加减连算 (1)学生分成两组,互相出题,教师仲裁打分 (2)由A组第一个学生先出题,如: Five plus five…B组第二个学生必须立即回答: Five plus five sten.然后由该生再接下去,如: Minus four,A组第二个学生再接着答题 Ten minus four is six.如果讲 错,该组就扣分 (3)数字的和或差可限于一事实上数字范围内,如20,30等 (4)变化:教师可让一个学生把所念算式写出来:5+5-4+8 作用:操练数词和加减运算句式
加减连算： (1) 学生分成两组,互相出题,教师仲裁打分 (2) 由 A 组第一个学生先出题,如:Five plus five ……B 组第二个学生必须立即回答:Five plus five is ten.然后由该生再接下去,如:Minus four, A 组第二个学生再接着答题 Ten minus four is six.如果讲 错,该组就扣分。 (3) 数字的和或差可限于一事实上数字范围内,如 20,30 等。 (4) 变化：教师可让一个学生把所念算式写出来:5+5-4+8…… (5) 作用:操练数词和加减运算句式