专题19作文 1.【2018年中考广西桂林卷】经历是人生的财富,正如前人所说:“读万卷书”,“行万里路”。 次有益的尝试,会给你带来意想不到的收获,即使尝试不成功,也能给你生活的启迪。 请以“ 的尝试”为题,写一篇记叙文 要求:①结合个人生活经历,写出真情实感,以及自己对生活的思考;②不少于600字;③文中不得 出现真实的校名、地名、人名。 【答案】参考例文 勇敢的尝试 即兴演讲比赛开始了,这次比赛是采用抽签的方式。学号在大屏幕上滚动起来,我的心不由得一紧, 中暗暗祈祷:“千万不要抽到我呀!”虽然我做了充分的准备,但第一次在同学面前演讲,心里还是有 些紧张 “停!”老师大喊一声。我抬头一看,长长地舒了一口气,幸好不是我。被抽到的同学低着头,忸怩 地走上讲台,她紧紧地抓着衣角,满脸通红,好不容易想起一句话,另一句却又忘记了。就这样,她讲得 结结巴巴,两分钟的时间很快就过去了,她没有讲完,红着脸走下讲台。跟在她后面演讲的同学,效果也 不怎么好。 看到大家的表现,我的信心更加足了,毕竟我已做好了充分的准备。又一轮抽签开始了,大屏幕又滚 动了起来。老天爷像故意考验我一样,我的学号定格在屏幕上。我深吸一口气,信心十足地走上讲台,但 不知道为什么,一到讲台上,在众目睽睽下,我刚刚酝酿的情感就像被戳破的泡泡一样,消失得无影无踪。 我一下子愣在那儿,背得滚瓜烂熟的稿子一个字也蹦不出来了。我的手心里不停地冒着冷汗,心里像装了 只兔子一样怦怦直跳。 我不禁看了看老师,老师也正看着我,他的目光中充满了鼓励,再看看同学们,他们的目光也包含着 许多期待。我闭上眼睛,静静地回想一番,演讲稿上的文字竟一个又一个地跃入我的脑海。教室里响起了 我洪亮,流利而富有感情的声音:“水是生命之源,我们可以用它来洗脸,刷牙。但是,随着我国人口的 增长,人均用水目前只有两个游泳池那么大……”最后,我激情澎湃地号召大家节约用水,珍爱每一滴水 演讲结束了,教室里立刻响起了雷鸣般的掌声,我向大家深深地鞠了一躬,大步走回座位。我仿佛听 见心底里无数个声音在说:“胜利不属于我,还会属于谁呢?” 【解析】本题是一道半命题作文。相比较命题作文的过多限制和话题作文的过于自主化,半命题作文 既适当体现了命题的思想,又给考生留下了较为广阔的写作空间,有利于考生在一定限制和要求下充分展 示自己的写作才能。首先要审好题目,找好关键词,揣摩岀题人的心思,再根据自己的经历拟出一个好的 标题,题好一半文,正文要有真情实感。以“的尝试为题,写一篇记叙文,明确了文体的要求。所谓尝 试”,就是面对不确定的情境,用试探的方式去追求一个既定的目标或结果。小到学步的幼儿迈开第一步时 的战战兢兢,大到科学家们的无数惊天试验,莫不包含尝试”。本题可以结合自己成长过程中的真实事例来 写,注意运用心理描写增强文章的感染力,结尾可以议论抒情,升华一下文章的主题。 点睛:半命题作文,学生首先要补题,能根据自己的实际情况来进行补题,使之成为命题作文,然后
1 专题 19 作文 1．【2018 年中考广西桂林卷】经历是人生的财富，正如前人所说：“读万卷书”，“行万里路”。一 次有益的尝试，会给你带来意想不到的收获，即使尝试不成功，也能给你生活的启迪。 请以“ 的尝试”为题，写一篇记叙文。 要求：①结合个人生活经历，写出真情实感，以及自己对生活的思考；②不少于 600 字；③文中不得 出现真实的校名、地名、人名。 【答案】参考例文 一次勇敢的尝试 即兴演讲比赛开始了，这次比赛是采用抽签的方式。学号在大屏幕上滚动起来，我的心不由得一紧， 心中暗暗祈祷：“千万不要抽到我呀！”虽然我做了充分的准备，但第一次在同学面前演讲，心里还是有 一些紧张。 “停！”老师大喊一声。我抬头一看，长长地舒了一口气，幸好不是我。被抽到的同学低着头，忸怩 地走上讲台，她紧紧地抓着衣角，满脸通红，好不容易想起一句话，另一句却又忘记了。就这样，她讲得 结结巴巴，两分钟的时间很快就过去了，她没有讲完，红着脸走下讲台。跟在她后面演讲的同学，效果也 不怎么好。 看到大家的表现，我的信心更加足了，毕竟我已做好了充分的准备。又一轮抽签开始了，大屏幕又滚 动了起来。老天爷像故意考验我一样，我的学号定格在屏幕上。我深吸一口气，信心十足地走上讲台，但 不知道为什么，一到讲台上，在众目睽睽下，我刚刚酝酿的情感就像被戳破的泡泡一样，消失得无影无踪。 我一下子愣在那儿，背得滚瓜烂熟的稿子一个字也蹦不出来了。我的手心里不停地冒着冷汗，心里像装了 一只兔子一样怦怦直跳。 我不禁看了看老师，老师也正看着我，他的目光中充满了鼓励，再看看同学们，他们的目光也包含着 许多期待。我闭上眼睛，静静地回想一番，演讲稿上的文字竟一个又一个地跃入我的脑海。教室里响起了 我洪亮，流利而富有感情的声音：“水是生命之源，我们可以用它来洗脸，刷牙。但是，随着我国人口的 增长，人均用水目前只有两个游泳池那么大……”最后，我激情澎湃地号召大家节约用水，珍爱每一滴水。 演讲结束了，教室里立刻响起了雷鸣般的掌声，我向大家深深地鞠了一躬，大步走回座位。我仿佛听 见心底里无数个声音在说：“胜利不属于我，还会属于谁呢？” 【解析】本题是一道半命题作文。相比较命题作文的过多限制和话题作文的过于自主化，半命题作文 写，注意运用心理描写增强文章的感染力，结尾可以议论抒情，升华一下文章的主题。 点睛：半命题作文，学生首先要补题，能根据自己的实际情况来进行补题，使之成为命题作文，然后
再按照考场作文的命题作文进行写作创新,力求做到:首先,立意要有突破,不写大众化观点和中心,能 把握时代脉搏,选择别人很少涉及的中心主旨:其次,选材有所突破,选择具有时代气息,典型的熟悉的 和真实的材料进行写作,能做到贴近生活:再次构思要新,无论从内在技法和外在包装能做到与众不同, 独立出众:最后语言要新,善用修辞,能写富有哲理性的语句,能给人耳目一新的感觉。 2.【2018年中考广西柳州卷】每个人都有自己的长处,只是你可能没有留意,没有发现。你也许善学 也许守时;你也许跑得快,也许能吃苦……这些,都值得你骄傲。 请以“我骄傲,我是一个」 的人”为题写一篇文章。 写作要求:把题目补充完整:文体不限:全文不少于600字;不得抄袭,不得套作:行文中出现城区 (县)名用“新城区”,校名用“希望中学”,人名用“小张、小王……”。 【答案】 我骄傲,我是一个乐观的人 也许,挫败的浪花曾一次次的拍击着海岸,吞噬着沙滩,但是阳光总会照亮这恐怖的黑暗,泯灭可怕 的声响:也许,悲伤的泪珠曾像雨滴一样不断的下落,带来心中的阴霾,但是彩虹总会展现于白花的云朵 之间,散出五彩缤纷的微光。清晨的第一缕阳光代表着无限的希望,所以,做一朵向日葵,以乐观积极的 心态朝向那片明亮… 还记得那是我的第一次演讲比赛,战战兢兢地坐在观众席上,心里像“十五个吊桶打水一样一一七上 八下”,忐忑不安,等待着一场“激烈的战争”开始。意料之中,我这个初生茅庐的演讲者“顺其自然” 的坐上了最后一名的“宝座”。“下次再努力,没关系,你可以做得更好!加油!。”我安慰着自己。自此, 我反复的练习,汲取他人的成功经验,重整旗鼓,经过坚持不懈的努力,荣获了一等奖。如果不是秉持着 乐观积极的态度,或许,就会一靡不振,从此,胆小怯弱的退到那个最阴暗的角落,很难感受到阳光般的 温暖了。 它,是我前进的动力,鼓舞着我的斗志,昂扬着我的自信。所以,才有后来的自豪?喜悦和勇敢尝试 虽然面对困难不畏惧,但有时乐观也不能解决基本的问题,但却证明我曾经努力过,不管结果怎样, 都是另一种意义上的进步 我的数学成绩忽高忽低,就像股票一样,有涨有停。最可悲的是全绿的时候。心里常想“怎么简简单 单的一道题竟被我“蹂躏”成这般模样?不仅老师气,我自己也气。但还是给予了自己宽慰,只要肯学, 是一定能学好的,正是这种乐观,我才不会自暴自弃,能更加努力地学习。即便现在成绩不理想,效果也 不明显,却也挥洒过汗水,拼搏过。 这样的乐观向上伴随着我的成长,使我的生活每天都充满希望,带来不一样的精彩,支持着我的梦想 我骄傲,我是一个乐观的人!!! 【解析】试题分析:作文标题“我骄傲,我是一个 的人”。作文应扣住“骄傲”和“个人长处” 来写,谨防混淆成“我是一个的人”来写作,而只把“骄傲”穿靴戴帽在文章首尾。补题很关键,补全题 目常用方法是避生就熟。在补题时,我们可以选择不同的角度。越是熟悉的角度、内容,我们写作时的把 握也就越大。要将题目变为自己所熟悉的内容,从自己熟悉的内容、擅长的体裁着手来写。选择一个比较
2 再按照考场作文的命题作文进行写作创新，力求做到：首先，立意要有突破，不写大众化观点和中心，能 把握时代脉搏，选择别人很少涉及的中心主旨；其次，选材有所突破，选择具有时代气息，典型的熟悉的 和真实的材料进行写作，能做到贴近生活；再次构思要新，无论从内在技法和外在包装能做到与众不同， 独立出众；最后语言要新，善用修辞，能写富有哲理性的语句，能给人耳目一新的感觉。 2．【2018 年中考广西柳州卷】每个人都有自己的长处，只是你可能没有留意，没有发现。你也许善学， 也许守时；你也许跑得快，也许能吃苦……这些，都值得你骄傲。 请以“我骄傲，我是一个 的人”为题写一篇文章。 写作要求：把题目补充完整；文体不限；全文不少于 600 字；不得抄袭，不得套作；行文中出现城区 （县）名用“新城区”，校名用“希望中学”，人名用“小张、小王……”。 【答案】 我骄傲，我是一个乐观的人 也许，挫败的浪花曾一次次的拍击着海岸，吞噬着沙滩，但是阳光总会照亮这恐怖的黑暗，泯灭可怕 的声响；也许，悲伤的泪珠曾像雨滴一样不断的下落，带来心中的阴霾，但是彩虹总会展现于白花的云朵 之间，散出五彩缤纷的微光。清晨的第一缕阳光代表着无限的希望，所以，做一朵向日葵，以乐观积极的 心态朝向那片明亮…… 还记得那是我的第一次演讲比赛，战战兢兢地坐在观众席上，心里像“十五个吊桶打水一样——七上 八下”，忐忑不安，等待着一场“激烈的战争”开始。意料之中，我这个初生茅庐的演讲者“顺其自然” 的坐上了最后一名的“宝座”。“下次再努力，没关系，你可以做得更好！加油！。”我安慰着自己。自此， 我反复的练习，汲取他人的成功经验，重整旗鼓，经过坚持不懈的努力，荣获了一等奖。如果不是秉持着 乐观积极的态度，或许，就会一靡不振，从此，胆小怯弱的退到那个最阴暗的角落，很难感受到阳光般的 温暖了。 它，是我前进的动力，鼓舞着我的斗志，昂扬着我的自信。所以，才有后来的自豪?喜悦和勇敢尝试。 虽然面对困难不畏惧，但有时乐观也不能解决基本的问题，但却证明我曾经努力过，不管结果怎样， 都是另一种意义上的进步。 我的数学成绩忽高忽低，就像股票一样，有涨有停。最可悲的是全绿的时候。心里常想“怎么简简单 单的一道题竟被我“蹂躏”成这般模样？不仅老师气，我自己也气。但还是给予了自己宽慰，只要肯学， 是一定能学好的，正是这种乐观，我才不会自暴自弃，能更加努力地学习。即便现在成绩不理想，效果也 不明显，却也挥洒过汗水，拼搏过。 这样的乐观向上伴随着我的成长，使我的生活每天都充满希望，带来不一样的精彩，支持着我的梦想。 我骄傲，我是一个乐观的人！！！ 【解析】试题分析：作文标题“我骄傲，我是一个 的人”。作文应扣住“骄傲”和“个人长处” 来写，谨防混淆成“我是一个的人”来写作，而只把“骄傲”穿靴戴帽在文章首尾。补题很关键，补全题 目常用方法是避生就熟。在补题时，我们可以选择不同的角度。越是熟悉的角度、内容，我们写作时的把 握也就越大。要将题目变为自己所熟悉的内容，从自己熟悉的内容、擅长的体裁着手来写。选择一个比较
小的切入口,从一个具体的角度切入题目。从而将一个相对比较“大”的题目缩小为一个比较“小”的题 目。如横线上可填“坚强”“勇敢”“勤奋”“谦虚”“自信”“聪明”“幸运”“豁达”等。只要是优 点或强项都可以入题 点睛:半命题作文就是指作文题目只出现一半或一部分,另外一半或一部分由考生自己去补充的一种 作文。综观各地中考作文试题,半命题作文占有相当的比例。这是因为这种题型的最大特点是:有一半或 一部分的命题权握在了作者手里,选材有较大的自由度,在一定范围内考生有一定的自主权,与全命题作 文相比,有利于考生发挥自己的写作水平,可以较灵活自由的进行写作:与话题作文相比,适当作些限制, 既可使评卷更准确,也可避免考生千题一文的套文现象 3.【2018年中考广西梧州卷】阅读以下文字,完成作文 小时候的牛汉,把一半的语文课本送给乔元贞,是一种长大;小英子,硬着头皮独自去汇款,是一种 长大:可爱的你,为刚刚下班回家的父母沏上一壶热茶,是一种长大……长大意味着学会为他人着想,长 大意味着学会承担责任,长大意味着学会感恩回报 请以“那一刻,我长大了”为题,写一篇记叙文 要求: (1)写出真情实感 (2)不少于600字; (3)文章中不得出现真实的校名、地名、人名 (4)不得套作,不得抄袭 【答案】 那一刻,我长大了 有时候,时间不代表成长。一一题记 天,下起了小雨,暗得很,像一个想哭但又是不能哭的孩子,憋得慌。忽然,一道闪电将天空劈成两 半,“轰隆隆”的一声巨响,六(3)班的教室里也响起一片尖叫。望着随之而来的瓢泼大雨,我发愁了: 没带伞该怎么回家呢?外公会来接我吗? 踏着铃声,我急急忙忙的拉着一个有伞的同学,奔向校门口。那花花绿绿的伞,为雨搭建了一个绝妙 的舞台,雨纷纷落下,奏出一支辉煌的交响乐。不仅如此风也大了,我紧了紧衣服,看了看四周,一边埋 怨外公没有来接我,一边只好与同学共用一把伞回家 毕竟雨太大了,路上沆洼的表面里的水溅到了裤脚上、鞋子上,湿了一大片:雨水顺着伞尖又进到了 我的袖口,难受极了 正又想抱怨,忽然看见前方出现了“一顶帽子”,那不是外公吗!外公急匆匆跑过来,递给我一把伞 “不要紧吧?没淋湿吧?”外公关切地问道,“雨太大了,来得迟了些。”“哼,这么迟,害得我湿透了!” 我没好气地说。接过伞,跟同学道了别。一个人自己跑了,留下外公在后面跟 望着路上的行人,再看看手上的雨伞,感觉到柄上的余温,突然感觉心里像打翻了五味瓶一样,不是 滋味。不由得放慢了脚步,一路上心不在焉
3 小的切入口，从一个具体的角度切入题目。从而将一个相对比较“大”的题目缩小为一个比较“小”的题 目。如横线上可填“坚强”“勇敢”“勤奋”“谦虚”“自信”“聪明”“幸运”“豁达”等。只要是优 点或强项都可以入题。 点睛：半命题作文就是指作文题目只出现一半或一部分，另外一半或一部分由考生自己去补充的一种 作文。综观各地中考作文试题，半命题作文占有相当的比例。这是因为这种题型的最大特点是：有一半或 一部分的命题权握在了作者手里，选材有较大的自由度，在一定范围内考生有一定的自主权，与全命题作 文相比，有利于考生发挥自己的写作水平，可以较灵活自由的进行写作；与话题作文相比，适当作些限制， 既可使评卷更准确，也可避免考生千题一文的套文现象。 3．【2018 年中考广西梧州卷】阅读以下文字，完成作文 小时候的牛汉，把一半的语文课本送给乔元贞，是一种长大；小英子，硬着头皮独自去汇款，是一种 长大：可爱的你，为刚刚下班回家的父母沏上一壶热茶，是一种长大……长大意味着学会为他人着想，长 大意味着学会承担责任，长大意味着学会感恩回报…… 请以“那一刻，我长大了”为题，写一篇记叙文。 要求： （1）写出真情实感； （2）不少于 600 字； （3）文章中不得出现真实的校名、地名、人名； （4）不得套作，不得抄袭。 【答案】 那一刻，我长大了 有时候，时间不代表成长。——题记 天，下起了小雨，暗得很，像一个想哭但又是不能哭的孩子，憋得慌。忽然，一道闪电将天空劈成两 半，“轰隆隆”的一声巨响，六（3）班的教室里也响起一片尖叫。望着随之而来的瓢泼大雨，我发愁了： 没带伞该怎么回家呢?外公会来接我吗? 踏着铃声，我急急忙忙的拉着一个有伞的同学，奔向校门口。那花花绿绿的伞，为雨搭建了一个绝妙 的舞台，雨纷纷落下，奏出一支辉煌的交响乐。不仅如此风也大了，我紧了紧衣服，看了看四周，一边埋 怨外公没有来接我，一边只好与同学共用一把伞回家。 毕竟雨太大了，路上沆洼的表面里的水溅到了裤脚上、鞋子上，湿了一大片；雨水顺着伞尖又迸到了 我的袖口，难受极了。 正又想抱怨，忽然看见前方出现了“一顶帽子”，那不是外公吗!外公急匆匆跑过来，递给我一把伞， “不要紧吧?没淋湿吧?”外公关切地问道，“雨太大了，来得迟了些。”“哼，这么迟，害得我湿透了!” 我没好气地说。接过伞，跟同学道了别。一个人自己跑了，留下外公在后面跟。 望着路上的行人，再看看手上的雨伞，感觉到柄上的余温，突然感觉心里像打翻了五味瓶一样，不是 滋味。不由得放慢了脚步，一路上心不在焉
到家后,当外公脱下雨衣,我惊讶的发现,外公的袖口、裤脚、领口,还有上衣的下缘全湿透了!我愣 住了,原来外公湿得比我还厉害! 没淋湿吧,要么去换条裤子,再擦一擦。”外公说道。这些话在我耳边变得模糊,脑子里只剩下刚 才雨中的一幕。外公这六年来这么照顾我,可我一直都像个小孩子,真是身在福中不知福。这六年来外公 也一下子苍老了许多,可他从没有抱怨,而我却… 这时候,雨一下子停了,乌云渐渐散开,望着天空,发现,那一刻,我长大了 【解析】这是一篇命题作文。我们一定要抓住题目中的关键词语“那一刻”和“长大”来构思文章。 前一个 词语重在写一个时间点的感觉,后一个词语重在写长大时的感觉。这里的“长大可以写它的原意:身体的长 大,也可以写它的比喻义:心灵的成长。两种思路都可以,第二种容易获得看卷老师的青睐。本文适合写 记叙文,或者以记叙为主的文章,不适合写诗歌和议论文。整篇文章要以记叙文字为主,也可以使用其他 的表达方式作为补充,在文章最后可以写一段议论抒情文字,写出所感所悟,升华一下文章的主旨。长大 是一种心理体验,所以文章中一定要有心理细节刻画,其它细节描写方式都可以酌情使用。 点睛:这是一道命题作文试题。写作时注意以下三点:(1)认真审题,明确题意这是写好命题作文最 关键的一步。(2)明确中心,选好材料。在弄清题目的要求后,就要认真回忆与这个题目有关的材料,哪 些事是自己最熟悉的,最有新意的,确定好中心来选取、组织材料。(3)最好用具体的事例使文章生动具 体,切记不要围绕这关键词语空发议论,那样会给人假大空之感。适当插入人物的外貌、语言、心理描写 融入一定的修辞,使文章语言更生动,人物形象更饱满。 4.【2018年中考广西玉林卷】阅读下面的文字,按要求作文。 下面列举的10个人物或语句,多是同学们在初中语文课本或名著阅读中学习过的: ①方仲永(王安石《伤仲水》)②林黛玉《红楼梦》)③戴震(段玉裁《戴震难师》④孟子⑤刘胡兰⑥ 我为少男少女歌唱(何其芳)⑦俗子胸襟谁识我,英雄末路当磨折(秋瑾)③少年强则国强,少年进步则 国进步(梁启超)②数风流人物,还看今朝(毛泽东)⑩历史和现实都告诉我们,青年一代有理想,有担 当,国家就有前途,民族就有希望,实现中华民族伟大复兴就有源源不断的强大力量(习近平) 你正是何其芳所歌唱的少男少女。也许你是一个天天向上的阳光少年,也许你是一个遇困迷茫的留守 儿童,也许你是一个衣食无忧的佛系少女… 请你以《少男少女当自强》为题,写一篇不少于600字的文章,可以叙述真实经历,可以虚构故事, 可以抒发情感也可以发表议论 要求:(1)内容自选,立意自定,文体自选,表达自己的真情实感,不可套作,不得抄袭。(2)从上 面列举的10个人物或语句中至少选择两个合理使用在文章中。(3)文中不得使用生活中真实的人名、校名 和地名。 【答案】参考例文 少男少女当自强 你们是初升的太阳!”这是毛主席对我们少年寄予的殷切期望。少年是祖国的未来,是民族的希望
4 到家后，当外公脱下雨衣，我惊讶的发现，外公的袖口、裤脚、领口，还有上衣的下缘全湿透了!我愣 住了，原来外公湿得比我还厉害! “没淋湿吧，要么去换条裤子，再擦一擦。”外公说道。这些话在我耳边变得模糊，脑子里只剩下刚 才雨中的一幕。外公这六年来这么照顾我，可我一直都像个小孩子，真是身在福中不知福。这六年来外公 也一下子苍老了许多，可他从没有抱怨，而我却…… 这时候，雨一下子停了，乌云渐渐散开，望着天空，发现，那一刻，我长大了。 【解析】这是一篇命题作文。我们一定要抓住题目中的关键词语“那一刻”和“长大”来构思文章。 前一个 点睛：这是一道命题作文试题。写作时注意以下三点：（1）认真审题，明确题意这是写好命题作文最 关键的一步。（2）明确中心，选好材料。在弄清题目的要求后，就要认真回忆与这个题目有关的材料，哪 些事是自己最熟悉的，最有新意的，确定好中心来选取、组织材料。（3）最好用具体的事例使文章生动具 体，切记不要围绕这关键词语空发议论，那样会给人假大空之感。适当插入人物的外貌、语言、心理描写， 融入一定的修辞，使文章语言更生动，人物形象更饱满。 4．【2018 年中考广西玉林卷】阅读下面的文字，按要求作文。 下面列举的 10 个人物或语句，多是同学们在初中语文课本或名著阅读中学习过的： ①方仲永（王安石《伤仲水》）②林黛玉《红楼梦》）③戴震（段玉裁《戴震难师》④孟子⑤刘胡兰⑥ 我为少男少女歌唱（何其芳）⑦俗子胸襟谁识我，英雄末路当磨折（秋瑾）③少年强则国强，少年进步则 国进步（梁启超）②数风流人物，还看今朝（毛泽东）⑩历史和现实都告诉我们，青年一代有理想，有担 当，国家就有前途，民族就有希望，实现中华民族伟大复兴就有源源不断的强大力量（习近平） 你正是何其芳所歌唱的少男少女。也许你是一个天天向上的阳光少年，也许你是一个遇困迷茫的留守 儿童，也许你是一个衣食无忧的佛系少女…… 请你以《少男少女当自强》为题，写一篇不少于 600 字的文章，可以叙述真实经历，可以虚构故事， 可以抒发情感也可以发表议论。 要求：（1）内容自选，立意自定，文体自选，表达自己的真情实感，不可套作，不得抄袭。（2）从上 面列举的 10 个人物或语句中至少选择两个合理使用在文章中。（3）文中不得使用生活中真实的人名、校名 和地名。 【答案】参考例文 少男少女当自强 “你们是初升的太阳！”这是毛主席对我们少年寄予的殷切期望。少年是祖国的未来，是民族的希望
只有少年的自强不息,国家才会繁荣富强 少年是国家的希望。一提起小兵张嘎,想必大家都很熟悉吧!他不屈不挠的精神倍受人们敬仰。嘎子 小时生活很苦,但是为了改变人们艰苦的生活,他少年时就参加了红军,多次完成艰巨的任务。有一次, 他屁股上中了敌人一枪,但他仍不顾伤痛毅然追击。他聪明的脑袋瓜用一只假枪就把敌人首领捉了回去, 为红军立了大功。嘎子的爱国热情、幽默、滑稽、可爱、坚强不屈,不达到目的绝对不罢休的精神真是那 个时代少年的一个缩影啊。现在,我们仍能看到目前的世界还存在着侵略,我们仍能够看到战火和硝烟, 我们要富强,因为落后就要挨打。我们要永远对这段历史铭刻在心,历史的悲剧将永不会再重演 少年是国家的脊梁。2008年5月,一场灾难降临巴蜀大地。在灾难来临的生死瞬间,他们没有被灾难 和悲伤压倒,却在内心生长力量,挺起稚嫩的肩膀。面对家园的破碎、面对亲人的离去,他们用坚强、勇 气、乐观和善良与灾难搏斗,与死亡较量,让人们在满目疮痍的灾区大地上,看到了祖国的希望。抗震救 灾少年小英雄林浩,他年仅九岁。大地震那天,他两次冲进教室救同学。当记者问他为什么要救同学的时 候,他平静地说:“我是班长,如果其他同学都没有了,要我这个班长有什么用呢?”当小英雄陈浩为救 名素不相识的女同学被送入医院后,有记者采访问他“当时你为什么不自己逃走?”,他的回答更是令 我震撼:“要是再遇到这样的事,我还会的。不救人,我会感到惭愧。”他朴实的话语更是让我深有感触。 那些英雄少年的表现使我们看到了他们身上蕴藏的巨大的力量。大灾显大爱,英雄出少年,危难时刻,大 智大勇,在灾难面前,挺起胸膛,用自己的血肉之躯,用自己的脊梁,为同学架起生命之桥。他们在灾难 中磨砺意志,在危难中坚韧成长,这些稚嫩的脸庞,这些幼小的身影,用自己的勇气托起了明天的希望。 “少年富则国富,少年强则国强”,少男少女们,祖国的希望寄托在我们身上,我们要向这些少年英 雄学习,做生活的强者,学会吃苦耐劳,自强不息,我们要用实际行动来热爱我们的国家,我们要为振兴 中华而努力学习,掌握好一切本领,做祖国建设的有用人才, 【解析】试题分析:这是一篇命题作文,题目是“少男少女当自强”。“自强”是一种精神,是一种 美好的 品德,是一个人活出尊严、活出人生价值的必备品质;是一个人健康成长、努力学习、成就事业的强大动 力;自强是在自爱、自信的基础上充分认识自己的有利因素,积极进取,努力向上,不甘落后,勇于克服 困难,做生活的强者;树立自强的目标,克服意志消沉、性樒软弜,从而振奤精神,担负起时代赋予的重 任。这些都可以作为文章的写作内容。“当在这里是应该、应当的意思。根据题目中的提示,“少男少女 就是指自己。文章的立意可以确立为:在生活中,无论是一帆风顺,还是挫折不断,我们都要自强不息、 克服困难,做生活的强虽者,担负起时代的责任。作文时可大处看眼,小处着笔,确立文章的写作角度,选 择符合题意的素材,表达自己的认知和感悟。本题作文时,要注意把题目中列举的10个人物或语句至少选 择两个内容合理地使用在所写的文章中 点睛:命题作文的写作,首先要做到审题准确。要抓住题目中的关键词来确定文章的写作范围和内容, 不能错误地理解题意。其次要立意深刻。就是要为文章确定一个鲜明、集中、深刻的主题,表达积极向上 的思想。第三,选材要精当。要围绕着中心来选择材料,运用那些自己熟悉的材料作文,才能写出真情实 感或论述得透彻有力。写作时,依据题目的特点和要求,要突出表现题目中的关键词语。结构文章时,注
5 只有少年的自强不息，国家才会繁荣富强。 少年是国家的希望。一提起小兵张嘎，想必大家都很熟悉吧！他不屈不挠的精神倍受人们敬仰。嘎子 小时生活很苦，但是为了改变人们艰苦的生活，他少年时就参加了红军，多次完成艰巨的任务。有一次， 他屁股上中了敌人一枪，但他仍不顾伤痛毅然追击。他聪明的脑袋瓜用一只假枪就把敌人首领捉了回去， 为红军立了大功。嘎子的爱国热情、幽默、滑稽、可爱、坚强不屈，不达到目的绝对不罢休的精神真是那 个时代少年的一个缩影啊。现在，我们仍能看到目前的世界还存在着侵略，我们仍能够看到战火和硝烟， 我们要富强，因为落后就要挨打。我们要永远对这段历史铭刻在心，历史的悲剧将永不会再重演。 少年是国家的脊梁。2008 年 5 月，一场灾难降临巴蜀大地。在灾难来临的生死瞬间，他们没有被灾难 和悲伤压倒，却在内心生长力量，挺起稚嫩的肩膀。面对家园的破碎、面对亲人的离去，他们用坚强、勇 气、乐观和善良与灾难搏斗，与死亡较量，让人们在满目疮痍的灾区大地上，看到了祖国的希望。抗震救 灾少年小英雄林浩，他年仅九岁。大地震那天，他两次冲进教室救同学。当记者问他为什么要救同学的时 候，他平静地说：“我是班长，如果其他同学都没有了，要我这个班长有什么用呢？”当小英雄陈浩为救 一名素不相识的女同学被送入医院后，有记者采访问他“当时你为什么不自己逃走？”，他的回答更是令 我震撼：“要是再遇到这样的事，我还会的。不救人，我会感到惭愧。”他朴实的话语更是让我深有感触。 那些英雄少年的表现使我们看到了他们身上蕴藏的巨大的力量。大灾显大爱，英雄出少年，危难时刻，大 智大勇，在灾难面前，挺起胸膛，用自己的血肉之躯，用自己的脊梁，为同学架起生命之桥。他们在灾难 中磨砺意志，在危难中坚韧成长，这些稚嫩的脸庞，这些幼小的身影，用自己的勇气托起了明天的希望。 “少年富则国富，少年强则国强”，少男少女们，祖国的希望寄托在我们身上，我们要向这些少年英 雄学习，做生活的强者，学会吃苦耐劳，自强不息，我们要用实际行动来热爱我们的国家，我们要为振兴 中华而努力学习，掌握好一切本领，做祖国建设的有用人才。 【解析】试题分析：这是一篇命题作文，题目是“少男少女当自强”。“自强”是一种精神，是一种 美好的 点睛：命题作文的写作，首先要做到审题准确。要抓住题目中的关键词来确定文章的写作范围和内容， 不能错误地理解题意。其次要立意深刻。就是要为文章确定一个鲜明、集中、深刻的主题，表达积极向上 的思想。第三，选材要精当。要围绕着中心来选择材料，运用那些自己熟悉的材料作文，才能写出真情实 感或论述得透彻有力。写作时，依据题目的特点和要求，要突出表现题目中的关键词语。结构文章时，注
意内容上起、承、转、合,最好能写出文章的“波澜”:能运用“以小见大”的写法,从小事情揭示大主 题,给人以深刻的启示。语言上,要准确通顺,富有表现力与感染力。 5.【2018年中考贵州毕节卷】下列两题,任选一题 题一:命题作文:心愿 要求:(1)写一篇以叙事为主,兼有适度抒情议论的文章;(2)内容健康,有真情实感:(3)文中不 得出现真实的人名、地名(校名);(4)不少于600字。 题二:话题作文: 终点之美,属于优胜者;起点之美,属于每一个人,而自觉地进入起点并调动起自己的美来,也便是 人生中的一种优胜。人的一生,可能平平淡淡,也可能轰焘烈烈,有过失败的考验,也有过成功的喜悦 爱与恨,悲与喜,恼爽皆过程。于是生命之美在于旅途中美丽的风景,在于坚强地走过坎坷,在于生命意 义之真谛。 请以“过程之美”为话题作文 要求:(1)题目自拟,文体不限(诗歌、戏剧除外)(2)注意细节、思想健康:(3)文中不得出现真 实的人名、地名(校名):(4)字数在600字左右 【答案】参考例文 心愿 在寂静的夜空中,我看到有一颗流星划过,照亮了大地。流星坠落的刹那,我轻轻地合上双手,放在 胸前,默默地许下了一个愿望:如果有来世,我愿化作一只小鸟,永远陪在妈妈身边 因为我欠妈妈的太多了… 在我哭泣的时候,妈妈总会陪在我身边安慰我,就这样妈妈成了我的生命之神,把所有的母爱都给了 次,我数学只考了89分。我沮丧地将考卷递给妈妈。妈妈看到了卷子上的分数,笑容一下子收敛了 许多。我知道,天要下雨了!我低声下气地对妈妈说:“妈妈,你,你,你打我吧。我考砸了。”妈妈看了 看卷子,抑制着心中的怒气,问:“我打了你有用吗?我不相信‘棍子底下出秀才’!我从不赞成武力… 你看看这些题目,你都是会的,怎么就做不对呢?”“粗心了!”“你看你,又是都是粗心,你要不粗心 不就能多考些100分了吗……”妈妈顿了顿,又问:“你知道错了吗?”我低着头,扯着衣角说:“我知错 了!”“行了,知错就行了,说明你还是有良知的。自己反省反省吧。”妈妈说的每个字,都深深地刺痛了 我的心:多么宽容的母爱呀! 还有一次,我肚子疼,妈妈着急的把我送我家,在家里照顾我,连店里的生意都不管了,还一直问我 肚子好点了吗?”过了一会儿又问我“怎么样了?还疼吗?”此时我感动的都快流下了眼泪。 可是,随着我年龄的增大,翅膀也越来越硬了。有时,我自己做错了事,却还狡辩:有时妈妈不让我 玩电脑我却向他发脾气… 我欠妈妈的太多了,一辈子都无法还清… 如果有来世,我愿化作一只小鸟,永远陪在妈妈身边,为妈妈唱歌:如果有来世,我愿化作一只小鸟
6 意内容上起、承、转、合，最好能写出文章的“波澜”；能运用“以小见大”的写法，从小事情揭示大主 题，给人以深刻的启示。语言上，要准确通顺，富有表现力与感染力。 5．【2018 年中考贵州毕节卷】下列两题，任选一题 题一：命题作文：心愿 要求：（1）写一篇以叙事为主，兼有适度抒情议论的文章；（2）内容健康，有真情实感；（3）文中不 得出现真实的人名、地名（校名）；（4）不少于 600 字。 题二：话题作文： 终点之美，属于优胜者；起点之美，属于每一个人，而自觉地进入起点并调动起自己的美来，也便是 人生中的一种优胜。人的一生，可能平平淡淡，也可能轰焘烈烈，有过失败的考验，也有过成功的喜悦。 爱与恨，悲与喜，恼爽皆过程。于是生命之美在于旅途中美丽的风景，在于坚强地走过坎坷，在于生命意 义之真谛。 请以“过程之美”为话题作文。 要求：（1）题目自拟，文体不限（诗歌、戏剧除外）（2）注意细节、思想健康；（3）文中不得出现真 实的人名、地名（校名）；（4）字数在 600 字左右。 【答案】参考例文 心愿 在寂静的夜空中，我看到有一颗流星划过，照亮了大地。流星坠落的刹那，我轻轻地合上双手，放在 胸前，默默地许下了一个愿望：如果有来世，我愿化作一只小鸟，永远陪在妈妈身边。 因为我欠妈妈的太多了…… 在我哭泣的时候，妈妈总会陪在我身边安慰我，就这样妈妈成了我的生命之神，把所有的母爱都给了 我。 一次，我数学只考了 89 分。我沮丧地将考卷递给妈妈。妈妈看到了卷子上的分数，笑容一下子收敛了 许多。我知道，天要下雨了!我低声下气地对妈妈说：“妈妈，你，你，你打我吧。我考砸了。”妈妈看了 看卷子，抑制着心中的怒气，问：“我打了你有用吗?我不相信‘棍子底下出秀才’!我从不赞成武力…… 你看看这些题目，你都是会的，怎么就做不对呢?”“粗心了!”“你看你，又是都是粗心，你要不粗心， 不就能多考些 100 分了吗……”妈妈顿了顿，又问：“你知道错了吗?”我低着头，扯着衣角说：“我知错 了!”“行了，知错就行了，说明你还是有良知的。自己反省反省吧。”妈妈说的每个字，都深深地刺痛了 我的心：多么宽容的母爱呀! 还有一次，我肚子疼，妈妈着急的把我送我家，在家里照顾我，连店里的生意都不管了，还一直问我 “肚子好点了吗?”过了一会儿又问我“怎么样了?还疼吗?”此时我感动的都快流下了眼泪。 可是，随着我年龄的增大，翅膀也越来越硬了。有时，我自己做错了事，却还狡辩；有时妈妈不让我 玩电脑我却向他发脾气…… 我欠妈妈的太多了，一辈子都无法还清…… 如果有来世，我愿化作一只小鸟，永远陪在妈妈身边，为妈妈唱歌；如果有来世，我愿化作一只小鸟
永远陪在妈妈身边,让妈妈开心;如果有来世,我愿化作一只小鸟,永远陪在妈妈身边,听妈妈倾诉心中 的烦恼:如果有来世,我愿化作一只小鸟,永远陪在妈妈身边,弥补今生欠下的 【解析】试题分析:文题1:这是一道没有提示语的命题作文,要求以叙事为主,兼有适度抒情议论, 写出真情实感。比起“心愿”的话题来,难度要大。 这类作文考生在审题、立意上都不会有问题的。但要写出超凡脱俗,文质兼美的好作品,还得别出心 裁,在立意、选材、表达方式上有所创新。 1.对标题的分析是立意、选材、表达方面避免雷同,标薪立异的关键。“心愿”即“内心的愿望”。 ①它 没有时空的限制,可以是过去、现在或将来;可以是长期、短暂或永恒;可以是家庭、学校、自然或社会; 可以是天上、地下、具体的或抽象的。②宕没有对象的限制。从“谁的心愿来看,“谁指的苑围包括人:你 们)、我(们)、他(们)。也包括物:花、草、虫、鱼、森林、河流、桌凳、房屋等等。从“心愿本身的 含义来看,可以是主观的某种意念、意象,也可以是客观的具体意见、要求、事情。 文题2:这是一道有提示语的话题作文。提示语从人生的角度对起点”、“终点的描述中弓出“过程”, 无疑,提示语是在激发考生的创作激情,便于考生从比较中寻求“过程之美的特点及人生轨迹,从而找到写 作的突破口。 2.本题的关键是对美"的理解,它不光考查考生审美的综合素质,还考查考生健康向上的思维品质。 所以,考生在立意、选材方便要联系历史,思品等课程综合考虑,才能找到立意最便捷的突破口。本题在 表达上要有一定的概括能力。不管用什么方式表达,议论必不可少。否则,文章只能堆砌事实,无法提炼 归纳主题。 3.两题选材都要真。材料不在大小,只要真,对它的内涵挖掘得深,生动感人,能触动读者的感情就 是有用的材料。一般来讲,考场作文的选材,宜小不宜大。小材料收得拢,放得开,时间充分,可以尽其 发挥。时间紧,可迅速结尾,不至于造成龙头蛇尾甚至半途而废。人所共知的材料,必须从不同的角度去 挖掘其内涵,才能避免雷同。 4.两题的难易差距较大,考生一定要认真审视自己的能力,不能贸然动笔。如果写到中途,想改弦易 张就来不急了。 考点:按要求写作。能力层级为表达运用E 6.【2018年中考贵州铜仁卷】如果你用眼睛认真观察,如果你用心灵细心感悟,你会发现,许多你曾 认定的事实其实只是表象:吃喝玩乐不是友情,好斗耍狠不是勇敢,一掷千金不是豪气,一走了之不是洒 脱……“我寄愁心与明月,随风直到夜郎西”才是真正的友情:“人生自古谁无死,留取丹心照汗青”才 是真正的勇敢:“长风破浪会有时,直挂云帆济沧海”才是真正的豪气:“但愿人长久,千里共婵娟”才 是真正的洒脱;“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”才是真正的胸怀:“落红不是无情物,化作春泥更 护花”才是真正的奉献:“何时眼前突兀见此屋,吾庐独破受冻死亦足”才是真正的大… 请结合自己的人生经历,以“这才是真正的 ”为题,写一篇文章。要求
7 永远陪在妈妈身边，让妈妈开心；如果有来世，我愿化作一只小鸟，永远陪在妈妈身边，听妈妈倾诉心中 的烦恼；如果有来世，我愿化作一只小鸟，永远陪在妈妈身边，弥补今生欠下的…… 【解析】试题分析：文题 1：这是一道没有提示语的命题作文，要求以叙事为主，兼有适度抒情议论， 写出真情实感。比起“心愿”的话题来，难度要大。 这类作文考生在审题、立意上都不会有问题的。但要写出超凡脱俗，文质兼美的好作品，还得别出心 裁，在立意、选材、表达方式上有所创新。 1．对标题的分析是立意、选材、表达方面避免雷同，标薪立异的关键。“心愿”即“内心的愿望”。 ①它 考点：按要求写作。能力层级为表达运用 E。 6．【2018 年中考贵州铜仁卷】如果你用眼睛认真观察，如果你用心灵细心感悟，你会发现，许多你曾 认定的事实其实只是表象：吃喝玩乐不是友情，好斗耍狠不是勇敢，一掷千金不是豪气，一走了之不是洒 脱……“我寄愁心与明月，随风直到夜郎西”才是真正的友情：“人生自古谁无死，留取丹心照汗青”才 是真正的勇敢：“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”才是真正的豪气；“但愿人长久，千里共婵娟”才 是真正的洒脱；“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”才是真正的胸怀：“落红不是无情物，化作春泥更 护花”才是真正的奉献：“何时眼前突兀见此屋，吾庐独破受冻死亦足”才是真正的大…… 请结合自己的人生经历，以“这才是真正的 ”为题，写一篇文章。要求：
(1)请将题目补充完整。(2)力求写出自己的真切体验和独特感受,(3)除诗歌、戏剧外,文体 不限。(4)字数不少于600字。(5)不得套作,不得抄袭。(6)文中不得出现真实的地名(县名)、校名 和人名 【答案】参考例文 这才是真正的朋友 每个人都有朋友,不过真正的朋友,真心朋友,人生知己却很少。古人云:“人生能得一知己,此生 无憾矣!”每一个朋友都是非常珍贵的,真正的朋友固然更加珍贵。唐朝诗人王勃曾经说过:“海内存知 己,天涯若比邻。”王维也曾在《送元二使安西》中写道“劝君更尽一杯酒,西出陽关无故人”。那么 什么才是真正的朋友呢? 在你拿到试卷,看到一个优异的成绩,正当你骄傲自满的时候,你真正的朋友不会在外表说什么为你 高兴的话语,而是说些像“泼冷水”似的话语,使你不会太过骄傲从而走向自负。因为真正的朋友在心里 是为你高兴的,而且更希望你继续拥有这份出色的成绩。而你也不会为朋友说这样的话语而感到厌恶,因 为你知道她是真正地为你好。这些,只会更加深彼此之间友谊和友情。 在你因某些事情伤心难过,甚至哭泣的时候,真正的朋友在表面上不会保持一个同你一样伤心难过的 面孔,不会与你一同哭泣。她会在心里同你一样难过,同你一样哭泣。她会露出一个“笑脸”,一个“高 兴的表情”,会细心地安慰你,告诉你这件事不是一件坏事,而是一件有意义的好事,会要求你同她一样 开心,不要哭泣,要坚强。这才是真正的朋友 在考试的时候,你遇到了一个不会做的题目,当你将要看你真正的朋友答案的时候,她会坚决地把题 目盖住当你小声地问她得时候,她会斩钉截铁地说:“我不可以告诉你。”考完试了,真正的朋友会立刻 走到你的面前,严肃地对你说一句话:“考试是为了看到自己的水平,而不是为了看到优秀的成绩。”剩 下的话语,她是不会多说的。因为真正的朋友明白并且知道剩下的话你一定知道。当然,你也一定知道的。 真正的朋友永远不会考虑到自己,因为你开心,她更加开心。真正的朋友永远不会在乎外表的种种, 她只希望你永远快乐。真正的朋友会为你的长久而考虑,会告诉你她所领悟的所有人生道理。所以,这才 是真正的朋友 【解析】这是一道给材料的半命题作文题。①审题,补全题目。首先阅读材料,分析材料的内容和所 要 表达的中心。材料先给我们介绍了一些生活中的表象,然后通过对比告诉我们什么是真正的友情、勇敢、 豪气……由此我们可以将写作的重点放在“友情、勇敢、豪气、酒脱、胸怀、奉献”上。②确定写作体裁。题 干要求结合自己的生活经历”,由此看出本文适合写作记叙文,同时要结合自身经历,写真事,抒真情。③ 构思谋篇。分析材料可知,本文可以借鉴材料的写作方式,来用对比手法,通过两件事的前后对比,揭示 自己身边的真友情、勇敢、奉献等。 7.【2018年中考贵州遵义卷】以“初三,和一起走过”为题目写一篇作文 要求:①在横线上把题目补充完整,角度自选,立意自定。②不少于600字。除诗歌外,文体不限。 ③不得出现真实的地名、校名、人名。④不得抄袭和套作
8 （1） 请将题目补充完整。 （2）力求写出自己的真切体验和独特感受，（3）除诗歌、戏剧外，文体 不限。（4）字数不少于 600 字。（5）不得套作，不得抄袭。 （6）文中不得出现真实的地名（县名）、校名 和人名。 【答案】参考例文 这才是真正的朋友 每个人都有朋友，不过真正的朋友，真心朋友，人生知己却很少。古人云：“人生能得一知己，此生 无憾矣！”每一个朋友都是非常珍贵的，真正的朋友固然更加珍贵。唐朝诗人王勃曾经说过：“海内存知 己，天涯若比邻。”王维也曾在《送元二使安西》中写道“劝君更尽一杯酒，西出陽关无故人”。那么， 什么才是真正的朋友呢？ 在你拿到试卷，看到一个优异的成绩，正当你骄傲自满的时候，你真正的朋友不会在外表说什么为你 高兴的话语，而是说些像“泼冷水”似的话语，使你不会太过骄傲从而走向自负。因为真正的朋友在心里 是为你高兴的，而且更希望你继续拥有这份出色的成绩。而你也不会为朋友说这样的话语而感到厌恶，因 为你知道她是真正地为你好。这些，只会更加深彼此之间友谊和友情。 在你因某些事情伤心难过，甚至哭泣的时候，真正的朋友在表面上不会保持一个同你一样伤心难过的 面孔，不会与你一同哭泣。她会在心里同你一样难过，同你一样哭泣。她会露出一个“笑脸”，一个“高 兴的表情”，会细心地安慰你，告诉你这件事不是一件坏事，而是一件有意义的好事，会要求你同她一样 开心，不要哭泣，要坚强。这才是真正的朋友。 在考试的时候，你遇到了一个不会做的题目，当你将要看你真正的朋友答案的时候，她会坚决地把题 目盖住当你小声地问她得时候，她会斩钉截铁地说：“我不可以告诉你。”考完试了，真正的朋友会立刻 走到你的面前，严肃地对你说一句话：“考试是为了看到自己的水平，而不是为了看到优秀的成绩。”剩 下的话语，她是不会多说的。因为真正的朋友明白并且知道剩下的话你一定知道。当然，你也一定知道的。 真正的朋友永远不会考虑到自己，因为你开心，她更加开心。真正的朋友永远不会在乎外表的种种， 她只希望你永远快乐。真正的朋友会为你的长久而考虑，会告诉你她所领悟的所有人生道理。所以，这才 是真正的朋友。 【解析】这是一道给材料的半命题作文题。①审题，补全题目。首先阅读材料，分析材料的内容和所 要 7．【2018 年中考贵州遵义卷】以“初三，和 一起走过”为题目写一篇作文。 要求：①在横线上把题目补充完整，角度自选，立意自定。②不少于 600 字。除诗歌外，文体不限。 ③不得出现真实的地名、校名、人名。④不得抄袭和套作
【答案】参考例文 初三,和友情一起走过 斗转星移,时光荡漾着风景,情愫牵寻着感动,蓦然回眸,青舂的韶华似精美刻刀,雕琢了记忆中- 个个熟悉的身影。那些友情,模糊了时光,惊艳了岁月,恍惚间想起,初三,我们一起走过。 校园,漫漫跑道。每天两三次的跑操已让我麻木,红色的跑道上我机械地迈着双腿,额际的头发早已 被汗水浸湿。现在就下?还是在坚持一会儿?正当我抉择时,同学已然随在身后,喘着粗气却依旧说:“快, 再跑一圈,坚持住。”我仿佛有了力量,跑完了全程。我孤单,但有你们携手共度风雨路。 班级,小组记录本。成绩又下降了,努力又一次付诸东流,心中的委屈无处倾诉,便一股脑全写在了 小组记录本上。第二天又一次翻开时,惊讶地发现在我狠狠地字迹后面,有着组员们的安慰,简短却透着 希望与鼓励,拨动着心弦。我失败,却有你们鼓励芬芳香满途。 课堂,探讨讲题。“老对儿,这道题你会做么?给我讲讲吧!辅助线怎么做的?”老对儿点点头,毫 不保留地把她会的两种方法都教给我。我听得仔细,她教得认真,我一遍没听懂,她就又来一遍,没有丝 毫的不耐烦。终于在我恍然大悟后,她会心一笑,眼里流露出快乐与骄傲。我迷茫,但有你们帮助踏过荆 棘路 礼堂,百日誓师。我们似一只只养精蓄税的雄鹰,只待在中考之际一鸣惊人。肃立的同学们满怀信心, 在我们的字典里,只有更好,没有最好!我们憋着一股劲儿,吼出心中的豪言壮语,也是对学校、对老师 的承诺:栉风沐雨,苦战寒暑,坚持不懈,笑傲汇文。那声音久久在礼堂中回荡,撞击着心房。百日誓师, 勇往直前,我们,蓄势待发。 漫漫人生有一段不算太长的路,我们挽手并肩,编织着那神圣而唯一的梦想。流光容易把人抛。感谢 时光,感谢友情,感谢爱,在懵懂中我终生铭记——初三,我们大家一起走过 【解析】试题分析:作文标题“初三,和一起走过”。本题要求写一篇以记事为主的回忆性记叙 所记叙的内容应该是“一起走过的的初三的日子。对这一文题完整的理解应该是:我和同学、伙伴、老师 一起走过的初三的那段日子。这一文题选材范围很宽,选择的事件可以发生在家庭里、学校里、社会上 内容上可写师生之情、同学之情,可写课堂上的学习,也可写课外活动、集体生活、文体活动等;可写生 活的苦,也可写生活的甜。切不可面面俱到,流水账式地去记录过去生活的每个细节。要使文章感人,必 须抒发真实的感情。写好这篇回忆性的文章,更要注意这一点,要尽可能以情感人,以情动人,这种情必 须是发自内心的,是朴实的 点睛:半命题作文,就是限定一半的内容,留出一半的内容由学生填写的作文形式。由于它处在“命” 与“非命”、“限制”与“非限制”之间,考生对题目还具有“一半”,甚至是“一多半”的自主选择权 所以考生自主发挥、自由驰骋的空间还相当大。对于考生来说,这种命题形式比全命题作文的灵活度要大 得多,从本质上说它只限定了一个写作范围,而把选材、立意、组织、结构的自由留给了考生。想要写好 此类作文,关键是要拟一个完整、恰当的题目。在拟题时,首先必须进行选材上的思考,然后根据所选材 料再去拟定一个完整、恰当的题目。此后的构思写作同命题作文就没有什么两样了
9 【答案】参考例文 初三，和友情一起走过 斗转星移，时光荡漾着风景，情愫牵寻着感动，蓦然回眸，青春的韶华似精美刻刀，雕琢了记忆中一 个个熟悉的身影。那些友情，模糊了时光，惊艳了岁月，恍惚间想起，初三，我们一起走过。 校园，漫漫跑道。每天两三次的跑操已让我麻木，红色的跑道上我机械地迈着双腿，额际的头发早已 被汗水浸湿。现在就下？还是在坚持一会儿？正当我抉择时，同学已然随在身后，喘着粗气却依旧说：“快， 再跑一圈，坚持住。”我仿佛有了力量，跑完了全程。我孤单，但有你们携手共度风雨路。 班级，小组记录本。成绩又下降了，努力又一次付诸东流，心中的委屈无处倾诉，便一股脑全写在了 小组记录本上。第二天又一次翻开时，惊讶地发现在我狠狠地字迹后面，有着组员们的安慰，简短却透着 希望与鼓励，拨动着心弦。我失败，却有你们鼓励芬芳香满途。 课堂，探讨讲题。“老对儿，这道题你会做么？给我讲讲吧！辅助线怎么做的？”老对儿点点头，毫 不保留地把她会的两种方法都教给我。我听得仔细，她教得认真，我一遍没听懂，她就又来一遍，没有丝 毫的不耐烦。终于在我恍然大悟后，她会心一笑，眼里流露出快乐与骄傲。我迷茫，但有你们帮助踏过荆 棘路。 礼堂，百日誓师。我们似一只只养精蓄税的雄鹰，只待在中考之际一鸣惊人。肃立的同学们满怀信心， 在我们的字典里，只有更好，没有最好！我们憋着一股劲儿，吼出心中的豪言壮语，也是对学校、对老师 的承诺：栉风沐雨，苦战寒暑，坚持不懈，笑傲汇文。那声音久久在礼堂中回荡，撞击着心房。百日誓师， 勇往直前，我们，蓄势待发。 漫漫人生有一段不算太长的路，我们挽手并肩，编织着那神圣而唯一的梦想。流光容易把人抛。感谢 时光，感谢友情，感谢爱，在懵懂中我终生铭记——初三，我们大家一起走过。 【解析】试题分析：作文标题“初三，和 一起走过”。本题要求写一篇以记事为主的回忆性记叙 文。 点睛：半命题作文，就是限定一半的内容，留出一半的内容由学生填写的作文形式。由于它处在“命” 与“非命”、“限制”与“非限制”之间，考生对题目还具有“一半”，甚至是“一多半”的自主选择权， 所以考生自主发挥、自由驰骋的空间还相当大。对于考生来说，这种命题形式比全命题作文的灵活度要大 得多，从本质上说它只限定了一个写作范围，而把选材、立意、组织、结构的自由留给了考生。想要写好 此类作文，关键是要拟一个完整、恰当的题目。在拟题时，首先必须进行选材上的思考，然后根据所选材 料再去拟定一个完整、恰当的题目。此后的构思写作同命题作文就没有什么两样了
8.【2018年中考黑龙江绥化卷】从下面两个文中任选一题写作文 文题一:请以“捧起墨香,与书相约”为题目写一篇作文。 文题二:阅读下面材料,根据你对材料的理解,任选角度,自拟题目,写一篇作文 有一个充满幻想的青年,他想拥有世间的一切美好,但又觉得追求的历程太艰辛,一个人看到他焦躁 苦闷的样子,给他指点:“蓬莱仙山有个神店,那里可以买到自己想要的东西。”青年听了喜出望外,迫 不及待地去寻找,终于找到了那个神店。只见店里站着一位仙风道骨的老者,青年走过去虔诚问道:“您 这里出售什么?”“你内心渴望的所有东西。”老者回答。青年简直不敢相信自己的耳朵。急切地说:“我 要爱情、财富、智慧、快乐……”老者微笑着说:“年轻人,我们这里不卖果实,只出售种子。” 要求:(1)除诗歌、戏剧外,体裁不限;不得套写,抄袭。(2)文中不得出现真实的地名、校名、人 名。字数不少于600字。 【答案】参考例文 捧起墨香,与书相约 我同弥散有墨香味道的书籍有个约定,便是在每个阳光明媚抑或阴雨霏霏的日子相见。 坐地日行八万里,晨曦、日暮、晌午、静夜,年年岁岁,岁岁年年,几度春秋我同它携手走过。曾经 它用几近繁琐的行文传颂《孔融让梨》的佳话,如今我才享受风平浪静于天空海阔的乐趣:它用和蔼的语 气向我诉说《海的女儿》,如今我才如此沉浸于五彩泡沫之美;它用抑扬顿挫的调子将“古今多少事,都付 笑谈中”告知于我,如今我才明了滚滚长江的气势磅礴……那本泛黄的小册子,来自我用心读出的诗歌。 相识 兹有一名孩童不慎走失,身着粉色公主裙,当文字工作者是她的大志,满街去寻金龟子是他的专职, 是谁把她带了去,仁人君子。听说,是位叫书香的老人,赠予满腹感慨、五车故事做礼物。我,便如同走 进黄金屋的孩童,吮了甘泉,赏了如玉,披一身波光终于与它相识。 相知 我大抵同它结下了不解之缘 悉知晓风前辈的细致笔韵和优雅笔风,目睹蓓佳老师塑造人物形象的功力,以至于我至今还为杜小亚 被病痛折磨得苍白而伤感,为单明明“义气之举”接二连三而雀跃,为狗娃儿天真纯朴而倍感欣慰。我亲 临了春日,见证了年轻,重识一个包子的重量和家乡辣酱的回味,全是它带来的美妙。我曾在海子“面朝 大海,春暖花开”的意境中流连,在海边小屋的精神中小憩。清晨,海浪奔鸣,朝阳晨曦,面朝大海,春 暖花开。 相守 有它相伴,真好 我们在生命之路虔诚相遇,清丽阳光下,在相似情节中邂逅。是“遥遥迢迢”不约而同,或是注定相 守一世,莫知。喷薄绯红的黎明,一袭光亮洒于尘世,于是,我捧起香香的它一一如同鱼儿一一孜孜不倦 地游来游去。 我,爱阅读
10 8．【2018 年中考黑龙江绥化卷】从下面两个文中任选一题写作文 文题一：请以“捧起墨香，与书相约”为题目写一篇作文。 文题二：阅读下面材料，根据你对材料的理解，任选角度，自拟题目，写一篇作文。 有一个充满幻想的青年，他想拥有世间的一切美好，但又觉得追求的历程太艰辛，一个人看到他焦躁 苦闷的样子，给他指点：“蓬莱仙山有个神店，那里可以买到自己想要的东西。”青年听了喜出望外，迫 不及待地去寻找，终于找到了那个神店。只见店里站着一位仙风道骨的老者，青年走过去虔诚问道：“您 这里出售什么?”“你内心渴望的所有东西。”老者回答。青年简直不敢相信自己的耳朵。急切地说：“我 要爱情、财富、智慧、快乐……”老者微笑着说：“年轻人，我们这里不卖果实，只出售种子。” 要求：（1）除诗歌、戏剧外，体裁不限；不得套写，抄袭。（2）文中不得出现真实的地名、校名、人 名。字数不少于 600 字。 【答案】参考例文 捧起墨香，与书相约 我同弥散有墨香味道的书籍有个约定，便是在每个阳光明媚抑或阴雨霏霏的日子相见。 坐地日行八万里，晨曦、日暮、晌午、静夜，年年岁岁，岁岁年年，几度春秋我同它携手走过。曾经， 它用几近繁琐的行文传颂《孔融让梨》的佳话，如今我才享受风平浪静于天空海阔的乐趣；它用和蔼的语 气向我诉说《海的女儿》，如今我才如此沉浸于五彩泡沫之美；它用抑扬顿挫的调子将“古今多少事，都付 笑谈中”告知于我，如今我才明了滚滚长江的气势磅礴……那本泛黄的小册子，来自我用心读出的诗歌。 相识 兹有一名孩童不慎走失，身着粉色公主裙，当文字工作者是她的大志，满街去寻金龟子是他的专职， 是谁把她带了去，仁人君子。听说，是位叫书香的老人，赠予满腹感慨、五车故事做礼物。我，便如同走 进黄金屋的孩童，吮了甘泉，赏了如玉，披一身波光终于与它相识。 相知 我大抵同它结下了不解之缘。 悉知晓风前辈的细致笔韵和优雅笔风，目睹蓓佳老师塑造人物形象的功力，以至于我至今还为杜小亚 被病痛折磨得苍白而伤感，为单明明“义气之举”接二连三而雀跃，为狗娃儿天真纯朴而倍感欣慰。我亲 临了春日，见证了年轻，重识一个包子的重量和家乡辣酱的回味，全是它带来的美妙。我曾在海子“面朝 大海，春暖花开”的意境中流连，在海边小屋的精神中小憩。清晨，海浪奔鸣，朝阳晨曦，面朝大海，春 暖花开。 相守 有它相伴，真好。 我们在生命之路虔诚相遇，清丽阳光下，在相似情节中邂逅。是“遥遥迢迢”不约而同，或是注定相 守一世，莫知。喷薄绯红的黎明，一袭光亮洒于尘世，于是，我捧起香香的它——如同鱼儿——孜孜不倦 地游来游去。 我，爱阅读