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上海理工大学:《网络信息检索与利用》课程教学资源(PPT课件讲稿)第一章 网络信息膨胀与信息膨胀问题的解决(王锡俊)

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1.1 信息与网络信息 1.2 网络信息膨胀及其带来的负面影响 1.3 信息膨胀问题产生的原因分析 1.4 解决信息膨胀问题的基本思路
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网络信息检索 第一章 上海理工大学电子商务研究所

上海理工大学电子商务研究所 设计制作:王锡俊 网络信息检索 第 一 章

第一章网络信息膨胀与信息 膨胀问题的解决 1.1信息与网络信息 1.2网络信息膨胀及其带来的负面影响 1.3信息膨胀问题产生的原因分析 1.4解决信息膨胀问题的基本思路

第一章 网络信息膨胀与信息 膨胀问题的解决 1.1 信息与网络信息 1.2 网络信息膨胀及其带来的负面影响 1.3 信息膨胀问题产生的原因分析 1.4 解决信息膨胀问题的基本思路

1.1信息与网络信息 1.1.1信息概述 1.1.2网络信息 1.1.3网络信息与非网络信息的比较

1.1 信息与网络信息 1.1.1 信息概述 1.1.2 网络信息 1.1.3 网络信息与非网络信息的比较

1.11信息概述 为了科学地理解信息的本质,必须区分信息、消息、信 号、符号的不同涵义。信息与信号、符号、消息在科学 涵义上是根本不同的。信号是携带信息的各种物理过程 同一信息可以用各种信号来携带和传递;符号则是语言 文字、图像、密码、指令、程序等的统称,是人类用来 表示信息的各种标志,是非物理性的,同样的信息也可 以用不同的符号来表征;各种信号都可以与某种符号集 合建立起对应关系;信号系列和符号系列构成了消息, 消息是信息载体或表达者,消息和信息是形式和内容的 关系。所以,信息是一个社会概念,它是社会共享的、 人类的一切知识、学问以及从客观现象提炼出来的各种 消息的总称,信息反映了客观世界中各种事物的特征和 变化的组合,是一种有用的知识

1.1.1 信息概述 ◼ 为了科学地理解信息的本质,必须区分信息、消息、信 号、符号的不同涵义。信息与信号、符号、消息在科学 涵义上是根本不同的。信号是携带信息的各种物理过程, 同一信息可以用各种信号来携带和传递;符号则是语言、 文字、图像、密码、指令、程序等的统称,是人类用来 表示信息的各种标志,是非物理性的,同样的信息也可 以用不同的符号来表征;各种信号都可以与某种符号集 合建立起对应关系;信号系列和符号系列构成了消息, 消息是信息载体或表达者,消息和信息是形式和内容的 关系。所以,信息是一个社会概念,它是社会共享的、 人类的一切知识、学问以及从客观现象提炼出来的各种 消息的总称,信息反映了客观世界中各种事物的特征和 变化的组合,是一种有用的知识

信息具有以下几方面的特性: 1.普遍性 普遍性是指从空间分布上讲,信息是无处不在的。信息 普遍存在于自然界、人类社会以及人类的思维或精神领 域;从时间上讲,尽管具体的某个信息是有时效的,但 是由于人们对世界的认识是无限的,因此,就整体而言 信息是无限的。从社会学的角度看,信息一开始就直接 联系于社会应用,真正意义上的信息离不开社会。 2.时效性 具体的信息都有时效性。在某一特定时刻所获得的关于 某一事物的信息仅仅反映了这一时刻事物自身所处的状 态和环境状况,一般不能反映事物这一时刻之后所产生 的问题。时效性是信息的重要特征

信息具有以下几方面的特性: 1. 普遍性 ◼ 普遍性是指从空间分布上讲,信息是无处不在的。信息 普遍存在于自然界、人类社会以及人类的思维或精神领 域;从时间上讲,尽管具体的某个信息是有时效的,但 是由于人们对世界的认识是无限的,因此,就整体而言 信息是无限的。从社会学的角度看,信息一开始就直接 联系于社会应用,真正意义上的信息离不开社会。 2. 时效性 ◼ 具体的信息都有时效性。在某一特定时刻所获得的关于 某一事物的信息仅仅反映了这一时刻事物自身所处的状 态和环境状况,一般不能反映事物这一时刻之后所产生 的问题。时效性是信息的重要特征

3.传递性 信息可以脱离开某一具体事物而载荷到别的事物上,从 而可以被转移、被复制、被记录、被存储、被传送。信 息的这种特性使信息借助于一定的载体从一地传递到另 地,在人们之间进行传播,从而实现信息巨大的潜在 效用 4.可替代性 信息的物质载体形态是可以互相转移变换的。即指信息 的描述可以有多种不同的方法,这些不同的描述方法之 间只需保持某种对应关系,这种对应关系称为信息变换 关系

3. 传递性 ◼ 信息可以脱离开某一具体事物而载荷到别的事物 上,从 而可以被转移、被复制、被记录、被存储、被传送。信 息的这种特性使信息借助于一定的载体从一地传递到另 一地,在人们之间进行传播,从而实现信息巨大的潜在 效用。 4. 可替代性 ◼ 信息的物质载体形态是可以互相转移变换的。即指信息 的描述可以有多种不同的方法,这些不同的描述方法之 间只需保持某种对应关系, 这种对应关系称为信息变换 关系

5.可转化性 口信息中包含有知识,使人们对某个事物的运动状态和其 变化方式由不了解到了解,使知识由少变多。由此,人 们利用信息就可以提高工作效率的质量,从而降低经济 成本。因此说,信息的这种可转化的特性,是信息被正 确利用所产生的社会和经济效益的依据。 6.共享性 信息可以同时为众多的接收者共同使用。在信息的扩散 和用户分享信息的过程中,信息载体本身的信息量并不 因此过程而减少,各用户分享的信息不因分享的人的多 少而受影响。这是由于信息不是事物本身,而是事物运 动状态及其变化的描述,信息可以脱离开产生它的那个 事物,从而可以实现信息的转移、传播和复制,达到信 息的共享

5. 可转化性 ◼ 信息中包含有知识,使人们对某个事物的运动状态和其 变化方式由不了解到了解,使知识由少变多。由此,人 们利用信息就可以提高工作效率的质量,从而降低经济 成本。因此说,信息的这种可转化的特性,是信息被正 确利用所产生的社会和经济效益的依据。 6. 共享性 ◼ 信息可以同时为众多的接收者共同使用。在信息的扩散 和用户分享信息的过程中,信息载体本身的信息量并不 因此过程而减少,各用户分享的信息不因分享的人的多 少而受影响。这是由于信息不是事物本身,而是事物运 动状态及其变化的描述,信息可以脱离开产生它的那个 事物,从而可以实现信息的转移、传播和复制,达到信 息的共享

人类生存与发展离不开信息。信息是人类进化和社会发 展中一种不可缺少的前提和推动社会进步的重要因素, 信息的根本作用在于消除人们认识的不确定性和增强世 界的有序性。 信息的运行环境,直接影响着人类利用信息的程度。随 着现代信息技术的不断发展进步,先进的信息技术被广 泛应用,促使信息的运行环境、管理技术逐步现代化 计算机技术、电子技术、通信技术在信息的搜集、存储 加工、传递、交换、管理等方面的普遍应用,从根本上 改变了信息的存取与传播方式。计算机、网络已成为传 播文化知识,获取信息资源的重要手段

◼ 人类生存与发展离不开信息。信息是人类进化和社会发 展中一种不可缺少的前提和推动社会进步的重要因素, 信息的根本作用在于消除人们认识的不确定性和增强世 界的有序性。 ◼ 信息的运行环境,直接影响着人类利用信息的程度。随 着现代信息技术的不断发展进步,先进的信息技术被广 泛应用,促使信息的运行环境、管理技术逐步现代化。 计算机技术、电子技术、通信技术在信息的搜集、存储、 加工、传递、交换、管理等方面的普遍应用,从根本上 改变了信息的存取与传播方式。计算机、网络已成为传 播文化知识,获取信息资源的重要手段

1.1,2网络信息 1.互联网的产生与发展 互联网的出现是20世纪最伟大的科学成就之一,其发展 速度远远超过世界上其他科学技术的发展速度。互联网 与它所负载的海量信息,正在对社会经济生活、对人们 的价值观念和生存方式产生着强烈的冲击。 互联网最初起源于 ARPAnet(阿帕网)。目的是通过该 网络把美国的几个军事及研究用计算机主机联接起来, 形成一个新的军事指挥系统。1981年,美国全国科学基 金会开发了有五个超级计算机中心相连的网络。当时的 全国许多大学和学术机构把已经建成的一批地区性网络 与五个超级计算机中心相连,形成了一个新的大的网 络 NSFnet,该网络上的成员之间可以互相进行通讯 ∠从而开始了互联网真正发展的阶段

1.1.2 网络信息 1. 互联网的产生与发展 ◼ 互联网的出现是20世纪最伟大的科学成就之一,其发展 速度远远超过世界上其他科学技术的发展速度。互联网 与它所负载的海量信息,正在对社会经济生活、对人们 的价值观念和生存方式产生着强烈的冲击。 ◼ 互联网最初起源于ARPAnet(阿帕网)。目的是通过该 网络把美国的几个军事及研究用计算机主机联接起来, 形成一个新的军事指挥系统。1981年,美国全国科学基 金会开发了有五个超级计算机中心相连的网络。当时的 全国许多大学和学术机构把已经建成的一批地区性网络 与五个超级计算机中心相连,形成了一个新的大的网 络——NSFnet,该网络上的成员之间可以互相进行通讯, 从而开始了互联网真正发展的阶段

采用 Internet的名称是在 MILnet(由 ARPAnet分出来)实 现和 NSFnet连接后开始的。随后,其他联邦部门的计算 机网相继并入 Internet,NSF巨型计算机中心则一直肩负 着扩展 Internet的使命。 Internet在20世纪80年代的扩张不单有量的改变,也带来 质的某些变化。由于多种学术团体、企业研究机构、甚 至个人用户的进入, Internet的使用者不再限于“纯粹” 的计算机专业人员。新的使用者逐步把 Interne当作一种 交流与信息传递的工具,而不仅仅只是共享NSF巨型计算 机的运算能力

◼ 采用Internet的名称是在MILnet(由ARPAnet分出来)实 现和NSFnet连接后开始的。随后,其他联邦部门的计算 机网相继并入Internet,NSF巨型计算机中心则一直肩负 着扩展Internet的使命。 ◼ Internet在20世纪80年代的扩张不单有量的改变,也带来 质的某些变化。由于多种学术团体、企业研究机构、甚 至个人用户的进入,Internet的使用者不再限于“纯粹” 的计算机专业人员。新的使用者逐步把Internet当作一种 交流与信息传递的工具,而不仅仅只是共享NSF巨型计算 机的运算能力

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