线性网络及电路模型
线性网络及电路模型
◆§1基本电路知识 ◆§1.1参考方向和关联参考方向 ◆1、参考方向 ◆电流参考方向:任意选定一个方向作为电流的参考方向 参考方向 10V 109 10V 10g l1=1A 1=-1A
§1 基本电路知识 §1.1 参考方向和关联参考方向 1、参考方向 电流参考方向：任意选定一个方向作为电流的参考方向 i 参考方向 I1 = 1A 10V 10 I1 I1 = -1A 10V 10 I1
电压参考方向 +实际方向 实际方向+ (参考方向) 参考方向) U>0 U< 2、关联参考方向 关联参考方向 非关联参考方向
电压参考方向 2、关联参考方向 + 实际方向 实际方向 + + （参考方向） U + （参考方向） U U > 0 U < 0 + U I + U I 关联参考方向 非关联参考方向
◆§1.2基本电路元件 ◆§1.2.1理想电路元件 具有某种确定的电或磁性质的假想元件 它们及它们的组合可以反映出实际电路 元件的电磁性质和电路的电磁现象 分为二端、三端、四端元件 有源二端元件:电压源、电流源 无源二端元件:电阻、电容、电感等
§1.2 基本电路元件 §1.2.1 理想电路元件 具有某种确定的电或磁性质的假想元件， 它们及它们的组合可以反映出实际电路 元件的电磁性质和电路的电磁现象 分为二端、三端、四端元件 有源二端元件：电压源、电流源 无源二端元件：电阻、电容、电感等
◆§1.2.2电阻( resistor) R + 欧姆定律(Ohm'sLaw) 电压与电流取关联参考方向 u=Ri R称为电阻单位:欧(姆)符号: 线性电阻:伏安特性为 条过原点的直线
§1.2.2 电阻（resistor） 电压与电流取关联参考方向 欧姆定律 (Ohm’s Law) u = R i R 称为电阻 单位：欧(姆) 符号: R + u i u 0 i 线性电阻：伏安特性为 一条过原点的直线
◆§1.23电容( Capacitor) 对于线性电容,有 q=CnC称为电容器的电容 C单位:F(法)( Farad,法拉) 常用μF,pF等表示 线性电容库伏 (q-a)特性
§1.2.3 电容（ Capacitor） 对于线性电容，有 q =Cu C 称为电容器的电容 单位：F (法) (Farad，法拉) 常用F，pF等表示 C i u + – + – 线性电容库伏 （q~u） 特性 q 0 u
线性电容的电压、电流关系 d q du C dt dt u )=d5=00d (1))大小与u的变化率成正比,与u的大小无关, 电容两端的电压不能跃变; (2)电容在直流电路中相当于开路,有隔直作用; (3)电容元件是一种记忆元件;(存储电场能量)
线性电容的电压、电流关系 C i u + – + – ( ) 0 ( ) 1 d 0 1 d = + = − t t t i ξ C i ξ u C u t t t u C t q i d d d d = = (1) i的大小与 u 的变化率成正比，与u 的大小无关， 电容两端的电压不能跃变； (3) 电容元件是一种记忆元件；(存储电场能量) (2) 电容在直流电路中相当于开路，有隔直作用；
◆§1.24电感( Inductor) 变量:电流i,磁链y y=Li L的单位:亨(利)符号:H( Henry) y 线性电感 韦安(y~i)特性
§1.2.4 电感 (inductor) i L + u – 变量: 电流 i , 磁链 L 的单位：亨（利） 符号：H (Henry） = Li 线性电感 韦安（ ~i ）特性 0 i
线性电感电压、电流关系: L u i=∫udr=i(0)+rudt u=L dt y=V(O)+Judt (1)的大小与i的变化率成正比,与i的大小无关, 流过电感的电流不能发生跃变 (2)电感在直流电路中相当于短路; (3)电感元件是一种记忆元件;(存储磁场能量)
t i u L d d = = + t u t 0 (0) d (1) u的大小与 i 的变化率成正比，与i 的大小无关， 流过电感的电流不能发生跃变； (3) 电感元件是一种记忆元件；(存储磁场能量) (2)电感在直流电路中相当于短路； = − t u t L i d 1 = + t u t L i 0 d 1 (0) 线性电感电压、电流关系： i L + u –
§125独立电源( independent source 电压源 1电路符号 2理想电压源 端电压由电源本身决定,总保持为某 给定的时间函数,与外电路无关; 电流由负载决定。 恒压源伏安特性 0
§1.2.5 独立电源（ independent source） 一、电压源 2 理想电压源 端电压由电源本身决定，总保持为某 给定的时间函数，与外电路无关； 电流由负载决定。 1 电路符号 uS 恒压源伏安特性 US u 0 i
