教育 任教师学历合格率分别为100%、人、770人、1005人、1939人、2488 综迹 100%、95.82%、99.79%、96.22%。人。义务教育段外来务工人员随迁 有在校全日制大、中、小学生和在园子女在绍兴入学94807人,其中小 【概况】2016年,绍兴市有各级各幼儿768303人,其中,全日制普通学76283人,初中18524人。义务教 类全日制学校和幼儿园1199所,本专科在校学生90277人,中等职育段学龄人口入学率、巩固率均为 其中,普通高校10所,各类中等职业学校在校学生49763人,普通高100%,盲、聋哑、弱智少儿入学率为 业学校20所,普通高中48所,初中在校学生93061,初中在校学生100%,学前三年入园率为98.52%。 中138所,小学343所,幼儿园633138735人,小学在校学生264102,初中毕业生升人高中段比率为 所,特殊教育学校7所。有教职工在园幼儿131595人,特殊教育在989%(市本级为99.89%)。全市普 63755人,专任教师51623人,幼校学生770人。幼儿园、小学、初通高校毕业23105人。 儿园、小学、初中、高中、中职专中、高中、职校校均规模分别为208 表27-12016年绍兴市各级各类学校情况 学校类别 学校数班级数毕业生数招生数在校学生数预计毕业生数 教职工数(人) (所)(个) (人) (人) 合计其中:专任教师 合计 82217431740578215561247986 基础教育 11691744917280915938362826312707952036 42728 1.普通中学 18655448054578568231796 18814 47073 138735 47524 阳7000 343731849845 9954264102 49594 15718 4480 131595 14310 4.特殊教育 中等职业教育 17840 7074 15858 3262 高等教育 35598 l17977 1.普通高校 231053019690277 24594 6020 4072 2.成人高校 337036088442 4655 3.远程教育 525519258 中央电大(开放 302 试点高校(远程 4343 14071 四、成人教育 623 51433 451983 2437 183 成人技培学校 51433] 451983 2437 表27-22016年绍兴市各级各类学校办学效益情况 学校类别校均规模(人)生均占地面积(平方米)生均建筑面积(平方米)生均图书(册 生师比 1543 25.02 9 3657 16.80 1005 3922 17.28 4544 1939 5602 35.09 16.65:1
教 育 综 述 【概况】 2016年，绍兴市有各级各 类 全 日 制 学 校 和 幼 儿 园 1199所， 其中，普通高校 10所，各类中等职 业 学 校 20所，普 通 高 中 48所，初 中 138所，小 学 343所，幼 儿 园 633 所，特殊教育学校 7所。有教职工 63755人，专 任 教 师 51623人，幼 儿 园、小 学、初 中、高 中、中 职 专 任教师学历合格率分别为 100%、 100%、95.82%、99.79%、96.22%。 有在校全日制大、中、小学生和在园 幼儿 768303人，其中，全日制普通 本专科在校学生 90277人，中等职 业学校在校学生 49763人，普通高 中在校学生 93061，初中在校学生 138735人，小学在校学生 264102， 在 园 幼 儿 131595人，特 殊 教 育 在 校 学 生 770人。幼 儿 园、小 学、初 中、高中、职校校均规模分别为 208 人、770 人、1005 人、1939 人、2488 人。义务教育段外来务工人员随迁 子女在绍兴入学 94807人，其中小 学 76283人，初中 18524人。义务教 育段学龄人口入学率、巩固率均为 100%，盲、聋哑、弱智少儿入学率为 100%，学前三年入园率为 98.52%。 初中毕业生升入高中段比率为 98.9%（市本级为 99.89%）。全市普 通高校毕业 23105人。 表27-1 2016年绍兴市各级各类学校情况 学校类别 学校数 （所） 班级数 （个） 毕业生数 （人） 招生数 （人） 在校学生数 （人） 预计毕业生数 （人） 教职工数（人） 合计 其中：专任教师 合计 1822 17431 740578 215516 1247986 172186 63755 51623 一、基础教育 1169 17449 172809 159383 628263 127079 52036 42728 1. 普通中学 186 5544 80545 78568 231796 77485 — 18814 高中 48 2104 34526 31495 93061 29961 37564 7616 初中 138 3440 46019 47073 138735 47524 — 11198 2. 小学 343 7318 49845 39954 264102 49594 — 15718 3. 幼儿园 633 4480 42328 40787 131595 — 14310 8057 4. 特殊教育 7 89 91 74 770 — 162 139 二、中等职业教育 20 — 17840 17074 49763 15858 3262 2988 三、高等教育 10 — 35598 39059 117977 29249 6020 4072 1. 普通高校 10 — 23105 30196 90277 24594 6020 4072 2. 成人高校 — — 3370 3608 8442 4655 — — 3. 远程教育 — — 9123 5255 19258 — — — 中央电大（开放） — — 3024 912 5187 — — — 试点高校（远程） — — 6099 4343 14071 — — — 四、成人教育 623 — 514331 — 451983 — 2437 1835 成人技培学校 623 — 514331 — 451983 — 2437 1835 表27-2 2016年绍兴市各级各类学校办学效益情况 学校类别 校均规模（人） 生均占地面积（平方米） 生均建筑面积（平方米） 生均图书（册） 生师比 幼儿园 208 15.43 9.63 11.64 16.34∶1 小学 770 25.02 9.99 36.57 16.80∶1 初中 1005 39.22 17.28 45.44 12.39∶1 普高 1939 54.26 27.98 56.02 12.22∶1 中职 2488 38.70 22.75 35.09 16.65∶1
绍兴年鉴(2017) 【教育经费】2016年,绍兴市投施课改分层分类走班教育。全市职业生饮食放心工程”,建立校园食品管 入教育经费149.52亿元,同比增教育实施选择性课改。 理机制,加强标准化校园食堂建设, 长1405%。其中,财政性教育经费 健全学校食品保障体系,实现校园 1134亿元(其中教育事业费9365【学校基础设施建设】2016年,绍食品责任保险全覆盖。全市中小学 亿元,同比增长6.85%;教育税费589兴市教育领域有政府投资项目82个,大宗食品统一配送或定点采购率 亿元,同比减少15.3%),同比增长全年完成投资274亿元。新建中小100人以上学校AB级食堂的建成 13.41%;事业收入27.16亿元;社会学塑胶跑道46条,覆盖率达9%,列率,公办学校校内品牌超市率,学校 捐赠063亿元;民办学校投入1294全省第二位。新建和扩建幼儿园50饮用水城镇管网接入率,义务段学 万元。市本级投入教育经费2498亿所,增加学位4340个。完成8所薄弱校校园直饮水安装率,学校食堂“五 元,同比增长822%,其中财政性教育学校改造,总建筑面积达112万平方常法”管理覆盖面均达100%,列全 经费1527亿元,同比增长1418%。米。投入9.1亿元,用于优化学校环省第一位。中小学生食品安全知识 境和完善校园文化、信息化设备设施知晓率达99.65%,阳光厨房建成率 【教育现代化创建】2016年,绍兴市等。新绍兴一中主体工程全部完成,达88.9%。 以“率先实现教育现代化、建成现代正抓紧场外工程建设;新昌技师学院 教育强市”为目标,制定教育现代化实训基地动工建设;绍兴职业技术学【调整越城区教育资源布局】2016 创建时间表和路线图。全市教育优院二期项目完成整体工程量的80%。年,绍兴市教育局优化越城区教育资 质均衡示范乡镇创建率达61.3%,上 源配置,制定工作清单,完善学校规 虞区、柯桥区创建成为浙江省教育【平安校园建设】2016年,绍兴市划布局,加大教育资源优化整合力 基本现代化区,诸暨市已通过省教教育系统新增“三防”(人防、物防、度,推动古城优质教育资源向城市新 育厅预评估。全市新增义务教育阶技防)专项资金6305万元。年末,全区辐射和转移,已有12所学校启动 段省级标准化学校12所,建成率达市学校共配备持证保安2885名,安迁建和疏解工作。出台学区房调控 到97%,其中市直、柯桥区、诸暨市装与“110”联网的一键式报警系统政策,启动老城区部分优质学校和教 达到100%。 1290个,安装视频监控摄像头29403育集团总部外迁,压缩老城区部分学 个。各校园门卫室新增防暴头盔、防校的办学规模 【教育综合改革】2016年,绍兴市推护盾牌、强光电筒和防刺背心,防护 进教育协同发展,制定并实施《2016器械由四件套升级为八件套。全市【设立绍兴市委教育工作委员会 年市区教育融合发展工作清单》,从实现智能化访客系统全覆盖。推进2016年,经绍兴市委同意和浙江省 考试招生工作人手,首次实行市区中校园安全管理及安全教育实验区建编委批复,成立绍兴市委教育工作委 考统一阅卷。实施市区高中招生管理设,安全教育由常规化向专业化迈员会,与市教育局两块牌子、一套班 体制改革,拓宽跨区招生通道,974进。9月,绍兴市获得“2015-2016子运作,强化市委对教育工作的领 名学生跨区入学。平稳实施普通高中年度全国安全教育示范城市”称号导,重点加强对各县(市、区)教育 重点特色学科面向全市招生。推进义(全国5个城市获此项荣誉);10月,局、学校,在绍高校,民办教育机构 务教育学校的校长和教师交流,全市市教育局在全国中小学安全教育珠党建工作的领导。 交流教师1460人,其中骨干教师占海年会上做典型发言,绍兴市校园安 应交流教师的197%。柯桥区推进初全管理经验在全国推广。全年全市【中小学思想道德教育】2016年 中教育基础课程分层走班,成为全省学生非正常死亡17人,占在校学生绍兴市教育局开展中小学“文明校 典型。嵊州市义务教育教师“县管校总数的00025%,连续十年下降 园”创建活动,召开全市校园文化建 聘”改革试点经验在全省推广。全市 设推进会,拓展学生社会实践资源, 初中学校启动深化课改工作,开发开【“百万学生饮食放心工程”】2016新增上虞区“中华孝德园”、诸暨市 设拓展性课程。全市普通高中全部实年,绍兴市启动新三年“深化百万学“米果果青少年素质教育实践基地
338 绍兴年鉴（2017） 【教 育 经 费】 2016年，绍 兴 市 投 入 教 育 经 费 149.52亿 元，同 比 增 长 14.05%。其中，财政性教育经费 111.34亿元（其中教育事业费 93.65 亿元，同比增长 6.85%；教育税费 5.89 亿元，同比减少 15.13%），同比增长 13.41%；事业收入 27.16亿元；社会 捐赠 0.63亿元；民办学校投入 1294 万元。市本级投入教育经费 24.98亿 元，同比增长 8.22%，其中财政性教育 经费 15.27亿元，同比增长 14.18%。 【教育现代化创建】 2016年，绍兴市 以“率先实现教育现代化、建成现代 教育强市”为目标，制定教育现代化 创建时间表和路线图。全市教育优 质均衡示范乡镇创建率达 61.3%，上 虞区、柯桥区创建成为浙江省教育 基本现代化区，诸暨市已通过省教 育厅预评估。全市新增义务教育阶 段省级标准化学校 12所，建成率达 到 97%，其中市直、柯桥区、诸暨市 达到 100%。 【教育综合改革】 2016年，绍兴市推 进教育协同发展，制定并实施《2016 年市区教育融合发展工作清单》，从 考试招生工作入手，首次实行市区中 考统一阅卷。实施市区高中招生管理 体制改革，拓宽跨区招生通道，974 名学生跨区入学。平稳实施普通高中 重点特色学科面向全市招生。推进义 务教育学校的校长和教师交流，全市 交流教师 1460人，其中骨干教师占 应交流教师的 19.7%。柯桥区推进初 中教育基础课程分层走班，成为全省 典型。嵊州市义务教育教师“县管校 聘”改革试点经验在全省推广。全市 初中学校启动深化课改工作，开发开 设拓展性课程。全市普通高中全部实 施课改分层分类走班教育。全市职业 教育实施选择性课改。 【学校基础设施建设】 2016年，绍 兴市教育领域有政府投资项目 82个， 全年完成投资 27.4亿元。新建中小 学塑胶跑道 46条，覆盖率达 99%，列 全省第二位。新建和扩建幼儿园 50 所，增加学位 4340个。完成 8所薄弱 学校改造，总建筑面积达 11.2万平方 米。投入 9.1亿元，用于优化学校环 境和完善校园文化、信息化设备设施 等。新绍兴一中主体工程全部完成， 正抓紧场外工程建设；新昌技师学院 实训基地动工建设；绍兴职业技术学 院二期项目完成整体工程量的 80%。 【平安校园建设】 2016年，绍兴市 教育系统新增“三防”（人防、物防、 技防）专项资金 6305万元。年末，全 市学校共配备持证保安 2885名，安 装与“110”联网的一键式报警系统 1290个，安装视频监控摄像头 29403 个。各校园门卫室新增防暴头盔、防 护盾牌、强光电筒和防刺背心，防护 器械由四件套升级为八件套。全市 实现智能化访客系统全覆盖。推进 校园安全管理及安全教育实验区建 设，安全教育由常规化向专业化迈 进。9月，绍兴市获得“2015—2016 年度全国安全教育示范城市”称号 （全国 5个城市获此项荣誉）；10月， 市教育局在全国中小学安全教育珠 海年会上做典型发言，绍兴市校园安 全管理经验在全国推广。全年全市 学生非正常死亡 17人，占在校学生 总数的 0.0025%，连续十年下降。 【“百万学生饮食放心工程”】 2016 年，绍兴市启动新三年“深化百万学 生饮食放心工程”，建立校园食品管 理机制，加强标准化校园食堂建设， 健全学校食品保障体系，实现校园 食品责任保险全覆盖。全市中小学 大宗食品统一配送或定点采购率， 100人以上学校AB级食堂的建成 率，公办学校校内品牌超市率，学校 饮用水城镇管网接入率，义务段学 校校园直饮水安装率，学校食堂“五 常法”管理覆盖面均达 100%，列全 省第一位。中小学生食品安全知识 知晓率达 99.65%，阳光厨房建成率 达 88.9%。 【调整越城区教育资源布局】 2016 年，绍兴市教育局优化越城区教育资 源配置，制定工作清单，完善学校规 划布局，加大教育资源优化整合力 度，推动古城优质教育资源向城市新 区辐射和转移，已有 12所学校启动 迁建和疏解工作。出台学区房调控 政策，启动老城区部分优质学校和教 育集团总部外迁，压缩老城区部分学 校的办学规模。 【设 立 绍 兴 市 委 教 育 工 作 委 员 会】 2016年，经绍兴市委同意和浙江省 编委批复，成立绍兴市委教育工作委 员会，与市教育局两块牌子、一套班 子运作，强化市委对教育工作的领 导，重点加强对各县（市、区）教育 局、学校，在绍高校，民办教育机构 党建工作的领导。 【中小学思想道德教育】 2016年， 绍兴市教育局开展中小学“文明校 园”创建活动，召开全市校园文化建 设推进会，拓展学生社会实践资源， 新增上虞区“中华孝德园”、诸暨市 “米果果青少年素质教育实践基地
教育 339 绍兴市科技馆等三个市级中小学素633所,其中,公办幼儿园364所,民儿童成长规律,减轻幼儿和小学低年 质教育实践基地。召开在绍高校思办幼儿园269所;拥有3个及以上教级学生的学业负担,避免幼儿园“小 想政治工作座谈会,贯彻落实全国、学班的幼儿园589所,占总数93%;学化”。 全省高校思想政治工作会议精神。省三级及以上幼儿园606所,占总数 通过理论学习中心组专题学习、高校的957%;市标准化幼儿园487所,【等级幼儿园评估】2016年,绍兴 干部轮训和思政课教师集中培训,提创建率达76.9%。全市在园幼儿为市完成省、市两级等级幼儿园新评 升高校思政工作水平。创设育人工131595人,3-6周岁幼儿入园率达复核及抽检工作。市教育局组织由 作新载体,联合绍兴日报社创办《绍98.5%,其中省等级幼儿园在园幼儿教研员、幼教干部和卫生保健医生组 兴教育导刊》和《树人导报》。 129746人,占在园儿童总数98.6%,成的评估组,对照园舍空间与设施 居全省第一位。全市幼儿园有教职班级空间与设施,人员配备与待遇 【开展“正风肃纪专项行动”】2016工14310人,其中,园长629人,专园务管理与教师队伍建设,安全与卫 年,绍兴市教育局对市直教育系统公任教师8683人;园长及专任教师学生保健,班级保育和教育等七个方面 车使用、公务行为、作风规定、校务历合格率为99.9%,其中大专及以上的指标,采用现场实地考核、随机调 公开、工作台账等进行随机检查,防学历占95.5%,获得职称者占81.6%,查、核查台账资料的方式开展评估。 止形式主义、官僚主义、享乐主义和持资格证者占95.4%。 经评估专家评审,嵊州市仙湖幼儿园 奢靡之风“四风”问题反弹回潮。下 等3所省一级幼儿园、越城区灵芝镇 发《关于严禁违规组织和参加“升学【完成第二轮学前教育三年行动计中心幼儿园滨江分园等8所省二级 宴”“谢师宴”等活动的通知》,此做划】2016年,绍兴市如期完成第二幼儿园通过评估。 法得到省、市纪委的肯定和推广。开轮学前教育三年行动计划。新建、改 展中小学校和在职中小学教师有偿建、扩建幼儿园50所,其中,中心村【迎接省督导组专项督查】2016 补课专项治理活动,加大对有偿补课幼儿园20所,建筑面积达132479年,浙江省政府教育督导室对绍兴市 的惩治力度,做到有报必查、查实必平方米,投入资金3.1亿元,幼儿园上虞区、新昌县新评定、重新审核认 究,实行“一案双査”。全市查处9起办园条件得到明显改善。新增公办定以及市局抽查的三级幼儿园符合 有偿补课事件,处理10名教师,并追教师143人,公办幼儿教师比例达标准情况进行专项督导检查。专家 究相关责任人所在学校领导的责任。21.4%。在全省“第二轮学前教育三组成员肯定上虞区对无证幼儿园的 年行动计划中期推进会”上,柯桥区整治、以奖补激励民办幼儿园规范办 【教育开放与合作】2016年,绍兴教体局做交流发言。 园、加强对三级幼儿园审核管理等工 市与北京市西城区开展教育合作,首 作,肯定新昌县抓政策引导、优化评 批6名校长赴西城区挂职锻炼;与浦【幼儿园课程建设】2016年,绍兴市定机制的做法 东新区方略教育集团签订合作协议,教育局组织全市幼教教研员、部分一 探索英语教学先进性、国际性、通用级幼儿园园长及市级幼儿园课程改【“三十佳”评比活动】2016年,绍 性的授课技能。开展“千校结好”行革研讨小组成员赴南京学习,借鉴南兴市教育局开展“三十佳”幼儿教师 动,首次与加拿大高贵林市合作举办京市太平巷幼儿园课程建设与管理经评比活动,陈莉、郑国娟等30位教师 校长论坛。 验。开展幼儿园精品课程评比、农村被评为2014-2015学年绍兴市优 (市教育局提供沈兆钧、鲁建幼儿园课程建设研讨活动,推进全市秀幼教辅导员、优秀幼儿园园长和优 荣、冯文荣、王家舜执笔) 幼儿园课程建设的规范化、本土化。秀幼儿教师。 【“幼小衔接”工作】2016年,绍兴【开设中心村幼儿园园长研修班】 学前教育 市各幼儿园在县(市、区)教育局指2016年,绍兴市教育局委托绍兴文 导下开展“幼小衔接”工作,引导幼理学院开设中心村幼儿园园长研修 【概况】2016年,绍兴市有幼儿园儿园(学校)和家庭遵循教育规律和班,对全市57名中心村幼儿园园长
教 育 339 绍兴市科技馆等三个市级中小学素 质教育实践基地。召开在绍高校思 想政治工作座谈会，贯彻落实全国、 全省高校思想政治工作会议精神。 通过理论学习中心组专题学习、高校 干部轮训和思政课教师集中培训，提 升高校思政工作水平。创设育人工 作新载体，联合绍兴日报社创办《绍 兴教育导刊》和《树人导报》。 【开展“正风肃纪专项行动”】 2016 年，绍兴市教育局对市直教育系统公 车使用、公务行为、作风规定、校务 公开、工作台账等进行随机检查，防 止形式主义、官僚主义、享乐主义和 奢靡之风“四风”问题反弹回潮。下 发《关于严禁违规组织和参加“升学 宴”“谢师宴”等活动的通知》，此做 法得到省、市纪委的肯定和推广。开 展中小学校和在职中小学教师有偿 补课专项治理活动，加大对有偿补课 的惩治力度，做到有报必查、查实必 究，实行“一案双查”。全市查处 9起 有偿补课事件，处理 10名教师，并追 究相关责任人所在学校领导的责任。 【教育开放与合作】 2016年，绍兴 市与北京市西城区开展教育合作，首 批 6名校长赴西城区挂职锻炼；与浦 东新区方略教育集团签订合作协议， 探索英语教学先进性、国际性、通用 性的授课技能。开展“千校结好”行 动，首次与加拿大高贵林市合作举办 校长论坛。 （市教育局提供 沈兆钧、鲁建 荣、冯文荣、王家舜执笔） 学前教育 【概况】 2016年，绍兴市有幼儿园 633所，其中，公办幼儿园 364所，民 办幼儿园 269所；拥有 3个及以上教 学班的幼儿园 589所，占总数 93%； 省三级及以上幼儿园 606所，占总数 的 95.7%；市标准化幼儿园 487所， 创建率达 76.9%。全市在园幼儿为 131595人，3~6周岁幼儿入园率达 98.5%，其中省等级幼儿园在园幼儿 129746人，占在园儿童总数 98.6%， 居全省第一位。全市幼儿园有教职 工 14310人，其 中，园 长 629人，专 任教师 8683人；园长及专任教师学 历合格率为 99.9%，其中大专及以上 学历占 95.5%，获得职称者占 81.6%， 持资格证者占 95.4%。 【完成第二轮学前教育三年行动计 划】 2016年，绍兴市如期完成第二 轮学前教育三年行动计划。新建、改 建、扩建幼儿园 50所，其中，中心村 幼 儿 园 20所，建 筑 面 积 达 132479 平方米，投入资金 3.1亿元，幼儿园 办园条件得到明显改善。新增公办 教师 143人，公办幼儿教师比例达 21.4%。在全省“第二轮学前教育三 年行动计划中期推进会”上，柯桥区 教体局做交流发言。 【幼儿园课程建设】 2016年，绍兴市 教育局组织全市幼教教研员、部分一 级幼儿园园长及市级幼儿园课程改 革研讨小组成员赴南京学习，借鉴南 京市太平巷幼儿园课程建设与管理经 验。开展幼儿园精品课程评比、农村 幼儿园课程建设研讨活动，推进全市 幼儿园课程建设的规范化、本土化。 【“幼小衔接”工作】 2016年，绍兴 市各幼儿园在县（市、区）教育局指 导下开展“幼小衔接”工作，引导幼 儿园（学校）和家庭遵循教育规律和 儿童成长规律，减轻幼儿和小学低年 级学生的学业负担，避免幼儿园“小 学化”。 【等级幼儿园评估】 2016年，绍兴 市完成省、市两级等级幼儿园新评、 复核及抽检工作。市教育局组织由 教研员、幼教干部和卫生保健医生组 成的评估组，对照园舍空间与设施， 班级空间与设施，人员配备与待遇， 园务管理与教师队伍建设，安全与卫 生保健，班级保育和教育等七个方面 的指标，采用现场实地考核、随机调 查、核查台账资料的方式开展评估。 经评估专家评审，嵊州市仙湖幼儿园 等 3所省一级幼儿园、越城区灵芝镇 中心幼儿园滨江分园等8所省二级 幼儿园通过评估。 【迎 接 省 督 导 组 专 项 督 查】 2016 年，浙江省政府教育督导室对绍兴市 上虞区、新昌县新评定、重新审核认 定以及市局抽查的三级幼儿园符合 标准情况进行专项督导检查。专家 组成员肯定上虞区对无证幼儿园的 整治、以奖补激励民办幼儿园规范办 园、加强对三级幼儿园审核管理等工 作，肯定新昌县抓政策引导、优化评 定机制的做法。 【“三十佳”评比活动】 2016年，绍 兴市教育局开展“三十佳”幼儿教师 评比活动，陈莉、郑国娟等 30位教师 被评为2014—2015学年绍兴市优 秀幼教辅导员、优秀幼儿园园长和优 秀幼儿教师。 【开 设 中 心 村 幼 儿 园 园 长 研 修 班】 2016年，绍兴市教育局委托绍兴文 理学院开设中心村幼儿园园长研修 班，对全市 57名中心村幼儿园园长
绍兴年鉴(2017) 进行为期一年半的培训,帮助中心村264102人,专任教师15718人;特殊有:烈士子女、现役军人子女加分, 幼儿园园长获得履职必备的思想政教育学校7所,在校学生770人,专按《绍兴市教育局、绍兴军分区政治 治素质、品德修养、知识结构和管理任教师139人。全年义务教育外来务部关于贯彻〈军人子女教育优待办 能力,给研修合格者发放结业证书。工人员随迁子女在绍入学94807人,法〉的实施意见》执行;归侨、华侨 其中小学76283人,初中18524人。子女、归侨子女和台湾省籍考生,加 【承办省农村学前教育公共服务体全市97%的义务教育学校成为省标分分值统一调整为5分,自2017年1 系建设现场会】2016年,绍兴市准化学校,居全省第二位。 月1日起实施。统一取消的加分项目 承办浙江省农村学前教育公共服务 有:2017年1月1日起,取消香港 体系建设现场会。省教育厅主管处【推进教育集团(联盟)一体化办学】澳门籍和少数民族考生加分;2018 室负责人,各设区市教育局及各区、2016年,绍兴市推进教育集团(联年1月1日起,取消双农独女考生加 县(市)教育局分管局长、主管处室盟)一体化办学,全市建成教育集分,2017届双农独女初三毕业生可 (科)负责人、幼教行政干部共200余团29个、城乡教育联盟70个。市教继续享受中考加分,分值统一调整为 人参加会议。诸暨市教育局在大会育局制定《绍兴市直初中教育集团1分;2019年1月1日起,取消并终 上做交流发言,介绍诸暨市坚持政府化办学运作方案(试行稿)》。9月27止执行体育、艺术、创造发明等所有 主导,采取“多元化投入、标准化建日,在绍兴市第一初级中学教育集团技能类获奖及地方性加分,具体过渡 设、一体化管理”策略,破解“人园龙山校区召开初中教育集团(联盟)办法由各县(市、区)教育行政部门 难”问题,形成“公办为主、民办为工作推进会。会上,市直四所初中教制定。 辅,覆盖城乡、资源充足”办园格局育集团总校长交流教育集团运行情 的工作经验。会议期间,与会者实地况,并与越城区10所初中学校签订【完善流动人口子女入学办法】2016 考察了诸暨市农村学前教育公共服联盟协议,进一步扩大优质教育资源年,绍兴市教育局完善与流动人口新 务体系建设情况。 覆盖面。 型居住证制度相配套的流动人口随 迁子女义务教育入学办法。根据居 【全市幼儿园保健知识专题培训】【制定实施学区房周转率调控办法】住证持有人居住年限、就业年限、社 2016年,绍兴市教育局组织全市幼2月,绍兴市教育局根据市政府《关会保险缴纳年限等指标的个人量化 教干部、分管园长、保健医生(教师)于越城区区域教育资源优化配置方情况和遵纪守法记录情况,实施不同 200余人参加全市幼儿园保健知识案》,制定《绍兴市教育局关于公布形式的量化入学办法,对流动人口随 专题培训,邀请市妇幼保健医院专家城区七街道公办初中、小学招生学区迁子女入学实行量化统筹管理。即 做“幼儿园保健工作规范化管理”幼房确认办法(试行)的通知》,规定:随迁子女及父母双方持有市区公安 儿园卫生保健合格的标准与做法”2016年7月1日及以后取得产权的部门核发的、有效期内的“浙江省居 讲座,要求全市各级各类幼儿园规范学区房,同一套房三年内只确认同一住证”,随迁子女居住证登记地址与 办园、科学保教。 户家庭子女在学区学校就读,计算截父母住所一致;父母其中一方在市 (市教育局提供陈彩娟执笔)止时间为招生当年的6月30日,小区与用人单位依法签订劳动合同或 学与初中分开核查。 依法持有工商营业执照并实际经营 义务教育 满六个月;父母其中一方在市区依 【统一全市中考加分办法】2016法参加社会保险满六个月;父母在 年,绍兴市教育局制定《统一全市中市区有稳定合法住所且实际居住满 【概况】2016年,绍兴市有初中138考优惠加分办法》,明确继续保留和六个月;父母无违法生育记录。以上 所,在校学生138735人,专任教师规范的加分项目和统一取消的加分条件时限的计算截止日原则上为入 11198人;小学343所,在校学生项目。继续保留和规范的加分项目学当年度的6月30日
340 绍兴年鉴（2017） 进行为期一年半的培训，帮助中心村 幼儿园园长获得履职必备的思想政 治素质、品德修养、知识结构和管理 能力，给研修合格者发放结业证书。 【承办省农村学前教育公共服务体 系 建 设 现 场 会】 2016年，绍 兴 市 承办浙江省农村学前教育公共服务 体系建设现场会。省教育厅主管处 室负责人，各设区市教育局及各区、 县（市）教育局分管局长、主管处室 （科）负责人、幼教行政干部共 200余 人参加会议。诸暨市教育局在大会 上做交流发言，介绍诸暨市坚持政府 主导，采取“多元化投入、标准化建 设、一体化管理”策略，破解“入园 难”问题，形成“公办为主、民办为 辅，覆盖城乡、资源充足”办园格局 的工作经验。会议期间，与会者实地 考察了诸暨市农村学前教育公共服 务体系建设情况。 【全 市 幼 儿 园 保 健 知 识 专 题 培 训】 2016年，绍兴市教育局组织全市幼 教干部、分管园长、保健医生（教师） 200余人参加全市幼儿园保健知识 专题培训，邀请市妇幼保健医院专家 做“幼儿园保健工作规范化管理”“幼 儿园卫生保健合格的标准与做法” 讲座，要求全市各级各类幼儿园规范 办园、科学保教。 （市教育局提供 陈彩娟执笔） 义务教育 【概况】 2016年，绍兴市有初中 138 所，在校学生 138735人，专任教师 11198人；小 学 343所，在 校 学 生 264102人，专任教师 15718人；特殊 教育学校 7所，在校学生 770人，专 任教师 139人。全年义务教育外来务 工人员随迁子女在绍入学 94807人， 其中小学 76283人，初中 18524人。 全市 97%的义务教育学校成为省标 准化学校，居全省第二位。 【推进教育集团（联盟）一体化办学】 2016年，绍兴市推进教育集团（联 盟）一体化办学，全市建成教育集 团 29个、城乡教育联盟 70个。市教 育局制定《绍兴市直初中教育集团 化办学运作方案（试行稿）》。9月 27 日，在绍兴市第一初级中学教育集团 龙山校区召开初中教育集团（联盟） 工作推进会。会上，市直四所初中教 育集团总校长交流教育集团运行情 况，并与越城区 10所初中学校签订 联盟协议，进一步扩大优质教育资源 覆盖面。 【制定实施学区房周转率调控办法】 2月，绍兴市教育局根据市政府《关 于越城区区域教育资源优化配置方 案》，制定《绍兴市教育局关于公布 城区七街道公办初中、小学招生学区 房确认办法（试行）的通知》，规定： 2016年7月1日及以后取得产权的 学区房，同一套房三年内只确认同一 户家庭子女在学区学校就读，计算截 止时间为招生当年的 6月 30日，小 学与初中分开核查。 【统 一 全 市 中 考 加 分 办 法】 2016 年，绍兴市教育局制定《统一全市中 考优惠加分办法》，明确继续保留和 规范的加分项目和统一取消的加分 项目。继续保留和规范的加分项目 有：烈士子女、现役军人子女加分， 按《绍兴市教育局、绍兴军分区政治 部关于贯彻〈军人子女教育优待办 法〉的实施意见》执行；归侨、华侨 子女、归侨子女和台湾省籍考生，加 分分值统一调整为 5分，自 2017年 1 月 1日起实施。统一取消的加分项目 有：2017年 1月 1日 起，取 消 香 港、 澳门籍和少数民族考生加分；2018 年 1月 1日起，取消双农独女考生加 分，2017届双农独女初三毕业生可 继续享受中考加分，分值统一调整为 1分；2019年 1月 1日 起，取 消 并 终 止执行体育、艺术、创造发明等所有 技能类获奖及地方性加分，具体过渡 办法由各县（市、区）教育行政部门 制定。 【完善流动人口子女入学办法】 2016 年，绍兴市教育局完善与流动人口新 型居住证制度相配套的流动人口随 迁子女义务教育入学办法。根据居 住证持有人居住年限、就业年限、社 会保险缴纳年限等指标的个人量化 情况和遵纪守法记录情况，实施不同 形式的量化入学办法，对流动人口随 迁子女入学实行量化统筹管理。即 随迁子女及父母双方持有市区公安 部门核发的、有效期内的“浙江省居 住证”，随迁子女居住证登记地址与 父母住所一致；父母其中一方在市 区与用人单位依法签订劳动合同或 依法持有工商营业执照并实际经营 满六个月；父母其中一方在市区依 法参加社会保险满六个月；父母在 市区有稳定合法住所且实际居住满 六个月；父母无违法生育记录。以上 条件时限的计算截止日原则上为入 学当年度的 6月 30日
教育 341 表27-3绍兴市义务教育段随迁子女入学情况 (市、区)合计一年级二年级「三年级合计一年级二年级「三年级「四年级五年级六年级 兴市185246614597159397628312019161311439152831362812301 2868 城区3408 42113110352125936 3888 3259 柯桥区46781641 K62157519708264022992166483541833585 1073317 2000 诸暨市258393371993113914208819771945 356 州市12444644223587569135912551303130611501196 【深化义务教育段课程改革】2016明校园”创建率达到10%以上,县过立项审批;新昌县育才学校完成 年,绍兴市义务教育课程改革全面推(市、区)级“文明校园”创建率超省福彩基金资助的四个功能室的建 进,市教育局出台《关于进一步全面过20%。 设;上虞区提出异地新建特殊教育 深化义务教育课程改革推进工作的 学校的设想。 指导意见》,召开初中义务教育深化【特殊教育】2016年,绍兴市加快 课程改革交流会、初中全面深化课程特殊教育学校规划和建设。全市有【推动规范化办学】2016年,绍兴 改革工作会议、初中“一张课表”专6-15周岁持证残疾儿童和少年938市教育局印发《关于进一步加强规 题研讨会,举行全市深化义务教育课人,入学932人,入学率为99.36%。范办学全面推进深化课程改革的通 程改革工作现场会,组织中小学校长其中,三类残疾生669人,入学664知》《关于开展学校规范办学督查工 重庆、杭州等地考察学习。全市有人,人学率99.25%;其他类残疾作的通知》《关于改进与加强全市义 37所学校开展初中基础性课程分层(肢体、精神、多重)269人,人学务段学校作业管理的通知》。于4月 走班教学试点,柯桥区教育局在省深268人,人学率9963%。市教育局和12月两次对初中学校规范办学情 化义务教育课程改革推进会上做整完善随班就读和送教上门保障体况进行实地督查、网络问卷调查,重 体推进初中基础性课程分层走班的系,指导各县(市、区)教育行政部点督查课程开设、学生作业、在校时 经验介绍。全市课改工作呈现“课程门做好新一轮资源教室的布点和建间等情况,并完成教辅资料使用管理 体系走向特色化、拓展性课程走向多设工作,协助12个资源教室、1个情况专题调研报告。9月开始,实行 元化、走班选课从拓展性课程走向基卫星班获得省级支持。绍兴市聋哑每月一次督查并通报,规范办学形势 础性课程”的特点。 学校、诸暨市特殊教育学校、柯桥区明显好转。 育才学校开设学前教育部(教学点)(市教育局提供劳建锋、沈兆钧执笔) 【文明校园和校园文化建设】3月,和职业高中部。绍兴市聋哑学校获 绍兴市教育局制定《绍兴市中小学得省财政职业教育专项资金100万 校文明校园考评评价细则》,印发元,用于开拓校外实训基地。越城 高中教育 《绍兴市中小学校文明校园创建活区育才学校开设特殊教育职业高中 动的通知》。5月,召开“三区”及市过渡班。上虞区特殊教育学校开设【概况】2016年,绍兴市有普通高 直学校城市文明指数测评暨“文明学前预科班。诸暨市政府投资350中48所,毕业学生34526人,招收新 校园”创建工作会议。8月,市教育万元重建特殊教育学校宿舍楼。绍生31495人,年末有在校学生93061 局印发《绍兴市中小学校园文化建兴市聋哑学校、越城区育才小学完人(比2015年减少4108人)。有中 设评估指标及办法》,明确学校在成前期校舍选址、部门协调、方案论等职业学校20所,毕业学生17840 物质文化建设、制度文化建设、活证、规划事项;嵊州市特殊教育学校人,招收新生17074人,年末有在校 动文化建设、精神文化建设、学校完成校园总体规划,按照15年一贯学生49763人(比2015年减少1753 特色建设方面的要求,列出A、B、C制、15个班级教学规模,分步建设,人)。全市初中毕业生升入高中段 三级评估指标。至年末,市级“文2300平方米的宿舍楼建设项目已通例达9890%
教 育 341 表27-3 绍兴市义务教育段随迁子女入学情况 县 （市、区） 初中 小学 合计 一年级 二年级 三年级 合计 一年级 二年级 三年级 四年级 五年级 六年级 绍兴市 18524 6614 5971 5939 76283 12019 11613 11439 15283 13628 12301 市本级 2868 955 912 1001 — — — — — — — 越城区 3408 1242 1131 1035 21259 3662 3888 3526 3822 3259 3102 柯桥区 4678 1641 1462 1575 19708 2640 2299 2166 4835 4183 3585 上虞区 2805 1024 996 785 10733 1734 1636 2000 1939 1826 1598 诸暨市 2583 933 719 931 13914 2088 1977 1945 2886 2662 2356 嵊州市 1244 464 422 358 7569 1359 1255 1303 1306 1150 1196 新昌县 938 355 329 254 3100 536 558 499 495 548 464 【深化义务教育段课程改革】 2016 年，绍兴市义务教育课程改革全面推 进，市教育局出台《关于进一步全面 深化义务教育课程改革推进工作的 指导意见》，召开初中义务教育深化 课程改革交流会、初中全面深化课程 改革工作会议、初中“一张课表”专 题研讨会，举行全市深化义务教育课 程改革工作现场会，组织中小学校长 赴重庆、杭州等地考察学习。全市有 37所学校开展初中基础性课程分层 走班教学试点，柯桥区教育局在省深 化义务教育课程改革推进会上做整 体推进初中基础性课程分层走班的 经验介绍。全市课改工作呈现“课程 体系走向特色化、拓展性课程走向多 元化、走班选课从拓展性课程走向基 础性课程”的特点。 【文明校园和校园文化建设】 3月， 绍兴市教育局制定《绍兴市中小学 校文明校园考评评价细则》，印发 《绍兴市中小学校文明校园创建活 动的通知》。5 月，召开“三区”及市 直学校城市文明指数测评暨“文明 校园”创建工作会议。8 月，市教育 局印发《绍兴市中小学校园文化建 设评估指标及办法》，明确学校在 物质文化建设、制度文化建设、活 动文化建设、精神文化建设、学校 特色建设方面的要求，列出A、B、C 三级评估指标。至年末，市级“文 明校园”创建率达到 10%以上，县 （市、区）级“文明校园”创建率超 过 20%。 【特殊教育】 2016年，绍兴市加快 特殊教育学校规划和建设。全市有 6~15周岁持证残疾儿童和少年 938 人，入学 932 人，入学率为 99.36%。 其中，三类残疾生 669 人，入学 664 人，入 学 率 99.25%；其 他 类 残 疾 （肢 体、精 神、多 重）269 人，入 学 268 人，入学率 99.63%。市教育局 完善随班就读和送教上门保障体 系，指导各县（市、区）教育行政部 门做好新一轮资源教室的布点和建 设 工 作，协 助 12 个 资 源 教 室、1 个 卫星班获得省级支持。绍兴市聋哑 学校、诸暨市特殊教育学校、柯桥区 育才学校开设学前教育部（教学点） 和职业高中部。绍兴市聋哑学校获 得省财政职业教育专项资金100万 元，用于开拓校外实训基地。越城 区育才学校开设特殊教育职业高中 过渡班。上虞区特殊教育学校开设 学前预科班。诸暨市政府投资 350 万元重建特殊教育学校宿舍楼。绍 兴市聋哑学校、越城区育才小学完 成前期校舍选址、部门协调、方案论 证、规划事项；嵊州市特殊教育学校 完成校园总体规划，按照 15 年一贯 制、15 个班级教学规模，分步建设， 2300平方米的宿舍楼建设项目已通 过立项审批；新昌县育才学校完成 省福彩基金资助的四个功能室的建 设；上虞区提出异地新建特殊教育 学校的设想。 【推动规范化办学】 2016年，绍兴 市教育局印发《关于进一步加强规 范办学全面推进深化课程改革的通 知》《关于开展学校规范办学督查工 作的通知》《关于改进与加强全市义 务段学校作业管理的通知》。于 4月 和12月两次对初中学校规范办学情 况进行实地督查、网络问卷调查，重 点督查课程开设、学生作业、在校时 间等情况，并完成教辅资料使用管理 情况专题调研报告。9月开始，实行 每月一次督查并通报，规范办学形势 明显好转。 （市教育局提供 劳建锋、沈兆钧执笔） 高中教育 【概况】 2016年，绍兴市有普通高 中 48所，毕业学生 34526人，招收新 生 31495人，年末有在校学生 93061 人（比 2015年 减 少 4108人）。有 中 等职业学校 20所，毕业学生 17840 人，招收新生 17074人，年末有在校 学生 49763人（比 2015年减少 1753 人）。全市初中毕业生升入高中段比 例达 98.90%
绍兴年鉴(2017) 表27-42016年绍兴市初中毕业生升入高中段教育情况 初中毕业生升入高中段各类学校学生数(人 初中毕业生升入高中段备类学校比例(%) (人)/合计/普通 地区毕业生 中等职业教育 中等职业教育 高中小计职业普通技工 普通 合计高中小计职业普通「技工 高中中专学校其他 总计4599045485246842080114968433014406398905367452332559423.13014 越城区36753577172918481338468357973347055029364112,73095019 8087781417036112853758 9965534146253654971 上虞区6992680137430272521156350 97.27|5398432936062.3|501 诸暨市126361256368505713195527581000 9942541452115472183791 嵊州市632624834322816262214945 98835429445441472.360.71 新昌县39939222280164215354110569907575941483877104025141 市本级4598459324921442144 9989532646634663 【高中学校建设】2016年,绍兴市区报考普通高中的实施办法》,在市育导师制。根据学生职业性向、学 有7所学校改制为公办民营学校,市区外来务工人员子女融合入学、市区习兴趣和学科特长进行科目选择。 直永和高级中学完成高一年级招生符合条件初中毕业生在非户籍地报考高考成绩再创新高,一本上线率为 工作。新建绍兴一中、嵊州高级中学普通高中和重点特色学科可全市招生12./10000,0列全省第一位。58人被 进展顺利,预计2017年秋季正式启等三个方面取得实质性突破,破解了清华大学和北京大学录取,占全省的 用。在原绍兴一中校址上按浙江省市区教育融合发展瓶颈问题,夯实了17.1%。越州中学和鲁迅高级中学在 一级重点中学标准建设公办普通高市区教育融合基础。完成市区户籍初全省适应高考招生制度改革推进工 中阳明中学,规模为教学班36个,已中毕业生在市区非户籍区报名资格审作培训研讨会上做经验交流 招收理科创新班1个,计划于2017查及录取工作,27人异地报考。5月 年秋季正式开学。 绍兴市教育局出台《关于推进职业学【省特色示范高中创建】2016年, 校市区融通招生工作的意见》,鼓励绍兴市普通高中加快特色发展,新增 【特色学科建设】2016年,绍兴市教中职学校跨区招生,允许初三学生跨省特色示范普通高中8所,上虞区公 育局在全市普通高中开展重点特色区报考,融通招生规模达到837人。办普通高中特色示范学校在全省率 学科评估工作。绍兴一中物理学科 先实现全覆盖。市直高级中学和越 柯桥中学物理学科、春晖中学物理学【普通高中课程改革】2016年,绍州中学按创建省特色示范学校要求 科、诸暨中学物理学科、嵊州中学物兴市普通高中全部实施分层分类走从2016年秋季开始,新生班额控制 理学科、新昌中学物理学科、鲁迅中班教学。建立多课代表制,加强走班在50人以内。 学化学学科、诸暨中学生物学科、绍制教学管理;实施推门听课制度,完 兴一中信息技术学科等9个学科被评善教师课堂教学监督和评价体系,提【实施学生综合素质评价】2016年, 定为绍兴市首批重点特色学科。重点升课堂教学水平;开展作业情况调绍兴市43所普通高中制定完成学生 特色学科招生计划单列,允许面向全查,构建学生学业质量评价机制,改成长记录及综合素质评价细则,全 市招生。建立重点特色学科一年一度进教学方法,增强教学实效。拓展性面实施学生综合素质评价,调整以 的复评机制,提高重点特色学科教学课程开发开设取得成效,普通高中普考试成绩为评价学生唯一标准的做 质量,确保招生公平公正。 遍开设生涯教育选修课,全市已创建法。10月,发布《2014级普通高中综 市级学科课改基地学校17个、省级合素质评价工作的补充通知》,明确 【推进市区教育融合发展】2016年,学科课改基地学校6个。 2016年综合素质评价工作任务,推 绍兴市教育局出台《关于推进越城 进各校综合素质评价工作 区、柯桥区、上虞区三区教育融合发【新高考配套改革】2016年,绍兴 展的通知》和《绍兴市教育局关于市做好新高考方案的对接和配套工【开展学生生涯规划指导】2016 “市区”初中毕业生在“市区”非户籍作,试行学段制管理,实行生涯教年,绍兴市普通高中开设生涯教育选
342 绍兴年鉴（2017） 表27-4 2016年绍兴市初中毕业生升入高中段教育情况 地区 初中 毕业生 （人） 初中毕业生升入高中段各类学校学生数（人） 初中毕业生升入高中段各类学校比例（%） 合计 普通 高中 中等职业教育 合计 普通 高中 中等职业教育 小计 职业 高中 普通 中专 技工 学校 其他 小计 职业 高中 普通 中专 技工 学校 其他 总计 45990 45485 24684 20801 14968 4330 1440 63 98.90 53.67 45.23 32.55 9.42 3.13 0.14 越城区 3675 3577 1729 1848 1338 468 35 7 97.33 47.05 50.29 36.41 12.73 0.95 0.19 柯桥区 7808 7781 4170 3611 2853 758 — — 99.65 53.41 46.25 36.54 9.71 — — 上虞区 6992 6801 3774 3027 2521 156 350 — 97.27 53.98 43.29 36.06 2.23 5.01 — 诸暨市 12636 12563 6850 5713 1955 2758 1000 — 99.42 54.21 45.21 15.47 21.83 7.91 — 嵊州市 6322 6248 3432 2816 2622 149 45 — 98.83 54.29 44.54 41.47 2.36 0.71 — 新昌县 3959 3922 2280 1642 1535 41 10 56 99.07 57.59 41.48 38.77 1.04 0.25 1.41 市本级 4598 4593 2449 2144 2144 — — — 99.89 53.26 46.63 46.63 — — — 【高中学校建设】 2016年，绍兴市 有 7所学校改制为公办民营学校，市 直永和高级中学完成高一年级招生 工作。新建绍兴一中、嵊州高级中学 进展顺利，预计 2017年秋季正式启 用。在原绍兴一中校址上按浙江省 一级重点中学标准建设公办普通高 中阳明中学，规模为教学班 36个，已 招收理科创新班 1个，计划于 2017 年秋季正式开学。 【特色学科建设】 2016年，绍兴市教 育局在全市普通高中开展重点特色 学科评估工作。绍兴一中物理学科、 柯桥中学物理学科、春晖中学物理学 科、诸暨中学物理学科、嵊州中学物 理学科、新昌中学物理学科、鲁迅中 学化学学科、诸暨中学生物学科、绍 兴一中信息技术学科等 9个学科被评 定为绍兴市首批重点特色学科。重点 特色学科招生计划单列，允许面向全 市招生。建立重点特色学科一年一度 的复评机制，提高重点特色学科教学 质量，确保招生公平公正。 【推进市区教育融合发展】 2016年， 绍兴市教育局出台《关于推进越城 区、柯桥区、上虞区三区教育融合发 展的通知》和《绍兴市教育局关于 “市区”初中毕业生在“市区”非户籍 区报考普通高中的实施办法》，在市 区外来务工人员子女融合入学、市区 符合条件初中毕业生在非户籍地报考 普通高中和重点特色学科可全市招生 等三个方面取得实质性突破，破解了 市区教育融合发展瓶颈问题，夯实了 市区教育融合基础。完成市区户籍初 中毕业生在市区非户籍区报名资格审 查及录取工作，27人异地报考。5月， 绍兴市教育局出台《关于推进职业学 校市区融通招生工作的意见》，鼓励 中职学校跨区招生，允许初三学生跨 区报考，融通招生规模达到 837人。 【普通高中课程改革】 2016年，绍 兴市普通高中全部实施分层分类走 班教学。建立多课代表制，加强走班 制教学管理；实施推门听课制度，完 善教师课堂教学监督和评价体系，提 升课堂教学水平；开展作业情况调 查，构建学生学业质量评价机制，改 进教学方法，增强教学实效。拓展性 课程开发开设取得成效，普通高中普 遍开设生涯教育选修课，全市已创建 市级学科课改基地学校 17个、省级 学科课改基地学校 6个。 【新高考配套改革】 2016年，绍兴 市做好新高考方案的对接和配套工 作，试行学段制管理，实行生涯教 育导师制。根据学生职业性向、学 习兴趣和学科特长进行科目选择。 高考成绩再创新高，一本上线率为 12.1/10000，列全省第一位。58人被 清华大学和北京大学录取，占全省的 17.1%。越州中学和鲁迅高级中学在 全省适应高考招生制度改革推进工 作培训研讨会上做经验交流。 【省特色示范高中创建】 2016年， 绍兴市普通高中加快特色发展，新增 省特色示范普通高中 8所，上虞区公 办普通高中特色示范学校在全省率 先实现全覆盖。市直高级中学和越 州中学按创建省特色示范学校要求， 从 2016年秋季开始，新生班额控制 在 50人以内。 【实施学生综合素质评价】 2016年， 绍兴市43所普通高中制定完成学生 成长记录及综合素质评价细则，全 面实施学生综合素质评价，调整以 考试成绩为评价学生唯一标准的做 法。10月，发布《2014级普通高中综 合素质评价工作的补充通知》，明确 2016年综合素质评价工作任务，推 进各校综合素质评价工作。 【开 展 学 生 生 涯 规 划 指 导】 2016 年，绍兴市普通高中开设生涯教育选
教育 343 修课,建立由班主任、心理辅导教师州中学合作。深化蕺山外国语学校【中职内涵提升工程】2016年,绍兴 与部分德育导师组成的生涯指导教与上海交通大学的合作办学,蕺山外市启动中等职业教育内涵提升工程 师队伍,调査学生职业性向,帮助与国语学校成为上海交通大学留学桥出台《绍兴市教育局绍兴市财政局关 引导学生制定自己的学业生涯规划。项目绍兴地区生源基地。(劳建锋)于开展“职业教育内涵提升工程”的 实施意见》,全市评出5个名牌专业 【普通高中开放办学】2016年,绍【中职实施选择性课程改革】2016群、4个优势特色专业、4个示范职教 兴市成立浙江师范大学绍兴国家高年,绍兴市职业教育深入实施以“尊集团、4个教学实训示范工厂(场)、 新区附属中学理事会及学校发展委重学生选择”为核心理念的中职课6个校外实习示范基地、4个现代学 员会。深化绍兴市高级中学与浙师程改革,赋予学生更多的学习选择徒制示范项目、4个德育品牌、4个创 大全面合作办学,高级中学正式挂权,包括课程选择权、专业选择权和新实验室、6个创业基地、6门精品课 浙江师范大学附属中学”牌;举办学制选择权。学生在校期间经过一程、43门优秀选修课教材、8所现代 浙江师范大学优秀毕业生提前招聘学期适应性学习后,围绕直接就业或化成校、8个成人教育品牌项目 专场;浙江师范大学帮助高级中学继续升学拥有不少于两次的选择机 名牌专业群(5个) 培训骨干教师70余人;合作举办绍会。同时,逐步实施“走班制”“学分绍兴市职教中心 兴名师高级研修班,参训95人,培训制”“弹性学制”等现代教育教学模 餐饮旅游专业群 期2年。市教育局与绍兴文理学院合式改革。年末,全市中职学校课程改 嵊州市中等职业技术学校 作举办第四轮绍兴名师名校长培养革实施率、专业覆盖率和学生参与率 机电专业群 工程,全市推荐名校长培养对象62均达到100%。10月,浙江省现代学 新昌技师学院(筹 人、名师培养对象230人,7月10日徒制试点单位现场交流会在柯桥区 机械数控专业群 正式开班,培训期3年。与北京市西召开,12月,市现代学徒制试点现场 诸暨技师学院 城区开展教育合作,选派首批6名市交流会在诸暨召开,有效推进现代学 财经商贸专业群 直学校校长赴西城区挂职锻炼。创徒制工作。全市有1个县(市)、7所 柯桥区职教中心 建“中国教育科学研究院袍江教育中职学校被确定为省级现代学徒制 建筑专业群 综合改革实验区”,推动中国教育科试点单位,合计有参与专业45个、参 优势特色专业(4个) 学研究院与袍江开发区管委会和越与学生4903人。 柯桥区职教中心 织品花样设计专业 嵊州市职教中 工艺木雕 上虞区职教中心 工艺美术与越窑青瓷制作 新昌技师学院(筹 轴承加工技术 【省“三名工程”立项建设】2016 年,在浙江省“质量提升行动计划 项目创建活动中,绍兴市有4所中职 学校被确定为省中职名校立项单位, 5个省级品牌专业和5个优势特色 专业立项建设。4个浙江省中职名师 (名师工作室)、6个大师(大师工作 11月2日,中央调研组调研新疆内职班情况 室)项目立项。上述项目累计可获取
教 育 343 修课，建立由班主任、心理辅导教师 与部分德育导师组成的生涯指导教 师队伍，调查学生职业性向，帮助与 引导学生制定自己的学业生涯规划。 【普通高中开放办学】 2016年，绍 兴市成立浙江师范大学绍兴国家高 新区附属中学理事会及学校发展委 员会。深化绍兴市高级中学与浙师 大全面合作办学，高级中学正式挂 “浙江师范大学附属中学”牌；举办 浙江师范大学优秀毕业生提前招聘 专场；浙江师范大学帮助高级中学 培训骨干教师 70余人；合作举办绍 兴名师高级研修班，参训 95人，培训 期 2年。市教育局与绍兴文理学院合 作举办第四轮绍兴名师名校长培养 工程，全市推荐名校长培养对象 62 人、名师培养对象 230人，7月 10日 正式开班，培训期 3年。与北京市西 城区开展教育合作，选派首批 6名市 直学校校长赴西城区挂职锻炼。创 建“中国教育科学研究院袍江教育 综合改革实验区”，推动中国教育科 学研究院与袍江开发区管委会和越 州中学合作。深化蕺山外国语学校 与上海交通大学的合作办学，蕺山外 国语学校成为上海交通大学留学桥 项目绍兴地区生源基地。 （劳建锋） 【中职实施选择性课程改革】 2016 年，绍兴市职业教育深入实施以“尊 重学生选择”为核心理念的中职课 程改革，赋予学生更多的学习选择 权，包括课程选择权、专业选择权和 学制选择权。学生在校期间经过一 学期适应性学习后，围绕直接就业或 继续升学拥有不少于两次的选择机 会。同时，逐步实施“走班制”“学分 制”“弹性学制”等现代教育教学模 式改革。年末，全市中职学校课程改 革实施率、专业覆盖率和学生参与率 均达到 100%。10月，浙江省现代学 徒制试点单位现场交流会在柯桥区 召开，12月，市现代学徒制试点现场 交流会在诸暨召开，有效推进现代学 徒制工作。全市有 1个县（市）、7所 中职学校被确定为省级现代学徒制 试点单位，合计有参与专业 45个、参 与学生 4903人。 【中职内涵提升工程】 2016年，绍兴 市启动中等职业教育内涵提升工程， 出台《绍兴市教育局绍兴市财政局关 于开展“职业教育内涵提升工程”的 实施意见》，全市评出 5个名牌专业 群、4个优势特色专业、4个示范职教 集团、4个教学实训示范工厂（场）、 6个校外实习示范基地、4个现代学 徒制示范项目、4个德育品牌、4个创 新实验室、6个创业基地、6门精品课 程、43门优秀选修课教材、8所现代 化成校、8个成人教育品牌项目。 名牌专业群（5 个） 绍兴市职教中心 餐饮旅游专业群 嵊州市中等职业技术学校 机电专业群 新昌技师学院（筹） 机械数控专业群 诸暨技师学院 财经商贸专业群 柯桥区职教中心 建筑专业群 优势特色专业（4 个） 柯桥区职教中心 纺织品花样设计专业 嵊州市职教中心 工艺木雕 上虞区职教中心 工艺美术与越窑青瓷制作 新昌技师学院（筹） 轴承加工技术 【省“三 名 工 程”立 项 建 设】 2016 年，在浙江省“质量提升行动计划” 项目创建活动中，绍兴市有 4所中职 学校被确定为省中职名校立项单位， 5个省级品牌专业和5个优势特色 专业立项建设。4个浙江省中职名师 （名师工作室）、6个大师（大师工作 11 月 2 日，中央调研组调研新疆内职班情况 室）项目立项。上述项目累计可获取
344 绍兴年鉴(2017) 上级建设资金5000万元以上。 题报告会,开展特色宣讲、说课比赛业教育体系;重点实施“中等职业教 等活动。5月15日,举行“绍兴市职育内涵提升工程”和“成人继续教育 【中职毕业生升高校比例再创新高】业教育成果展”,吸引市民了解、体验推进工程”,积极争创省中等职业教 2016年,绍兴市中职毕业生升高校职教发展成果 育质量提升行动计划的各有关项目。 的人数达到6639人,占职校毕业生 (市教育局提供许志刚执笔) 总数的42%,比2015年上升近6个【职业教育督查评估工作】4月,绍 百分点。其中,升入本科院校的学生兴市政府教育督导室对各县(市 达543人,比2015年增加74人。 区)进行职业教育专项督查,重点督 高等教育 查发展规模、教育经费、队伍建设和 【职教挂钩考核获优秀单位】2016校企合作四个方面情况,形成评估报【概况】2016年,绍兴市有全日制 年3月,柯桥区和绍兴市本级在2015告,要求各县(市、区)对报告中提出普通高校10所,其中绍兴文理学院、 年度浙江省职业教育发展挂钩考核的整改意见予以整改落实。督查发浙江越秀外国语学院、浙江工业大 中被评为优秀单位,柯桥区获一等现,各县(市、区)职业教育发展势头学之江学院、浙江农林大学暨阳学 奖,市本级获三等奖,合计获得奖补良好,基础建设逐年提高,但也存在院、绍兴文理学院元培学院、浙江树 资金1150万元 普职比相对较低,师资队伍建设还需人大学杨汛桥校区为普通本科院校 提质升档等问题。9月,绍兴市、新昌浙江工业职业技术学院、绍兴职业 【绍兴技师学院获批筹建】4月12县接受省政府教育督导委员会对职技术学院、浙江邮电职业技术学院 日,经浙江省政府批复同意,绍兴市业教育的专项督查。11月2日,中央浙江农业商贸职业学院为高等职业 技工学校在原学校基础上筹建绍兴新疆办副主任鲁昕率教育部民族司、学院。在绍高校招收全日制普通高 技师学院,学校管理体制和经济渠道职成教司、思政司及新疆维吾尔自治校本、专科新生30196人(其中硕士 不变,建设期为三年。新校区计划在区教育厅、人社厅等相关人员组成的研究生89人,本科生16288人,高职 袍江经济开发区选址新建,用地约中央调研组到绍兴市职教中心调研生13819人),年末有在校生9027 2333公顷。建成后,在校生人数将增内地新疆中职班学生教育管理和就人(其中硕士研究生204人,本科 加到5000人以上,高级工专业增至业创业情况 生54475人,专科生、高职生35598 15个,技师专业为6个,高级工班、技 人)。有教职工6050人,其中专任教 师班学生数达3200人以上,高级工【发布职业教育“十三五”发展规划】师4230人。专任教师中,取得博士 及以上级别的学生占比在65%以上。12月,绍兴市教育局制定并发布《绍学位565人,取得硕士学位1704人; 兴市中等职业教育“十三五”发展规获正高职称381人,获副高职称980 【举办“职业教育活动月”活动】4划》,明确全市职业教育发展目标、人。高校校园总占地面积459.59万 月中旬至5月中旬,绍兴市教育局创建项目和具体措施。规划提出:到平方米,总建筑面积27843万平方 开展以“传承工匠精神成就幸福2020年,逐步建立起适应发展需求、米;图书馆纸质藏书824.55万册 人生”为主题的“职业教育活动月”产教深度融合、中高职有机衔接、普电子图书601.6万册;计算机42054 活动。其间举办“教学改革发展论职教相互融通,政府、社会、企业多台;固定资产总值7634亿元,其中 坛”“校企合作论坛”和职业教育专元办学,体现终身教育理念的现代职教学、科研仪器设备价值8.2亿元 表27-52016年绍兴市高等学校基本情况 学校 业生招生在校生匚教职工人数正高级职称占地面积建筑面积平纸质图书 人数人数人数合计专任教师专任教师人数(平方米)方米) (万册 绍兴文理学 38054128150981360884 江1起 42394201165641023737 865244 72.83 浙江T业大学之江学院190920417147624394 0342 55109524335568 64.97 浙江农林大学暨阳学院146815006120421328 333496267103.2 217620748687437 44683 71.79
344 绍兴年鉴（2017） 上级建设资金 5000万元以上。 【中职毕业生升高校比例再创新高】 2016年，绍兴市中职毕业生升高校 的人数达到 6639人，占职校毕业生 总数的 42%，比 2015年上升近 6个 百分点。其中，升入本科院校的学生 达 543人，比 2015年增加 74人。 【职教挂钩考核获优秀单位】 2016 年 3月，柯桥区和绍兴市本级在 2015 年度浙江省职业教育发展挂钩考核 中被评为优秀单位，柯桥区获一等 奖，市本级获三等奖，合计获得奖补 资金 1150万元。 【绍兴技师学院获批筹建】 4月 12 日，经浙江省政府批复同意，绍兴市 技工学校在原学校基础上筹建绍兴 技师学院，学校管理体制和经济渠道 不变，建设期为三年。新校区计划在 袍江经济开发区选址新建，用地约 23.33公顷。建成后，在校生人数将增 加到 5000人以上，高级工专业增至 15个，技师专业为 6个，高级工班、技 师班学生数达 3200人以上，高级工 及以上级别的学生占比在 65%以上。 【举办“职业教育活动月”活动】 4 月中旬至 5月中旬，绍兴市教育局 开展以“传承工匠精神 成就幸福 人生”为主题的“职业教育活动月” 活动。其间举办“教学改革发展论 坛”“校企合作论坛”和职业教育专 题报告会，开展特色宣讲、说课比赛 等活动。5月 15日，举行“绍兴市职 业教育成果展”，吸引市民了解、体验 职教发展成果。 【职业教育督查评估工作】 4月，绍 兴市政府教育督导室对各县（市、 区）进行职业教育专项督查，重点督 查发展规模、教育经费、队伍建设和 校企合作四个方面情况，形成评估报 告，要求各县（市、区）对报告中提出 的整改意见予以整改落实。督查发 现，各县（市、区）职业教育发展势头 良好，基础建设逐年提高，但也存在 普职比相对较低，师资队伍建设还需 提质升档等问题。9月，绍兴市、新昌 县接受省政府教育督导委员会对职 业教育的专项督查。11月 2日，中央 新疆办副主任鲁昕率教育部民族司、 职成教司、思政司及新疆维吾尔自治 区教育厅、人社厅等相关人员组成的 中央调研组到绍兴市职教中心调研 内地新疆中职班学生教育管理和就 业创业情况。 【发布职业教育“十三五”发展规划】 12月，绍兴市教育局制定并发布《绍 兴市中等职业教育“十三五”发展规 划》，明确全市职业教育发展目标、 创建项目和具体措施。规划提出：到 2020年，逐步建立起适应发展需求、 产教深度融合、中高职有机衔接、普 职教相互融通，政府、社会、企业多 元办学，体现终身教育理念的现代职 业教育体系；重点实施“中等职业教 育内涵提升工程”和“成人继续教育 推进工程”，积极争创省中等职业教 育质量提升行动计划的各有关项目。 （市教育局提供 许志刚执笔） 高等教育 【概况】 2016年，绍兴市有全日制 普通高校 10所，其中绍兴文理学院、 浙江越秀外国语学院、浙江工业大 学之江学院、浙江农林大学暨阳学 院、绍兴文理学院元培学院、浙江树 人大学杨汛桥校区为普通本科院校， 浙江工业职业技术学院、绍兴职业 技术学院、浙江邮电职业技术学院、 浙江农业商贸职业学院为高等职业 学院。在绍高校招收全日制普通高 校本、专科新生 30196人（其中硕士 研究生 89人，本科生 16288人，高职 生 13819人），年末有在校生 90277 人（其 中 硕 士 研 究 生 204人，本 科 生 54475人，专科生、高职生 35598 人）。有教职工 6050人，其中专任教 师 4230人。专任教师中，取得博士 学位 565人，取得硕士学位 1704人； 获正高职称 381人，获副高职称 980 人。高校校园总占地面积 459.59万 平方米，总建筑面积 278.43万平方 米；图书馆纸质藏书 824.55万册， 电子图书 601.6万册；计算机 42054 台；固定资产总值 76.34亿元，其中 教学、科研仪器设备价值 8.2亿元。 表27-5 2016年绍兴市高等学校基本情况 学校 毕业生 人数 招生 人数 在校生 人数 教职工人数 正高级职称 专任教师人数 占地面积 （平方米） 建筑面积（平 方米） 纸质图书 合计 专任教师 （万册） 绍兴文理学院 3805 4128 15098 1360 884 146 929026 526155 172.35 浙江越秀外国语学院 4239 4201 16564 1023 737 101 865244 449487 172.83 浙江工业大学之江学院 1909 2041 7747 624 394 31 551095.24 335568 64.97 浙江农林大学暨阳学院 1468 1509 6120 421 328 44 333496 267103.2 69.81 绍兴文理学院元培学院 2176 2074 8687 437 358 12 444683 227607 71.79
345 学校 毕业生招生在校生教职工人数正高级职称占地面积建筑面积平纸质图书 人数人数人数合计专任教师专任教师人数(平方米)方米)(万册) 浙江工业职业技术学院3248410210813695500 608000 召兴职业技术学 426310958582 341472279019.56656 浙江邮电职业技术学院12301333811341159 14791402104209352363 浙江农业商贸职业学院160924316365362285 12238001.1914388068.10 树人大学(杨汛桥校区0414414205158 280140 42000 【高校引进与建设】2016年,浙江重点专业、5个实验教学示范中心、【高校科研】2016年,在绍高校科 树人大学(杨汛桥校区)建成开学。6个示范实训基地的建设。绍兴文理研成果实现新突破。绍兴文理学院获 绍兴职业技术学院二期工程顺利推学院获教育部高等学校科学研究优省部级以上立项科研项目64个,其 进。二期工程建成后,校园总占地超秀成果奖1项(人文社科类)、浙江中国家级18个;获授权发明专利85 3333公顷,办学基础条件大为改善,省哲学社会科学优秀成果奖4项;浙项;在高级别期刊上发表论文43篇 首次招生突破4000人,办学规模居江越秀外国语学院外国语言文学方到校科研经费3532万元,获省部级 在绍高职院校首位、全省高职院校第向获批为“十三五”时期浙江省一流科技奖4项,其中,浙江省科技发明 六位。浙江理工大学科技与艺术学学科;浙江邮电职业技术学院的国一等奖1项、三等奖1项,科技进步三 院迁建工程和浙江邮电职业技术学家智慧城市培训基地成功举办第六等奖1项,中国纺织工业协会科学技 院置换迁建工程进展顺利,将分别于届中国(宁波)智慧城市技术与应用术进步二等奖1项,获奖数在全省高 2017年和2018年建成投入使用。中产品博览会;浙江农业商贸职业学校中列第8位,取得历史最好成绩 科院大学药学院和东华大学研究生院1门课程被列为国家级教学资源浙江越秀外国语学院获省部级以上 院与绍兴市达成合作办学战略框架库子项目,1个项目入选浙江省非遗立项科研项目13个,其中3个为国家 协议。多元化办学体制成为全市高传承教学基地优秀案例。 社科基金项目,位列全国民办高校首 等教育一大亮点。绍兴文理学院制 位。绍兴文理学院元培学院获省部级 定《绍兴大学建设方案》和《绍兴大【高校意识形态工作】2016年,绍以上科研立项项目3个,其中国家社 学建设任务分解方案》,加强对创建兴市教育局会同市委宣传部,组织召会科学基金项目1个,首次在社科类 工作的进程督查和市、校联动,全年开在绍高校联席会议、思想政治工作国家级课题立项中取得突破。浙江工 到位县(市、区)财政共建资金116座谈会,牵头成立绍兴市高校马克思业职业技术学院成为浙江省第二批 万元、绍兴大学创建资金4806万元。主义理论研究基地。着力培育校园高校科技经纪人试点单位,也是全省 文化品牌,策划主办绍兴市首届“大高职院校首批试点单位。浙江农业商 【镜湖高教园区】2016年,绍兴市学生寝室文化节”系列活动,率先开贸职业学院社科联被评为2016年度 镜湖高教园区有入园高校3所,人园展“德育创新成果奖”评选等。绍兴全国社科组织先进单位。 学生达19177人。其中,绍兴文理学文理学院成为浙江省首批高校校园 院元培学院有学生8687人,浙江越文化建设试点单位,该校的“风则江【绍兴文理学院】2016年,绍兴文理 秀外国语学院镜湖校区有学生8600大讲堂”被教育部评为高校校园文学院面向全国25个省(自治区、直辖 人,浙江工业职业技术学院分校区有化建设优秀成果、全国优秀人文社科市)录取本、专科新生6225人(其中 学生1890人 普及基地,书院制改革获全国高校首次录取西藏籍学生20人),录取研 学生公寓工作优秀成果一等奖(全究生89人。就业质量稳中有升,2016 【高校内涵建设】2016年,在绍高省仅2个)。浙江越秀外国语学院大届毕业生平均就业率为9571%,自 校获评市级精品课程20项,市级德学生教官队被浙江省军区教导大队主创业者同比增加31.7%,2013届毕 育创新成果一等奖9项、二等奖20认定为“浙江省大学生教官培养基业生毕业三年后对就业岗位满意度 项,市级教育教学改革重点课题17地”。绍兴职业技术学院机电学院团位列全省本科院校(包括独立学院) 项,继续推进市级7门重点学科、8个委获评“全国五四红旗团支部”。第6位,2015届毕业生毕业一年后
教 育 345 续表 学校 毕业生 人数 招生 人数 在校生 人数 教职工人数 正高级职称 专任教师人数 占地面积 （平方米） 建筑面积（平 方米） 纸质图书 合计 专任教师 （万册） 浙江工业职业技术学院 3248 4102 10813 695 500 26 608000 314296 88.50 绍兴职业技术学院 3361 4263 10958 582 427 8 341472 279019.5 66.56 浙江邮电职业技术学院 1230 1333 3811 341 159 1 147914.02 104209.35 23.63 浙江农业商贸职业学院 1669 2431 6365 362 285 12 238001.19 143880 68.10 浙江树人大学（杨汛桥校区） 0 4114 4114 205 158 21 280140 142000 26.00 【高校引进与建设】 2016年，浙江 树人大学（杨汛桥校区）建成开学。 绍兴职业技术学院二期工程顺利推 进。二期工程建成后，校园总占地超 33.33公顷，办学基础条件大为改善， 首次招生突破 4000人，办学规模居 在绍高职院校首位、全省高职院校第 六位。浙江理工大学科技与艺术学 院迁建工程和浙江邮电职业技术学 院置换迁建工程进展顺利，将分别于 2017年和 2018年建成投入使用。中 科院大学药学院和东华大学研究生 院与绍兴市达成合作办学战略框架 协议。多元化办学体制成为全市高 等教育一大亮点。绍兴文理学院制 定《绍兴大学建设方案》和《绍兴大 学建设任务分解方案》，加强对创建 工作的进程督查和市、校联动，全年 到位县（市、区）财政共建资金 1116 万元、绍兴大学创建资金 4806万元。 【镜湖高教园区】 2016年，绍兴市 镜湖高教园区有入园高校 3所，入园 学生达 19177人。其中，绍兴文理学 院元培学院有学生 8687人，浙江越 秀外国语学院镜湖校区有学生8600 人，浙江工业职业技术学院分校区有 学生 1890人。 【高校内涵建设】 2016年，在绍高 校获评市级精品课程 20项，市级德 育创新成果一等奖 9项、二等奖 20 项，市级教育教学改革重点课题 17 项，继续推进市级 7门重点学科、8个 重点专业、5个实验教学示范中心、 6个示范实训基地的建设。绍兴文理 学院获教育部高等学校科学研究优 秀成果奖 1项（人文社科类）、浙江 省哲学社会科学优秀成果奖 4项；浙 江越秀外国语学院外国语言文学方 向获批为“十三五”时期浙江省一流 学科；浙江邮电职业技术学院的国 家智慧城市培训基地成功举办第六 届中国（宁波）智慧城市技术与应用 产品博览会；浙江农业商贸职业学 院1门课程被列为国家级教学资源 库子项目，1个项目入选浙江省非遗 传承教学基地优秀案例。 【高校意识形态工作】 2016年，绍 兴市教育局会同市委宣传部，组织召 开在绍高校联席会议、思想政治工作 座谈会，牵头成立绍兴市高校马克思 主义理论研究基地。着力培育校园 文化品牌，策划主办绍兴市首届“大 学生寝室文化节”系列活动，率先开 展“德育创新成果奖”评选等。绍兴 文理学院成为浙江省首批高校校园 文化建设试点单位，该校的“风则江 大讲堂”被教育部评为高校校园文 化建设优秀成果、全国优秀人文社科 普及基地，书院制改革获全国高校 学生公寓工作优秀成果一等奖（全 省仅 2个）。浙江越秀外国语学院大 学生教官队被浙江省军区教导大队 认定为“浙江省大学生教官培养基 地”。绍兴职业技术学院机电学院团 委获评“全国五四红旗团支部”。 【高校科研】 2016年，在绍高校科 研成果实现新突破。绍兴文理学院获 省部级以上立项科研项目 64个，其 中国家级 18个；获授权发明专利 85 项；在高级别期刊上发表论文 43篇； 到校科研经费 3532万元，获省部级 科技奖 4项，其中，浙江省科技发明 一等奖 1项、三等奖 1项，科技进步三 等奖 1项，中国纺织工业协会科学技 术进步二等奖 1项，获奖数在全省高 校中列第 8位，取得历史最好成绩。 浙江越秀外国语学院获省部级以上 立项科研项目 13个，其中 3个为国家 社科基金项目，位列全国民办高校首 位。绍兴文理学院元培学院获省部级 以上科研立项项目 3个，其中国家社 会科学基金项目 1个，首次在社科类 国家级课题立项中取得突破。浙江工 业职业技术学院成为浙江省第二批 高校科技经纪人试点单位，也是全省 高职院校首批试点单位。浙江农业商 贸职业学院社科联被评为2016年度 全国社科组织先进单位。 【绍兴文理学院】 2016年，绍兴文理 学院面向全国 25个省（自治区、直辖 市）录取本、专科新生 6225人（其中 首次录取西藏籍学生 20人），录取研 究生 89人。就业质量稳中有升，2016 届毕业生平均就业率为 95.71%，自 主创业者同比增加 31.7%，2013届毕 业生毕业三年后对就业岗位满意度 位列全省本科院校（包括独立学院） 第 6位，2015届毕业生毕业一年后
绍兴年鉴(2017) 对就业岗位满意度位列全省本科院所”等25个研究所。建设大学生就入选2016年浙江省四年制高等职业 校(包括独立学院)第9位。绍兴文业创业园,立项国家级大学生创新创教育人才培养试点专业名单,成为绍 理学院成立滨海新城技术转移中心,业训练计划项目10个。 兴市首个“高职本科专业”,打破了 实现技术转移中心绍兴市域全覆盖 高职专科”为终点的技能人才升学 建立科技创新服务平台5个,与企业【浙江农林大学暨阳学院】10月26发展瓶颈。9月,首批50名高职本科 合作申报国家、省、市级研发平台或日,浙江农林大学暨阳学院获省教新生入学 研究中心18个。承担地方(企业)委育厅、省财政厅批准,成为全省首批 托项目168个。该校司法鉴定中心与通过独立学院规范设置省级验收的【绍兴职业技术学院】9月,绍兴职 司法部司法鉴定科学技术研究所签4所独立学院之一。年内,学院与大业技术学院在原经贸管理学院基础 订全面战略合作协议。协助建立王阳唐镇政府合作,通过镇政府出场地、上,成立绍兴职业技术学院范蠡商学 明研究院,参与举办第二届“会稽山出装修资金和前期研究经费,学院出院,聘请19位知名专家学者为首批 论坛”“绍兴与中国传统文化”等学人才、出公司注册资金的形式,建立顾问,筹建“绍兴市范蠡研究会”,成 术研讨会。4月,绍兴文理学院牵头“公司+研究中心+基地”模式的产学立“绍兴市慈善总会范蠡公益基金”, 组建的“浙江省山体地质灾害防治协研基地,为推进地方产业发展转型升深入开展范蠡商业智慧研究,弘扬范 同创新中心”被省教育厅、省财政厅级,培养创新创业人才搭建平台。 蠡精神和商圣文化。10月,绍兴职业 认定为第四批浙江省“2011协同创 技术学院与柯桥区福全镇、上虞区汤 新中心”,成为全市首个获认定的省【绍兴文理学院元培学院】2016浦镇和新昌县儒岙镇签署合作协议 “2011协同创新中心”。 年,绍兴文理学院元培学院组织召开由该校青年网商学院牵头实施农村 2016年度教学工作会议暨首届“群电商“百镇计划”,至年末,已培训电 【浙江越秀外国语学院】2月20日,贤论坛”,50家企事业单位参会,围商从业人员逾700人次。 武汉大学中国科学评价研究中心、中绕校企合作、产教融合等主题展开研 国教育质量评价中心联合中国科教讨,在校企合作开展订单式人才培【浙江农业商贸职业学院】2016 评价网推出的《2016年中国大学及养、共建实验实习基地、共享人才资年,浙江农业商贸职业学院在诸暨市 学科专业评价咨询报告》显示,浙江源等多方面取得突破。 东和乡十里坪茶场租赁124公顷茶 越秀外国语学院酒店管理专业竞争 园,与浙江茶叶公司、全国供销总社 力位列全国第8位(全国141所高校【浙江工业职业技术学院】2016杭州茶叶研究院共建浙江农商院教 开设此专业),编辑出版学专业竞争年,浙江工业职业技术学院继续加强学观光茶园(有机茶栽培与加工生 力位列第16位(全国56所高校开设绍兴市工业设计基地建设,筹建市工产性实训基地),该茶园定位为融教 此专业),传播学专业竞争力位列第业设计协会,承办市工业设计大赛学、科研、生产、创新创业、观光体验 18位(全国53所高校开设此专业)。和市首届文化旅游创意产品设计大的“五位一体”综合功能专业实训基 I1月10日,在全国民办高校质量提赛。该基地已人驻企业20家,被命名地和中小学生思政、劳动第二课堂体 升暨创新创业教育示范学校经验交为“绍兴市示范工业设计基地”。强验基地。12月,浙江省政府和中华全 流大会上,该院获2016年全国民办化公共实训基地社会化运作,获市财国供销合作总社签署共建浙江农业 学校创新创业教育课程建设奖。 政资金1000万元资助和中央财政资商贸职业学院框架协议 金500万元资助。引进省“金蓝领”(市教育局提供孙国强、刘芳执笔) 【浙江工业大学之江学院】10月26培训、非物质文化遗产传承培训、全 日,浙江工业大学之江学院获省教育国酒业协会培训等高端培训项目,全 厅、省财政厅批准,成为全省首批通年培训社会人员和企业员工28807 成人教育 过独立学院规范设置省级验收的4人次。4月,浙江工业职业技术学院 所独立学院之一。年内,学院推进产与浙江科技学院合作开办的机械设【概况】2016年,绍兴市有乡镇成 学研平台建设,成立“战略管理研究计制造及其自动化(数控技术)专业人文化技术学校11所,全部为省级
346 绍兴年鉴（2017） 对就业岗位满意度位列全省本科院 校（包括独立学院）第 9位。绍兴文 理学院成立滨海新城技术转移中心， 实现技术转移中心绍兴市域全覆盖。 建立科技创新服务平台 5个，与企业 合作申报国家、省、市级研发平台或 研究中心 18个。承担地方（企业）委 托项目 168个。该校司法鉴定中心与 司法部司法鉴定科学技术研究所签 订全面战略合作协议。协助建立王阳 明研究院，参与举办第二届“会稽山 论坛”“绍兴与中国传统文化”等学 术研讨会。4月，绍兴文理学院牵头 组建的“浙江省山体地质灾害防治协 同创新中心”被省教育厅、省财政厅 认定为第四批浙江省“2011协同创 新中心”，成为全市首个获认定的省 “2011协同创新中心”。 【浙江越秀外国语学院】 2月 20日， 武汉大学中国科学评价研究中心、中 国教育质量评价中心联合中国科教 评价网推出的《2016年中国大学及 学科专业评价咨询报告》显示，浙江 越秀外国语学院酒店管理专业竞争 力位列全国第 8位（全国 141所高校 开设此专业），编辑出版学专业竞争 力位列第 16位（全国 56所高校开设 此专业），传播学专业竞争力位列第 18位（全国 53所高校开设此专业）。 11月 10日，在全国民办高校质量提 升暨创新创业教育示范学校经验交 流大会上，该院获 2016年全国民办 学校创新创业教育课程建设奖。 【浙江工业大学之江学院】 10月 26 日，浙江工业大学之江学院获省教育 厅、省财政厅批准，成为全省首批通 过独立学院规范设置省级验收的4 所独立学院之一。年内，学院推进产 学研平台建设，成立“战略管理研究 所”等 25个研究所。建设大学生就 业创业园，立项国家级大学生创新创 业训练计划项目 10个。 【浙江农林大学暨阳学院】 10月 26 日，浙江农林大学暨阳学院获省教 育厅、省财政厅批准，成为全省首批 通过独立学院规范设置省级验收的 4所独立学院之一。年内，学院与大 唐镇政府合作，通过镇政府出场地、 出装修资金和前期研究经费，学院出 人才、出公司注册资金的形式，建立 “公司+研究中心+基地”模式的产学 研基地，为推进地方产业发展转型升 级，培养创新创业人才搭建平台。 【绍 兴 文 理 学 院 元 培 学 院】 2016 年，绍兴文理学院元培学院组织召开 2016年度教学工作会议暨首届“群 贤论坛”，50家企事业单位参会，围 绕校企合作、产教融合等主题展开研 讨，在校企合作开展订单式人才培 养、共建实验实习基地、共享人才资 源等多方面取得突破。 【浙 江 工 业 职 业 技 术 学 院】 2016 年，浙江工业职业技术学院继续加强 绍兴市工业设计基地建设，筹建市工 业设计协会，承办市工业设计大赛 和市首届文化旅游创意产品设计大 赛。该基地已入驻企业 20家，被命名 为“绍兴市示范工业设计基地”。强 化公共实训基地社会化运作，获市财 政资金 1000万元资助和中央财政资 金 500万元资助。引进省“金蓝领” 培训、非物质文化遗产传承培训、全 国酒业协会培训等高端培训项目，全 年培训社会人员和企业员工28807 人次。4月，浙江工业职业技术学院 与浙江科技学院合作开办的机械设 计制造及其自动化（数控技术）专业 入选 2016年浙江省四年制高等职业 教育人才培养试点专业名单，成为绍 兴市首个“高职本科专业”，打破了 “高职专科”为终点的技能人才升学 发展瓶颈。9月，首批 50名高职本科 新生入学。 【绍兴职业技术学院】 9月，绍兴职 业技术学院在原经贸管理学院基础 上，成立绍兴职业技术学院范蠡商学 院，聘请 19位知名专家学者为首批 顾问，筹建“绍兴市范蠡研究会”，成 立“绍兴市慈善总会范蠡公益基金”， 深入开展范蠡商业智慧研究，弘扬范 蠡精神和商圣文化。10月，绍兴职业 技术学院与柯桥区福全镇、上虞区汤 浦镇和新昌县儒岙镇签署合作协议， 由该校青年网商学院牵头实施农村 电商“百镇计划”，至年末，已培训电 商从业人员逾 700人次。 【浙 江 农 业 商 贸 职 业 学 院】 2016 年，浙江农业商贸职业学院在诸暨市 东和乡十里坪茶场租赁 12.4公顷茶 园，与浙江茶叶公司、全国供销总社 杭州茶叶研究院共建浙江农商院教 学观光茶园（有机茶栽培与加工生 产性实训基地），该茶园定位为融教 学、科研、生产、创新创业、观光体验 的“五位一体”综合功能专业实训基 地和中小学生思政、劳动第二课堂体 验基地。12月，浙江省政府和中华全 国供销合作总社签署共建浙江农业 商贸职业学院框架协议。 （市教育局提供 孙国强、刘芳执笔） 成人教育 【概况】 2016年，绍兴市有乡镇成 人文化技术学校 111所，全部为省级