全程设计 Section II Learning about language
Section Ⅱ Learning About Language
课前·基础认知 课堂·重难突破 随堂训练
课前·基础认知 课堂·重难突破 随 堂 训 练
导航 课前·基础认知 词汇认知 重点单词 n.(有别于周围的)地区；地带；区域 2. a.无法抗拒的；巨大的；压倒性的 3. n.思乡病；乡愁 4. n.洞察力；眼光
导航 重点单词 1. zone n.(有别于周围的)地区;地带;区域 2. overwhelming adj. 无法抗拒的;巨大的;压倒性的 3. homesickness n. 思乡病;乡愁 4. insight n. 洞察力;眼光 课前·基础认知 词 汇 认 知
导期 词汇拓展 5.motivate vt.成为...的动机；激发；激励→ d.积极的；主动的→ n.动力；积极性；动机 6.advisor n.顾问→ 以.建议→ n.建议 7.reasonable.有道理的；合情理的→ n.理由； 原因 8.expectation n.期望；预期；期待→ t期望；预料 9.applicant n.申请人→ t申请；应用；使用 n.申请；应用
导航 词汇拓展 5.motivate vt. 成为……的动机;激发;激励→ motivated adj. 积极的;主动的→ motivation n. 动力;积极性;动机 6.advisor n. 顾问→ advise v. 建议→ advice n. 建议 7.reasonable adj. 有道理的;合情理的→ reason n. 理由; 原因 8.expectation n. 期望;预期;期待→ expect vt. 期望;预料 9.applicant n. 申请人→ apply vt. 申请;应用;使用 → application n. 申请;应用
导航 10.firm n.公司；商行；事务所ad.结实的；牢固的；坚定的 adk坚定地；坚固地 11.expose vt.使接触；使体验；显露；使暴露于（险境） n.接触；体验；暴露；揭露→ adj. 无遮蔽的；易受攻击（批评的） l2.departure n.离开；启程；出发 k离去；出发；离职
导航 10.firm n. 公司;商行;事务所 adj. 结实的;牢固的;坚定的 → firmly adv. 坚定地;坚固地 11.expose vt. 使接触;使体验;显露;使暴露于(险境) → exposure n. 接触;体验;暴露;揭露→ exposed adj. 无遮蔽的;易受攻击(批评的) 12.departure n. 离开;启程;出发 → depart v. 离去;出发;离职
语法图解 导航 复习名词性从句一主语从句、宾语从句 主语从句 名词性从句 宾语从句 形式主语和形式宾语 注意事项 宾语从句的“否定转移
导航 复习名词性从句——主语从句、宾语从句 语 法 图 解
导 探究发现 1.It is wonderful that all of you have passed the difficult exam! 你们都通过了这次很难的考试，真是太好了！ 2.Whether it is true remains a question. 这是否是真的依然是个问题。 3.It is unknown if he will attend the meeting. 他是否会来参加会议还不清楚
导航 探究发现 1.It is wonderful that all of you have passed the difficult exam! 你们都通过了这次很难的考试,真是太好了! 2.Whether it is true remains a question. 这是否是真的依然是个问题。 3.It is unknown if he will attend the meeting. 他是否会来参加会议还不清楚
导航 4.What struck me most in the movie was the father's deep love for his son. 这部影片中最打动我的是父亲对他儿子深深的爱。 5.Whoever breaks the law should be punished. 无论谁触犯法律都应该受到惩罚。 6.I think that you should turn to the teacher for help. 我认为你应该向老师寻求帮助
导航 4.What struck me most in the movie was the father’s deep love for his son. 这部影片中最打动我的是父亲对他儿子深深的爱。 5.Whoever breaks the law should be punished. 无论谁触犯法律都应该受到惩罚。 6.I think that you should turn to the teacher for help. 我认为你应该向老师寻求帮助
导航 7.I think it necessary that we take plenty of boiled water every day. 我认为我们每天喝大量的开水是很有必要的。 8.He didn't tell me when we would meet again. 他没告诉我什么时候我们再见面。 思考发现 以上句子都是 从句，前五个句子是 从 句，后三个句子 手从句
导航 7.I think it necessary that we take plenty of boiled water every day. 我认为我们每天喝大量的开水是很有必要的。 8.He didn’t tell me when we would meet again. 他没告诉我什么时候我们再见面。 以上句子都是 名词性 从句,前五个句子是 主语 从 句,后三个句子是 宾语 从句
导航 课堂·重难突破 词汇精讲 1.【教材原文】I became more motivated,andI'm also a lot more ambitious now.(page 16) 我变得更加积极主动，并且现在我也更加有雄心壮志。 考点motivated adi.积极的；主动的 motivate vt.成为...的动机；激发；激励 motivation n.动力；积极性；动机
导航 词 汇 精 讲 1.【教材原文】I became more motivated,and I’m also a lot more ambitious now.(page 16) 我变得更加积极主动,并且现在我也更加有雄心壮志。 考点motivated adj. 积极的;主动的 motivate vt. 成为……的动机;激发;激励 motivation n. 动力;积极性;动机 课堂·重难突破