络语文学习母语的优势，也指出了网络语文的缺点及危害。 D．作者认为，母语的文化教养主要表现为具有良好的文字习惯。 （三）中国“北斗”（9 分） 材料一：短短十余年，中国的北斗导航系统（BDS）从无到有，进而投入产业化运营。“北斗之父” 孙家栋强调，时间、空间信息是国民经济不可或缺的基础资源，中国需要在北斗导航系统自主可控的基 础上，探索和其他卫星系统的兼容和互相操作，以提高定位精度与提升服务质量，推动地面应用的发展。 从 2017 年 8 月初开始，中国和俄罗斯专家进行了两国导航卫星的联合在轨试验，以测试北斗和 格洛纳斯两个系统的兼容和互相操控问题。卫星的兼容，涉及频谱、轨道的协调，目前协调难度还 不是很大；但互相操作显得有些复杂，与独立自主有一定冲突，不太容易协调。 （摘编自《“北斗之父”孙家栋：中国发展北斗导航不排斥 GPS》） 材料二： 材料三：在全球卫星导航服务领域，BDS 仅占 9%的份额，而 GPS 在中国市场占 95%的份额。美国 已把 GPS 做到了极致，BDS 布局全球很难再走美国的老路。BDS 如果紧跟美国，即使最后成功了，也 可能会在很多方面难以获得知识产权的支撑。中国的“北斗”正面临重大的转折，要想做到跨越式 发展，就要提出一套新的体系。 主推“服务”被认为是一大出路。四川九洲北斗导航与位置服务有限公司总经理张继宏指出， 我们要走差异化竞争的道路，以泛在高精度的融合应用为抓手，在“源、端、云、服务”等方面打 造位置生态链。只有把 BDS 的服务做到无缝泛在，做到精准和融合，才可能走出一条特色道路。 北斗导航系统市场开发情况及前景预测图
(摘编自李惠钰《北斗布局全球应抓住“牛鼻子”》) 材料四:中国的北斗卫星导航系统与其他几个系统相比,具有短报通信功能,这使得用户在沙 漠、海洋等正常通讯无法覆盖的区域可以实现位置信息的回传,从而达到报警和救援的目的。再就 是,卫星新增自主运行管理能力,即可不依赖地面控制系统,而靠空间运行卫星的星间链路构成管 理新体系,这可以减少对地面测控站的依赖,有效降低系统运动管理成本和减少地面测控站发生灾 难时对卫星的影响等 当然,北斗系统也面临来自美国GPS和欧洲伽利略的竞争。美国GPS目前也正在升级换代,预 计到2020年实现GPS3,也就是第三代的布局。GPS3与以前的GPS相比,具有很大的优势,精度大 大提高,甚至可以实现室内定位,而中国的北斗要在2020年实现室内定位还有一段艰难的路要走 GPS3卫星彻底实现了军码和民码的分离,为屏蔽民码打开方便之门,这意味着战时那些利用GPS民 码制导的武器将可能被直接掐断定位信号,或受到错误导引而产生灾难性后果。和欧洲伽利略系统 的竞争,主要是系统建成并提供全球导航定位服务的先后之争,谁先布置完毕,谁先获取应用市场 和经济利益。 (摘编自《北斗卫星导航系统发展前景广阔》) 16.请从材料二中总结出两条有意义的结论。(3分) 17材料三中指出:中国北斗正面临重大转折,要做到跨越式发展,就要主推“服务”。这一举措主 要体现在那些方面?(3分) 18.下列对材料的理解和分析,不正确的一项是()(3分) A.在全球卫星导航服务领域中,GPS占领的市场份额远远高于BDS B.北斗导航系统具有其他卫星系统不具备的短报通信功能和自主运行管理能力 C.北斗导航和其他系统兼容和互相操控,可以提高定位精度与提升服务质量,推动地面应用的发 展,但这些和独立自主有冲突。 D.北斗卫星导航系统和美国GPS的竞争,很大的问题是技术上的竞争;和欧洲伽利略系统的竞争 重在谁能先建成系统并提供服务。 (四)《鱼,我所欲也》(节选)(11分) 【甲】一箪食,一豆羹,得之则生,弗得则死。呼尔而与之,行道之人弗受:蹴尔而与之,乞 人不屑也。万钟则不辩礼义而受之,万钟于我何加焉!为宫室之美,妻妾之奉,所识穷乏者得我与? 乡为身死而不受,今为宫室之美为之;乡为身死而不受,今为所识穷乏者得我而为之;是亦不可以 已乎?此之谓失其本心。 《公孙仪相鲁而嗜鱼》 【乙】公孙仪①相鲁而嗜鱼,一国尽争买鱼而献之。公孙仪不受。其弟子谏曰:“夫子嗜鱼而 不受者,何也?”对曰:“夫唯嗜鱼,故不受也。夫即②受鱼,必有下人③之色;有下人之色,将 枉于法;枉于法,则免于相,虽嗜鱼,彼必不能常给我鱼,我又不能自给鱼;即无受鱼而不免于相 嗜鱼,我能长自给鱼。”此明夫恃人不如自恃也。(注释:①公孙仪:春秋时鲁穆公的相。②即 假如。③下人:迁就他人。) 19.解释下列加点的字。(4分) ①万钟则不辩礼义而受之辩 ②是亦不可以已乎是 一国尽争买鱼而献之 ④其弟子谏曰其 20.用现代汉语翻译下列句子。(4分) ①蹴尔而与之,乞人不屑也
5 （摘编自李惠钰《北斗布局全球应抓住“牛鼻子”》） 材料四：中国的北斗卫星导航系统与其他几个系统相比，具有短报通信功能，这使得用户在沙 漠、海洋等正常通讯无法覆盖的区域可以实现位置信息的回传，从而达到报警和救援的目的。再就 是，卫星新增自主运行管理能力，即可不依赖地面控制系统，而靠空间运行卫星的星间链路构成管 理新体系，这可以减少对地面测控站的依赖，有效降低系统运动管理成本和减少地面测控站发生灾 难时对卫星的影响等。 当然，北斗系统也面临来自美国 GPS 和欧洲伽利略的竞争。美国 GPS 目前也正在升级换代，预 计到 2020 年实现 GPS3，也就是第三代的布局。GPS3 与以前的 GPS 相比，具有很大的优势，精度大 大提高，甚至可以实现室内定位，而中国的北斗要在 2020 年实现室内定位还有一段艰难的路要走； GPS3 卫星彻底实现了军码和民码的分离，为屏蔽民码打开方便之门，这意味着战时那些利用 GPS 民 码制导的武器将可能被直接掐断定位信号，或受到错误导引而产生灾难性后果。和欧洲伽利略系统 的竞争，主要是系统建成并提供全球导航定位服务的先后之争，谁先布置完毕，谁先获取应用市场 和经济利益。 （摘编自《北斗卫星导航系统发展前景广阔》） 16.请从材料二中总结出两条有意义的结论。（3 分） ＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ 17.材料三中指出：中国北斗正面临重大转折，要做到跨越式发展，就要主推“服务”。这一举措主 要体现在那些方面？（3 分） ＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ 18.下列对材料的理解和分析，不正确的一项是（）（3 分） A.在全球卫星导航服务领域中，GPS 占领的市场份额远远高于 BDS。 B.北斗导航系统具有其他卫星系统不具备的短报通信功能和自主运行管理能力。 C.北斗导航和其他系统兼容和互相操控，可以提高定位精度与提升服务质量，推动地面应用的发 展，但这些和独立自主有冲突。 D.北斗卫星导航系统和美国GPS的竞争，很大的问题是技术上的竞争；和欧洲伽利略系统的竞争， 重在谁能先建成系统并提供服务。 （四）《鱼，我所欲也》（节选）（11 分） 【甲】一箪食，一豆羹，得之则生，弗得则死。呼尔而与之，行道之人弗受；蹴尔而与之，乞 人不屑也。万钟则不辩礼义而受之，万钟于我何加焉！为宫室之美，妻妾之奉，所识穷乏者得我与？ 乡为身死而不受，今为宫室之美为之；乡为身死而不受，今为所识穷乏者得我而为之；是亦不可以 已乎？此之谓失其本心。 《公孙仪相鲁而嗜鱼》 【乙】公孙仪①相鲁而嗜鱼，一国尽争买鱼而献之。公孙仪不受。其弟子谏曰：“夫子嗜鱼而 不受者，何也？”对曰：“夫唯嗜鱼，故不受也。夫即②受鱼，必有下人③之色；有下人之色，将 枉于法；枉于法，则免于相，虽嗜鱼，彼必不能常给我鱼，我又不能自给鱼；即无受鱼而不免于相， 虽嗜鱼，我能长自给鱼。”此明夫恃人不如自恃也。（注释：①公孙仪：春秋时鲁穆公的相。②即： 假如。③下人：迁就他人。） 19.解释下列加点的字。（4 分） ①万钟则不辩．礼义而受之辩：＿＿＿ ②是．亦不可以已乎是：＿＿＿ ③一．国尽争买鱼而献之一:＿＿＿ ④其．弟子谏曰 其：＿＿＿ 20.用现代汉语翻译下列句子。（4 分） ①蹴尔而与之，乞人不屑也
②夫子嗜鱼而不受者,何也? 21.阅读上面两篇短文,你是如何看待取和舍的?结合文章简要谈谈。(3分) (五)春望(6分) 国破山河在,城春草木深。感时花溅泪,恨别鸟惊心。 烽火连三月,家书抵万金.白头搔更短,浑欲不胜簪 22.请从描写的角度对尾联“白头搔更短,浑欲不胜簪”作简要赏析。(3分) 23.下列对这首诗理解和赏析不正确的一项是((3分) A.诗的开篇一个“深”字写出了都城草木茂盛、生机勃勃的景象。 B.颔联中,诗人移情于物,通过花鸟的情态表达了自己感时伤事的内心情感。 C.颈联写尽了离乱之苦,表达了诗人期盼亲人音讯的强烈感情。 D.全诗运用了对偶、拟人、夸张等修辞手法,表达了诗人深深的爱国情怀。 、综合性学习(10分) 为深入开展革命传统教育和爱国主义教育,充分发挥和利用遵义红色资源优势,用红色文化引领 青少年健康成长,某校组织开展“传承红色基因,践行社会主义核心价值观”主题活动。请根据要求 完成以下问题: 24.假如你是本次活动的负责人之一,请你设计三个活动内容。(3分) 25.活动过程中,需要集体演唱一首红色歌曲,请你向活动筹划组推荐一首,并说明理由。(3分) 推荐的歌曲名称: 推荐的理由: 26.本次活动于2019年3月15日下午2:00在学校大礼堂举行启动仪式,要求全校共青团员参加, 请你代表团支部写一则通知。(4分) 四、作文(60分) 27.按照题目和要求作文。(60分) 告别是一种心情,告别也是一种决定。南飞的大雁是对北方寒冷的告别;秋天的落叶是对炎热 夏季的告别;雨季是对干旱的告别:彩虹是对风雨的告别;山重水复后的柳暗花明是对迷失的告 别…每一次的告别,都有一个故事,或激情燃烧,或凄美动人,或惊心动魄。 请以“告别”为题,写一篇作文 要求:①把题目补充完整,自选角度,自定立意。 ②不少于600字。除诗歌外,文体不限。 ③不得抄袭和套作 ④不得出现真实的地名、校名、人名 2019初中毕业生学业(升学)统一复习试题
6 ＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ ②夫子嗜鱼而不受者，何也？ ＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ 21.阅读上面两篇短文，你是如何看待取和舍的？结合文章简要谈谈。（3 分） ＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ （五）春望（6 分） 国破山河在，城春草木深。感时花溅泪，恨别鸟惊心。 烽火连三月，家书抵万金.白头搔更短，浑欲不胜簪。 22.请从描写的角度对尾联“白头搔更短，浑欲不胜簪”作简要赏析。（3 分） ＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ 23.下列对这首诗理解和赏析不正确的一项是（）（3 分） A.诗的开篇一个“深”字写出了都城草木茂盛、生机勃勃的景象。 B.颔联中，诗人移情于物，通过花鸟的情态表达了自己感时伤事的内心情感。 C.颈联写尽了离乱之苦，表达了诗人期盼亲人音讯的强烈感情。 D.全诗运用了对偶、拟人、夸张等修辞手法，表达了诗人深深的爱国情怀。 三、综合性学习（10 分） 为深入开展革命传统教育和爱国主义教育,充分发挥和利用遵义红色资源优势,用红色文化引领 青少年健康成长,某校组织开展“传承红色基因,践行社会主义核心价值观”主题活动。请根据要求 完成以下问题： 24. 假如你是本次活动的负责人之一，请你设计三个活动内容。（3 分） ＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ 25.活动过程中，需要集体演唱一首红色歌曲，请你向活动筹划组推荐一首，并说明理由。（3 分） 推荐的歌曲名称：＿＿＿＿＿＿＿＿＿ 推荐的理由：＿＿＿＿＿＿＿＿＿ 26.本次活动于 2019 年 3 月 15 日下午 2:00 在学校大礼堂举行启动仪式，要求全校共青团员参加， 请你代表团支部写一则通知。（4 分） ＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ 四、作文（60 分） 27.按照题目和要求作文。（60 分） 告别是一种心情，告别也是一种决定。南飞的大雁是对北方寒冷的告别；秋天的落叶是对炎热 夏季的告别；雨季是对干旱的告别；彩虹是对风雨的告别；山重水复后的柳暗花明是对迷失的告 别……每一次的告别，都有一个故事，或激情燃烧，或凄美动人，或惊心动魄。 请以“告别”为题，写一篇作文。 要求 :①把题目补充完整，自选角度，自定立意。 ②不少于 600 字。除诗歌外，文体不限。 ③不得抄袭和套作。 ④不得出现真实的地名、校名、人名。 2019 初中毕业生学业(升学）统一复习试题
语文试卷评分标准 、积累与运用(30分) 1.D2.A3.A4.C5.C6.B8.D15.B18.C23.A(8小题、13小题各2分,其余每小题 3分 7.(12分) ①海日生残夜②山岛竦峙③玉盘珍羞直万钱④开轩面场圃⑤欲辨已忘言⑥就会成为亲切 的怀恋⑦出淤泥而不染濯清涟而不妖。⑧惶恐滩头说惶恐零丁洋里叹零丁⑨逝者如斯夫,不 舍昼夜。(每空1分,错字,漏字、加字,该空均不得分,共12分) 、阅读(50分) (一)炊烟是乡村的水墨画(12分) 9.(3分)早晨的炊烟昭示着庄稼人早饭的简单和一天的生活拉开了序幕:午间的炊烟表现了庄稼人 工作的忙碌;傍晩的炊烟体现出庄稼人生活的细致、温馨与悠闲。(每条1分) 10.(3分)因为炊烟是与思念缠绕在一起的,游子思乡落泪,泪眼看炊烟,因而有炊烟湿的感觉 11.(4分)文中“这炊烟呀,就是咱庄户人家灶台上开出的花,花一开就有饭香,日日有饭香,就 是好日子。”表现了炊烟与饭食的联系,意味着母亲最美好的心愿就是一家人饱暖无忧。“炊烟不 但是庄稼人灶台上开出的花,它更像是一幅黑白交织的水墨画”表现了炊烟与家乡的联系,浓浓的 母爱和乡情,所以说母亲是这幅水墨画的作者,这幅水墨画的色调是暖的。(围绕“母爱”“乡情” 结合文本内容回答即可) (二)母语是教育的起点(12分) 12.(3分)母语是教育的起点。 13.(3分)引出本文的中心论点;是本文中心论点的道理论据;增强了文章的生动性和说服力,激 发了读者的阅读兴趣。(每条1分) 14.(4分)示例:汉字是我们民族文化的载体,写一手好字,不但便于与人交流,还体现我们个人 的修养和情趣。同时,我们在书写过程中学会了思考、表达和交流,还能感受到传统文化的血脉 用键盘打字,字体规范、速度快、准确性高。所以,我们既要重视汉字书写,也要重视键盘打字, 把键盘打字作为学习汉语的辅助手段 (三)中国“北斗”(9分) 16.(3分)①我国卫星导航市场2012年增长率有下降趋势,2013年至2015年增长率基本持平(或 我国卫星导航市场增长率自2012年以来呈逐年上升趋势”),②北斗导航系统主要运用于军用领 域,民用行业,大众消费等方面。(答对一点得1分,答对两点得3分) 17.(3分)①在自主可控的基础上,探索和其他卫星导航系统的兼容性和互相操作。②努力提高国 内外市场占有率。③主推服务,做到无缝泛在,做到精准融合。④积极应对来自美国GPS和欧洲伽 利略的竞争。(每点1分,答出3点即可) 四)鱼,我所欲也(节选)公孙仪相鲁而嗜鱼11分)
7 语文试卷评分标准 一、积累与运用（30 分） 1.D 2.A 3.A 4.C 5.C 6.B 8.D 15.B 18.C 23.A（8 小题、13 小题各 2 分，其余每小题 3 分） 7.（12 分） ①海日生残夜 ②山岛竦峙 ③玉盘珍羞直万钱 ④开轩面场圃 ⑤欲辨已忘言 ⑥就会成为亲切 的怀恋 ⑦出淤泥而不染 濯清涟而不妖。 ⑧惶恐滩头说惶恐 零丁洋里叹零丁⑨逝者如斯夫，不 舍昼夜。（每空 1 分，错字，漏字、加字，该空均不得分,共 12 分） 二、阅读（50 分） （一）炊烟是乡村的水墨画（12 分） 9.（3 分）早晨的炊烟昭示着庄稼人早饭的简单和一天的生活拉开了序幕；午间的炊烟表现了庄稼人 工作的忙碌；傍晚的炊烟体现出庄稼人生活的细致、温馨与悠闲。（每条 1 分） 10.(3 分)因为炊烟是与思念缠绕在一起的，游子思乡落泪，泪眼看炊烟，因而有炊烟湿的感觉。 11.（4 分）文中“这炊烟呀，就是咱庄户人家灶台上开出的花，花一开就有饭香，日日有饭香，就 是好日子。”表现了炊烟与饭食的联系，意味着母亲最美好的心愿就是一家人饱暖无忧。“ 炊烟不 但是庄稼人灶台上开出的花，它更像是一幅黑白交织的水墨画”表现了炊烟与家乡的联系，浓浓的 母爱和乡情，所以说母亲是这幅水墨画的作者，这幅水墨画的色调是暖的。（围绕 “母爱”“乡情” 结合文本内容回答即可） （二）母语是教育的起点（12 分） 12.（3 分）母语是教育的起点。 13.（3 分）引出本文的中心论点；是本文中心论点的道理论据；增强了文章的生动性和说服力，激 发了读者的阅读兴趣。（每条 1 分） 14.（4 分）示例：汉字是我们民族文化的载体，写一手好字，不但便于与人交流，还体现我们个人 的修养和情趣。同时，我们在书写过程中学会了思考、表达和交流，还能感受到传统文化的血脉。 用键盘打字，字体规范、速度快、准确性高。所以，我们既要重视汉字书写，也要重视键盘打字， 把键盘打字作为学习汉语的辅助手段。 （三）中国“北斗”（9 分） 16.（3 分）① 我国卫星导航市场 2012 年增长率有下降趋势，2013 年至 2015 年增长率基本持平（或 “我国卫星导航市场增长率自 2012 年以来呈逐年上升趋势”），②北斗导航系统主要运用于军用领 域，民用行业，大众消费等方面。（答对一点得 1 分，答对两点得 3 分） 17.（3 分）①在自主可控的基础上，探索和其他卫星导航系统的兼容性和互相操作。②努力提高国 内外市场占有率。③主推服务，做到无缝泛在，做到精准融合。④积极应对来自美国 GPS 和欧洲伽 利略的竞争。（每点 1 分，答出 3 点即可） （四）鱼，我所欲也（节选） 公孙仪相鲁而嗜鱼 11 分）
19.(4分)①通“辨”,分辨②代词,这,这样③全④他的(每空1分,共4分) 20.(4分) ①用脚踩踏后给人吃,连乞丐也不屑于接受。(关键词“蹴尔”“与”,共2分) 您喜欢吃鱼却不接受(别人送的鱼),为什么呢?(省略句,关键词“嗜”,共2分) 21.(3分)在利和义面前,我们要知轻重,明得失,晓利弊,舍利而取义。(围绕“舍利取义”作 答即可) (五)春望 22.(3分)细节描写(1分),传神地表达了诗人内心难以排遣的国破家亡的痛苦和哀怨。“白发 见愁之深,“搔”欲解愁而愁更愁。(2分 或者:动作描写(1分),“搔”,挠,用手指轻刮,诗人手刮白头,顿觉稀疏短发,几不胜簪。传 神地表达了诗人内心难以排遣的国破家亡的痛苦和哀怨。(2分) 三、综合性学习(10分) 24.(3分)例:①参观娄山关战斗遗址②观看爱国主义红色影片③开展“红色记忆”主题班会 (围绕“传承红色基因,践行社会主义核心价值观”主题活动作答即可) 25.(3分)示例①《黄河大合唱》②理由:这首歌表现了全国人民同仇敌忾,驱除侵略者,追求民 族独立的决心。(2分)(结合生活实际,言之有理即可) 26.答案示例: 通知 全体团员同学 我校于2019年3月15日下午2:00在学校大礼堂举行“传承红色基因,践行社会主义核心价值 观”主题活动启动仪式,请全体团员同学准时参加 XX中学团支部 019年3月12日 (标题称呼1分,缺一项不给分:内容共2分,包括时间、地点、内容三要素,缺一不可,要素正 确完整给2分:落款1分。不出现0.5分)
8 19.（4 分） ①通“辨”，分辨 ②代词，这，这样 ③全 ④ 他的（每空 1 分，共 4 分） 20.（4 分） ①用脚踩踏后给人吃，连乞丐也不屑于接受。（关键词“蹴尔”“与”，共 2 分） 您喜欢吃鱼却不接受（别人送的鱼），为什么呢？（省略句，关键词“嗜”，共 2 分） 21.（3 分）在利和义面前，我们要知轻重，明得失，晓利弊，舍利而取义。（围绕“舍利取义”作 答即可） （五）春望 22. （3 分）细节描写（1 分），传神地表达了诗人内心难以排遣的国破家亡的痛苦和哀怨。“白发” 可见愁之深，“搔”欲解愁而愁更愁。(2 分） 或者：动作描写（1 分），“搔”，挠，用手指轻刮，诗人手刮白头，顿觉稀疏短发，几不胜簪。传 神地表达了诗人内心难以排遣的国破家亡的痛苦和哀怨。(2 分） 三、综合性学习（10 分） 24.（3 分）例：①参观娄山关战斗遗址 ②观看爱国主义红色影片 ③开展“红色记忆”主题班会 （围绕“传承红色基因,践行社会主义核心价值观”主题活动作答即可） 25.（3 分）示例①《黄河大合唱》②理由：这首歌表现了全国人民同仇敌忾，驱除侵略者，追求民 族独立的决心。（2 分）（结合生活实际，言之有理即可） 26. 答案示例： 通知 全体团员同学： 我校于 2019 年 3 月 15 日下午 2:00 在学校大礼堂举行“传承红色基因,践行社会主义核心价值 观”主题活动启动仪式，请全体团员同学准时参加。 XX 中学团支部 2019 年 3 月 12 日 （标题称呼 1 分，缺一项不给分；内容共 2 分，包括时间、地点、内容三要素，缺一不可，要素正 确完整给 2 分；落款 1 分。不出现 0.5 分）