回家 目的:复习各类学过的单词 道具:1.在黑板上画四座小房子,每所房子代表food, people,toy中的一类词。2.小 单词卡: apple, orange,pear,ban mango, Barbie doll, jigsaw, toy car, teddy bear, rice, meat, noodles, fish, chocolate, teacher, doctor, nurse, farme driver, sister, father 方法:将单词卡打乱放在一起,每间房子表示一类词的家,请学生将单词分组贴近相应 的房子里。将学生分四组,四组同时进行,组员可以分工合作,有人找,有人贴,看哪个组 最先完成。老师可以根据学生的实际情况,归纳其他的单词类别进行游戏。 在黑板上写几个单词,每个单词分别写上不同的数字,如:DVE0 FEL2。一个人读一个单词,其余人看数字是几,便读几遍。0则不读。看谁读错
回家 目的：复习各类学过的单词 道具：1．在黑板上画四座小房子，每所房子代表 food， people， toy 中的一类词。2．小 单词卡：apple， orange， pear， banana， mango， Barbie doll， jigsaw， toy car， teddy bear， rice， meat， noodles， fish， milk， chocolate， teacher， doctor， nurse， farmer， driver， sister， father． 方法：将单词卡打乱放在一起，每间房子表示一类词的家，请学生将单词分组贴近相应 的房子里。将学生分四组，四组同时进行，组员可以分工合作，有人找，有人贴，看哪个组 最先完成。老师可以根据学生的实际情况，归纳其他的单词类别进行游戏。 在黑板上写几个单词，每个单词分别写上不同的数字，如：DIVE 0 FEEL 2。一个人读一个单词，其余人看数字是几，便读几遍。0 则不读。看谁读错